學雷鋒主題班會策劃方案

一、活動背景

雷鋒是時代英雄，他懂得了“怎樣做人，為誰活着”，能把自己“有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”。雷鋒無時無刻在為人民服務，雷鋒值得我們去學習，雷鋒是我們的榜樣，我們倡議學習雷鋒活動。

我們以雷鋒作為榜樣，雷鋒有着吃苦耐勞精神，學習雷鋒，講文明禮儀，引導同學們摒棄生活陋習，養成良好的行為習慣，提高廣大同學的文明素養，構建和諧校園。

二、活動目的

1) 通過回顧雷鋒的生平簡介及真實的故事，讓學生進一步理解雷鋒精神，從而激發學生向雷鋒同志學習的熱情;

2) 通過研討，讓學生們明確雷鋒精神的內涵，在學習、生活中學習雷鋒精神;

3) 爭創文明校園，營造美好環境;

4)爭創文明班級，營造温馨團隊;

5)爭當文明學生，做和諧文明使者;

6)遵紀守法，嚴於律己，明禮修身，團結友愛。

三、班會內容

主 題：學習雷鋒構建和諧校園

內 容：1、讀雷鋒日記;

2、查找雷鋒故事，進行討論;

3、用實際行動學雷鋒(開展互助捐獻物品、清洗校車、整理寢室內務衞生);

4、學習構建和諧校園倡議書;

5、學習文祕專業人才培養方案和課程標準;

時 間：20xx年3月15日上午10：00

地 點：北院706教室

主 持 人：陳××

記 錄 人：郭××

策 劃 人：胡××

圖片採集：肖××

嘉 賓：輔導員××

活動對象：文祕1001班

道 具：相機、粉筆、材料紙、中性筆、手提電腦、雷鋒日記手冊

四、活動準備

1)確定班會開展的時間;

2)上網收集一些相關的知識與故事;

3)確定相機的電是否有電，是否沒有問題;

4)提前交好申請書，確定好教室，與老師協商班會開展，時間是否與老師時間有衝突;

5) 選好主持人、記錄人、圖片採集人、活動宣傳人;

6)提前通知學生準備好構建和諧校園理念，展開班會;

7)通知學生提前到達會場參與班會;

8) 提前一小時通知相關人員做好會場的佈置，檢查儀器是否有問題;

五、活動流程

一)、主持人首先宣佈：歡迎輔導員光臨此次活動。主持人介紹此次班會的相關工作人員，以及對其表示感謝。

二)、主持人致開場詞

三)、組織委員帶領大家學習雷鋒日記

組織委員帶領大家學習雷鋒，貫徹雷鋒精神，通過學習，進行討論我們

今後應該怎麼做?

四)、紀律委員帶領大家學習構建和諧校園倡議書

文明從我做起，構建和諧校園。校園是我們共同的家園，我們應該儘自己的本能愛護自己的家園，愛護家園裏的家人。

五)、紀律委員帶領大家學習校紀學風督察隊工作職責

為進一步加強我院的校紀學風建設，切實改變目前我院部分學生中存在的某些不文明的行為和現象，充分調動學生學習的積極性和主體能動性，培養學生的良好學習生活習慣，建設文明和諧、健康向上的優良學風，營造良好的教學環境和學習氛圍。

六)、學習委員帶領大家學習人才培養方案和課程標準兩個文件;

七)、邀請輔導員上台講話並結束此次班會;

八)、班會結束，組織好打掃教室衞生，方可離開。

六、突發狀況

一)、輔導員突然有緊急事情，不能及時參加此次班會，可由學習委員代表發言;

二)、有的同學不能來參加班會，組織委員應該落實到位，瞭解情況，並做好應對計策;

三)、收集的紙質文檔主持人忘記帶來，宣傳委員應做好備份，電腦上應留備份。

七、注意事項

一)、班會要按時開始，紀律委員清點人數;

二)、會場佈置合理，彰顯主題，做到鮮明，大氣;

三)、整個會場應處在輕鬆氛圍中，可在不影響會場氣氛的情況下小聲議論，手機必須調成振動;

四)、不要亂扔垃圾，不要隨意挪動桌椅，不要在桌椅上刻畫;

五)、會後留相關同學進行教室衞生打掃;

圖片採集人將照片發入羣裏和組織委員，組織委員及時寫好班會總結。