做文明的中學生心得體會（通用29篇）

做文明的中學生心得體會 篇1

文明之國禮儀之邦，讓文明禮儀攜手共創美好明天。——題記

伴着中國五千年的傳統美德，講文明、用禮儀，已經展示了中華民族的精神面貌。中華兒女也因此感到驕傲，作為青少年的我們難道不應該弘揚中華民族文化嗎?

對於文明禮儀的理解，古人曾這樣説過：“不學禮，無以立。”就是説，你不學習“禮”，就沒法在社會中立足，事實確實是這樣，從我們呱呱落地到慢慢地學習説話，那些“叔叔、阿姨、對不起、謝謝”無一不標誌着我們是一個文明的孩子，從我們邁入學校時，就意味着我們長大了，要做一個懂禮貌，講文明，用禮儀的孩子，當看見老師時，向老師問好;不隨意踐踏草坪，不亂扔垃圾，看見垃圾要有責任地撿起;不能和同學打架，要和同學友好相處。是的，在我們學習和生活中，父母和老師常常這樣囑咐我們，可做到的同學又有多少呢?在別人面前滔滔不絕地大談文明禮儀，看着校園中隨處丟棄的小食品袋，聽着某些同學口中吐出的髒話，我怎能不感歎一句：悲哉!為何我們要做語言的巨人行動的矮人啊!

在這文明的社會裏，我們不能做行動的矮人，否則只會損中國五千年來的形象，讓自己沒有顏面。我們是生在新時代，是祖國的花朵，講文明、用禮儀，是我們成才的標誌，因此讓我們行動起來講文明用禮儀。

記得一個校長曾寫過這樣一句箴言：“面必爭，發必理;衣必整，鈕必結;頭容正，肩容平;胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝”。一個人的儀表就代表着自己的整體形象，作為學生時代的我們，儀表不僅要得體，還要大方和端莊，這樣才能展現出一個文明的青年。

讓文明在我們心中駐紮、成長、爭做文明小青年，文明談吐，文明舉止，文明做人，文明做事，只有這樣才會讓中國傳統美德弘揚久遠，才會共創美好的明天。

做文明的中學生心得體會 篇2

中國一向被譽為“禮儀之幫”，我們作為祖國的花朵，是不是也應該和文明禮儀交個朋友呢?文明禮儀就像一件衣裳，能隨時隨地的反映出一個人的道德品質和文化素質。要想做到講文明，先得和文明交朋友。怎樣才能和文明交上朋友呢?就要從生活中的每一點每一滴做起。如果你平時做到了見到老師問聲“老師好”;在公共場所不大聲喧譁;見到地上的紙屑能主動彎下腰把它撿起來，那麼你就和文明禮儀成為了一對好朋友，親人朋友就會喜歡你。而相反，你如果不講文明，不懂禮貌，在別人面前説粗話;亂扔垃圾，隨地吐痰，養成了這樣一種壞習慣，文明就會離開你，久而久之，你身邊的人都會討厭你。我想誰也不願意這樣的事兒在自己的身上發生。

講文明，懂禮貌從我們每一個人做起。不管在學校、在家裏還是在公共場所，我們都應禮貌待人，愛護環境衞生。而這些，有不少人不以為然，亂扔果皮紙屑，踐踏草坪，甚至隨地大小便。這樣的行為不僅發生在一個人身上，而是很多人。據統計，在北京天安門廣場上清潔人員發現了600多塊口香糖殘渣，這難道不能説明一個問題嗎?文明，離我們究竟有多遠?讓我們行動起來吧!改掉以往不文明的壞習慣，讓我們做一個合格的公民，共建我們幸福美好的家園。讓我們和文明交個朋友，讓我們與文明的距離不再遙遠。

做文明的中學生心得體會 篇3

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱於世，歷來十分注重文明禮貌。文明禮儀是我們學習、生活的根基。

"講文明，樹新風”是什麼?應該怎麼做?其實，講文明並不是一件很困難的事情，只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的文明行為習慣。很多我們力所能及的小事，也彰顯了許多“文明”的色彩。

在現實生活中，我們無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，有很多人不講文明。他們隨地亂丟瓜果紙屑、隨地吐痰、不遵守交通規則……給我們文明“抹”上了“污垢”。要知道，一個泡泡糖經很多人踩過後，就像橡膠糖一樣“甩”不掉。更何況是痰呢?它本身含有各種無數的病毒和細菌，是傳播疾病的源泉，它不僅不尊重環衞工人的辛苦勞動成果，而且還傷害了我們大家的身體健康。

有時，一件非常小的事，能看出我們的公德心和責任心，例如：順手關上水龍頭，就能減少不少被浪費的水;隨手關上電源開關，就能節約不少被浪費的電力……

幫助別人，就是快樂自己。你幫助盲人過馬路，他向你報以微笑和道謝時，你會感到快樂;你扶起一個跌倒的小朋友，他向你笑時，你會感到快樂……只要你參與了文明，就會從中感到樂趣。當你看到，每個人都講文明時，你就會感到所有人都快樂!

所以，我們要從點點滴滴的小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、髒話;不隨地吐痰、不亂扔垃圾;愛護花草樹木、公共設施，遵守交通規則。

文明是一種力量。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。讓我們行動起來，自覺地抵制不文明行為的傳播。人人都來自覺地樹立起新風氣。

讓我們一起借第四屆中博會召開之際，把合肥裝扮得更加迷人，更加美麗!

做文明的中學生心得體會 篇4

每天清晨，我們伴着《文明在哪裏》的歌聲高高興興地走進校園。文明在哪裏?文明就在我們的身邊，在我們的校園生活裏。教室裏，書聲琅琅，我們勤奮學習，快樂成長。整潔文明的校園，讓每一位老師，每一位學生，心情舒暢，温暖幸福。美麗的校園需要每一個人的細心的呵護，是大家的共同責任。但在我們的校園裏，卻總會出現一些不和諧的音符。走進校園，常常能看到同學們隨手扔掉的垃圾;上課鈴敲響後，有的同學仍然在大聲喧譁;莊嚴的升旗儀式上，總能聽見有的同學在竊竊私語。

同學們，當你將垃圾隨意丟棄的時候，你是否想過這破壞了校園的環境;當你大聲喧譁時，你是否想過這影響了他人的學習;當你在國旗下私語時，你是否想到過這五星紅旗是用多少革命烈士的生命換來的。我想這些問題的答案一定是否定的。

我們來到學校裏學習，不僅僅是學習文化知識，更要學習做人的道理。中國被譽為“文明禮儀之邦”，作為一箇中學生而言，繼承中華民族優秀傳統，弘揚中華民族文明禮儀，更是我們責無旁貸的使命。

文明是奠定一切的基礎，我們要管好我們的口，不説髒話;管好我們的手，不亂扔垃圾，破壞公物;管好我們的腳，不隨意踐踏草坪。

同學們，讓我們攜起手來，做文明學生。從我做起，從身邊的小事做起。鳥兒因翅膀而自由飛翔，花朵因芬芳而美麗動人，我們的學校也會因文明而更加美好!

