金融幹部培訓心得體會（精選16篇）

金融幹部培訓心得體會 篇1

俗話説，千里之堤，潰於蟻穴。銀行點多、面廣、線長，絕大多數員工身處最基層，長期以來，規範化、制度化的思想教育開展不夠，員工重視實際，視思想教育為形式、為空談，認為在各自網點內的人低頭不見抬頭見，思想教育無意義，久而久之，員工思想道德水準、法律法規觀念得不到淨化和提高，遵紀守法的自覺性和防腐拒變能力差，大多憑個人的良知做工作，談不上高尚的人生觀和價值觀。

近幾年來，大部分注重了業務開展，忽視了案件防範，一手硬一手軟的現象得不到徹底改觀，尤其在基層，任務至上，片面追究幾項主要業務指標的考核，不重視內部管理、安全教育和責任意識，有的甚至欺上瞞下或走過場形式學習。 一是：要經常性抓好員工的政治思想和職業道德教育，使其樹立正確的人生觀、價值觀，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，做到“常到河邊走，就是不濕鞋”，做到警鐘常敲，預防針常打。

二是：抓好員工監督管理，健全要害崗位、重要環節人員輪崗，異地交流制度和相互制衡機制，嚴防內部工作人員互相勾結，共同作案。

三是：抓苗頭，抓落實，抓薄弱環節，確保案防措施到位。對於地處邊緣的網點及員工作為案防工作的重點，強化稽核人員的崗位責任，採取現場稽核，重點審查和非現場監督等方式，定期和不定期地開展序時檢查和崗位離職審計。 四是：建立健全好各種規章制度。加強制度建設，重視員工道德風險防範，嚴格操作流程，把對員工思想排查工作納入議事日程;同時對員工“班前看神態、班中看情緒、吃飯看胃口、交流看心情、下班看快慢、班後看做啥?”通過這“六看”，基本上能夠及時發現員工心態是否失常，做到密切關注員工思想動態，將各種誘發案件的隱患消滅在萌芽狀態。

金融幹部培訓心得體會 篇2

為期五天的郵政代理金融網點員工培訓已經落下了帷幕。這是讓人難以忘懷的五天，既緊張而又充實，既刺激而又耐人尋味。在短短的五天時間裏，培訓中心的老師們給我們不但講解了代理金融裏的個人儲蓄、匯兑、代理保險、理財和中間業務，還講解了服務規範、個人反洗錢和金融風險。在這五天的培訓中，我的理論知識得到了豐富，更讓我開闊了視野，解放了思想。在和其他兄弟局一線員工互相交流，學習他們的先進工作經驗、工作的方式方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。通過培訓，我有了以下幾點體會：

一、 通過多門課程的學習，提高了理論知識。作為一名長期工作在郵政一線的員工，我有一定的理論知識和工作經驗，但這遠遠不夠，理論知識和工作技巧還有待提高。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多在工作中遇到的實際問題都找到了依據和解決的辦法，對一些在實際工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，比如理財業務的營銷技巧，讓我深入瞭解到了理財產品，認識到不是用户不接受我們的產品，而是我們自己做的不夠，沒有了解產品、弄懂產品，就沒法向客户宣傳產品，更不説銷售了。通過學習，我瞭解到了兩款適合廣大客户的理財產品，一款是財富日日升，它比較適合那些活期賬户上資金多流動性大的客户，日日升起點五萬，預期收益率1.7%，在法定工作日8：30至15：00內可隨時購買和贖回，資金實時到賬，存取方便。而鑫鑫向榮是適合那些存短期定期存款和活期賬户資金多且流動相對不是那麼頻繁的客户，鑫鑫向榮起點也是五萬，在法定工作日8：30至15：00內可以贖回，二日內到賬，存的時間越長，預期收益率越高，最高達3.25%。

二、 中國郵政作為服務行業，要為廣大客户提供精品優質的服務。郵政代理金融的各項經營目標需要通過提供優質的服務來實現。做好金融服務工作、保護金融消費者利益，不僅是銀行業金融機構的法定義務，也是培育客户忠誠度、提升郵政信譽、增強綜合競爭實力的需要，也是郵政代理金融履行社會責任、促進和諧社會建設的本質要求。

三、 加強內部控制，防範金融風險，是郵政代理金融穩健發展的重中之重。通過老師對幾個金融案件的案例分析，使我認識到一個健康發展的企業離不開一套健全的內部控制制度，只有內部控制制度執行到位了，企業才能發展得更加強大。 通過這次的培訓，我的業務技能及業務知識得到了很大的提高和提升，更多的去宣傳我們的業務，為郵政代理金融的業務開展貢獻自己的一份力量。

金融幹部培訓心得體會 篇3

11月，根據組織安排，我參加了“經濟金融幹部專題培訓”，培訓期間，我根據課程安排，參加了20多個專題的學習，並根據實踐教學的需要，參觀了三處經濟建設實體教學場所，這些都對我個人在日後工作成長和發展積累了寶貴的理論知識和實踐經驗，是一筆不可多得的精神財富。本次培訓，我有以下心得體會。

一、拓寬了知識面，改善了知識結構

本次培訓涉及了多個職能領域和多學科知識，即有宏觀的理論指導，也有微觀的案例分析，且在日常教學中，各位授課老師還有針對性的講解了一些與我們的工作和生活密切相關的熱點問題，擔任授課的老師均來自各個方面的專家、學者，在區域經濟社會飛速發展的時期，此次培訓拓寬了我的知識面，改善了我的知識結構，使我在從事本職工作時能遊刃有餘。

二、加強互動交流，汲取了寶貴經驗

本次培訓把教與學的互動、學員與學員的交流納入了培訓學習環節，使我能夠結合本職工作與其他區市縣各部門工作的同志之間相互溝通，取長補短。通過與老師及其他學員的交流和溝通，對於相同的問題，會得到不同的有益見解，這些都有助於我在今後工作中更加精益求精，積極創新。從學習互動這個層面出發，本次培訓，不僅為我在全市範圍內搭建了一個知識學習平台，更為我打通了一個彼此有效交流、共同促進創新、共促區域經濟社會發展的有益通道。

三、補充了金融知識，提升了指導實踐、預防風險的能力

在實踐教學活動中，對於類似於“民間借貸”、“貨幣流通”、“金融風險調控”、“失業保險設計”等問題，無論在課堂聽講中，還是在課後交流中，每次都能從不同的角度，吸取更多的見解，這使我在日後工作中有了多種思考的角度，即用經濟學的眼光看等部分問題，以為羣眾服務為宗旨解決部分問題，以科學發展去規劃部分發展性問題。

