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中國小音樂課現場評比活動有感:音隨樂動樂在教中大綱
  • 中國小音樂課現場評比活動有感:音隨樂動樂在教中大綱

  • 中國小音樂課現場評比活動有感:音隨樂動樂在教中xx年12月7日至11日,在xx大學舉行了全國第七屆音樂優質課現場觀摩活動。來自全國各地的同行們濟濟一堂,共享此次音樂教育的盛宴。本次活動國小部分一共有21節課例,每節課的課型特色分明,內容和題材豐富多彩,教學側重點也多種多樣...
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中國小音樂課現場評比活動有感:音隨樂動樂在教中
  • 中國小音樂課現場評比活動有感:音隨樂動樂在教中

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國中語文教師評中教一級述職報告
  • 國中語文教師評中教一級述職報告

  • 我叫某某,是一名國中語文教師,一直從事國中語文教學,在極其平凡的崗位上辛勤耕耘,默默奉獻,在各位領導和同仁的幫助下取得了可喜的成績。此次述職,謹向上級申報中學語文一級教師職稱,現將我近年來的工作向大家彙報。一、以誠待人。對待同事,真誠、寬容、樂於助人,我一貫這樣要求着...
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中班教師教學總結
  • 中班教師教學總結

  • 一學期又要過去了,看着孩子們在中班度過了一個愉快而充實的學習生活,我們從心裏感到欣慰,一份耕耘一份收穫,我們付出了辛勤的汗水,才有了孩子們長足的進步。幼兒園的孩子小,來自不同的家庭,生活規律各不相同。為了培養他們良好的常規,我們真是嘔心瀝血。為了今後更好的工作,現將本...
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教研電教中心度國中數學教研工作計劃
  • 教研電教中心度國中數學教研工作計劃

  • 一.指導思想本年度中學數學的教學、教研工作,始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十七大精神,認真落實好國家、自治區、昌吉州,有關教育工作會議精神,不斷加強學習新的教育教學理念,更新觀念,轉變思想,不斷進行教育改革,繼續推進課改實驗工作和校本...
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中學教改教研製度
  • 中學教改教研製度

  • 教改教研是提高教師自身素質,反映教師能力水平的一個重要方面,也是教師的本職工作之一,全體教師都應以積極的態度、飽滿的熱情、創新的精神參加教改教研,適應新課改要求。為了進一步加強教改教研,不斷推進新課程改革,提升教學水平,特制定本制度。一、聽課聽課是檢查教學、交流經...
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農村國中教研中心教研工作計劃
  • 農村國中教研中心教研工作計劃

  • 一、指導思想:認真貫徹落實縣教體局教研工作要求,提高教研工作的針對性、實效性,促進區域內交流與資源共享,深化課堂教學改革,以研促教,促進教師的專業成長,進一步提高教育教學質量,逐步提升本中心的教研工作水平。二、活動要求1、中心學科組長按中心計劃活動要求提前14天發通知,...
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高中教育教學敍事
  • 高中教育教學敍事

  • 教育敍事,一方面可以將行為主體做事的事德展現出來,另一方面,敍事過程中對事件的再現可以強化、昇華事德,使相應的道德行為更加穩定。在高中的教育教學中教師會有怎樣的教育經歷?有怎樣的教學故事呢?本文是本站小編整理的高中教育教學敍事,僅供參考。高中教育教學敍事篇一:高中英...
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高中教師教育案例
  • 高中教師教育案例

  • 教師的教育和管理的有效性決定着教師教學工作的好壞,關乎學生的發展。下面是小編為大家整理的高中教師教育案例,一起來看看吧!高中教師教育案例一如何引導學生在紀律上改變、學習上自律在高一下學期,由原來別班的一名叫陳某的男生分到我班,該生在高一上學期的表現就不好,主要...
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國中小説教學中審美教育不可忽視
  • 國中小説教學中審美教育不可忽視

  • 楊淑雅國中語文教材中,雖涉及不同文體的文章,但都應對學生進行審美教育。其中,小説體裁的文章就是很好的體現,可以成為語文美育實施的重要陣地。小説中藴含許多審美因素,如情節美、人物美、語言美等。審美教育又被稱為情感教育。在語文教學中,小説擁有最廣大的讀者,它以其揮灑自...
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淺談高中歷史教學中情境教學論文
  • 淺談高中歷史教學中情境教學論文

