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辛勤的播種快樂的收穫---“國培計劃”培訓學習體會大綱

辛勤的播種快樂的收穫---“國培計劃”培訓學習體會大綱

辛勤的播種 快樂的收穫---“國培計劃”培訓學習體會

辛勤的播種快樂的收穫---“國培計劃”培訓學習體會大綱

像往日一樣收拾好家務後,就進入網絡上的“國培計劃”培訓學習。自從“國培”學習以來,我充分利用好這個難得的機會、這個好的平台好好地學習。經過這些時日的仔細認真地學習,從中學到並吸收了許多老師的好經驗,並把他們的好經驗運用到我的工作實踐中,確實也解決了現實的一些問題,進一步提高了本人的教學水平。這令我感到精神上的快樂、心靈上的愉悦。

更令我值得興奮的是,今晚進入我班——南昌與萍鄉國中語文班的班級板報,仔細瞧瞧,一行行的看着、看着........呀,幾個醒目的大字——我的名字映入我的眼簾,我簡直有點不敢相信,於是我擦擦眼睛,睜大眼睛,湊近電腦,再一次仔細的看了一遍。咦!真是我的名字呢!想不到我的作業可以作為示範;想不到我的研修日記也公佈在班級板報上;想不到我也榜上有名了。那高興勁兒可別説,無法形容呢。突然,我竟然像一個小學生一樣跑出書房,來到正在看電視的愛人身旁,把這高興地事告訴了我的愛人。我愛人遲疑了片刻,忽然匆忙地一邊小跑一邊説:“不可能的,你這個人也有榜上提名”。我聽了,那佈滿陽光的臉上一下子“晴轉多雲”了,説:“哼....小看人!你看呀....看呀.....!”愛人走近電腦,從頭至尾的欣賞了我班的板報,一聲不吭的“嘻嘻...”不好意思的走出了書房。過了一會兒,他又悄悄地來到我的身邊,卑躬屈漆地像戲劇裏的小丑演員一樣微笑着抑揚頓挫地對我説:“‘小----生’------有-----禮------了,我知錯了!老婆大人,你真行!”,説着説着,豎着了大拇指。我被這滑稽的樣兒被逗樂了,也“格格”的笑了起來,笑得那麼開心,那麼快樂!

其實,在我心裏我明白:我的這三個作業和研修日記並不是做得很好,作業,我只不過是第一個教上去的,研修日記只是有感而發罷了,離好的同學還相差很遠。這是輔導老師對我的鼓勵,是成功的開始,是我邁出了成功的第一步,以後的路還任重道遠呢!不過,我會把輔導老師和同學們的鼓勵作為一種鞭策,作為一種我網絡培訓中前行的動力,在“國培”這塊神奇的“黑土地”上,繼續努力,辛勤的播種,快樂的收穫!

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