總之，本次培訓，對我來説，無疑於雪中送碳，不但使我能近距離聆聽各行各業專家的教誨，便為我在日後工作和學習中積累了寶貴的精神財富和實踐經驗。

金融幹部培訓心得體會 篇4

縣委黨校各位領導和各位老師的精心安排和關心 下，我有幸參加了此次後備幹部培訓班，雖然只有一週的時間，但對 我而言，確實是意義非常的一週。在學習過程中，我始終一絲不苟， 認真聽講。通過學習，有效地提高了自己的認知水平、理論水平，拓 寬了視野，增強了創新的意識，進一步增強了自己解決問題，戰勝困 難，搞好工作的信心和決心。現

就本次培訓學習，我簡單談談自己的 幾點心得體會： 一、提高了理論知識，拓寬了自己的知識層面 在此次學習過程中，通過黨校各位老師的授課，增加了我的知識 面，使我的知識層面進一步得到了擴展，接觸了許多以前未曾接觸到 的知識領域，但我知道，光滿足於現狀是不行的，縣委組織部和縣委 黨校領導在動員會上激勵我們要不斷地學習， 只有通過不斷的學習積 累，才能掌握更多的技能，才能更好的為羣眾服務，雖然這次的培訓 學習學到了許多的新知識，但學無止境，只有繼續不斷地學習汲取， 才能跟得上時代的潮流。 二、理論聯繫實際，不斷鞏固知新 此次學習，各位授課老師給我們傳授了更多實用的知識，如《村 (社區)文書檔案管理》 、 《基層實用公文寫作》 、 《人民調解與羣眾矛 盾化解》 、 《農村社會管理的目標任務與方法創新》 、 《黨的基層組織建 設及班子建設要求》共 17 項課程，又組織我們到縣內的雙桂村和八

1：角村考察學習，學習他們的先進經驗。老師所授、考察所學，都是在 教我們工作中的處事方式方法， 如何將這些方法經驗運用到我們實際 的工作中去，以期更好的為羣眾服務，這就要求我不斷地總結、不斷 地深入理解，在今後的工作中不斷地去實踐、去探討，因為只有通過 這種方式，才能真正的將所聽、所看、所學的知識消化，真正的變成 我自己的東西。 三、開拓進取，學以致用，立足本職工作，更好為羣眾服務 (一)加強修養、提高素質。通過此次學習，不管從理論、道德、 知識上，我都認識到要加強自身修養，樹立時時學習、終身學習的觀 念，優化自己的知識結構，增強自己的原則性、堅定性、紀律性，不 斷提高自身業務水平和工作能力，在自己的工作崗位上，時刻樹立服 務於民的思想，才能更好的做好工作。

(二)加強工作責任心，提高團隊協作的能力。工作首先是一種 態度問題，需要熱情和行動，需要勤奮和努力，更需要一種責任。加 強對工作的責任心就是做好工作的前提，不管從事哪類、哪項工作， 工作中都要經常需要與同志間相互配合，這就需要加強協作，首先就 要求自己要不斷地加強自己的責任感，對自己負責，對工作負責，對 他人負責，進而形成一個氛圍，從而提高團隊的協作能力，更好的為 人民羣眾服務。 (三)勤于思考，提高自身業務水平。業務水平的提高，需要不 斷地在實踐中去積累知識和經驗。然而，在積累經驗和知識的同時， 會思考顯得尤為重要，只有懂得思考，善於思考，才能把經驗和知識

2：變成智慧，才能真正變成自己的財富。同一個問題，不同的方式、不 同的人處理問題的方法不同，在思考自己處理問題的同時，思考他人 處理問題的方法，或許會得到更多的啟發和靈感，經常換個角度看問 題，常常能夠換位思考，這樣，自身處理問題的能力和業務水平就能 快速的得到提高。

(四)善於溝通，才能更好的完成工作，更好的為人民服務。溝 通是一座橋樑，它能拉近彼此之間的距離。有效的進行溝通，能使我 們工作開展的更加得心應手。就民間糾紛調解工作來説，在做好自身 本職工作的同時，與人溝通是其中十分重要的一個環節，如果不能做 到有效的溝通，那麼我們的工作開展將變得十分艱難。多與羣眾、同 志進行溝通，通過有效的溝通，及時瞭解掌握信息，適時地調整工作 方案，真正做到“為他人所想，急他人所急” 。平時多走走，多看看， 多聽聽，多問問，只有這樣，我們的工作才能更好的得到開展，才能 更好地提供更優質的服務。 以上是我參加此次後備幹部培訓班的一些感悟， 雖然此次的培訓 時間比較短，但帶給我的的確很多很多，也非常感謝組織部提供這樣 一個機會，讓我進一步充實了自己，提高了自己。在今後的工作中， 我會一如既往的繼續努力，拿出我全部的熱情，全身投入到各項工作中去，不辜負組織對我的培養和厚愛。

金融幹部培訓心得體會 篇5

金秋十月，丹桂飄香，根據馬港集團工會統一安排，我有幸參加了由長航工會舉辦的20__年長航工會幹部培訓班的學習。短短的四天學習可以用六個字概括：感謝、感動、感悟。

本次培訓安排在百年名校-----大連海事大學，一進大門便能看見八個大字:“學貫江海、德潤方厚”，濃濃的書卷氣息撲面而來。為使培訓達到效果，長航工會精心組織，校方鼎力配合，組織海大專家授課，既有人文歷史“一帶一路”重要戰略剖析;又有“依法行政與法治政府建設”法律宣講;有推動構建人類命運共同體---十九大報告深度解讀;還有新時代、新思想、新徵程---習近平新時代中國特色社會主義理論學習。博士生導師們不僅語言風趣，生動詼諧，而且個個博通經籍，學識淵博，極大提高了我對思想政治理論學習的吸引力和實效性，使我受益匪淺。

