參加“國培計劃”骨幹教師培訓班體會

xx年10月，我有幸參加了由國家教育部、財政部統一組織的農村中國小骨幹教師培訓。在國培班的這50天中，讓身兼班主任的我深深感到，這段時間的學習讓我在思想上有了質的飛躍，收穫多多，感慨多多，它將使我一生受用。

首先、談談我對這次國培的感受：一、國家對教師花大錢、出大力的進行大規模的培訓，説明我們國家對教育越來越重視。也越來越務實，不再是説空話、大話、假話。讓我對國家，對教育事業越來越有信心。二、讓我結識，結交到很多教育界的精英。有機會聆聽專家們的講課，那精彩的演講，精湛的課堂組織，令我欽佩不已，對電腦上的一些操作也掌握了很多。但也留下一點遺憾，感覺到這次培訓的時間太短，想學的東西太多，很多還沒明白。

其次、國培對我教學中的幫助

一、 教學業務方面

作為一名國小語文教師，認真上好每一堂語文課是我的中心工作。為此，認真書寫教案、備課，並針對學生實際學習情況組織有效的教學工作。課堂上，耐心細緻地講解：課外，我會盡量為學生提供實踐的機會，盡力保證學生輕鬆學習，愉快活動。就像這次國培中，《灰姑娘的故事》這個案例使我深思，我們的課堂要是能儘可能多的傳授人文性，我們的孩子會在社會上多一席空間，由此，我們要在自己在實踐中摸索到教學模式去進行教學，形成自己的教學風格。同時，認真研究相關教育理論書籍，與實踐相結合，以促進自身的發展。

二、教育教學能力及自身素質方面

適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴峻挑戰，作為一線教師，我積極響應上級教育部門及本學校的號召，認真閲讀有關教育改革、課程改革的資料，使自己具有一種先進的教育意識及理念，為每學期的教學工作不斷積累理論知識，並將理論知識與自己的實踐結合，為自己的教學工作打下更紮實的基礎。同時，結合自己的教學工作，進行信息技術與各學科嘗試性的改革，以適應新的教學理念的發展。

然後、國培後，我應堅持的路線：

一、堅持每天寫好教後小結，反思、優化自己的教學行為、思想。

二、堅持閲讀教育雜誌，每月摘抄不少於一篇，並記錄體會。

3、積極參加各項聽課、評課活動。

4、認真對待每一次公開課，精益求精，精益求新。

5、精心輔導學生參加各種比賽，教學相長。

“工作越久，越感到自己對教育事業的不自信。”在以後的教學工作中，我要積極努力加強自身建設，使自己的工作更紮實、更有效、更完善、更優秀。

經過這段時間的培訓，我認識到我們應積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，做一個課改的積極實施者。通過這個平台的學習，我們可以直接與優秀的老師和專家相互交流，不斷學習，吸收教學案例精華！從而提高自身以達到教學的目的。所以我希望類似與這樣的培訓要堅持下去。作為教師，我體會到要終身學習，平時要勤讀書、勤思考、勤動筆。

今後，我會更加努力學習，為農村的教育事業貢獻自己的一份力量。