“學習雷鋒，共抗疫情”主題班會活動方案

一、目的、意義

"雷鋒精神"是以雷鋒為典範的全心全意為人民服務的共產主義精神，主要特點是：忠於共產主義事業，毫不利己，專門利人，在不同崗位上幹一行愛一行、甘當一顆永不生鏽的螺絲釘，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，忘我勞動，助人為樂，做一個平凡而偉大的共產主義戰士。

本次主題班會以弘揚在抗擊疫情中體現的無私奉獻、攻堅克難、眾志成城的新時代雷鋒精神為主題，引導學生認識雷鋒，瞭解雷鋒，領悟雷鋒精神的真諦，幫助中職學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，推動學雷鋒活動常態化、制度化，不斷凝聚中華民族偉大復興的精神力量。

二、班會內容

1.介紹雷鋒同志生平，帶領同學們瞭解雷鋒生活時代的風風雨雨。

2.請幾個同學來介紹一下關於雷鋒同志的暖心小故事。

3.講好抗“疫”雷鋒故事，學習抗“疫”典型，傳播抗“疫”好聲音，助力抗“疫”行動。

三、主要流程

1.首先由班級組織所有同學在規定時間開展線上班會，應用平時上網課的軟件進行視頻會議即可，由一名到兩名主持人負責整個線上班會的組織與管理。

2.待線上班會開始後，主持人首先進行介紹本次班會的主題、活動目的、活動流程等，讓本班同學都能瞭解此次班會內容。

3.隨後由主持人介紹本次班會的主要內容(介紹雷鋒生平事蹟)(學雷鋒做好事，宣傳新型冠狀病毒的預防知識等)。期間可以準備一些小問題，提問其他同學，烘托氣氛，以達到更好的宣傳效果。

4.其他學生髮言，講述關於雷鋒的助人為樂小故事，闡述新時代如何學習雷鋒，再講述在疫情防控期間社會上或我們身邊的暖心事件，(建議提前安排學生進行查找資料，做好準備，一個話題五人左右即可)以此引發廣大同學的反思。

5.由主持人進行階段總結，將話題引向最近的疫情方面，設置幾個環節來進行視頻展示，例如：提前安排同學做好準備，在班會時進行如何規範佩戴口罩的展示，如何規範洗手的方式方法，疫情期間可以在家中完成的健身運動等等，這樣也是在呼籲大家進行義務講解，與學習雷鋒相輔相成。

6.活動接近尾聲，主持人來簡單做出活動總結，適當留有一定的任務，讓學生們能夠寫出自己的心得感受，增強印象。

此外，如果各班級還有更加創意的想法可以適度加入到自己班級的班會當中，增強效果。

四、活動要求

1.本次主題班會以線上形式組織，時間安排由各班自定，但期限在3月xx日—3月xx日之間，各班級要提前策劃，確保活動順利開展，切實取得效果。

2.要做好內容記錄和活動總結，由每個班級的團支書負責編寫活動總結，活動記錄由每個班級的宣傳委員，組織委員負責，形式可以是視頻、圖片、塗鴉等，另外可以以音頻的形式記錄下學生講述的雷鋒小故事。

3.通過主題班會，進一步推廣動員科學防控和“離校不離教、停課不停學、延期不延學”的計劃，使廣大學生都能夠了解雷鋒精神，安心學習。

4.學校將組織專門人員對本次主題班會進行評比，對班會組織有序，班會效果好的班級進行表彰，並推薦優秀主題班會課件進行宣傳。

本次線上班會的意義非比尋常，這也是我們第一次嘗試線上組織班會，希望各個團支部組織好本次主題班會，積極參與，認真對待，在疫情防控期間也能帶領自己班級的同學們學習知識，增長見識，攜手度過難關，共迎春暖花開。