在學校我有幸親耳聆聽了全國“時代楷模”，教育部思想道德修養與法律基礎課教學指導委員會副主任委員，國家哲學社會科學基金評審委員博士生導師曲建武教授的專題宣講。曲教授辭去正廳級領導職務，到大連海事大學成為公共管理與人文學院20__級139名學生的輔導員。他把自己的手機、微信向同學們公開，承諾24小時為同學們開機，給每一位同學做電子檔案，他對同學們説：“我將伴隨和見證你們的成長。”6年來，他發給學生的微信信息共有260多萬字，對重要的政治、經濟、文化現象進行分析，隨時將正能量傳遞給學生;端午節給每個學生送粽子;中秋節又給學生們送月餅;冬季給貧困生每人一箱蘋果，他建立了愛心基金，全部用於幫助家庭困難學生，他是師長、是父親、是朋友。曲教授以對教育事業的熱愛、對思政工作的堅守、對青年學生的關心，譜寫了一曲新時代的園丁讚歌，詮釋了一個共產黨人的博大胸懷，給我上了一堂生動的思想教育課。曲教授還給我們每一位學員贈送了一本書-----潤物細無聲，並且親自提名以示留念。

工會幹部是黨的路線、方針、政策的貫徹者、推進者，是黨密切聯繫職工羣眾，做好具體工作的落實者，我要嚴格按照上級工會部署，始終堅持維護核心、服務中心、凝聚人心，充分發揮工會組織的橋樑紐帶作用。要把在海大學習到新知識、新理論結合到實際工作中，把學習的成果轉化為推動工作的強大動力，對照全年目標任務，認真總結工作中不足，力爭使工作再上新台階。

金融幹部培訓心得體會 篇6

一、教育任重道遠

記得郭玉紅校長在在講座過程中説過這樣的話：“每個孩子在學校班級裏可能只是幾十分之一，然而在一個家庭中幾乎就是百分之百!”這句話讓我深刻地感到教育任重道遠!這句話，我不僅要緊緊地記住，而且要求所有的教師要真正做到熱愛每一個殘疾學生，尊重每一個殘疾學生，要公平公正地對待每一個殘疾學生。不歧視、不冷淡、不譏諷、不取笑……不要虐待這些殘疾孩子，相反，還應該把更多的關愛送給這些孩子。要從真正意義上體現教育的公平性、教師的愛心與責任感。

二、加強校園文化建設

我深信，良好的校園文化會讓學生受益終生。學習期間，我一面認真聽、認真記、一面認真想。特別是張樹　雲老　先生的報告，讓我感受玉田深厚的文化底藴。文化是無形的，形成良好的學校文化是學校管理的最高境界。校園精神文化又被稱為“學校精神”，並具體體現在校風、教風、學風、班風和學校人際關係上。人民大學附屬國小之所以營造了適合學生髮展的教育環境，是在關注校園物質文化建設的同時，更關注了校園精神文化建設，形成了自己的校園文化特色，並滲透於學校的教學、科研、管理、生活及各種校園活動等方面，成了教師成長學生成才的內在需要。因此，我們應該加強校園文化建設，形成自己學校的文化，讓校園富有朝氣、讓師生更添智慧、讓學校更具美感，讓教育充滿創造、讓員工非常和諧。

總而言之，我們的校園文化建設就是要在科學發展觀指導下，以全面貫徹黨的教育方針實施素質教育為宗旨，以社會主義榮辱觀為導向，以師生為主體，以建設優良校風、學風、班風為核心。以優化美化校園環境為重點，以豐富多彩積極向上的校園文化為載體，建設充分展示學校個性魅力和辦學特色、具有傳承性的校園文化，促進學生的成長、教師水平的提高和學校的發展、創設優良的人文環境與和諧發展氛圍，使校園成為師生健康成長的樂園。

三、要打造和諧團隊

從鄭瑞芳、鄭錫鈞兩位校長和宋志原經理以及他們帶領的團隊身上，我真切地見識到了他們治學的嚴謹、理論功底的深厚，以及高超的領導藝術和先進的管理思想。如果説某些思想是頓悟的結果，那麼沒有紮實的理論基礎、深厚的文化底藴，“悟”將從何處而來!如果説某些藝術來自於靈感，那麼沒有對教育實踐的不斷的總結和提升，“感”又從哪裏生成!他們之所以取得今天令人仰慕的成就是因為他們的博學。聆聽宋志原的報告，心裏有一種羞愧的的感覺，作為一名教師，一名教育工作者，學習是太有必要了。

因此，我自身一定要向他們學習，做一個終身學習的典範。同時，不僅自己要努力學習，還要帶動校級領導班子和全體教師一起學習，逐步形成特教團隊學習的濃厚氛圍，構建學習型組織。通過團隊學習來實現共同的願望，把玉田的特殊教育辦得更好。

借用張玉華老局長的話：首先,校長要敬畏職責，不懈追求，樹立職業責任感，要求我們仰望星空，腳踏實地;其次,要樹立鍥而不捨的精神，順利時意氣風發地幹，逆境時，用反作用力也要幹……看到那些孩子，那些家長，我們沒有理由不幹好!第三，教育變的是要求，不變的是精神。

總之，正如孫桂生局長所説：培訓是學習，是思考，是交流。此次學習讓我大開眼界，受益匪淺。回校後，我要把學到東西與學校實情相結合，並付諸行動。相信，通過不斷的實踐、反思，不僅能讓自己快速成長，更會讓學校、教師、學生長久受益。

金融幹部培訓心得體會 篇7

“景昃鳴禽集，水木湛清華”。3月18日，滿懷對前沿知識的渴求、對世界名校的仰慕、對頂級大師的崇敬、對新朋老友的深情，我參加了由區委組織部在清華大學舉辦的第五期處級領導幹部研修班學習。真實地融入到清華的校園，真切地感受到清華的魅力。一流的管理、一流的師資、一流的服務、一流的學風，讓我飽享知識大餐，飽經思維洗禮，如醍醐灌頂，意猶未盡。研修班的學習對本人是一種再造過程。

一、圓夢清華

當我們走進清華這座百年名校，首先看到的是一幅現代建築與古代園林交織的美景，是天然美、園林美、建築美與人情美渾然一體。從“自強不息，厚德載物”的校訓和“行勝於言”的校風，到“愛國奉獻，追求卓越”的優良傳統，以及“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風，使我感悟到了“清華”這兩個字的厚重和“清華精神”的魅力。這裏造就了一代偉人、無數的科學家和世界級名人，好幾位黨和國家領導人同志都畢業於清華大學。今天，我能有機會到清華學習，感悟厚重的清華文化。使我聯想萬千，心情非常激動，作為一名學員直接融入其中是夢寐以求的夢想，多年的夢想終於變成了現實。

