中學學習雷鋒主題班會教案

雖然雷鋒已經遠去，但雷鋒精神永存,以下是本站小編給大家整理收集的中學學習雷鋒主題班會教案，供大家閲讀參考。

中學學習雷鋒主題班會教案1

一、活動目的

1、引導學生學習雷鋒樂於助人、勤於奉獻的精神。

2、讓學生在活動中發現身邊的好人好事和別人的優點。

二、活動準備

1、在全班通告3月份德育活動主題，讓全體同學瞭解。

2、召開班幹會議，商討確定本次主題班會組織形式和具體實施方案。

3、佈置學生查找閲覽有關雷鋒的書籍和音像資料，並做好摘抄和讀後感。

4、以《我身邊的好人好事》為題要求每位寫一篇隨筆。

三、活動過程

1、朗讀雷鋒故事，談讀後感想，評雷鋒人生。

讓3-5位同學講自己蒐集的雷鋒故事，然後由學生自由發言，談感想評雷鋒短暫平凡而又偉大的一生。

2、演雷鋒小品，學習雷鋒艱苦奮鬥精神。

觀賞兩組同學根據雷鋒事蹟改編的小品，以生動的形式讓學生感受和學習雷鋒艱苦奮鬥不屈不撓的精神。

3、對號入座，猜一猜誰是“我們身邊的雷鋒”。

讓學生朗讀自己所寫的隨筆《我身邊的好人好事》，但不準説出文中主人公的姓名。然後讓其他同學根據文中事實，來猜猜主人公是誰。以此來引導學生髮現身邊的好人好事和別人的優點。讓學生明白雷鋒離我們並不遙遠，學雷鋒並不難。

總結：雖然雷鋒已經遠去，但雷鋒精神永存。而現實中我們的班級裏，就有很多同學，在默默無聞的為班級為大家做着好事。如熱愛勞動的黃勤;如已回到家中，為了完成值日又趕回學校的王俊;還有那位不知名的“護花使者”……我們每個人身上都有善的種子，只要把我們的愛心付諸行動行動，我們每個人都可以成為雷鋒。

中學學習雷鋒主題班會教案2

[活動目標]

適逢3·5“學雷鋒日”，配合學校切實開展學雷鋒活動，通過全體學生的共同參與，引導他們將雷鋒的艱苦奮鬥精神滲透到日常學習、生活中去。

[活動過程]

一、主持人報幕，引出班會主題。

時光飛逝，過去的每一天都漸漸的排至歷史的長河之中，從中它不斷地在告訴我們要怎樣生活，怎樣做人。3月5日是無人不曉的雷鋒紀念日，雷鋒是一個出身貧寒的解放軍，從小就立志長大後要位人民服務……

二、小組排序，演繹雷鋒故事。

1、《苦練過硬本領》xxx小組

講述雷鋒在從軍過程中以驚人的毅力苦練教練彈的事蹟，表演者以深沉感人的語調將雷鋒堅持不懈地精神渲染得淋漓盡致。

2、《勇攀高“鋒”》xxx小組

以小品的形式，利用“鋒”的諧音把雷鋒艱苦奮鬥的精神寓於“勇攀高峯”之中，巧妙而又機智，具有極強的感染力。

3、《生活》xxx小組

雖是以最常見的生活小事來演繹雷鋒的艱苦奮鬥精神，但來源於生活而又高於生活。雷鋒不畏艱難，勤工儉學，其中藴含的生活哲理令同學們深思。

4、《面對雷鋒的畫像》xxx小組

不得不承認喬俞熒、楊穎蕾等幾位女生極富煽動力的語調，將我們21世紀青少年對於雷鋒的崇敬和愛戴之情動情地演繹出來了。再加上極其穩重、成熟的表演，本組的表現贏得同學們的一致認可和熱烈鼓掌。

5、《艱苦奮鬥的雷鋒》xxx小組

本小品最直接地將雷鋒在工地打工，面對生活的艱難困苦而又堅強不屈的奮鬥精神渲染得出神入化，同學們深受觸動。

6、《自覺的磨練》xxx小組

原來偉大的雷鋒也曾有過如此經受考驗、面臨抉擇的艱難時刻，但雷鋒硬是以自己這種“吃盡苦中苦，方為人上人”的精神鼓舞着自己取得了最後的成功。

7、《平凡中見精神》xxx小組

班級中六位平時沉默寡言的男生在學雷鋒的熱潮之下也不甘示弱，以最樸實的表演向全班同學展示了一個真理：於細微處見精神。平凡而又偉大的雷鋒就這樣在這些同學的心中撒下希望的種子。

三、主持人謝幕，小結活動主題，首尾呼應。

四、班主任致詞。

同學們，就像雷鋒所説的：人的一生，做一件好事並不難，難的是一輩子做好事。通過這次主題班會，希望同學們都能謹記這樣兩句話：勿以善小而不為，勿以惡小而為之，再現實學習生活之中將雷鋒精神落到實處，這樣，我們的社會將會越來越美好!!

五、大組打分，評出最佳小組，給與表彰。