做文明的中學生心得體會 篇5

他們總是天還沒亮就出現在街道上，收拾着清潔車上的工具。路上只有幾輛卡車從身邊飛馳而過。

終於，天微微亮了，他們就開始打掃了。他們拿着一把又重又大的掃把，在水泥地上飛舞着!掃起的灰，隨着掃把的擺動在地面上舞動着!灰塵漫天撒來，有些人來不及躲閃。於是，沉浸在了灰海里。

我躲到了他們的背後，清楚地看見，他們的手已是長滿了老繭，背也彎了，衣着破舊，有一些的頭髮也十分凌亂，有時還被她人辱罵。

這不，某一些被灰塵淹沒的人們，臉上早已是憤憤不平，並如遇見了瘟神一般地將身子閃開。這一段路每天都有許多的大型運泥土的卡車經過，它們時不時會掉下一些泥土。車多了，泥土被打散了飛向了天空，落在地上。

可是，它們卻不埋怨，還是一天一天的掃。

每日，她們繁忙的身影總是會出現在城市中的每一個被人遺忘的角落。每日。。。她們都無怨無悔為了美化城市做出了第一步。

以前，武漢就開始了“城管革命”，雖然，在“城管革命”的調動下，一部分人改掉了壞習慣，可是，仍然還有一部分人在製造着垃圾。在“城管革命“之下，環境變好了，客人城管們只是管了部分亂丟垃圾的人，而其他一些亂丟垃圾者大有人在。

如果，每人每天少丟垃圾，城市美容師的工作就會輕鬆很多，那麼“城管革命“就結束了。路上就沒有了喧囂，社會也安寧了，人也舒服了;城市變美了，地球少掉一滴淚了;我們的生活與生命就長了。

讓我們小手拉大手，文明齊步走!

做文明的中學生心得體會 篇6

美的概念，數不勝數。

向善，是美;誠信，是美;崇學，是美;務實，也是美。但在我看來，誠信的美，無疑是最可貴的。立身處世，當以誠信為本。若無誠信，那當以何立於世間。

暑假開學前，我來到學校打掃衞生。忙了整整一個上午，終於可以回家了。我樂滋滋地踏上了那輛嶄新的山地車，緩緩騎行着。我從不會逆向騎行，哪怕出口就是這個方向，我也要繞到對面，正向而行，這樣心裏才有踏實感。突然，一輛電瓶車疾馳着向我衝過來。我來不及反應，車的右側就與電瓶車結結實實撞在了一起。

好在人沒有受傷。但看看我的新車：整個剎把被活生生地撞裂，垂在一邊，踏腳也被撞歪，沒辦法再騎了。那人將自己電瓶車被撞歪的手柄擰回原位後，便問道：“你沒事吧?”“沒事，只是這車”“附近有修車攤嗎?等會兒我帶你去修。我先去把這個外賣送掉。”哦，原來他是個送外賣的。我猶豫着。“我把我的電話給你吧。”他留下了他的手機號碼。“那那你去吧。”於是，他便踏上車，轉眼就不見了。

他會回來嗎?我心裏不禁這麼想。但願他是個敢作敢當的人吧。哎，算我自己倒黴。即使自己如此遵守交通規則，但還是有那麼多人無視它們。但畢竟，他也不容易，一個送外賣的，每天風裏來，雨裏去，總盼着能多送幾份，多掙些錢。

但是，他回來了，車停在了我的面前。“附近有修車攤嗎?我帶你去。”“不用了，要不你把錢給我，我自己去修吧!”我剛説完，他沒猶豫就從包裏掏出200元，遞給我。“你能回來，説明你是個負責任的人，多出的錢，我一定會還你的。”他點點頭。於是，我們便分開了。

我用了97元換了一個新的剎把，多餘的錢都還給了他。

有人聽説了這件事，説我傻，當時真不該放他去送外賣。可我卻不然，人與人之間的信任，就是這麼鑄造起來的。我也覺得自己很幸運，禍中有福，碰上了一個敢作敢當的人。送外買的，那又怎樣，只要擁有誠信，就比誰都強。

他固然有錯，可在我看來，就因為他講了誠信，再大的錯，都可以原諒。

做文明的中學生心得體會 篇7

興沖沖看完，覺得挺遺憾。第一感覺 畫面挺好，高潮部分抓人，感動自豪;但是人物扁平化，劇情邏輯不連貫，專業性不足。

按電影時間順序説幾處。

袁泉飾演的畢男一出場雨中停車不下看着周雅文甜蜜小兩口笑的欣慰含蓄，感覺為她的感情故事埋下伏筆，在危急時候多次摸戒指，我等了一個電影以為要講一個什麼人物故事結果啥也沒説，最後和機長握手那個眼神差點以為“震驚!他們有姦情!”，嗯 我想多了，，，不過看完之後還是覺得男姐刻畫的組長是相對完整專業的人物形象。

第二，機長在遇到險情的時候怎麼做的判斷、整個機組人員是怎麼協調配合、地面救援下達指令就行嗎等等，我覺得沒有講到位，這是最能刻畫人物展現力量的一段結果很扁平。尤其機長的判斷就一句偉光台詞和幾個女兒的畫面，這無不可但不覺得有點索然無味嗎?這直接導致機長的人物形象不夠立體豐滿。當然這部分場景拍的還是很好的，在雲裏穿行的時候跟着緊張害怕，地面消防醫務快速進入備戰狀態很感動很自豪。

第三，有些人物很尬。杜江飾演的樑機長和ab演的妻子，倆人不是演的不好但感覺怪彆扭的，那個親親，我真心虎軀一震有種他出軌的趕腳……是我自己的原因。另外我完全不曉得那個航空興趣小組的是來幹嘛的，最有用的一個鏡頭就是模擬飛行失敗那個畫面，渲染氛圍很好的，其他很無厘頭。

第四，救援撤離問題。落地之後機長彙報情況稱有兩名受傷人員，按説這時候地面應該兩副擔架都備好了，非常利落的執行醫療急救了，可是!我們的副機長都半身飛出窗外了下飛機卻沒人管沒有在第一時間執行任何措施!都黑人問號臉了!更有，飛機還有很多油，降落的時候輪兒都起火了，一停下最先做的事情不得先是組織乘客緊急撤離嗎?竟然還在飛機底下聚眾要求見機長要不然不走我驚呆了，我得吃個橘子壓壓驚。

説的都是不足，但其實整體來看還蠻感動的，值得去看。我也跟着緊張害怕甚至也跟着喘不動氣，機長妻子乍一聽到噩耗的種種表現也讓我跟着揪心，還有機長最後的三個敬畏覺得很有道理，昇華的到位。

以上觀影后感。

做文明的中學生心得體會 篇8

網絡課堂，既方便又實用，無論何時何地，只要你拿出手機，登入會議，便能進行學習;老師能在視頻那頭清楚地看見視頻這頭的你是否認真聽講，若發現走神等情況，老師便會進行温馨提醒;師生面對面學習，便於師生間的交流學習，也便於管理課堂的學習秩序，再現了網上教室。更何況，這還能起到監督同學們的學習，勉勵同學們加油、努力的作用。比起在假期裏，在沒有老師幫助的情況下，一個人埋頭苦想、鑽牛角尖，我更喜歡老師直接的點撥與答疑解惑。這既不會浪費時間，也能提高學習的效率。

雖然，網絡教學仍有其不足，如有時候會突然卡住，有時候會出現雜音。不過，老師同學們雖然是第一次接觸，但在面對新情況新問題時，卻也能通過交流探討和詢問技術指導及時解決。網絡教學，是利大於弊，長處多於短處。事在人為，我相信，通過一段時間的接觸，我們能找出解決各種問題的辦法。

通過網絡教學，使我們能在特殊時期受教。“吹滅讀書聲，一身都是月”，停課不停學，這充分保障了莘莘學子學習狀態，也給我們打了一個定心劑，更感受到了國家對於學生教育的重視。

做文明的中學生心得體會 篇9

剛開始上網課的時候，我是比較的新奇，也是第一次接觸這種學習的方式，在家裏宅了那麼久，其實也是有些懶散了，想要有一個學習的狀態並不是那麼的容易，開始的前幾天我也是在適應，雖然好奇，但是又是在家裏，又沒有人監督，所以我也是容易走神，不過到了做作業的時候，我就發覺，由於我上課不是那麼的認真，作業是很難做好的，我也是及時的警醒了過來，在後面的網課上面都是有意識的提醒自己要認真的把課給上好，而且也是告訴自己，此時正是考驗自己的時候，作為高一的下學期，我也是適應了高中的學習狀態，而且下學期也是要進入到高二了，可以説高中的學習時間也是一天天的在變少，雖然沒有像高二高三的同學那麼的感覺到壓力，但是我也是知道，此刻只有把自己的基礎給打好了，那麼以後的學習以及複習也是可以更加的從容。