清華所傳承的是培養具有為國家社會服務之健全品格人才的教育理念，建校以來，她共培養出近11萬名畢業生，其中包括一大批中華民族引以為豪的學術大師，興業英才和治國棟樑。體育館上“為祖國健康工作四十年”誓言更是真實地凸顯了清華學子淳淳報國赤子之心。也正是因為有這樣良好的文化

傳統，為清華園營造了一個良好的學習氛圍。走進清華園就是清華人，這是清華獨特精神和文化魅力，也是人才輩出的關鍵所在。

二、學在清華

學校在培訓的內容、形式、時間等都作了細緻的安排，課程設置既有宏觀分析又有局部解剖;既有理論概述，又有案例分析;既強調理論，又注重實踐;既重視講授，又注重互動;既有宏觀經濟知識的學習，也有人文修養的提升;還有領導幹部的心理調適和減壓方面的課程。

三、收穫在清華

在清華學習短短7天，生動的教學使我開闊了視野，拓寬了思路，是一次難得的“充電”機會，受益匪淺。通過這次培訓，我也有自己的一些體會和認識：第一，實現了領導與學員的角色轉變，讓參訓人員都從繁雜的事務中脱身出來對自我的角色進行再次認知，而教授的授課內容則為我們的認識和思考提供了參照; 第二，培訓班的學員構成特點造就了一個特殊的氛圍，全區各部門的領導也為我進行自我認知提供了難得的“鏡子”。 第三，領導的水平和知識得到補充。通過學習我深深體會到，如果能夠早些就接受這樣的培訓和教育，那麼在工作中就會少走許多彎路，取得的工作成效或許會更好。

收穫二：領導文化育人成長。領導文化是個性化、人性化同時富有創造性的無形文化，給我們以有形化的啟示，教會我們如何謀劃事業，駕馭全局;如何帶好隊伍，培養人才;如何溝通協調，優化環境;如何創新領導方法，完善領導藝術。收穫三：陽光心態、心理減壓、心理調適。新形勢、新問題的凸顯，工作節奏的加快，領導幹部承受着越來越多的工作壓力，也表現出或多或少的憂慮困惑和焦躁不安，但由於傳統觀念的侷限，許多人並不願意公開承認這一事實。通過這次學習，認識到要正確處理好工作、學習、生活、休閒等關係，以積極的、陽光的心態面對遇到的困難和問題。陽光心態是對生活的哲學解釋，也是一種積極、樂觀、睿智的生活態度。

四、體會在清華

體會二：提升了創新力。領導幹部創新力是綜合素質的具體體現，主要表現在面向未來的決策、注重科學系統的管理和自主選擇的觀念和能力。學習決定思維，思維造就思路，思路決定出路，提高創新力必須消除傳統的偏見思維、慣性思維，避免教條主義、經驗主義，在實踐中善謀大事、善幹實事、善攻難點、善破難題、善抓落實、善求實效。

體會三：增強了駕馭力。首先是思想駕馭。根據形勢發展和任務的要求提出既符合上級精神又切合本地實際的工作思路和指導方針，通過各種手段和形式狠抓落實，並實現有效監督;其次是組織駕馭。通過領導的務實作風、堅韌意志，良好的管理機制，富有親和力的人際關係氛圍，強化組織文化，實現全局駕馭。

回顧短暫的學習生活，收穫到的是對清華精神的理解，是對自覺學習的領悟，是在政治上的更加清醒、立場上的更加堅定，同時也是知識領域的擴充、思維方式的拓展。今後，我將以更多的精力，更好的狀態，更健康的身心投入到工作和事業中去，不辜負組織的期望。

金融幹部培訓心得體會 篇8

5月15日-16日我有幸參加了濰坊教育局組織的《濰坊市專職安全保衞幹部、安全教師培訓》，通過這次培訓，使我不僅系統地學習了有關安全保衞工作的相關法規和制度，而且也學到了有關技防、物防設施的基礎知識和消防常識，尤其是通過聽取了專家的報告，看到了自身工作中的不足，從而使自己進一步提高了對安全保衞工作重要性的認識，增強了工作的責任感和緊迫感。通過這次學習培訓，我感慨很多，收穫也很多，體會也很多，尤其是關於校園安全隱患的有關問題，感觸很深。

一、學習後讓我提高了對學校安全工作重要性認識，增強了我對做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過培訓課上列舉大量傷亡數據，我看到每年中國小生死亡的人數，令人心痛。為我們每個人敲響了警鐘，更改變了過去認為安全工作不重要的錯誤看法，改變了認為教師教好書，學生學好習就行了的觀念。明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責，不能存在有半點僥倖心理。

二、學習讓我係統、全面瞭解了安全事故發生的特點，懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規律可尋，只要事事小心，時刻把學生安全放在首位，就可把危險降低到低點。例如在放假之前我們都會召開一次全校學生大會，宣傳路上的安全注意事項，提高學生的警惕;另一方面，我們又以村為單位將學生組織在一起，讓他們集體行動，並選出一個穩重負責的作為隊長，讓老師管理好學生在路上的安全。學校還經常檢查學校的各種設備,對存在安全隱患的，及時整改。

三、通過學習使我認識到提高對安全保衞工作的認識是做好安全保衞工作的重要前提。安全保衞工作説起來容易，看起來簡單，但真正幹起來是非常不容易的，以前總認為不出問題，不出事件，安全保衞工作就做好了，但通過這次培訓使自己真正認識了安全保衞工作的內容很豐實，任務很艱鉅，責任很重大。如何適應新的變化，工作目標如何定位，是擺在我們面前的一個重要課題。

四、通過聽取安丘雙語學校教師的典型發言、濰坊八中、濰坊五中等安全教師的安全課教學設計、教學策略，使我受益非淺，他們好的特點和策略引用到我的安全教育工作中。

五、這次培訓使我認識到強化安全防範意識是做好安全保衞工作的重要保證。安全保衞工作不是哪個教師或保安的任務，而是我們每一位教師和保安的任務。任何一個教師，對本單位的安全負有天然的責任。可以説，安全隱患有可能發生在任何角落、任何時間，我們每一名教師都應該成為自覺防範安全事故、案件的堅強堡壘。

安全保衞工作必須要“防患於未然”，要堅持“安全首位、預防為主”的原則，真正建立起預防各類案件和災害事故的長效防禦機制，使防範工作走在各項工作的前面。在以後的工作中，我一定要進一步領會培訓所學的知識，時時處處把安全工作放在首位，強化安全意識，優化安全措施，確保在人防、物防、技防各方面把工作做的更細緻，為學校的平安建設做出自己更大的貢獻。

