國小工會小組工作心得體會（精選3篇）

國小工會小組工作心得體會 篇1

我們**國小工會，在教育管理中心工會和學校黨支部的領導下，在學校行政的大力支持下，通過全體會員的共同努力，全面履行工會“維護教育參與建設”的職能，進

一步加強學校的民主建設和工會的自身建設，職業道德教育和師德師風建設，以學校“讓尊重充盈師生心靈，以尊重煥發生命活力”為中心工作。全體會員認真討論學校三年發展

規劃，達成共識，那就是以“責任、和諧、發展”為目標的工會工作，加強教書育人、為人師表、敬業愛生的思想建設，為教育改革和發展起到了一定的作用。現將我工會工

作彙報如下： 一、校務公開民主管理工作開展情況： 本學期，學校工會在上級工會及學校黨支部的領導下,全面落實校務公開工作，認本文由本站收集整理真執行上級文件精神，依法保障廣大教職工知情權、審議權、決定權和監督權。 1、制訂校務公開制度，將學校的改革與發展規劃、重大決策、實施方案等交全體教師商量並予以公開，並在校務公開欄公示。 2、凡涉及到教職工切身利益的事項公開。 3、學校財務收支公開。年終宣佈本年度財務分析及下年度的財務預算。 4、學校收費工作設有專門的收費公示欄，供廣大家長及社會查閲監督。 二、“送温暖”活動 1、到醫院及上門看望慰問生病住院的李世德老師。 2、關心瞭解在職及離退休教師家庭生活，向上級申報困難補助。 3、本期來，組織全體教師參加豐富多彩的工會活動三次。讓全體教師感受到了：學校就象一個大家庭，既有分工又有合作，既工作緊張又相處和諧。工會活動促使學校的各項工作

朝着健康和諧的方向發展。 三、創建學習型單位，爭做知識型職工。 我校工會響應教育工會的口號，認真學習了市區關於爭創學習型單位的文件精神，採用集中學習和自主學習等。集中學習時間，每週安排一次，每次為半小時，通過多種形式的檢

測手段，檢查學習結果，要求每位教職工都有學習筆記。通過學習，提高了教師的政治理論和業務水平，提高了我校教育質量。 (一)加強政治學習，提高教職工的政治素質。 1、工會認真組織了全體教職工的普法學習，學習了《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》和《婦女兒童的保護法》，通過法律、法規的學習，大大提高了廣大

教職工的法律意識，同時加強教師的勞動紀律，從未出現曠工現象，也不發生賭博、封建迷信等違紀行為，全體教師以身作則，作好了學生的表率。 2、認真學習市黨代會精神精神。通過多種形式的學習，如：座談會、研究會、專題培訓等，運用了工會活動、宣傳窗等多種形式，廣泛宣傳黨代會精神，我工會還聯繫實際

，務求實效，把學習貫徹黨代會精神落實到實處，如：開展《今天，我要做個怎樣的老師》演講比賽、寫學習心得等，促進了學校教育教學工作，促進教師良好的師德師風建設。

使每個教師更加熱愛本職工作，把全部熱情傾注在教學上，促進了我校教學質量的提高。 通過各種形式的政治學習，大大提高了廣大教師的思想覺悟，促進了師德師風建設。 (二)提高學歷層，促進教師的整體素質。 1、我校教職工能積極要求上進，廣大教職工利用休息時間，認真學習課件製作，通過學大部分教師都能獨立製作課件，運用現代化的教學手法，促進我校教師的整體素質，為我

校的教學質量的穩步上升打下了基礎。 2、開展教學科研，提高教師的教學水平。 提高青年教師的教學水平，是加強教師隊伍建設的一項重要工作。我校由於學校領導的重視，教職工的努力，學校的教科研活動，一步一個腳印，學校組織了以《尊重》為課

題的中青年教師的彙報課、比武課、家長開放課，給中青年教師提供了施展才華的舞台，很多中青年教師在各級各類的比賽中紛紛獲獎，大大提高了我校教師的知名度。 總之，今年我們工會工作是緊緊圍繞學校發展的總體目標進行的，開展得有聲有色，但也存在不足，在今後的工作中，我們會更加努力 ，力求更上一層樓。

國小工會小組工作心得體會 篇2

中心幼兒園工會小組在鴻聲中心國小工會及黨支部的領導下，高舉鄧小平建設有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟，深入學習、貫徹“三個代表”講話的精神，堅持以法治園，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，組織全園教職工團結進取、奮力開拓，加強幼兒園的物質文明建設和精神文明建設，現將XX年工會小組工作總結如下：

一、工會——教師素質提高的催化劑。

學校的首要工作是教育教學，培養跨世紀教師隊伍建設是主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍。今年，隨着我園省級“十五”課題《幼兒園教師素質現狀、成因及其對策的研究》的結題，結合我園上半年“省示範性實驗幼兒園的複評、督導”工作的開展以及國小工會組織明確的計劃，我們工會小組開展了一系列的活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。

(1)不斷加強理論學習，提高教工師德水平。

不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。我園一直注重教職工的理論學習，規定每週一為全體教職工的政治或業務學習，首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀，如本年度我園開展了“園興我榮、園衰我恥”、“我心目中的好教師”等徵文活動，並將教師的文章張貼，以供大家參考;其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治園。今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》等與教育教學相關的法律知識。