做文明的中學生心得體會 篇10

好冷的天呀!雖然家裏開着暖氣,可是仍然那麼冷。我不禁打了個寒顫。

“鈴鈴鈴——”一陣有節奏的門鈴聲傳來，我放下了手中的《格林童話》，跑去開門。站在門口的是一個和我差不多大的小男孩。紅通通的臉上忽閃着一雙黑葡萄般的大眼睛，一身藍布衣褲，黝黑的膚色，一眼看上去挺髒的。全身濕漉漉的。咦，什麼時候下的雨啊?這淅淅瀝瀝的小雨，被風吹得如煙?如霧?如塵。這位冒着風雨而來的小客人到底是誰呀?我向爸爸媽媽投去詢問的目光，他們的表情告訴我：他們也不認識，

小客人有禮貌地走到爸爸面前説：“叔叔你昨天買麪粉了是嗎?一共二斤五兩，是在我爸爸那買的，他的臉上有一條疤痕。”“對對，有什麼事情?”爸爸疑惑不解地問。“昨天還缺了五角錢，我爸爸當時沒有零錢，説是今天補，但是他今天發燒了，不能再賣麪粉了……”他的語音越説越低，眼睛濕潤了。爸爸把他拉到身旁，讓他坐下來喝杯茶，暖暖身子，休息一下再説。

“不用啦，我還要回去，這是我爸爸讓我給您送來的錢。”他伸出右手，慢慢地鬆開手指。手心裏有一張紫紅色的還帶着他體温的五角錢幣，這錢似乎還冒着一絲熱氣。

什麼，他冒着風雨而來，就是為了送這五角錢?我有些不敢相信，現在有不少人，五角錢跌在地上也懶得去撿。再説，我們全家人都不會計較這五角錢。

“你跑了一趟就為了送這五角錢?”我聽得出爸爸有些激動

“是的，叔叔。為人要講信用，再見了。叔叔”

小客人把錢小心翼翼地放在爸爸手中，一轉身走出家門，走了。而“為人要講信用”這句話，卻不停地在我的耳邊迴盪，久久不能平息。教我在人生道路上誠信做人。

做文明的中學生心得體會 篇11

電視劇《悄悄告訴她》裏，有一位男士送一位勇於接受任何挑戰的女鬥牛士回家，女鬥牛士發現廚房裏有一條蛇，嚇得涕淚縱橫，歇斯底里地衝出家門，回到男士的車上，求他幫忙。男士看盡了女鬥牛士對付蠻牛的英勇，雖然不理解她為什麼會怕一條小小的蛇，這時，他卻很誠懇地對她説：“我尊重你的害怕。”

這句話十分體貼，讓我很感動。同時也讓我想起一對戀人分手的故事。他説他天不怕，地不怕，就怕坐雲霄飛車。有一次他和女友去旅遊，女友堅持要坐雲霄飛車，而且一定要他相陪。“如果不和我坐一趟雲霄飛車，你就不是有心愛我!”無論他怎麼哀求，女友就是不讓他一個人留在地面上。女友的脾氣犟得很，簡直就是不能忤逆。在眾目睽睽之下，他被迫接受了這樣的一個指令。結果他從雲霄飛車一下來，肚裏所有的食物吐出來了，他心裏更是怨上加怨，旅遊回來後，兩人就分手了。

“你愛我，所以你就一定要……”很多人對愛人都有這樣的要求。我曾經看過一位農民朋友的太太在一次酒席上對在場向她丈夫敬酒的朋友説：“他呀!什麼都行，就是喝酒不行。”其中有一位朋友風趣地説“那麼説牀上功夫也行嗎?”你不回答就不夠義氣，這杯酒一定要喝“他牀上功夫也行!不行我就不要他了。”雖然這句話她很不願意説，但為了解脱她丈夫的困境，她認為説也無防。

我在公司看到我們總經理，他遇到什麼事都是從容不迫，只是在看到蟑螂的時候慌手慌腳，像個可憐的孩子，我覺得他的樣子很可愛。接受他小小的害怕，我們相處更和諧。

愛人間彼此總有要求，有求必應固然好，但如果常常把話説得很硬，要是處理不當，忽略了對方的心理感受和當時的狀況，就不好了。

相信大家就認同這個觀點，美妙的愛不是強迫的，而是對方自願。在任何情感關係中，強迫都有副作用。如果你要求對方做十件事，對方一件都不做，那麼這個人就不是你的好愛人。但如果他只有幾件事辦不到，那就尊重他害怕吧。一個懂得尊重自己愛人的人，一定也是一個好愛人，他的付出一定比他的要求還要多。

做文明的中學生心得體會 篇12

20__年的寒假，一場突如其來的新型冠狀病毒感染肺炎疫情讓全國人民進入抗擊疫情的戰役，“勤洗手，帶口罩，多通風，不聚會”成了我們假期的行為規範，為了響應國家號召，我們宅在家，網絡就成了我們對外交流和學習的重要工具。

隨着開學時間的臨近，受疫情影響教育部緊急作出延遲開學的通知決定，但停課不停學，各地紛紛開設了網上名師課堂，剛開始孩子聽到網上上課甭提有多高興，可能孩子對新鮮事物總是充滿好奇。第一節課清晨，孩子一早就起牀，但受孩子們學習熱情，網絡一會就癱瘓，孩子急我們更着急，學校老師也着急，還有老師和熱心的家長用釘釘對着自家的電視直播，雖然效果不是很好，但也算忐忑地上完第一課。好在網絡還有個強大的功能，支持回放，過後讓孩子又重温了遍。

第一節課雖然有些美中不足，但隨着後來的硬件和軟件的不斷提高，以及後來學校老師們利用自己的時間，在釘釘羣給孩子進行在線鞏固和在線輔導，這很大程度上解決孩子學習上的客觀因素。

好玩是孩子的本性，手機電腦等電子產品給孩子上課，這一方面激發出孩子對這些產品能探索和好奇，他們總是不經意間跑神去研究軟件的功能和自己未解的迷，少了課堂老師的督促，孩子也會偶爾偷點小懶;回答問題時，少了同學們之間傳遞鼓勵的眼神，總是感覺有點冷冰冰的!期待這場疫情能夠早快點結束，讓我們這羣燦爛的孩子能夠早點進入那個充滿書香味的淮東校園。

最後我想對老師們説聲辛苦了，但請你們相信，無論是線上·線下·網絡·教室，最後我們都會讓孩子能夠做最好的自己!