金融幹部培訓心得體會 篇9

在倡導構建和諧社會的今天，各行各業都在為建立和諧融洽的人際關係和社會關係做出各種各樣的努力。税務部門也不例外。近年來，隨着税收徵管職能由管理向服務轉型，儘管因為税收強制性和無償性的客觀因素造成了徵納矛盾的客觀存在，但並沒有妨礙“徵納和諧”這一主題成為税務部門，尤其是基層税務部門工作的重點。

我所在的辦税大廳是接待納税人的“前沿陣地”，在這裏我們看到了縣局為了加強納税服務、促進徵納和諧，在納税環境建設和税務人員培訓上所作出的許多努力。作為守着這片“陣地”的我們，也參加了各類培訓和考試，以提高“守陣地”的能力。

9月28號，我們大廳全體辦税人員參加了税務禮儀培訓講座税務幹部學習心得體會税務幹部學習心得體會。講座由省移動通訊分公司的內訓師何翔老師主講。培訓開始，何老師先用朝氣蓬勃的方式和我們打招呼，讓人感到特別的親切。我們在老師的帶領下很快進入了學習狀態。

禮儀是一門綜合性較強的科學，是在人際交往中，自始至終地以一定的約定俗成的程序、方式表現的律己、敬人的完整行為。禮儀的核心是尊重，用五句話來概括對不同人的尊重：尊重上級是一種天職、尊重下級是一種美德、尊重客户是一種常識、尊重同事是一種本分、尊重所有人是一種教養。

在老師的講解下，我們明白了學習禮儀的意義：其一是展示良好的個人素質和修養;其二是有利於建立良好的人際溝通;其三是利於維護和提升單位形象

我們作為納税服務人員，站在窗口單位的最前沿，直接與廣大納税人打交道，我們的一言一行都將落在納税人的眼裏，成為納税人評估國税工作效率和服務質量，評價國税整體形象的重要參數。所以，學好、用好税務禮儀對我們來講不僅是自身提高修養和做好工作的需要，也是維護和提高單位形象的需要，更是促進徵納和諧的需要税務幹部學習心得體會心得體會。

在培訓的過程中，何老師給我們詳細講解了很多的禮儀要求和技巧。她讓我們每個人都站起來、動起來跟着她學習標準的站姿、蹲姿、行進姿勢;還給我們列舉了很多的服務禮儀案例，同時也相應地讓我們分組進行比賽，每個小組都派了成員進行情景模擬訓練，讓我們設身處地的站在別人的角度看問題，使我們對服務禮儀有了一個確切的認識。也讓我們深刻的認識到以前待人接物的不足之處。

金融幹部培訓心得體會 篇10

在前一段的時間裏，學校黨委就把學校中層幹部組織起來進行集中學習和業務培訓，我感到這是學校黨委對全體中層領導幹部的關心、愛護和幫助，不僅使中層領導幹部明確了今後工作的方向，而且對於增強x大學中層領導幹部的整體素質，提高中層領導幹部的工作能力，構建一支強健的幹部隊伍，進而促使學校各項工作再上新的台階將具有重大的現實意義。

在培訓中，通過對劉和何真校長的講話精神的學習和領會，深深感受到校黨委對於每一個幹部的殷切期望，情真意切，語重心長!藉此機會，我談談自己通過幹部培訓會學習的一些感受和體會，與大家共勉。

第一，通過*大學本期幹部培訓活動，我感到受益匪淺，不僅開闊了眼界，而且受到了一次生動而深刻的政治思想教育。不學則惘，無為則殆。學校這次對我們進行了一次有組織、有計劃、有針對性的教育培訓，指導我們怎樣做事，教導我們怎樣做人。

第二，這是一次培養中層領導幹部責任感和奉獻精神的大會。在展開分組討論時，領導幹部們各抒己見，暢談幹部培訓中的心得體會，為學校發展獻言獻策 ，充分體現了作為海大的一員，作為學校中層領導，與海大的發展休慼與共的主人公精神。海大的發展與海大人特別是每位領導幹部的工作努力分不開，海大的明天就存在於今天的努力中!海大的事情就是我們自己的事情!時刻以良好的心態處理工作中的事情。真切認識到申博增碩是我們當下的中心工作，培養三能人才是我們永遠的責任。

第四， 責任重於泰山，無為則殆。做而不學等於蠻幹，學而不做等於白學。

學習的根本目的就是要用所學的知識來指導我們做事。通過這次學習，使我更清楚地感到自己肩上的責任重於泰山。通過學習人才新理念，使我感覺到學習的重要性和緊迫性，從而立志成為奮發有為、積極進取、有位有為地為學院建設出力的幹部。只有這樣才對得起領導對我們的重託，才對得起同事們的信任，也才對得起自己無悔的良心。

第三，通過學習，認識到作為一個稱職的高校領導幹部應該具備與時代發展想適應的領導能力。這不是一句空話，這是提高管理水平的需要，是培養適應社會需要的高素質人才的要求。僅有工作的熱情而沒有工作的能力依然不能將工作幹好，這不僅需要有專業知識，而且需要有組織能力、溝通能力、協調能力、應變能力等多方面的能力。所以，我們每一箇中層領導幹部都要在工作中養成這些能力，提升這些能力，以出色地完成各項工作任務，才能讓學校領導放心!讓廣大教師放心!

第五，學以致用，做好本職工作。通過學習，使我的理論水平和管理水平得到提高，但歸根到底還是要把工作做好。今後我將從以下三方面做好本職工作。一是克服困難，取得工作實績。在工作中要完成一項工作任務，往往會碰到這樣那樣的問題和困難，如何正確地對待這些問題和困難?通過學習這使我認識到為了完成管理目標，沒有任何藉口，只有千方百計尋找解決問題、克服困難的辦法。

通過幹部培訓班學習，提高了個人素質，增強了責任意識，確保我們能夠以端正的態度，過硬的能力，良好的狀態和飽滿的熱情投入到工作中。為服務學生、服務教師和服務海大打下了良好鋪墊!

