時代楷模張玉滾感動中國十大人物觀後感心得體會

一位名叫張玉滾的80後鄉村教師帶着他淳樸真摯的笑容，在20xx感動中國十大人物頒獎典禮上讓人印象深刻，堪稱時代楷模。下面讓我們一起來看看這篇時代楷模張玉滾感動中國20xx十大人物觀後感心得體會。

時代楷模張玉滾感動中國20xx十大人物觀後感心得體會

《河南日報》一版頭題刊發了長篇人物通訊《大山深處播火人》，一位名叫張玉滾的80後鄉村教師帶着他淳樸真摯的笑容，給廣大羣眾留下了深刻的印象，而他的事蹟更是被廣泛稱讚，非常值得我們歌頌、學習和銘記——他擇一事、終一生，紮根深山艱苦奮鬥20xx年，一心一意為山區教育事業做貢獻，為山區孩子們點亮了前進道路上的希望之光。

今年9月被中共中央宣傳部授予“時代楷模”榮譽稱號的張玉滾，是河南省南陽市鎮平縣高丘鎮黑虎廟國小校長，紮根黑虎廟國小20xx年之久。面對艱苦的環境，他始終任勞任怨，默默奉獻。張玉滾先後教過500多名孩子，培養出16名大學生。他説，自己願意做那十八彎山路上的一輪明月，願守住村裏孩子一個個可愛的笑臉，守住這片希望之花，努力照亮山村孩子走出大山的路。有他在，村裏沒有一個孩子失學。

20xx年畢業後，張玉滾便回到家鄉高丘鎮黑虎廟國小任教，從代課老師開始做起，20xx年轉為正式在編的人民教師後依然堅守崗位，20xx年來在平凡的崗位上默默耕耘，甘守清貧，無私奉獻。張玉滾曾獲“全國優秀教師”“全國師德標兵”“全國崗位學雷鋒標兵”等眾多榮譽稱號和“河南省五一勞動獎章”。 他用自己的實際行動，在學生面前教育他們一個人的追求應當是什麼、在廣大羣眾面前展示自己時時刻刻心裏裝着學生、事事為學生着想，是學生健康成長的指導者和引路人，是新時代“四有”教師的模範，是共產黨員的標杆，是出彩河南人的優秀代表。

正是因為張玉滾始終“不忘初心、牢記使命”，他獲獎無數、身懷乾坤，卻從不曾想過離開自己平凡的崗位。選擇紮根偏僻山村，矢志不渝奮鬥在基層教育一線，正是選擇了做真正有意義、有正能量的事——把希望的種子埋在土壤中最深的地方，沒有陽光的照射，那他就是光，是照亮山村學生走出大山的希望之光!

當我得知，今年9月，遠在江蘇師範大學求學的王克翠同學專門在黑虎廟國小建校60週年活動時趕了回來，面對張玉滾校長，她表示“在黑虎廟國小上學是我的榮幸。”那一刻，張玉滾雙眼濕潤，他覺得這些年吃的苦，值了!我的心裏也有很大的觸動，簡單的“榮幸”二字，包含着多少同學們對張玉滾校長、對黑虎廟國小的感謝，又藴藏着多少黑虎廟國小教師們的辛勤付出!

作為一名當代大學生，我有幸成為了一名入黨積極分子，正在努力主動向黨組織靠攏。如今年輕一代的我們，是新時代的接班人、是共產黨的後備力量、是祖國的希望。而張玉滾的事蹟無疑是一份傳播正能量的強心劑，讓我明白這社會上堅守自己內心、默默奉獻的人有很多很多，他們的付出總有一天會被大家看到、被認可，同時更深刻的感悟到了“有付出就會有收穫”的道理。我深深感悟到，要始終明確自己身上的擔子有多重、自己肩負的責任有多大，要始終堅定內心信念，提高精神追求、固化理想信念，看淡外界物質誘惑，更要相信自己對信仰的選擇，積極傳播正能量。

張玉滾説，他願意，用知識之光、夢想之光照亮更多孩子的前程。而我的願望是，有朝一日也能憑自己的努力，成為照亮別人前行道路上的一束亮光。

時代楷模張玉滾20xx觀後感優秀範文

中央廣播電視總枱“感動中國”20xx年度人物頒獎典禮在央視一套首播，南陽市鎮平縣高丘鎮黑虎廟國小教師張玉滾當選“感動中國”20xx年度人物。這是“感動中國”年度人物評選活動舉辦20xx年來，第16位河南人獲此殊榮。

扁擔窄窄，挑起山鄉的未來;板凳寬寬，穩住孩子們的心;前一秒劈柴生火，下一秒執鞭上課。艱難斑駁了歲月，風霜刻深了皺紋，有人看到你的滄桑，更多人看到你年輕的心。他是張玉滾，是培養出22名大學生的山村教師。

“今天我願做十八彎山路上的一輪明月，來照亮孩子們的前程，希望孩子們用知識改變他們的命運。”為了改變山裏娃的命運，張玉滾一干就是20xx年。紮根黑虎廟國小20xx年，先後教過500多名孩子，培養出16名大學生。當地人把他的事蹟編成歌曲傳唱，感動了無數人。

