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李保國電影心得體會三篇 李保國時代楷模觀後感

李保國電影心得體會三篇 李保國時代楷模觀後感

《李保國》電影講述的是河北農業大學李保國教授35年如一日,無私帶動農民羣眾脱貧致富的故事,令人感動無限。接下來小編在這裏給大家帶來20xx李保國電影心得體會三篇,我們一起來看看吧!

李保國電影心得體會三篇 李保國時代楷模觀後感

20xx李保國電影心得體會三篇

李保國電影心得體會

近日,項目部組織我們青年員工觀看了電影《李保國》,講述的是河北農業大學李保國教授35年如一日,紮根太行山,打造了“富崗”“綠嶺”等知名農產品品牌,帶動10萬多農民羣眾脱貧致富的故事。

李保國被譽為“太行新愚公”。“一個人不要老想着爬多高,要想根兒扎多深”李老師用行動踐行着這句話,他的一生沒有追求個人財富和名利,他追求的是讓太行山變綠,讓生活在那裏的農民脱貧,他把根兒深深的扎進了太行山這片土地。35年,李老師走遍了太行山區,提出了“聚集土壤,聚集徑流”的植保新方法,讓前南裕的山土厚了、水多了,樹木栽植成活率從原來的10%一躍達到了90%。經過十幾年的開發治理,使前南峪變成了“太行山最綠的地方”之一;35年,從風華正茂到兩鬢斑白,李老師一頭扎進太行山,推廣了36項林業技術,累計增加農業產值35億元。通過這些數字,我們看到是一位對黨忠誠、心繫人民、艱苦奮鬥、無私奉獻的時代楷模。作為青年黨員,我們應該學習李老師身這種艱苦奮鬥、求真務實、愛國為民的太行山精神和精益求精的工匠精神。

學習李保國同志,就要學習他務實的作風和質樸的品質,紮根基層不怕吃苦,與人民羣眾打成一片的奉獻精神;學習李保國,就要學習他奮發作為,拼搏進取的創業精神;學習李保國,就要學習他心繫羣眾、親民愛民的大愛情懷。作為一名剛剛參加工作的青年黨員,我更應該向李老師學習,腳踏實地的將自己所學的專業知識應用到工作中去,堅守一顆赤子之心,用實際行動踐行“為人民服務”。

李保國20xx時代楷模觀後感

他常説:“一個人本事再大,意志再堅,力量也有限。我要讓更多學生成長為紮根山區、服務‘三農’的有用之才。”

30多年來,李保國先後承擔了57項國家和省級科研課題,大批學生被他“趕”到田間地頭,把所學知識與生產實踐結合。

在這種手把手、肩並肩的實踐教育中,許多學生在校期間就取得了驕人的科研成績。

學生湯軼偉,在讀研究生階段進行了核桃樹枝條傷流規律研究。以前核桃樹都是冬季修剪,但這樣刀口容易流失養分。在李保國的指導下,湯軼偉經過上千次實驗,顛覆了冬季修剪的傳統做法,將剪枝時間確定在春季發芽前的20天以內,避免了因剪枝時間不當造成營養流失。目前,這一創新成果寫進了教科書。

學生史薪鈺,在平山縣葫蘆峪的山地開發中,從事坡面結構穩定的影響因素研究。在李保國的指導下,經過兩年多的實踐,取得了當年治理、當年坡面穩定的效果。目前,史薪鈺的研究成果已在全省推廣。

“保國是跟隨河北農大‘太行山道路’成長起來的一代人,深深懂得實踐對科研和教學的重要性。”李保國的大學同學、河北農大校長王志剛説。

為了讓李保國拿出更多的科研成果服務太行山區,河北農大為他的課題組建設了3個專用實驗室,並配備了全新的科研設備,學院的綜合實驗室也優先保證他的研究生使用。

只有深入生產一線,教學才會有的放矢。

李保國及時把自己的科研成果和實踐經驗充實到教學內容中,把生產一線的信息作為信號,更新教材,更新講授內容。他主講的課程生動、形象,指導性強,倍受學生推崇。

“他一直都上着本科生的課,我説你實在忙不過來就象徵性地上幾次課,剩下的給年輕老師分分。他堅決不同意,説要從本科階段開始引導,使學生熱愛農林專業。”河北農大林學院黨委書記盧振啟説。