所以在今後的工作中，我講加強政治理論學習，堂堂正正做人。一個人的能力再強，如果不加強政治理論學習，不嚴於律已，決非合格的領導。在今後的工作中，我會進一步加強黨風廉政建設的學習，形成克己奉公、清正廉潔、愛崗敬業的良好工作作風。在工作中，正確處理好各種人際關係，營造良好的外部工作環境。

金融幹部培訓心得體會 篇11

作為新時代一名幹部，在今後的工作中，我們要以榜樣為標杆，牢固樹立開放意識、發展意識和服務意識，為沁水的高質量轉型發展貢獻力量。

1、要樹立開放意識。越封閉保守就越落後，越開放創新就越發展。開放創新是一種境界，更是一份沉甸甸的責任。作為一名黨員幹部就要進一步解放思想，更新觀念，牢固樹立開放創新意識，既要有勇氣走出去，更要有智慧引進來，只有這樣內外兼修，才能推動我們沁水經濟社會發展更上一層樓。

2、要樹立發展意識。發展是第一要務，發展是社會進步的基礎。作為一名基層黨員幹部，一定要牢固樹立發展意識，要一門心思謀發展，一切力量為發展，堅決摒棄一切與發展不相適應的傳統觀念，擺脱一切不利於發展的思想障礙，革除一切影響發展的條條框框。用發展的眼光、發展的思路解決前進中的問題。不斷創優發展環境、完善激勵獎勵機制，確保引進項目能夠進的來、留得住、發展好。

3、要樹立服務意識。全心全意為人民服務是黨員幹部的追求，服務不應該經常掛在嘴邊，而應該落實到工作中。作為一名黨員幹部，我們應該帶頭立足崗位多奉獻，帶頭服務羣眾、帶頭服務發展，不斷轉變工作作風，提高政府效能，努力做政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格的黨員幹部。

一個月的掛職學習既感受到了差距，也積累了寶貴的經驗，我將銘記這次難得的歷練，把掛職的成果消化好、吸收好，把好的發展理念、好的管理經驗帶回沁水，為沁水的發展貢獻自己的一份力量，不辜負組織的期望和重託。

金融幹部培訓心得體會 篇12

在辦黨組的關心下，我參加了6月9日至6月11日全國財政檔案業務培訓。此次培訓是由財政部辦公廳、幹部教育中心舉辦，專員辦第一次納入財政部司局進行此次檔案培訓。部辦公廳李鐵堆副主任和幹部教育中心王慶閣副主任到會發表講話，培訓採用專家授課、分組討論、自學及撰寫材料等多種方式，向學員介紹了中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於加強和改進新形勢下檔案工作的意見》等的背景和意義，對財政檔案管理工作提出了具體工作要求。通過此次培訓學習，使我更加深刻認識到檔案工作的重要性，是黨和國家工作中不可缺少的基礎性工作，是提高黨的執政能力和政府管理水平基礎支撐，是為專員辦中心工作提供服務、為領導決策提供信息保障。同時，也使我對檔案管理規範有了更深刻的認識，拓寬了檔案管理的工作思路，增強了做好檔案工作的能力和信心。

一是檔案收集方面，要進一步擴大資料收集範圍。

根據部檔案管理規定，檔案收集不僅僅侷限於收發文和業務檔案，還應包括：財政監督工作報表，本辦黨組會議、專員辦辦公會紀要、會議記錄，本辦召開的工作會議、專題會議、上級機關、上級領導檢查、視察本辦工作時形成的文件材料及聲像等資料，要增加這方面檔案的收集主動性;

二是檔案整理方面，要進一步提高業務能力和水平。

檔案整理不能僅僅侷限於按部就班整理，而是要主動地瞭解和掌握整理檔案內容，深入到檔案業務中去，培養興趣，以便在檔案工作中進一步提高自己全面業務能力和水平;

三是檔案管理方面，要進一步完善檔案工作操作細則。

本次培訓邀請了國家檔案局業務指導司的專家為大家介紹機關檔案工作具體情況，特別指出了機關檔案工作存在的突出問題。通過對照，發現了我們檔案管理工作的不足，下一步將按照《財政部歸檔文件整理規程》的具體要求，梳理本辦檔案管理辦法，進一步完善檔案管理工作操作細則;

金融幹部培訓心得體會 篇13

20xx年的5月21日和22日，我參加了英東食品科學與工程學院和美術學院聯合舉辦的第四期分團校培訓，雖然本次活動開展的時間並不是很長，但是通過這次團幹培訓活動，我還是從中受益匪淺。整個團幹培訓活動，大家通過各項活動和交流，都增進了團學幹部之間的瞭解，也增強團結協作精神。同時，也可提高學生幹部的自主參與能力、組織協調能力、團隊合作能力和應變能力，增強團學乾的團結友愛的團隊意識以及集體的凝聚力。

本次團幹學幹活動共分為開營儀式，團隊亮相，主題講座、水果海報設計以及閉營儀式五個部分，在這些環節中讓我印象最為深刻的就是團隊亮相，主題講座以及水果海報設計.

在團隊亮相以及水果海報設計活動中，我們誰然沒有精湛才藝和手藝，但是我們具備了難能的創新思維，我們的亮相展示以及海報作品都能做到讓人耳目一新，當然我們共同認為除了每位組員認真努力外，我們的西瓜組長那能説會道口才尤為重要，可以説是立下了汗馬功勞。這樣自主參與、組員間組織協調的團隊合作活動，讓我感受到集體的力量，我不會忘記屬於我們的“美食豪華團”，不會忘記我們“很美，很健康”的共同信念。雖然只有短短的兩天，但是在台下幕後，我們整個小組所付出的努力與心血是最讓我難以忘懷的。而活動也讓我懂得，有時候，做一件事情，最重要的並不是結果如何，關鍵是要享受在做這件事情的過程中我們所收穫到的東西。就比如在構思組名、口號以及團隊亮相還有製作蘿蔔小人的過程中，我們大家一起討論時認真思考的表情，動手製作時那誇張搞笑的動作等，那是的情景是如此的明亮，我在這個小組中收穫了快樂與友誼，與此同時，也讓我們懂得了在集體活動中，組員之間的團結協作能力的重要性，同時對於培養我們的集體觀念，集體榮譽感，全面提高個人綜合素質也有很大幫助。我想，這也就是團幹學乾的目的所在!重要的不是我們的小組在最後的排名如何，而是享受這個自我提高的過程。

而廖彩虎老師的主題交流會則讓我們從另一個角度更深入的瞭解自己，發現自己。他説機會是留給有準備的人的，我們大學生應該要從一開始就好好規劃自己。多參加活動、比賽，多讀書從而發現自己的興趣以及擅長所在，再者就是不斷的豐富自己，讓自己擁有更多“資本”，只有這樣才有“説話”的底氣