做文明的中學生心得體會 篇13

今年的假期由於“新型冠狀病毒”的侵襲，寒假延長了許久。可是我們並不感到高興，不僅因為我們的學習受到影響，還因為我們的大武漢生病了。

全國各地都心繫武漢，看着新聞裏面一批批的白衣天使、解放軍去支援武漢，還有很多醫生被防護服弄傷了的臉與手，心裏面真的好感動於白衣天使們的辛勤付出。

雖然停課了，但是學習沒有停，也不能停。在學校老師們緊張而又有序的安排下，所有同學們都通過網絡在家進行學習。班主任郭老師每天都在羣裏提醒家長和同學們按時學習和運動。

“開學”第一天，我沒有按時起牀，晚起半小時，後來還是媽媽把我叫起來的。我急急忙忙補上了那一天的課程與早讀，於是我暗下決心：第二天一定要按時起牀。

從那二天開始，我就堅持每天早上比規定時間早起了一小時，並進行晨讀，然後是體育鍛煉，然後在線上進行各科的學習，把假期作業更正好，從中我收穫了不少新的知識。

經過在最近的網上各位老師的講課學習，我的“假期”生活有了很好的規律，讓我們明白了學習不一定是要在學校，也不一定是要老師在你的身邊。

自主學習之餘，在閒下來的時候，我還幫媽媽洗洗碗，拖拖地，曬衣服。當然啦，每天看新聞聯播，及時的關注疫情的發展，整理有用的筆記，這些都成為了我的必修課。

在這個非常時期，對白衣天使説的感謝已經不少了，所以我還想對老師和家長們表示感謝。

真心的道一聲：老師們，您們辛苦了!為了不耽誤我們的學習，您們緊張的備課，提前安排好各項工作。

真誠的説一句：叔叔阿姨們，您們也辛苦了!給我們檢查作業，及時關注羣裏面的通知，教育我們在以後的學習生活中一定更加努力，做一個對社會有用的人。

做文明的中學生心得體會 篇14

昨日晚飯時分，姐姐帶着小侄女小侄子來到我家。小侄女説讓我幫她寫一篇作文，題目是《孝敬父母》。我起初訕笑着説：“不好吧，你們老師佈置的作業，自己來完成比較好。”可是拗不過她的請求，為了照顧她，我只好惶恐着説：好，好吧。 我拿出紙來，思考了一會兒。於是寫出了下面的文章。有的人，窮盡一生，庸庸碌碌，工作的時候常常只顧着自己的事業，卻不知父母之愛遠比金銀來得珍貴。有的人早開心竅，慧根初具，知道這世上除了父母之愛是永恆的，其他都是過眼煙雲，浮生幻象。

可這個看似簡單的道理，愚頑不懂事的人，怕是什麼也不知道，什麼也不明白了。值得肯定的是，若要參透這一道理，必須有極高的智慧和悟性。佛典上説：“如人飲水，冷暖自知。”父母之愛如同一杯淨水，有的人能喝出甘甜的味道，有的人卻只是淺嘗輒止，根本體會不出什麼來。 我們知道，母親經過分娩的痛苦才使我們得以生在世間。我們如同一株小樹苗，被慢慢的呵護，慢慢的培育，慢慢的關愛。父母為我們拔去周圍的荊棘，放在陽光充盈的地方，不容許我們受到一點點的傷害。照料我們，使我們遠離危險。

孩童的時光，温和的陽光灑在院子裏，樹上的鳥兒也在老槐樹上上躥下跳。我們是否在母親的懷中，半酣着曬太陽，聽她講過去的有趣的故事?那一輛破舊的自行車，曾經是家中寶貴的物品，載着母親的夢，叮叮的鈴聲，同學們三五成羣，在鄉間的路上，歡快的談論着各自的理想，度過他們青澀的少年時光。當母親和父親相遇，當父親捋了捋母親前額的頭髮，温和的笑，滿眼都是璀璨的星光。當我們知道他們有這麼美好的過去。我們也都感動。他們也有幼稚懵懂的童年，也有活力青春的壯年。在未知的將來，也會有垂垂老矣的時候。 而我們就要擔當起我們的責任。年齡在成長，責任也在成長。 當我們的父母激動于于我們的每一個成績，當他們把巧克力糖放入我們的嘴中，以示嘉獎時，我們無疑也醉心在父母的關心中。當處理人生的問題時，他們告誡我們，提點我們。謹慎，自由。走好自己的人生路。當母親為了做一道你喜歡的菜餚，琢磨半天，到處求教和打聽。

當她從嗆人鼻息的廚房中端着菜出來時，你也許很高興。可是你沒有注意她已不像年輕時，皺紋深刻在她的眼角，她的眼睛已渾濁，她也許沒有城裏媽媽一樣有着寬裕的生活，沒有耀眼的珠寶，沒有華貴的衣裳。生活如同千斤磚石壓抑在心頭，可是她還是任勞任怨地操持着這個家。難道我們還能不屑一顧，熟視無睹?我們應該行動了，孝心無價。因為人是很容易衰老的，也是很容易慢慢記性不靈，行為遲緩，需要照顧的。理所當然的，我們這顆樹苗長大了，也要懂得為父母這顆漸漸老去的樹遮風擋雨。風霜的欺壓，夏雷與冬雪，這棵老樹，有了我們的保護與照顧，有了我們的回報和感恩。應該得到了些許的安慰。快樂。要懂得，我們的生命由父母中來，自然也要守護他們的生命。

做文明的中學生心得體會 篇15

新型冠狀病毒感染的疫情來勢洶洶，迎來了這段在線上緊張刻苦的學習。在線上老師們悉心的教導下，我學會了許多的知識，明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌，但在學習上有了很大的提升，這就是有付出就有收穫吧!

這些天從早到晚的學習，徹底改變了我剛放假時的好吃貪睡的不良習慣。每天清晨走出門，就可以擁抱從東方升起的一縷陽光，呼吸着帶露珠芬芳氣息的新鮮空氣，清早的蟲嗚鳥叫，讓我整個人都會覺得特別清醒。圍着自家的院子跑上十圈，眼睛會不自覺的東看看,西瞅瞅，看向河對面的那一片茂密的樹林，有時還會看見鳥兒在空中飛過。跑完步後再吃上一碗香噴噴的麪條。曾聽人説，早上吃麪條能讓人長命百歲呢!接下來就開始了晨讀和默寫，正所謂一年之計在於春，一日之計在於晨，往日的我總是錯過了這樣的最佳時期，閲讀是生命中的一部分，它能給我帶來快樂，帶來喜悦，豐富我們的大腦對知識的渴望。

老師們的課堂也十分有趣，女老師的聲音非常甜美，男老師的聲音嚴肅中帶着温和。每節課都有着不同的風格和它的獨特之處。數學課，每次老師上課前都會先把上節課的知識點預習一遍，正如温故而知新可以為師矣。語文不止單單講課內的知識，也會涉及一些課外的知識點對應的講解，讓我們對這道題有更深層次的理解。英語呢，老師講解的一篇篇課文，就像講述着一冊冊故事一樣，精美動聽!

唯一一點遺憾的就是不能在教室裏學習。唉，就怪這突如其來的新型冠狀病毒，讓我們在這虎年裏，驗證了像老鼠一樣只能呆在家裏，不能出門，真是不好受呀!不過我們也要注意疫情的防控，遠離疫情區，千萬不要為了一時的貪玩而染上這種病毒，這是非常不值得的。在這段時間裏儘量不出門或少出門，勤洗手，戴口罩。

感謝所有老師這段時間對我們的教導與培養，老師，您們辛苦了!相信我們在新的一年裏，能共同進步，健康成長，學習上能更上一層樓!

做文明的中學生心得體會 篇16

弘揚五四精神，成就青年人的夢想;弘揚五四精神，肩負歷史使命。“五四”精神的真諦是愛國精神，他是一種對祖國對人民無限赤誠，對歷史，對社會勇於奉獻的精神。

五四精神的核心是愛國、進步。對如今的年輕人來講，愛國主義就是：“天下興亡，匹夫有責”。腳踏實地的奮鬥，釋放自己的價值，將個人的理想與社會相結合，擔負起社會責任和時代責任。五四精神還有兩個關鍵詞是民主、科學。實現民主和科學的途徑就是勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革。而科學的實質則是理性的精神、科學的思維、實事求是的態度。今天，社會發展了，青年人也隨着時代的變遷發生了改變，但青年肩上承擔的民族復興的重任仍然沒有變。

無論是改革開放的澎湃大潮中，還是科學文化研究的領域內，五四精神無不激盪着廣大青年追求進步的情懷，無不展現着廣大青年愛國奉獻的風采。無論是在抗震救災過程中，還是在社會現代化建設實踐中，當代青年無不繼承和發揚了五四精神，在危難中衝鋒，在平凡中奉獻。

