《李保國》心得體會觀後感怎麼寫 李保國優秀影評

電影《李保國》帶給觀眾最深的感受是他那種無私奉獻的精神，是一種來自心靈的洗滌，讓人久久難忘。接下來小編在這裏給大家帶來20xx《李保國》心得體會觀後感怎麼寫，我們一起來看看吧!

20xx《李保國》心得體會觀後感怎麼寫

前些天看了電影《李保國》。説實話，電影拍得不怎麼樣，但他的事蹟讓人感動，讓人切實體會到什麼人才是民族的脊樑。

它讓我們有一些特別的思量：扶貧工作是我們黨、我們國家一個重要工作，但它為什麼沒有程序、沒有作業指導書?如果我們在此工作中，把問題、困難都集思廣益一把，讓研究心理、行為、企業管理、市場營銷、農植栽培等等專家集中起來，首先出台一個扶貧工作指南，比如説怎麼判定該地區適合農業扶貧?工業扶貧?外送勞力扶貧?適用方向確定後應該怎麼做?多長時間進行階段總結?扶貧工作的抓手在哪兒?開展工作技巧是什麼?注意事項是什麼?就比如電影上羣眾不學的問題，如果我們辦一塊小實驗田，實行保密管制、學習技術必須交費(我想那些心理學、行為學、企業管理學專家可能會有更好的意見)説不定推廣更快。這樣雖然減輕了個人的影響力但對整個受眾羣體可能更有利於他們學習技術溶入社會的能力。

在以上工作指南落實的同時，建立扶貧工作國家支援平台，讓扶貧工作執行者能適時交流工作經驗，反饋問題並得到系統性建議，得到全方位幫助指導， 這樣不僅有利於扶貧工作的問題發現和困難掌握，也有利於推進民眾對扶貧工作的關心和支持。

扶貧工作是當前我們黨我們國家非常重要的工作，成果的好壞不能只建立在工作人員個人素養上，而應該成為一個系統的工程，一個為人民謀利益、為人民創幸福的全民參與的工程。

初心不忘是忠誠

———看電影《李保國》有感

郎舒雲

8月5日上午10點，在崇文街影院觀看了電影《李保國》。我不懂製片藝術，當然也不敢妄加評論。這部電影吸引我的是主人公的人格魅力。

這兩天，眼前，一直浮現着李保國教授那奮戰的身影;耳畔，一直迴旋着李保國教授那樸實又鏗鏘有力的話語;心靈，一直被李保國教授的事蹟和人格震撼着;腦海，一直苦苦求索着李保國教授這樣傾情奉獻的根源……斟來酌去，腦海中出現了一句話：初心不忘是忠誠。

初心，純潔、熱烈、美好，她是人生的希冀和夢想，她是事業開端的承諾與信仰，她是迷途困頓中的責任與擔當……她在向真、向善、向美的追尋中，她在多年如一日的堅守中。

"天下至德，莫大於忠".每個人只有不斷強化"不忘初心"的忠誠品質，才能守住心神，站穩腳跟，挺直脊樑，百毒不侵，萬事不擾，攀巖直上。

李保國教授就是這樣的人!讓我佩服，讓我震撼，讓我仰視，讓我反思，讓我學習!

他忠誠於黨和人民。正因如此，好不容易脱離農村生活的他才會積極響應學校號召，走進太行山，跑遍山上的溝溝坎坎，尋求破解山地土地成活率低的方法;才會不在意"山當餐桌地當炕，躺在地上啃乾糧"的艱難生活;才會有自掏腰包對前來聽課村民進行獎勵的舉動;才會有面對村民質疑不配合時"賠了是我的，賺了是你的"的鏗鏘話語;才會在生病住院村裏果樹急需他指導時，拔掉輸液針頭，口中説着"活着幹，死了算"匆忙奔向田間的堅定身影;才會在30多年裏，直接幫扶村莊40多個，間接帶動百餘村的發展，讓10萬多貧困農民脱貧……這就是一個共產黨員的忠誠所激發出的責任心和使命感、拼搏精神和奉獻精神!

他忠誠於知識。原本農家子弟出身的他苦讀之後，沒有留戀城市的生活，而是又回到農村，還説"我學的東西，只有農村才用得着啊。"他相信知識的力量，他忠於"理論來源於實踐又指導實踐".他説"脱貧為科研出題，科研為脱貧解難。老百姓需要什麼，我就研究什麼。"正是這樣的信念，才有了他羊場險境上的探索;才有了山溝中的高校課堂，才有了果園裏的實驗室，才有了太行山上的論文，才有了富崗的蘋果，才有了綠嶺的核桃，才有了太行山板栗集約栽培技術等28項研究成果……這就是一個共產黨員的忠誠激發出的務實精神，執着精神!