每週各教研組安排一次學習時間，雷打不動。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。同時，我園還選派骨幹教師外出觀摩、學習和培訓、外聘專家來園講座等，進一步豐富教師的內涵。本學年，我園的兩個課題《幼兒園教師素質現狀、成因及其對策的研究》、《充分利用農村教育資源構建和實施園本課程的研究》在課題組成員的共同努力下順利的結題了。同時，教師的也獲得了較多的成果：如徐春燕教師撰寫的論文獲XX年江蘇省優秀教育論文一等獎;吳建英、錢亞軍、吳小芳、周小芹等教師撰寫的論文在省、市、區級各類論文評比中獲二等獎，另有胡小豔等多位教師也獲得了三等獎。

(2)堅持關心青年教師，促進青年教師迅速成長。

幼兒園工會小組不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。工會小組創造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。首先，工會小組配合幼兒園行政繼續實施“師徒合同”的方法，讓經驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結成對子，簽訂師徒合同，規定一年為一週期，每年確定一個目標，要求師徒共同進步。

由於長年堅持“師徒合同”，我校年輕教師成長很快。今年，剛劃入新區，我園的年輕教師就打響了第一炮：在無錫市新區XX年幼兒教師教學專業技能比賽中，華蓓蕾老師在“信息技術與應用”中獲一等獎，錢敏老師在“自談自唱”中獲一等獎，徐春燕、周小芹老師在“教育研究與實踐”中獲三等獎;同時華蓓蕾和錢敏老師被區推薦入市，還獲得了市的一等獎。

二、工會——校務公開的督促力量。

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。幼兒園工會小組長期以來，一直關心他們生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋樑、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

每學期開學前，我園都召開教職工代表大會。會前教師產生代表、代表收集提案、提案列出後招徠教師代表大會，集體討論，並將討論結果及時向全體教職工宣佈，在公佈欄中公佈。這樣的教代會受到老師們的好評。全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

三、工會——温暖的教職工之家。

要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難。

首先，關注青年教師的成長。本學期，我園又招進了5名新教師，這些教師活動能力強，知識結構先進，為學校增添了新的活力。但是由於年紀輕，生活閲歷淺，容易受不良思想的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會小組結合團支部的力量，開展了一系列的活動，如激情的演講、温馨的座談、才藝的展示、活潑的燒烤等，從中解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以温暖的關懷。工會小組成員還與新教師結成隊子，時常找他們談話，關心他們的每一步成長，使新教師克服了剛進校好高鶩遠、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的教師。

其次，關心教職工的實際困難。今年新來的錢老師家住梅村，回家時不小心摔了一跤，把腳扭傷了。得到這個消息，幼兒園馬上組織人員前去探望、慰問及時把温暖送到了錢老師家。

再次，我園工會小組還十分關心貧苦孩子的困難。一學年中曾多次組織教師、家長和孩子進行了捐款活動。希望能通過我們微薄的資助帶給貧困孩子以幫助。

四、工會——豐富了教師的藝術、體育生活。

為提高教師們的審美情趣，國小工會在開學初就制定了一系列文藝、和體育活動計劃，利用教師節、三八節、冬季等進行活動。我園工會小組總能積極的參加。

總之，XX年，我園工會小組在國小工會的領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為幼兒園發展服務，很好地發揮了橋樑作用。今後，我們將再接再厲，把我園工會小組辦成教職工最温馨的家。

國小工會小組工作心得體會 篇3

這一年，我係工會小組在院工會的帶領下，在全系教職工的信賴、理解、支持和全體工會會員的共同努力下，在積極地配合我係的教學、科研和培養人才等中心工作和發揮橋樑作用方面，在強身健體、活躍教職工的生活方面，開展了一些工作，取得了一些進步和成績。

我們發動教師儘可能在現有條件下選擇適合的項目進行健身，利用中午和大課間時間打乒乓球、踢毽子、跳繩、打羽毛球，利用週四例會後的時間組織合唱，不僅增強了教師體質，還增進了教師之間的交流和溝通，提高了教師參加體育健身活動的積極性。

除了我係自己組織的文體活動外，我們還積極參加了學院的毽球協會，儘可能抽時間參加訓練，並參加學院舉辦的毽球比賽，雖然技術上還存在很大差距，但老師們對毽球的興趣不減，一致反映在身心上都有很大收穫。我們還參加了教職工趣味運動會和乒乓球比賽，每個項目都有隊員參賽，並取得了一些成績。更重要的這些活動是豐富了教師業餘生活，增強了教師之間的凝聚力，使教師們不僅是工作上的夥伴，還能發現共同的興趣和愛好，成為文體活動中的好隊友。

我們高度重視學院11月份組織的徵求意見會，會前徵求教師們的意見和建議，共有4名教師代表參加討論，並提出建議，引起各系代表的共鳴。

在這一年的工會工作中，我認識到會員參加工會活動的積極性，靠的是良好氛圍的營造，而良好氛圍的營造需要組織者切實從會員的角度考慮，在活動的內容、形式和可參與性上多做考慮。

工作中的不足之處是，我在工作中還存在一定程度的惰性，總是等到最後一刻才能完成任務，這方面還需要加強自律。另外，我本人的興趣面不是很廣，在一些專業性強的活動中顯得力不從關心，需要培養多方面的愛好，以利以後的工作。

總之，作為工會小組長，我要克服不足，努力開展各項工作，發揮工會組織的優勢，多為大家辦實事、辦好事。

系工會小組

20xx年x月x日