今天，無數青年在五四精神的激勵下，做村官，下基層，志在四方，奔赴祖國各地建功立業。一代又一代有志青年將個人命運融入國家強盛的滾滾洪流，用青春和熱血普寫了壯麗的歷史篇章。這是時代的主流，這是青年的主流。與先輩們相比，當代青年成長的環境更為優越，他們能享受更好的物質條件，更多的教育機會，具備更寬廣的外部視野。這些好的條件，不應該是忘卻五四精神的理由，而恰恰是更好地繼承和發揚五四精神的條件。

清華大學百年校慶，祖國領導人寄語青年：“志存高遠，腳踏實地，共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮鬥、奮鬥、再奮鬥”，成為中國當代青年的共同心聲。讓五四精神儲存在每一個年輕人的心中，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，發揚愛國主義精神，為祖國奉獻，為人民服務，把個人成長融入祖國富強、人民幸福的偉大事業之中，讓青春的光彩在中華民族偉大復興中綻放。

讓青年人的夢想能夠成為夢想，就不要讓形形色色的潛規則左右了或者扼殺了青年人的夢想。讓他們放手一搏，給他們廣闊的天地。青年，熱血沸騰，活力四射，富有雄心壯志。要勇敢地承擔起自己的社會責任，把熾熱的愛國熱情轉化為強國行動，結出豐碩果實，讓五四精神常青。

做文明的中學生心得體會 篇17

天使的翅膀斷了，落到了人間，成了我們的憂傷;誠信的背囊拋了，落到世上，成了撒旦的魔杖。

人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴;失去了健康，有才學追隨;失去了才學，有機敏相陪。但失去了誠信呢?失去誠信，你所擁有的一切：金錢，榮譽，才學，機敏……就成了水中月，鏡中花，如過眼雲煙，終會隨風而逝。

不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生態度，遠離爾虞我詐和圓滑世故，多一份真誠的感情，多一點信任的目光，腳踏一方誠信的淨土，就可澆灌出人生最美麗的花朵，夯築起人生堅不可摧的銅牆鐵壁。

擁有誠信，一根小小的火柴，可以照亮一方夜空;擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節;擁有誠信，一朵小小的浪花，可以濺起整個海洋……

相信誠信的力量，它可以點石成金，觸目成玉。我們崇高這樣一種誠信：仰起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的雙手，歪歪頭，説：“相信你!”此時此刻，難道你的心底不湧起一股激動的熱潮?我們嚮往這樣一種誠信：舒張緊皺的眉，露出笑魘，快步走到朋友面前，説：“真誠地祝賀你!”此情此景，難道你的頭腦中沒有出現一片滿載快樂的雲彩?播種誠信，你收穫的就不僅僅是朋友的信任，還有——可以信任的世界。

拋棄誠信，虛偽的面具將充斥生活的每個角落，生命將變得生氣全無，友誼之花將凋謝，親情之果將隕落;撩起人們臉上的五彩面紗，露出的將是“君子”們道貌岸然的臉，變了形的醜陋的臉。這樣的世界，流淌着惡濁的血液，漂浮着腐朽的氣息，太可怕了!

我向往真誠，渴望信任，希望在曠野望天時，天藍草碧，白雲風清。

背好誠信的行囊，人生路上的步履才更平穩，足音才會更堅實。

天使用誠信作繃帶，壓好了飛翔的翅膀。我知道，撒旦的謊言終會被揭穿，他的魔杖終會失靈。誠信是不可拋，因為它是法寶!

身披一襲燦爛，心繫一份執着，帶着誠信上路，將踏出一路風光。

做文明的中學生心得體會 篇18

最近這一段時間雖然不能出門去外面盡情的玩耍了，但是我們這些學生還是沒能逃出學校的“魔掌”，雖然不能面對面的授課了，但是還能利用網上教學的方式來給我們講課啊，所以我原本還想着又能在家裏多玩上一陣子了，可現在還是得乖乖的去上網課。在網課沒有正式開課之前，我就在網上看到了一些老師已經在提前利用直播的形式給學生們上課了，這讓我的新奇感都被帶動了，在上網課的時候我雖然做不了太多的事情，但是至少還是能和老師產生一些互動的，所以我對於網課還是有很多的期待的。

在上網課之前啊，我們要準備好一些觀看直播需要用到的軟件和設備，還好家裏有電腦，不然的話我都不知道該如何去聽課。就這樣，折騰了一陣子後啊總算是把一切準備工作給弄好了，只等老師來開課了。當規定上網課的日子來臨了之後，我早早地就起了牀在電腦面前等候，班上不少的同學也都迫不及待地想見一見老師和同學們了，當約定好的時間來臨了後，我們終於在直播間裏見到了我們數個月都沒有看到的老師，尤其是在聽到了老師的聲音以及熟悉的打招呼的方式，更讓我彷彿回到了教室一樣，所以我瞬間就打起了精神，一掃假期裏面的懶散疲倦，把精神都投入到了觀看老師的講課之中。這種直播教學的確讓我體驗到了不一樣的學習感受，不過上網課的利弊還都是挺大的，尤其是上網課的時間一長後，我的這種看法就更深了一點。

上網課雖然能讓我們和老師的距離更近一點，也能自主的調節觀看的模式，還能錄個視頻什麼的，這樣一來就算是在直播時間裏沒有聽清楚，下了課之後還能有機會再去複習一遍，只不過上網課還是不夠直觀，很多的知識點由於屏幕以及條件的限制不能長時間的呈現在我們的眼前，所以我們上完了課之後會有種沒學習到太多知識的感受，另外長時間挨着電腦屏幕看教學的話，難免會影響到自己的眼睛，在上了這麼一陣子網課後，我甚至覺得自己的視力都下降了不少。現在我十分懷念在教室裏上課的那段日子啊，我多麼想早一點回到教室和大家團聚在一起，不過看來在短時間內是做不到了，我只能祝願疫情早日結束，還大家一個乾淨、美好的社會!

網絡教學，即利用現代通訊設備，採用視頻互動的形式，老師同學在某個APP內進行授課。通過兩天的學習，我收穫頗多，也打消了我心頭僅存的幾份疑惑。家校互動的體驗方式，有利於學生、教師與家長達成共同的認知，促進家長對學生、教師的瞭解和支持。

做文明的中學生心得體會 篇19

在春節晚會上就知道了主演，後面看了預告片，後來在B站聽到了真實錄音，後來就很自然地去看了。

張涵予一身正氣，袁泉大方知性，杜江也是精神百倍，飛機上的人各有各的原因坐了同一飛機去拉薩，想到後面的災難就不忍心。

可是，該來的還是會來。

原以為電影是3D，後來知道是2D 還失望了一下，然後看到電影慶幸好在不是3D 。

手心裏都是汗的緊張

李沁突然被吸上去然後摔下來，直接摔懵，袁泉的冷靜，都給乘客信心，也給了我們信心。

只有張天愛在全程抱着保護着一個藏族孩子

也許這也是為了表現民族團結?