他忠誠於家庭。往往，一心撲向事業的人，家庭生活不幸福。可李保國教授，在繁忙的工作中，自知對家庭的虧欠，於是，他努力的去彌補，努力的去給家人以温暖和幸福。於是有了賢惠的妻子為緩解他的壓力邀請他跳舞時，他卻因走神而掉下戲台，夫妻相視大笑的浪漫畫面;於是有了他想為妻子過個驚喜的生日，不料卻記錯日子的温馨畫面;於是就有了吃方便麪回憶初戀時光的默契場景;於是就有了和小孫子在滑冰場滑冰的天倫之樂……這是一個共產黨員的忠誠激發出的小家情懷，所有的繁忙，所有的付出因為一個忠字而實現了妻賢子孝，家庭幸福。

一個"忠"字，完美闡釋了李保國教授的共產黨員本色，完美闡釋了他的大家和小家情懷。難道不給我們有所啟迪嗎?

作為教師的我們，登上講台的第一天，我們的初心是什麼?時隔幾年、十幾年、二十幾年、三十幾年依舊站在講台上的我們，是不是依舊記得我們的初心?我想，當我們回答出了這個問題，()我們就能知道自己是不是真的忠於了教育事業，忠於了學生，忠於了自己的初心。

也許，歲月磨蝕了我們的意志，讓我們產生了職業倦怠，那麼這一刻，是不是為了自己的初心，應該重新打起精神?

也許，調皮的學生讓我們頭疼得想放棄，那麼，這一刻，你是不是想到了李保國教授面對思想守舊的村民們拿來他獎勵的5元聽課錢依舊跑掉的場面，試問，那些調皮的孩子比這讓我們不堪嗎?李保國教授沒有發牢騷，而是想盡一切辦法，改變自己的教學方法，用各種的做遊戲法、請吃飯法來説到農民的心底，讓他們愛上自己的課。試問，當學生不想聽我們的課時，我們是不是一直在埋怨學生不好好聽講而很少反思自己的教法?

也許，在工作中，我們遇到過許多的不公正，遇到過許多集體利益和個人利益衝突的時候，我們是憤憤不平牢騷滿腹呢?還是放棄個人利益顧全大局呢?

也許，工作中我們遇到了瓶頸，心情煩躁，這一刻，我們是不是經常對家人不耐煩?想想李保國教授，我們是不是應該整理好情緒再去面對家人，或者來點小浪漫，讓家時刻變得温暖呢?

忠於我們的職業，忠於我們的單位，忠於我們的家庭，忠於我們的初心吧!只有忠於初心，面對生活，才會有"才下眉頭，卻上心頭"的精思;只有忠於初心，面對困境，才會鍥而不捨，咬定青山，力量無窮;只有忠於初心，面對未來，才會深植根基，厚增功力，所向披靡!

20xx年8月6日

李保國優秀影評

近日，電影《李保國》正在熱映，為學習李保國精神，我們單位組織黨員幹部觀看了此影片。我們懷着十分激動的心情看完了電影，內心洶湧澎湃，敬佩之情溢於言表。

李保國，河北農業大學一名普通教授。他35年如一日情繫太行，把課堂搬進山溝，把實驗室放在果園，把論文寫在太行山上;他見不得百姓受窮，一頭扎進窮山溝，10多萬農民因他而脱貧，被譽為“太行新愚公”。年僅58歲的他因心臟病突發猝然離世，留給人們無盡的悲痛。

觀看完電影，大家熱淚盈眶。哀思之後，我們更應該化悲痛為力量，爭做李保國式黨員幹部，結合當前正在開展的“兩學一做”學習教育，學習他甘於奉獻、不為名利的精神追求，傳承他待百姓似親人的為民情懷，弘揚他讓荒山披綠、窮嶺生金的責任擔當。李保國同志既是新時期共產黨人的楷模，知識分子的優秀代表，也是廣大黨員、幹部和教育、科技工作者學習的榜樣。李保國雖然走了，但他的精神不會走，他的事業不會走，燕趙大地一定會湧現出千千萬萬個李保國，匯聚起建設經濟強省、美麗河北的磅礴力量。

我們要把李保國同志先進事蹟的學習活動與“兩學一做”緊密結合起來，用李保國同志的感人事蹟與崇高精神引領黨員幹部做合格黨員，堅持苦幹實幹，立足崗位奉獻，勇當時代先鋒，全心全意為人民服務;把學習活動與推動河北廣播電視台改革發展緊密結合起來，激發廣大幹部職工的奮鬥激情，強化廣大黨員、幹部宗旨意識，弘揚擔當精神，為促進河北廣播電視台(集團)事業、產業更好、更大、更高、更快、更強發展做出積極貢獻。