李保國帶的碩士研究生,七成以上考上了博士,而且全部拿到了國家獎學金。

在學生眼裏,李老師的“嚴”是出了名的。

李保國的碩士生和博士生一入學,就會收到一張學習任務清單:第一學期完成課程學習和開題報告;第二學期開始在實踐基地實習一年,完成實驗並寫出研究報告……每一項都有詳細的要求和明確的時間表。20xx年他的一個碩士生因為前期準備不認真,被要求寒假留在學校寫畢業論文,直到大年三十寫完才回家。

學生趙志磊記得,20xx年那會兒,剛開始使用電腦,一些學生寫論文時在電腦上覆制抄襲。“李老師嚴厲地批評他們説,要走正道,不要耍小聰明。”

學生郝樑丞記得,跟李保國做課題時,很多碩士生、博士生都被他訓哭過。“寫實驗記錄、計劃的筆,李老師一直要求我們必須用鉛筆。因為相比中性筆,鉛筆字保存時間更長。一旦發現我們沒用鉛筆寫,他會馬上撕掉。”

學生李迎超記得,實習期間,李保國帶他們學習核桃嫁接,有一次李保國問李迎超“你今天嫁接了多少棵?”李迎超回答説嫁接了100棵。李保國搖搖頭説“農民們每天都能嫁接500棵!”在李保國的督促下,後來李迎超每天嫁接核桃樹能達到1000棵。

在學生眼裏,李老師的“慈”也是出了名的。

學生顧玉紅忘不了,20xx年,為了方便她寫畢業論文,李保國專門把自己的筆記本電腦借給她用。那時候筆記本電腦還不普及,李保國的兒子李東奇當時還小,自己想玩電腦,對此還挺有意見,覺得爸爸太偏心了。

學生郭芳忘不了,4月4日見了李保國最後一面。“吃飯的時候,李老師特意把我拉到身邊坐,悄悄問我找對象了沒有,鼓勵我遇到喜歡的就去追。”

斯人雖逝,李保國卻用自己的一生留下了一本最有價值的教科書,詮釋了知識分子應有的責任、擔當和追求,激勵更多的青年學子學好本領、紮根基層、服務人民。

太行山作證--他甘當“拼命三郎”,生命不息、奮鬥不止

“前幾天我還勸他説,蘋果樹正開花,要不在崗底村住幾天,指導指導果農,捎帶休息休息。他一口回絕‘我哪有時間?’”

面對我們,李保國的妻子郭素萍淚水漣漣。“如果知道他的生命已進入倒計時,我一定不會這麼由着他、順着他。”

年前的一次採訪中,李保國曾説,他有三個家,一個是永久的,在河北農大家屬院;一個是臨時的,在幾個主要幫扶基地;一個是流動的,在他那輛越野車上。

三個家,三重情,三份愛。

李保國電影心得體會範文

謝謝電影《李保國》的所有主創、投資方、製片等所有為這部電影做出過貢獻的人,非常感謝你們為我們奉上了這樣一部感動與歡樂並存的電影。

我是河北農大的一名學生,今天晚上剛好參加了《李保國》首映式新聞發佈會,有幸見到本電影的導演、編劇、主演等。今晚有幸聽到他們的講話,我很感動,感動於他們的真心,更感動於他們不計個人的得失,沒有為了追逐利益去拍那些暴利的商業片,而是堅決拍攝這樣一部紅色影片、正能量影片的情懷,謝謝他們!

今晚我是真的很開心,很開心看到中國還存在着這樣一羣人:他們沒有被名利的烏雲矇蔽雙眼,他們還沒有被污濁的世間徹底同化。他們肯放棄大眾眼中的利益,用自己的方式在污濁的世間挖出一道清流,用自己的方式給我們乾乾淨淨活下去的勇氣。

真的很開心看到這樣一羣為社會指引風向,為正義搖旗吶喊的仁人志士。我們需要你們這種人,中國需要你們這種人,社會需要這種人!

真的感動於你們的家國情懷,希望我以後也能像你們一樣,為社會做出一點貢獻,獻出一份正能量。

你們的付出是值得的,在觀影過程中,我聽到旁邊的同學有的在擦鼻涕,有的在抹眼睛,我還聽到了同學們的笑聲,聽到了一陣高過一陣的熱烈掌聲。在這部影片中,我不僅收穫了感動 、正能量,而且也有了新目標,也有了做一個像李保國教授一樣有能力幫助很多中國人的“野心”。

真的是很不錯的影片,不是因為李保國教授是我們河北農大的我才推薦,而是這部影片是用真心製作的,它值得我推薦。

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