復旦大學學習心得體會（精選3篇）

復旦大學學習心得體會 篇1

這次參加省局組織的第三期統計幹部培訓班學習，是自己畢業離開高校後再次踏入高校校門(而且是在久負盛名的復旦大學)，面對面接受國內有影響的專家學者授課，汲取知識營養。加之培訓班課程內容豐富多彩，時間安排緊湊合理，使自己受益匪淺，自然有了些體會和感受，下面淺談一二。

一、通過學習，增長了知識，綜合素質和能力有了一定的提高。通過對當前經濟發展熱點問題研究，提高了我們對複雜經濟現象的解析能力，通過學習中國厚重的傳統文化精華，增強了我們對現代社會現象的認識判斷能力，通過了解危機管理和新聞發佈知識，提升了我們對突發事件應對處理能力，通過心理健康教育輔導，加強了我們保持良好精神狀態的調節能力。這些能力有助於一個人綜合素質的改善，自然有助於我們統計工作能力的提升，對我們今後工作將產生潛移默化的積極作用。

二、培訓內容雖然沒有具體的統計專業知識講解，但許多方面是我們工作中將要直面或已經經歷過，因而深有體會，對許多提法，記憶深刻。如：當出現突發事件時，不能迴避媒體，“與其被動説，不如主動説;與其遲説，不如早説;與其別人説，不如自己説;與其外行説，不如內行説……;我們不説誰説?!”回想我們這兩年面對金融危機影響下經濟出現的罕見局面，正是省局黨組積極應對，主動適時通過媒體對統計數據及其背後的經濟現象進行解讀，做好輿論導向工作，才使我們在避免了被動局面。通過學習，我們學到了更多突發事件應對知識和技巧，可供我們今後工作中借鑑和使用，這是學習收到的直接效果。

三、增強了做為統計人的責任感。面對教師毫無顧忌(善意)的在統計幹部面前置疑統計數據，身為統計人，更多的感受到一種責任感，搞準統計數據是我們的天職，這不僅是提高工作能力，提高數據質量，提高統計公信力的問題，更直接是我們統計人究竟是有愧於社會還是貢獻於社會的問題。

四、掌握了一些心理調節的方法。要加強思想意識修養鍛鍊，促進心理成熟，學會運用合理化的心理自衞機制實現自我控制，多與人交往溝通思想，提高社會適應能力，要發展自身健康的多方面的興趣，積極鍛鍊身體，多采取放鬆身心的措施，有助於我們排解心理壓力，以健康的身心投入工作。聯想到局裏開展的登山、攝影、體育競賽等一系列活動，恰是心理調節的方法的應用，對於排解大家壓力大有裨益。

總之，通過參加這次培訓班學習活動，更理解和感受到局黨組連續幾年組織省市縣三級統計幹部到北大、清華、復旦等國內明校學習，加速提高統計幹部綜合素質的良苦用心和為統計長遠發展的深謀遠慮。這樣的培訓班統計幹部開拓視野，提升整體素質大有裨益，今後應創造更多的機會，讓更多的統計幹部接受這樣的教育。

復旦大學學習心得體會 篇2

朝聞道，夕死可矣。百年復旦的文化的氣息，學術的氛圍，青春的活力，對我，充滿了吸引力。

面對統計事業發展的新情況、新問題，省局黨組舉辦全省統計系統幹部復旦大學高級研修班是適時之舉，應時之措。

我們相約上海，走進復旦。雖這次復旦大學的求學歷程簡短，卻受益匪淺，我們進一步解放了思想，開拓了視野，豐富了知識，啟迪了智慧，提升了境界，提振了信心。為我的人生增添了一筆財富。

一、兩點收穫

1、拓展了思維，開闊了視野。在復旦，教育資源豐富，各種學術流派叢生，觀點互相碰撞。有的教授在講課時，既講自己的一家之言，又介紹其他流派的觀點，使我們對同一個問題能從多個角度去觀察、剖析，思維更加開闊。傅傑教授給我們講《論語》對中國文化的影響專題時，他沒有把孔子治國安邦的大道理一套一套的講授給我們，而是通過《論語》與儒學、《論語》與成語、《論語》與人名、《論語》與書名等的講解和考證，把《論語》在中華民族文化發展中的地位和影響力講清了，説透了。

2、增長了才智，更新了知識。我們帶着困惑而來，帶着渴求而來，帶着希冀而來。課堂，我們聆聽專家教授的精彩演講，與他們分享最前沿的學術成就和理論成果;課間，我們虛心請教，尋求良方，破解現實工作、生活、學習中的難題。專家教授在深入淺出、行雲流水之中，化難題於無形。通過吸納、消化、反思專家教授們的觀點或主張，促使自己尋找解決統計工作中的主要矛盾和突出問題的新思路、新方法。