總之，關於網上説的張天愛的做作關曉彤的多餘，個人認為沒有那麼影響劇情。

機長在危機時刻想起女兒也不是硬湊劇情，反而更真實。

中國機長，真的偉大，救人救己於危難，保護乘客以周全。

做文明的中學生心得體會 篇20

一百年，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴;一百年，滄海桑田須分臾改，我心仍似金銅堅。一百年，我從戰火硝煙的時代走來，見證了中原大地的崛起，而中華民族偉大復興改革開放的重任，正壓在青年人的頭上，正壓在你我的肩上。

同學們，你們見過百年前的中國嗎?那是一個風雨如晦的時代，硝煙四起，大地狼籍，哀鴻遍野。然而苦難可以使百姓流離失所，卻不能摧燬炎黃子孫熾熱的靈魂。正是青年人，扛起了“新文化”的大旗，在槍林彈雨中用自己的生命換來了黎明的升起，正是五四運動的學生們，高喊“內除國賊，外爭主權”的豪言壯語，讓中國有了昂首的底氣。

千年煙雲匆匆過，淘不盡，青年鬥志高。成立後的新中國，仍然離不開，青年人的身影。“孩兒立志出鄉關，學不成名志不還”。西南聯大的學生們，不避艱險，詮釋濃濃家園情。郭永懷、鄧稼先......無數的有志之士，把青春化作明星，照亮黑暗的天空;將熱血播灑土地，孕育嶄新的希望，斯人已逝，青春永存。

“青春，不是桃面丹脣，而是堅定的意志和不懈奮鬥的熱情。”在這曙光升騰、萬物生長的時代，我們仍然可以欣喜地看到，青年人，是改革開放的源泉，是民族復興的新鮮血液。羅俊院士堅守山洞十年，測出迄今最精確引力常量數值;南仁東守望天眼三十年，打造世界單口徑射電望遠鏡。他們的堅守與創新，書寫着火樣的青春年華，點亮了改革開放前路的燈塔，照亮了蒼茫萬物。

聽，王安石高喊“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”;看，青年毛澤東提出“星星之火，可以燎原”，力促改革，開闢中國新天地。如果不是無數青年工作者在革命道路上的前赴後繼，就不會有如今的新中國;如果不是青春創新的源泉湧流，就不會有我們的今天。難道我們的應貪圖安逸、坐享其成?不，傷痛還在，風雨還在。中興因芯片被美國扼住咽喉，貿易戰劍拔弩張，經濟遏制肆虐猖狂……這是苦難，更是鞭策。而港珠澳大橋的成功告訴我們，青年人只有敢於自主創新，自主奮鬥，才能於現代汪洋中折眾口之辯，立於不敗之地。而這，便是五四運動的精神，便是紀念五四運動一百週年的意義。

四十載驚濤拍岸，九萬里風鵬正舉。在這千舟競發、百舸爭流的時代，作為青年人的我們，應當有九天之志，螢燭亦希日月之光!

同學們，伸出你的手來，那汩汩流動的血液，是青年的熱血，是中華民族的精神財富，青春逢盛世，奮鬥正當時，就讓我們，在青春中蓬勃，為祖國而奮鬥!

做文明的中學生心得體會 篇21

今天的天氣真的很糟糕，陰陰沉沉的，這種天氣總能使本來就悲傷的人更是觸景生情，雪上加霜。相呼應似的，我考得也真的很糟糕，很多很簡單的題目都做錯了，而如果想成為尖子，這種低級錯誤是絕對不容許犯的，這個我知道。 都説八年級是一道分水嶺，好的會使勁好，差的會使勁差，是這次是不行了。我拎着手提袋，漫無目的地走在大街上。我考砸了，我心裏是多麼的難過，都不能和別人説。否則大家會覺得我很庸俗，眼睛只盯着分數。可是，我是個要強的男孩子啊，我不能容忍我的物理總是考不好，我也曾經去努力地找原因了，但仍無濟於事。我不想放棄，因為在沒學物理前，我曾是那麼信心十足地説一定能夠學好物理。

回到家後，我把自己沉浸在網絡中，渴望暫時忘掉學習的不愉快，可我辦不到，我想我是逃避不了了，考砸的失敗心情總是拼命地鑽入我的腦袋，遺憾的是，我被它打敗了，我沒有辦法不去想我的失敗。

都説考過試沒有作業，是最輕鬆的。可這段時間對於沒有考好的我來説，無疑是最難熬的時間，我坐立不安，總是想着成績公佈的那天我會怎樣地哭着看着別人笑。

我知道我這個樣子很不對，很悲觀。可是這就是好學生的悲哀，我沒有辦法對我的壓力説“Bye-Bye”，只要我還有上進心，它便會一直纏着我……只要上進了，就行了。

做文明的中學生心得體會 篇22

誠信是一面鋥亮的明鏡，照應着你我的內心;誠信是一股清澈的泉水，洗去骯髒流淌潔淨;誠信是一塊不朽的基石，讓我們踏它前行……以誠待人，以信律己是我們一直以來必須實行的宗旨。可以説：誠信是我們做人的根本。

記得中學的時候就常常受媽媽的教育：小孩子要誠實，不可以騙人，答應別人的事要説到做到。但因為年紀小，有時還是會打點小謊，説話不算數，説些有的沒的給媽媽聽，以為這都是一些無關痛癢的小事，即使媽媽看破了，也不會把我怎樣。記得有一次，我把七十多分的試卷藏起來，不想給媽媽知道，並假報成績，騙取了外出遊玩的機會。

可終究被發現，被媽媽狠揍了一頓。事後，我知道：媽媽不是氣在我的分數，而是我沒把考卷給她看、把真實的分數告訴她，而且我還騙取她對我學習的信任，讓她非常難過。在我一再保證和爸爸的勸慰下，媽媽才原諒了我，也就是從這件事後，我再沒犯過此類錯誤，“誠信”二字也在我心裏有了更深層的理解。

孔子曾道：民無信不立。因此，他也經常教育他手下的三千學子須誠信。曾子就為孔子的三千學子之一。有一次，曾子的妻子為了安撫哭泣的孩子而許諾回來給孩子殺豬吃，回來後見曾子捉豬便殺忙上前阻止，曾子卻説：“孩子不懂事，凡是由着父母。現你哄騙他，不是教他騙人嗎?”於是就立即殺了豬。我記的剛剛聽完確實沒什麼感觸，但細細琢磨，心中突然油然而生了一種難以言表的敬佩：誠實守信，説話算話是基本準則，曾子若失言不殺豬，那麼家中的豬定能保住，可在一個純潔孩子的幼小心靈上卻留下了不可磨滅的陰影。

現在的我們正在一天天走向社會，同時，誠信的觀念更應當一天天加強。我們應當經常用誠信的尺子來丈量自己，堅持以誠信的言行對待他人，畢竟只有自己的“以誠待人”，才能收穫別人的“以誠相報”。讓我們一同身穿誠信這件最華麗的衣服，手捧心靈這最炫燦的花束，心念“誠信為本”的人生宗旨，做一個既不怕光明，也不懼黑暗的真人吧!

做文明的中學生心得體會 篇23

冬去春來，一個寒假又過去了。儘管它的時間很短暫，但是同學們在活動中還是度過了一個充實愉悦的寒假。

冬天寒風瑟瑟，但是無法阻擋同學們的步伐。我班五個志願者服務隊來到了各自服務的小區，進行了服務。有的幫助小區打掃衞生，有的發放反邪教傳單，有的則在陪伴孤老……“認真負責”是在志願者服務隊表格上最多的表揚，同學們把一縷陽光帶進寒冷的冬天。在志願者服務活動中，大家深深懂得關愛的重要性。

冬天寒風刺骨，同學們還是興高采烈來到居委會報道。值得一提的是，我班一位同學丟失了自己的社區服務卡，但是她並沒有不參加活動，而是去複印了一份，並且參加了居委會的活動。看着那本複印件，這不體現了同學的責任心嗎?

冬天寒風陣陣，熱鬧的鞭炮轟聲中大家過了春節。拿着自己的壓歲錢，同學們認真的寫了使用壓歲錢的方案。“自己的夥伴自己幫”，大家都有計劃的使用壓歲錢，懂得了勤儉節約的道理之餘，我們不約而同的認識到助人為樂的內涵。

冬天寒風凜冽，中華民族的傳統氣息卻讓同學忘卻寒風。在實地考察、上網勘察後，大家制作了小報，製作的水平堪稱一流。對於中國特有的民族文化，中華文化精粹的博大精深同學們非常自豪。通過活動既充實了課外知識，也瞭解中國的背景文化。

冬天寒風冰冷，被充實過後的腦瓜卻是温暖無比。坐在寫字桌前，同學們奮筆急書寫着老師佈置的作業。知識不斷的湧入大家的腦中，經過消化牢牢被記在心中。在返校中，同學們望着自己完成的作業，心中充滿了的滿足感與欣慰感。

寒假過去了，20xx年也隨之過去了。無論你在去年中的表現如何，在上學期中的成績怎樣，但是一切都成過去。現在該是思考的時候，如何在今年中收穫更大的進步?我們“不要抓緊每一分鐘學習，而要抓緊學習的每一分鐘。”Do the best in the new term! 將自己最好的一面展現出來!