鄉村教師，又苦又累待遇又差，只有經得起誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧，有一顆甘為孺子牛之心的人，方得始終，向張玉滾老師致敬。

時代楷模20xx張玉滾觀後感範文

5年間，靠着一根扁擔，踩着老校長的腳窩窩，張玉滾為孩子們挑來學習生活用品，也挑起了孩子們的希望。

在張玉滾住的宿舍裏，記者見到一根磨得溜光的扁擔，兩米長，黝黑髮亮。黑虎廟國小的老教師説，這根扁擔不尋常，老校長吳龍奇挑了它幾十年。後來，老校長挑不動了，張玉滾接着挑。可以説，這根扁擔就是黑虎廟國小歷史的見證。

挑書本教材、學具教具，挑油鹽醬醋、蔬菜大米。張玉滾接過老校長的扁擔，肩不離擔，擔不離肩，風裏來雨裏去，冬天一身雪，夏天一身汗。

有年冬天特別冷。山裏潮氣大，遇冷成冰，本來就難走的八里坡，更加濕滑難行。眼看就要開學了，孩子們的書本還在高丘鎮上。

正月初十凌晨三點多，張玉滾和另一名老師路喜安就扛上扁擔出發了。揣幾個涼饃，一步一滑地直到中午才趕到鎮上。向路邊人家討碗熱水吃了涼饃，他倆又趕緊挑着幾十公斤重的教材、作業本往回走。

一路緊趕慢趕，晚上十點多，兩人才走到尖頂山頂。汗水在眉間結成了冰碴，肩膀早已磨腫，腳上水泡連水泡，每走一步都疼得鑽心。天黑看不清路，偏偏又下起了雨，他倆實在走不動了，就找了個山洞，把書本用油氈包起來，小心翼翼放好。他們背靠背取暖，在一旁坐了大半夜。第二天一早就往回走，等到了學校，兩人幾乎成了“泥人”。書本卻被裹得嚴嚴實實，打開來，乾乾淨淨，連一點褶皺都沒有。

從20xx年到20xx年，5年間，靠着一根扁擔，踩着老校長的腳窩窩，張玉滾為孩子們挑來學習生活用品，也挑起了孩子們的希望。寒來暑往，他的足跡早已化作一串串動人的音符，迴盪在黑虎廟的溝溝坎坎。

20xx年，通往黑虎廟的公路修好了，山裏人的出行方式終於有了改變。因為山高路險通不了客車，很多村民買了摩托車、機動三輪。張玉滾也省吃儉用置辦了一輛摩托車。此後，他去鎮上給學校買米買菜拉教材，再也不用肩挑背扛了。

“老扁擔”謝幕，“小摩托”登場。“老扁擔”身上凝結的一代代山區教師艱苦奮鬥、無私奉獻的“扁擔精神”，也繼續在“小摩托”上傳承發揚。

“別看他外表柔弱瘦小，內心卻有一股韌勁兒，交待啥事兒他都不折不扣地完成。就像一頭老黃牛，你讓轉100圈，絕不偷奸耍滑少轉半圈。”知徒莫若師，吳龍奇深知張玉滾的秉性。

當年蓋新校，運材料格外難。正趕上農忙季，建築隊的民工都回家搶收搶種去了，搬磚運料就落在張玉滾他們身上。上山撬石頭，下河挖砂土，運水泥、搬磚頭、平地基……起早貪黑，沒日沒夜，等到嶄新的教學樓拔地而起，張玉滾瘦了一大圈兒。

全校75個孩子，40多個學生在校住宿。這些孩子中有三分之一是留守兒童，跟着爺爺奶奶生活，還有些孩子生活在單親家庭，張玉滾把這些情況摸得一清二楚。誰家孩子爺爺奶奶年紀大了，需要格外操心;孩子們都在哪兒住，誰上學需要接送……他都一一記在心上。

20xx年6月的一個晚上，10點多鐘。正改作業的張玉滾接到張朋爺爺打來的電話，説孩子還沒到家。6歲的張朋是學前班的學生，父母在外地打工。學校6點就放學了，孩子咋還沒回去呢?張玉滾立刻和妻子打着手電筒去找。走了七八里地，在路邊兒發現張朋靠着大石頭睡得正香。

“孩子是走得太累了。”張玉滾看着心疼，捨不得叫醒張朋，就俯下身子，讓妻子把孩子抱到他背上。那天，夫妻倆輪流揹着張朋走了足足一個小時。“要不是你們把孫子送回來，我這一夜都合不上眼吶!”張朋的爺爺握着張玉滾的手久久不放。

黑虎廟村黨支部書記韓新煥告訴記者，張玉滾雖然收入微薄，但他20xx年來資助過的學生就有300多名。有他在，沒讓一個孩子失學。

桃李無言，下自成蹊。在張玉滾和其他老師的努力下，在鎮平縣、鎮兩級教育部門的支持下，黑虎廟國小頑強地“生存”着。一年一年，孩子們從這裏走出大山，有的考上重點大學，有的還讀了研究生，留在大都市。在張玉滾任教前，黑虎廟村只有一個大學生，到現在已經有16個大學生。

艱苦的環境，常年的操勞，張玉滾顯得比同齡人“老相”得多。很多次去鎮裏開會，不熟悉的人問他：“快退休了吧?”他總是呵呵一笑。