二、兩點感受

1、學習與思考。通過參加這次高級研修班的學習，我充分認識到了自己理論知識的短缺，實踐經驗的不足。平日裏的工作繁雜而瑣碎，加上自我學習的意識不強，造成了學習的無目的性、無規劃性，閲讀只限於日常的報刊雜誌和網絡觀點，實效性不高，也缺乏系統性思考。這次培訓的收穫也絕不僅僅是專家教授傳授給了我們哪些知識，重要的是通過專家的引領，讓我們靜下心來對某些問題開始進行深入的思考。

2、敬業與作為。在本次研修班的學習中，各位專家教授敬業、立業的精神，給我以很大的啟示。我感到這些專家教授雖然性格各異、閲歷不同，但有一點是相同的，受大家歡迎的老師，都有着飽滿的工作熱情，精深的專業知識，個性化的授課風格，他們非常的敬業、精業，都在本學科領域造詣頗深，可以源源不斷地將個人獨到的學術見解傳達給學生,服務於社會。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。今天，我們拓展了思維，增長了才智。明天，我們將帶着這些美好的回憶和收穫重返統計崗位，踐行“三個提高”，為加快統計發展，在“提質、提速、提效”上做出新努力，實現統計工作的新突破。

復旦大學學習心得體會 篇3

復旦復旦，旦復旦。巍巍學府，文章煥。日月光華，同燦爛。一曲深沉莊嚴，恢宏絢麗的復旦校歌又一次在復旦大學校區奏響，此時此刻鼓樓區第二期社區主幹培訓班在簡短、莊重中拉開序幕。

鼓樓區領導對注重人才培養可謂煞費了苦心，作為鼓樓區社區書記的一分子，頓時感到高昂激越，豪情萬丈。隨着社會發展進入加速的階段，社區在城市管理中的作用越來越重要，也只有不斷學習才能順應時代發展的需求。此次學習培訓實際上是區委對於我們今後如何開展創新社會管理的課題寄予厚望，提出更高更新的要求。為此，也堅定了我幹事創業的熱情。

九位名師厚實、精湛的講課藝術，學貫中西、幽默風趣、侃侃而談，令人讚歎。《社會管理創新》《上海基層社區黨建的社會環境及挑戰》《新形式下的社區羣眾工作》等課程具有較強的可操作性。我們實地查看了上海桃園社區“睦鄰點”的建設情況，通過“老爸爸聊天室”、“老孃舅”、“好姐妹”等睦鄰點來推進社區羣眾文化生活的健康向上、蓬勃發展。

南京市西霞區仙林街道建立網格化辦公機制，將90名街道幹部的“辦公室”設在網格，佩戴統一工作牌，黃馬甲，每日至少巡查兩次，每月上門服務一次，明確網格職責，把加強和創新社會管理作為創先爭優的重要內容，探索實踐網格化新型社會管理模式，形成全社會共管共治的格局。

不難看出這些街道社區的領導花費不少氣力研究探索出這些先進經驗，先進的經驗是值得我們借鑑和學習的，但在我看來，各個地域的政治、經濟、地理人文不同，居民生活環境，生活習慣也不同，他們雖然做很好很成功，但不一定就適合錦江。倒是濰坊街道李國弟書記的慷慨陳詞給了我很大的啟發，濰坊街道地處上海金融貿易區，是上海均價最高的樓盤，更是最富有的人羣棲身之地，號稱濰坊街道的“小聯合國”，而錦江社區居住的居民也多是企業家，外籍友人與濰坊有着共同點，居民住房寬敞，生活條件優越，但物質生活富裕並不代表生活快樂。他們對精神生活的需求更高於物質生活的需求。如何提升高檔社區和諧的鄰里關係是我們面臨的新課題，錦江社區現有17支文藝隊伍，羣眾文化相對活躍，併發揮老專家、老教授、老幹部的作用，帶動了羣眾文化生活，而由於開展一次大型活動都需要花費相當大的經費，因為經費問題無法使文化生活提升到更高的層次。我們將整合融僑物業公司的資源，形成資源共享、活動共辦的格局，在人力、物力、財力上物業公司給予經費投入，打造“融僑文化俱樂部”進一部提升羣眾的文化生活，使居民與社區物業關係更加緊密。

結合封閉式高檔住宅小區的特點，今年我們提出了“網上潮流親為民，信息服務送萬家”的服務宗旨，打造融僑錦江便民網，並通過錦江網上商城實現社區居民便利不出家門，希望這項創新能給我的居民提供輕鬆、快捷高品質的生活。

總之通過這次培訓班的學習、交流對社會管理創新有了更深的認識，在異地學習培訓是一種切實有效的學習形式，排除了很多幹擾因素才能靜下心來認真學習，達到很好的學習效果。博學而篤志、切問而近思的復旦校訓，也將激勵着我以率直謙虛的態度向前邁進，為幸福鼓樓的建設貢獻自己智慧和才幹。