“復學第一課”學習心得體會（通用3篇）

“復學第一課”學習心得體會 篇1

今天，我收看了全國大學生同上一堂疫情防控思政課。黨中央高度重視疫情，始終依靠羣眾，發揮黨的領導作用，發揮中國特色社會主義的制度優勢，判斷準確，決策有力，堅決打贏這場防控疫情的人民戰爭。

我看到堅守陣地做着深入報道，不斷披露疫情最新進展的新聞人;為建醫院、為制口罩日夜趕工的工人;那些奮筆寫下“請戰書”的醫護工作者;用愛搭建橋樑，日夜馳援運送物資的駕駛員……他們用行動向我們詮釋了什麼是大愛無疆。一個個白衣天使堅守崗位，用血肉之軀盡一份綿薄之力，用小小的身軀與疫情賽跑。無數的“追光者”們在國家和人民最需要的時候，毅然做出無怨無悔的選擇--到最前線去。他們把對人民的愛，對祖國的愛放在心底，用一個個鮮紅而又堅定的手印，表達着火熱的擔當與承諾;他們用最美的身影，詮釋了生命的意義!這些逆行的背影，他們挺身而出不是為了當什麼英雄，而是深深愛着這個國家。他們扶危渡厄，是守土盡責，是作為優秀中華兒女的責任。如今的青年，正是共和國的接班人，前有前輩們英勇無畏的身影，現在我們不懼艱險，不怕困難，勇擔時代重任。

“非典”是我們有記憶以來第一次面對全國性重大公共衞生事件。20__年非典爆發，全世界守護着80後、90後、00後。17年過去了，換成80後、90後、00後來守護這個世界。我們看到當年坐在課堂讀書的孩子如今換了一身衣服，學着前輩的樣子，替更多人負重前行。

這場疫情防控阻擊戰形勢仍然嚴峻，在這個牽動着所有國人心的春天裏，我們每一個人都無法置身事外。我們也應儘自己的綿薄之力，不為醫生和社會增添負擔，按照這堂課中所説的，不隨便出門，戴口罩，不信謠，不傳謠，勤洗手，講衞生，為這個社會，貢獻出自己的力量!同時，這場疫情也是對每個人的教育。常言道“多難興邦”，我們要從中總結智慧，歷史災難總是推動着歷史前進，青年大學生當敢為人先愛祖國，要有寧可少活二十年也要拿下大油田的氣魄。

雖然新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影，但是作為學生，我們要把這次的疫情當作是一種學習的機會，去學習前輩這種處變不驚，捨己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下來想一想自己的人生規劃，樹立正確的人生觀，價值觀。把我們的祖國建設得更強大，是我們每個人的使命。另外，還要學會如何做好防護措施:第一，儘量不出門，如果必須去公共場所記得佩戴口罩;第二，要經常洗手，注意衞生;第三，停課不停學，抓緊學習，練就過硬本領，為祖國和人民做貢獻。

“復學第一課”學習心得體會 篇2

“武漢，我來了!”這是我這幾天聽到的最多的一句話。武漢的疫情，無時無刻不牽動着億萬人民的心!

總理來了，帶着中央的指示和問候：科學防控，精準施策!國家院士來了，他帶着精湛的醫術和高超智慧，他不顧八十歲的高齡，為民為國撲難;解放軍戰士來了，他們雄赳赳，氣昂昂，帶着精湛的技術和敢於犧牲的精神;各地醫療隊來了，他們告別了丈夫，告別了妻子;他們告別了父母，告別了孩子;設計者，建築者來了，他們以中國速度，將“火神山”和“雷神山”醫院，從地拔起;企業家來了，他們帶着疫區急需的物品;慈善家來了，他們帶着顆顆愛心;農民兄弟來了，他們帶來了自家種的新鮮蔬菜……

他們都來了：從中央領導，到普通的環衞工人，從著名的歌星，到農民工兄弟!他們都來了，帶着一顆顆火熱的心。

一方有難，八方支援。這是我們中華民族的光榮傳統。中華民族是一個多災多難的民族，而又是一個英勇不屈的民族!我們不會忘記，上世紀末的洪澇災害，我們萬眾一心，眾志成城，憑着這種精神，用我們的血肉之軀，築成了我們新的長城，戰勝了洪澇災害，保衞了我們的家園!本世紀初，“非典”橫行，我們也是憑着這種團結一致，敢於犧牲的精神戰勝了“非典!”

中華民族是一個越挫越勇的民族，任何災難，只會增加我們的凝聚力。我相信：在中國共產黨的正確領導下，我們萬眾一心，眾志成城，我們會戰勝一切災難!

武漢，我來了!

“復學第一課”學習心得體會 篇3

經觀看央視電視專題片《法治中國》，讓人深刻體會到改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍，都需要以法治為框架，由法治來貫徹、用法治作保障，通過日益完善的法律體系和德法交融的法治信仰才能打造出安居樂業的社會新風尚。一、立法要科學。立法的科學性，表現在法律法規的及時性、系統性、針對性、有效性上。中國特色社會主義法治體系的本質屬性是人民性，要堅持以人民為中心的法治思想，恪守以民為本、立法為民理念，每一項立法都要反映人民意志、維護人民利益、得到人民擁護。二、司法必須公正。

公正是法治的生命線，司法不公對社會公正具有致命破壞作用。努力讓人民羣眾在每一個司法案件中感受到公平正義，既是全面依法治國的必然要求，也是以德治國在司法領域的必然要求。三、守法要全民參與。法治作為社會主義核心價值觀的基本內涵，表明了法治意識是一種價值準則，法治精神是一種道德要求。要在道德教育中突出法治內涵，注重培育人們的法律信仰、法治觀念、規則意識，引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，營造全社會講法治、守法治的文化環境。

要重視發揮道德的教化作用，提高全社會文明程度，為全面依法治國創造良好人文環境。全體人民都應成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衞者。堅持依法治國和以德治國相結合，是建設社會主義法治國家的基本原則，是中國特色社會主義法治道路的鮮明特色。法治和德治不可分離、不可偏廢，國家治理需要法律和道德協同發力，要求法治和德治兩手抓、兩手都要硬，實現法律和道德相輔相成，法治和德治相得益彰。