這是與眾不同的兩天，在這裏，我也感謝學院能夠給我這樣一個鍛鍊自我的機會。

金融幹部培訓心得體會 篇14

我校開展了安全消防知識的培訓，消防培訓師以圖文與講解相結合的方式生動講敍了多種情況下的火災現場及其滅火方法等，使我們全體教師不但掌握了消防安全工作的基本理論知識，還給我們的日常習慣帶來了一點提醒。

火災的危害，在日常工作中往往被人們忽視，總是存在僥倖心理，往往要等到發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山。”這十八個字是十多年前提出的，至今仍是消防工作的主旨所在。而要不使火災造成危害，做好預防工作是最重要的，“預防為主，防消結合”才是消防工作的主要方針。消除火災隱患、提高防火意識，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

校園是一塊孩子的樂園，人員密集，一旦發生火災，經濟損失和名譽損失將非常的嚴重，消防工作容不得半點疏忽。日常工作中，我們發現大部分員工的防火意識比較薄弱。不論哪位教師，都應對各自崗位和校園各處可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關設施有充分的瞭解，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓。通過這次培訓我們掌握了：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，並組織學生參加各種防火演練，要記錄在案並及時研究整改。

消防安全工作要做到，不為隱患留空隙。千里之堤，毀於蟻穴。火災的防範要從大處着眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的設備，隨手亂扔得煙頭等。但幾乎所有的重大事故都是由於起初的不注意、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得小火釀成大禍。

消防工作是一項複雜的系統工程，它廣泛涉及到社會的各個領域，與社會進步，經濟發展和人民羣眾生活緊密相關，一旦發生火災，不僅造成財產的損失，而且易造成人員傷亡，影響社會的安定，因此，做好消防工作，是直接關係到國家和人民生命財產的一件大事。在以後的工作生活中，我們要把學到的消防知識充分運用到工作生活中去，更加努力的提高消防知識水平，為保證別人生命的安全貢獻自己一份力量。

金融幹部培訓心得體會 篇15

一、學習的主要收穫

首先是對科學發展觀的理解更深刻了。我們深深認識到，科學發展觀是我們黨關於發展理論的創新和深化，特別是第一要義、基本要求和根本方法的提出，系統地闡述了科學發展觀的本質要求，構成了一個完整的發展理論體系，具有很強的指導性，具有長遠的遵行性，也具有很強的實踐性。我們一定要把這次學習活動擺在當前工作的突出位置，深刻理解其科學內涵、精神實質和根本要求，用科學發展的眼光來審視過去的工作，總結經驗得失，深刻剖析。

其次是對破解影響和制約税務幹部培訓工作難點問題更加明確和堅定了。趙局長講話中分析的當前我省國税系統中在思想作風、能力素質、制度機制等方面存在的不適應和不符合科學發展觀要求的問題，把握準確，分析透徹，抓住了要害，洞悉了本質。我們要進一步找準本身工作中在落實以建立和完成“五項機制”為重點的工作方面存在的差距和不足。近些年來的税務幹部培訓工作，在省局的正確領導下，我們堅持貫徹黨中央的《幹部培訓條例》，以科學發展觀為統領，不斷加大培訓力度，在提高-幹部的政治素養、業務技能和整體素質方面取得了成效，促進了國税幹部熟練掌握和運用政策法規、規範執法、納税服務等方面能力的提高。但是，按照科學發展觀的要求衡量幹部培訓工作，我們還存在着師資、教材、教學手段等方面的不適應性，還不能滿足當前税收工作科學發展的人才培訓需求。這些問題雖然有些是歷史形成或全國大環境普遍存在的，但我們還要多從自身的主觀思想意識、工作作風、工作方法等方面查準原因，找準問題，通過這次學習實踐活動，在認識上得到新提高，工作上得到新啟迪。我們要按照省局的統一部署和要求，集中精力，保證時間，學深、學透、學精，認認真真、原原本本的閲讀三本書，切實把學習成果轉化為新的思想觀念和思維方式，轉化為謀劃科學發展的具體思路，轉化為科學發展的實際能力，推進我省税務幹部教育培訓工作。

二、以科學發展觀為統領，抓好抓實幹部培訓工作，需要把握的幾個主要問題

税務幹部學校是我省國税系統實現人才興税的幹部培訓主陣地，擔負着我省國税系統幹部素質提高工程的重大任務，服務税收工作，服務經濟建設，任重道遠。學習和落實科學發展觀，我們要牢牢把握以人為本的核心，結合我省國税工作的實際，以科學發展觀為統領，一心一意謀發展，培訓一流的人才，提供一流的培訓服務;以科學發展觀為統領，建設一流的學科，一流的師資隊伍，一流的教學實踐基地;以科學發展觀為統領，實現學術、理論實踐相結合的教學結構的創新;以科學發展觀為統領，從嚴治教，規範管理，切實提高培訓水平和培訓質量，為國税幹部隊伍建設提供強有力的智力支持和學術保障。總而言之，就是要把科學發展觀這一戰略思想落實到税務幹部隊伍建設中，以科學發展觀為統領，堅持思想領先，以人為本，推進國税幹部隊伍建設又好又快發展。

學習科學發展觀，落實科學發展觀，以科學發展觀統領税務幹部培訓工作，需要重點把握四個方面的認識和實踐，來具體落實科學發展觀。一是進一步解放思想，從大局着眼，樹立幹部培訓工作的新觀念。解放思想是建設中國特色社會主義的一大-法寶，是研究當前教育培訓工作新情況、解決新問題、開拓新局面的重要前提。我們要貫徹好以人為本、科學實用、促進發展、提升質量這個教育培訓的主題。教育專家認為：“教育是一種訓練，無論是對思想習慣，還是對行為習慣，都必須有目的的培養”。我們都知道，培養學習習慣是教育的原始職能之