做文明的中學生心得體會 篇24

國中暑假實踐心得

要想盡快的成為現代化建設的有用人才，適應社會的需要，就要在學習期間，積極參加社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發自己的學習熱情，調整和完善自己的知識結構，戰勝各種困難和挫折，鍛鍊意志和毅力，為適應以後的工作做一定準備.這是我參加三下鄉活動的目的之一.

這次三下鄉我們去了中平街的青年街道，主要的任務是教國小生畫畫和幫助街道打掃衞生.時間為7月7日到13日.在這7天中我從中學到了許多!真的受益匪淺!我真的體會到了當臨時老師的感受,想當一個合格的老師真的是那麼的不容易!不過,無論怎樣,我們這個團隊路的每一個人都在認真的教他們該怎樣去畫,即使他們再不懂,我們都會很耐心的再告訴他們!教他們畫畫的同時,還教他們摺紙,別看他們有的年齡很小,可真的都是心靈手巧的哦!看着他們自己畫的畫,我心裏真的有種成就感,真的!就覺得自己心裏也是很開心的!和他們在一起的每一天其實都是快樂的!每一個孩子都有自己獨特的地方,他們的天真無邪真的讓我不得不羨慕!直到現在有時想起來都好懷念和他們在一起的那段時光!最後我們把社區的衞生打掃了下!我們每個人冒着酷暑仔仔細細的把衞生打掃的很乾淨,看着我們自己的勞動成果,心裏真的是很開心!時間也許真的就是過的很快,7天也是這樣就過去了!

儘管三下鄉的時間不是很長，但留給我們的卻是一輩子的回憶。學生三下鄉，有利於增長才幹。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一，走理論與實踐相結合的道路，歷來是青年鍛鍊成長的有效途徑。社會實踐是知識創新的源泉，是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學得的知識用於實踐，在實踐中繼續學習提高，才能真正成為對社會有用的人才。

實踐以充分證明，社會實踐促進了學生的全面發展。通過社會實踐活動，我們從與人民羣眾的廣泛接觸、瞭解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發和教育，使思想得到昇華，社會責任感增強。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力、適應能力和創新能力。。對於我們自己的一個小團體，我們也一樣在努力。團結就是力量，這句話在我們這個小團體裏得到了很好的詮釋。無論是在前期的準備工作，還是實踐過程的的點點滴滴，我們既分工也相互幫助，三下鄉的時間雖然短暫，但我們卻已經建立了一分牢固而真摯的友誼。

暑期三下鄉雖然不能給我們所有，但卻讓我們在人生的舞台上得到了一個漂亮的旋轉，為我們能在人生舞台上舞出更好的舞姿奠定了基礎，我們必將會更有勇氣更有自信的繼續向前走!

做文明的中學生心得體會 篇25

以前開學，我們都在學校裏聽着校長髮言，看着五星紅旗冉冉升起，可今年開學就不一樣了，為什麼呢?因為有了一種非常厲害的、四處傳染的病毒——新冠肺炎。由於病情很嚴重，所以我們不能開學了，只能在電腦上學習。

我是第一次在電腦上學習，今天就要開始上課了，我特別得高興，很早就起牀了。第一節是語文課，我打開電腦，在一個叫釘釘的app上打開進入直播間，等了一會兒，熟悉的聲音出現在了我的耳旁，電腦上出現的是王老師的課件，通過看課件，配合老師的講述，我很快就進入了學習的狀態。有時老師提出問題讓同學們回答時，我們可以通過語音、連麥、在對話框中輸入自己的答案和老師、同學進行互動，但是總有一些同學在對話框裏發一些不該發的東西，嚴重影響了老師上課的心情，還影響了同學們的專注力，希望他們能聽取老師的教導認真學習，不再亂髮。

通過一週的網上學習，我覺得在教室裏上課和在網上學習各有各的不同，因為在教室裏有許多的同學和我一起，和老師同學都可以面對面交流，很親切、很真實;在電腦上學習，雖然也有交流、互動，但感到有距離感，也沒有在學校的那種學習氛圍。

總之，我還是想在教室裏和老師面對面的上課，和同學們搶着回答問題，希望這場病毒大戰早點結束，這樣我就可以重返校園。中國加油!武漢加油!

做文明的中學生心得體會 篇26

當庚子虎年的鐘聲敲響，迎接我們的，不是萬家燈火的其樂融融，而是新冠肺炎疫情的全面爆發。一場沒有硝煙的戰爭，打響了。

作為一名中學生，此時此景，國難當頭，我感到十分擔憂恐慌。為了響應教育部和省教廳的號召，縣教育和體育局做出了推遲開學的決定，成千上萬的學生留在家中由老師進行網絡教學。

特殊時期的網課學習，讓我們充滿了憧憬。於是，我們一夜之間迅速切換狀態，當鬧鐘響起，我們都打整好自己——向着那個未知的世界。我們的第一堂課，由班主任主持。老師熟悉的面孔出現在熒幕上，老師熟悉的教誨又在耳畔響起，我們走進新課本的學習，“學校，好久不見”的感覺充斥在我心頭。接着，便是校長以及縣領導的教育工作安排。時代在進步，隨着基礎教育課程改革的發展，新課程實驗的深入實施，給我們帶來了全新的學習理念，全新的課堂，創造和問題都推陳出新、層出無窮。這是一個全新的充滿未知的開放的學習的平台，它不受時間、空間的限制，實現了速度快，準確度高等信息傳遞效果。我明白，其實這種網課的學習方式，不僅能讓我們汲取知識，還能對疫情防控起到明顯效果。國難當頭，偉大的白衣天使紛紛請願，奮戰一線。而我們，中學生所能做的，也就是待在家裏。可是，這又何嘗不是一種報效國家的方式呢?

特殊時期的網課學習，對於我們畢業班的學生也是一種契機，是一次機遇。逝者如斯夫，學習不可能一蹴而就。在這個平台上，在這種新穎又具啟發性的學習中，在不同老師嘔心瀝血的教誨中。我們受益匪淺，抓住時間的衣角，一步一腳印，相互學習，相互交流，齊頭並進。

做文明的中學生心得體會 篇27

一隻蝙蝠打破了春節前的繁華熱鬧，讓全國上下生活在一片惶恐之中，一種新型病毒橫空出世，沒錯，他就是——新型冠狀病毒!

這場病毒的來源據調查是因為人吃了野生的蝙蝠，而把蝙蝠身上的病毒帶到了自自己體內，又因為病毒傳播力很強，通過人傳人，很快的便散步開來。從而爆發了這場“戰爭”。

還記得剛爆發的時候，那時只有兩百多例，但人們並沒有掉以輕心。國家下發了各種命令，通知。全國人民都戒備起來了，家家户户戴口罩。因為正趕上春節之際，免不了串親戚，可大家的防盜意識都很強，拒絕串門。更有一些有趣的網友編出來一些搞笑段子“拜年就是害人，聚餐就是送死”“帶病回家，牢底坐穿”……哈哈哈哈哈這標語中藴含着樂趣，樂觀，堅強，還有心酸。不過更反應出大家的防範意識高超。

後來漸漸地，病毒越來越猖狂，人們開始大量購買口罩，酒精等消毒用品。於是有一些商家開始坐地起價，大發國難財，這種行為真是無恥至極，好在國家下發了禁止令和懲罰措施，加上大家也積極舉報，很快這種風氣就被遏制住了。隨之而來的是一些正能量的行為，大家紛紛為武漢募捐，成立各種基金會，捐贈各種物資，紛紛為這場戰爭盡一份綿薄之力。“一方有難八方支援”這八個大字在這場戰爭中格外凸顯，日本、俄羅斯等許多國家也紛紛為中國加油，捐贈物資，馳援武漢，馳援中國。因為他們認為——“山川異域，風月同天”!!!