一，而培訓則是修正、改變、規範習慣，使之更好地朝着有用人才的方向發展。教育和培訓的共同點不是簡單的傳道、授業、解惑，而是授之以漁，教授學習的方法，養成學習的習慣，培養解決問題的思維方式。這將是我們今後教育培訓的主要任務。二是從本單位實際出發，走特色發展之路，形成培訓工作新思路。着力解決培訓手段的創新，培訓方法的創新，構建理論和實際緊密聯繫的培訓理論體系，解決税收工作中的實際問題。我們正在建設當中的税收實踐教學體系就是落實科學發展觀的具體作為，是適應新時期培訓需求的創新之舉，集“新、高、多、快、好、省”為一體。新，就是創意新，方式新，構建理論實踐、能力素質培訓戰略定位一體化教學;高，是起點高，立意高，注重能力建設，培訓業務能手、查賬高手，實現培訓教學與實際工作相結合;多，是戰略成果定位準，內容多，培訓課堂實現税企業務雙方互動，多種崗位業務一體教學;快，是迅速瞭解税收工作面臨的新政策，新的管理服務要求，及時更新和充實培訓內容，在有限的培訓時間裏實現理論和實踐的統

一，把税收工作中的熱點、難點問題一條龍解決;好，是清晰戰略定位，培訓對象在短時間內獲得的知識和能力，學後既有實際效果;省，是省時間，省資源，一次性投入長期受益。三是抓好培訓結構調整這條主線，提高協調性，構建培訓產品的新內容、新格局。着力豐富培訓內容，在完善理論基礎、政策法規培訓、加強能力培養的同時，我們要進一步着力於税務文化品質的提升和黨性修養鍛鍊，加強税收服務觀的培訓和修養的提升，使培訓做到潤物有聲，形成快樂培訓、愉快學習的良好環境。還要依據現有培訓資源，構建培訓新格局，發揮培訓主陣地作用，輻射和帶動市地培訓機構作用的發揮，建立和完善分工明確、優勢互補、佈局合理、培訓有序的省、市、縣三位一體的梯次培訓格局，堅持分層次、多載體、多渠道開展培訓，有針對性地實施培訓計劃，集中與分散相結合，全面提高-幹部隊伍的綜合能力和素質。四是細化深入落實“五項機制”,增添科學發展新動力、新活力。着力完善幹部培訓、考核、任用相結合的素質能力提升機制，不斷提高培訓質量。解決考核鬆弛乏力以及培訓與監督、使用相脱節的具體問題，建立健全培訓管理考核制度，完善培訓考試體制，完善培訓考核檔案，健全培訓激勵機制，制定科學合理的評估指標體系和評估方法，使幹部培訓工作取得實效，為組織人事部門提供翔實有效的數據信息，使教育培訓切實達到提高能力、提升素質的教學目標，達到學與用、知與行相統一。

以上是我們這一段學習的初步體會，隨着學習實踐活動的紮實開展，我們還要進一步把握好學習實踐活動的指導思想和目標要求，把握好學習實踐活動的主要原則，以高度的責任感，做好學習表率，統籌安排好四季度各項培訓工作，確保完成各項工作任務

金融幹部培訓心得體會 篇16

20_年x月x日非常榮幸參加了_市教育局和進修學校組織的《全市中國小後備幹部培訓班》，能夠參加這次培訓，首先得感謝領導對我的信任、認可與栽培，使我成為了一名後備幹部，我一定努力學習，認真工作不負重望。其次感謝教育局和進修學校組織了這次學習培訓，讓我們這些年青教師有機會進一步的學習深造，提升自己的業務水平和工作能力。通過這次學習使我受益匪淺，收穫頗多，我的思想也得到了一次大洗禮。

一、責任感更強

通過這次學習使我的責任感更強了，因為我們這些人不再是普通的教師了，我們是後備幹部了，在學校必須嚴格要求自己，在工作的各個方面必須以大局為重做好表率，要做好校長和領導的助手，能夠為他們分憂解難，出謀劃策;同時也要尊重和關愛每一位教職員工，用一顆熾熱的愛心激發他們的工作熱情;還要用一顆真誠的心來愛我們的學生，因為他們是祖國的未來，祖國的希望，只有他們優秀、強大了，我們的祖國將來才能強大，才能富強，才能立足於世界。所有的這些都是我們這些後備幹部必須做到的，否則我們就不配做一名後備幹部，也可以説是一位不稱職的教師。

二、一個好校長就是一所好學校

振興教育，希望在教師，關鍵在校長。作為學校的管理者和指導者，校長在提高學校的整體辦學水平中處於核心地位。校長是學校的靈魂，是學校工作的中心人物，他的優秀素質對於教師來説具有最現實的、最生動的、最鮮明的直接影響力。有什麼樣的校長，就有什麼樣的學校。一個好校長就是一所好學校。校長就是一場戲的總導演，沒有一個高水平的“導演”，實施素質教育，實行高效管理，辦出特色學校都將是一句空話。作為一校之長，要領導好一所學校，並非是一件簡單的事，不是每一個人都能當一個優秀的校長，作為一名優秀的、稱職的校長應該具有較高的政治和道德素質、無私的奉獻精神、精湛的業務水平、豐富的的文化底藴、出色的表達能力、良好的人際關係、寬廣的胸襟情懷、良好的抗挫能力、高超的組織能力、還要勇於開拓創新。校長具備了這些素質，才能勝任其工作，才能辦一所出色的學校、人民滿意的學校。也許我不能成為一名優秀的校長，但我一定以一個優秀校長的標準來嚴格要求自己，努力使自己成為一名優秀的後備幹部，一名優秀的教師。

三、學無止境，要活到老學到老，加強自身修養

有人這樣説過：“知識就是力量，教育就是財富，學習就是生命。”我們也常這樣教育學生，要不斷地學習，學無止境，要活到老學到老。我們作為教師更應該不斷的學習，只有不斷學習，你的知識才更加豐富，視野才更加寬闊，工作能力才會更強，只有這樣才能滿足學生的求知慾望，才能培養出祖國優秀的下一代。我們置身於知識經濟時代，要生存下去，就要不斷學習，學習是生存與發展的有力保證，教師的職業要求教師必須與時代發展的脈搏共存，如果漠視時代發展，拒絕學習接受新東西，默守陳規，最終必將被淘汰出局，因此學習型的人才是時代的呼喚。我們這些教師必須做一個學習型的教師，校長必須做一個學習型的校長，後備幹部也必須做一個學習型的後備幹部，爭取跟上時代的步伐。

以上只是我這x天培訓學習受到的啟發一部分，總之兩天的後備幹部培訓活動，使我受益匪淺，觀念提升了、視野開闊了、經驗積累了、責任感更強了。讓我在各個方面都提高了認識，我將以此為新的契機與起點，在今後的工作和學習中不斷調整自己、提高自己，爭做一名合格的後備幹部。