就在前一陣，一位奮戰在一線的醫生，因為在照顧病人的同時不幸感染去世，他就是——李先生醫生，這個名字應該被我們永遠記在心裏。其實一線人員真的很不容易，冒着生命危險，只為了為我們搏一份春天。國家也出台了各種醫護人員新福利，就是為了讓醫護人員安心奮戰在一線，在這裏，我要對奮戰在一線的全體醫護人員説一聲“您辛苦了，向您致敬，加油!我們永遠是你的堅強後盾!”

今天是3月10日，是我們網課的第二週，因為疫情，我們延遲了開學，但學校，老師秉持着停課不停學的原則，繼續為我們傳道、受業、解惑。在這裏同樣要對全體老師説一聲“您辛苦了”!

今天除了是網課第二週，也是疫情出現拐角的時間段，我今天中午打開手機，發現今天的治癒人數超過了確診人數，我心頭一顫。終於，春天就快來了，曙光即將照耀世界。我相信，一切馬上就會迴歸正軌。

在這個危難來臨之際，我們中華民族要發揮我們自強不息，百折不撓，團結一致的民族精神，共同對抗危難。我們要相信今天強大的祖國，勇敢的人民會戰勝困難，迎來迎來燦爛的陽光。

加油武漢，加油中國!!!

做文明的中學生心得體會 篇28

這次的期會考試我覺的我考的不是很好就説數學，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣數學成績才能節節攀升。除了課外的輔導，還要細心，因為有可能在考試時，一道題的列式正確，可最後的計算卻錯了，這也是時常發生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則後悔莫及。

在各科成績當中，我的政治算較差的一門，其中聽力、閲讀也是最薄弱的。所以，我想我可以利用週末的時間，做一些相關的輔導材料，來提高我的生物成績。我想紙上談兵是不夠的，我應該從現在做起，施行我的計劃。還需要持之以恆的精神，這也是最重要的一點，我想我假如做到了這一點，我的政治成績一定能變好。 要想語文成績變好，應該多看一點課外書，提高寫作水平。因為現在語文考試寫作佔很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。

這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照着我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。我下次的目標是全年級15名之前。 我一定能成功。

做文明的中學生心得體會 篇29

尊重，從字義上來解釋，就是重視和敬重。尊重是相互的，是雙向的，尊重別人也就是尊重自己。《詩經》中有句話叫“投我以木桃，報之以瓊瑤”，説明感恩圖報、禮尚往來歷來是中國人互相交往的傳統習慣規則，從美國作家歐·亨利的小説《麥琪的禮物》中，也可以讀到類似“投桃報李”的悲情故事。在人類社會的人際交往中，你付出一分便會有一分的回報，你的行為中如果表現出對人的充分尊重，別人就會記在心裏，總有一天就要回報你。

要學會尊重別人。從小就聽説過“孔融讓梨”的美談，四歲的孔融，那麼小的年紀就知道要讓梨，很顯然它的長輩一定對他進行過對人要真誠相待的教育。尊重別人不是僅僅掛在口頭上，應該是發自真心的尊重，實實在在的尊重。要善於看到別人的長處，寬容別人的缺點和不足。説話時，不妨給別人一抹真誠的微笑;別人發表意見甚至對你發出逆耳之詞時，你必須能坐得住耐心地傾聽;別人做出一點成績時，你要為別人獲得的成功而真誠的鼓掌、由衷的喝彩。對他人要真誠相待，使別人能從與你天長日久的交往中，看透你心中的暖意。

別人即算當時並沒有説出對你的佩服、敬重和感激，但在心裏會悄悄地記住你的真誠，終有一天或許就會化作對你的回報。反之，不善於尊重人，不善於理解人，把別人為你所做的一切都看作理所應當的事情。以自我為中心，為一點小事就劍拔弩張，時間久了，別人就會對你敬而遠之，你遇到困難的時候別人也不會幫助你。常識表明，不懂得尊重別人，就不可能能贏得別人的尊重。

尊重從來是相互的。尊重別人也就是尊重自己，你尊重了別人，別人才會同樣尊重你，甚至用同樣的尊重來回報你。相傳古代三國時期在劉備三顧茅廬之前，吳國的孫權就先已經派張昭聘請諸葛亮到吳國來做官當大臣，卻因其誠意不足被諸葛亮謝絕。後來蜀國的劉備冒着連天風雪，三顧茅廬，與諸葛亮同牀共寢，情同手足。凡有牽扯戰勢之事，都要向其真誠求教，然後方作出決策。諸葛亮感覺自己受到了劉備真正的尊重，就有了後來的六出七擒平天下之舉，劉備一片誠意引進人才的故事傳為千古美談，這就是一個因為真誠的尊重別人得到回報的事例。

人與人之間，應該學會互相尊重。在日常生活中，要多懷尊重、仁愛和感恩之心。如果能多讀一些經典的書籍，會使自己的精神得到昇華和淨化，使自己狹隘鬱悶的心變得開闊和愉悦。如果全社會的人都能互相尊重和寬容，遇事都能設身處地的多為別人着想，都以為社會為他人的奉獻為榮，社會矛盾和人類之間不必要的精神摩擦至少會減少一半;學生會更尊重老師，孩子會更敬重父母，晚輩會更體貼長輩，在和諧的社會中生活將是多麼令人羨慕的場景。在人類的交往中，尊重有着神奇的魅力。尊重就像温暖的春風，把大地化成一片碧綠;尊重就像轟鳴的春雷，消除人們心中的疑慮;尊重就像綿綿的春雨，滋潤人們的心田;尊重就像是一根繩，一頭是你，另一頭是我，你拉着繩頭，我拉着繩尾，互相之間坦誠相待，尊重有加，真誠信任的暖流就會順着這根繩子在你我的心中流淌，牽繩的你我彼此互相鼓勵，攜手並進，抗擊風雨，追逐彩虹，共同寫出絢麗奪目的人生篇章。

人與動物之間，也需要學會尊重。如果，人們都能理解尊重的意義，對同樣是生命的動物也多一份尊重，把對動物的肆意虐殺變成敬重和關愛，那遠方的鳥兒都會慕名而來到你身邊做客，動物會幫助人類做很多人類做不到的事情。

人與自然之間，學會尊重至關重要。人與自然積怨已深，關係向來不和諧。人類忽視自然規律，不停向自然索求，胡亂排放，毫不節制自己的生產，生活、行為與慾望，大自然被摧殘折磨的滿目瘡痍，苦不堪言。如果，人類能從遭大自然報復的沉痛教訓中重新反思，對大自然常懷一份敬重，那陽光歡笑能發電，春風唱歌能化雨，乾旱年頭水相助，風暴驟來山挺胸，人類的眼前又會重現久違了的青山碧水鳥鳴魚躍的場景。

懂得尊重與不懂得尊重，只是一念之差，結果卻大相徑庭。生命短暫，人類來到這個世界上只是匆匆的過客。珍惜時光，珍惜生命，其實很容易，只需要你對這個世界，對世界上的一切物種，對你生活的大自然，懷有一顆真誠的敬畏之心，少一份貪婪，多一份愛意，大自然立馬就會“投桃報李”，把前所未有的尊重，無限的美好，頻頻回報給人類。應該相信大自然一定會敞開胸懷，不計前嫌，與人類重歸於好，握手言歡，共同成為地球的座上賓。

期盼着，因尊重而和諧的歡歌，在地球的每個角落唱響，經久不息!