  • 這就要求歷史教師要結合學生實際要求以及歷史教學特徵,在素質教育指導下,改革與創新歷史教學活動。在高中歷史課堂教學過程中融入情境教學以及情感教育,巧設教學情境,挖掘更多的情感教育內容,以此激發高中生對歷史的學習興趣,幫助學生樹立正確歷史觀,培養學生的愛國主義情感。(...
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中職教育教學心得
  • 中職教育教學心得

  • 根據市教育局的具體安排,XX年8月9日至8月16日在市財校參加了為期8天的中等職業學校教師教育技術能力培訓的學習,這次培訓學習,使我在教育教學理論和信息技術的應用方面受益匪淺,為今後的教育教學工作展開了新的視野,現將學習中的一些心得體會與大家分享如下:一、目標明確,組織有...
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中心校教學教研計劃
  • 中心校教學教研計劃

  • 新的學期開始了,來看看學習制定了怎樣的教學工作計劃吧!下面是本站小編收集整理關於教學教研計劃的資料,希望大家喜歡。教學教研計劃篇一一、指導思想:本學年度全面貫徹《體育與健康》的教學大綱,實施《新課程課標》。本班的體育工作,以健康第一為指導思想,激發學生的運動興趣,...
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國中教師教育案例
  • 國中教師教育案例

  • 國中教師教育案例一假如我和同學們在一艘以每秒30萬公里速度行駛的飛船上學習,測得粉筆的質量是20克、長度是15釐米,45分鐘的課結束時測得質量增加了,不是20克,而是大於20克!長度縮小了,不是15釐米,而是小於15釐米!如果用地球上的鐘表計算的話,飛船上的我們早就過了45分鐘!&bdqu...
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教研電教中心國中數學教研工作計劃
  • 教研電教中心國中數學教研工作計劃

  • 一.指導思想本年度中學數學的教學、教研工作,始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十七大精神,認真落實好國家、自治區、昌吉州,有關教育工作會議精神,不斷加強學習新的教育教學理念,更新觀念,轉變思想,不斷進行教育改革,繼續推進課改實驗工作和校本...
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教師對中國教育的看法:中國教育的困境
  • 教師對中國教育的看法:中國教育的困境

  • 編者按:應試教育一直被我們詬病,作者對此有什麼看法呢?下面我們來看看吧!應試教育如此可惡,那取消不就得了!且慢復且慢,問題如果真的如此簡單,也就犯不着我們在這兒討論了,英明的教育部決不會放着這麼簡單的事兒不幹,而任由全民批評詬病中國教育。請諸君放眼世界,無論是發達國家...
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中職教師教學心得
  • 中職教師教學心得

  • 對於許多新做教師的人來説,班主任工作是他們的一個很大難題。看着許多有經驗的老班主任做起工作來得心應手,遊刃有餘,而輪到自己時卻是處處受制,舉步維艱,還不明白問題出在什麼地方。真是學又學不像,做又做不來。再碰到學生不懂事的反目,也只能自己的心情自己感受了。我對於自己...
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高中教師教育故事
  • 高中教師教育故事

  • 教育故事案例實際上是教育的實例,對於研究學生的行為習慣、理想信念、價值取向具有較強的現實意義和深遠的歷史意義。下面是小編為大家整理的高中教師教育故事,一起來看看吧!高中教師教育故事一剛接觸王巖她10歲,卻還在上一年級,那是她上的第三個一年級。説起她來真是讓所有...
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適合中學的美術教案中學美術教師必備教案
  • 適合中學的美術教案中學美術教師必備教案

  • 適合中學的美術教案中學美術教師必備教案適合中學的美術教案篇1學習領域造型--表現課時1課時教學目標1.瞭解人體的基本比例及其處在不同姿態情況下比例的變化。2.學習用簡單的線條描繪人物動態的基本方法和人物寫生的一般步驟。3.通過人物全身姿態的寫生練習,感知人體結構...
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中班教育教學計劃
  • 中班教育教學計劃

  • 新的學期已經到來,來看看中班的教育教學計劃吧!下面是本站小編收集整理的中班教育教學計劃,歡迎閲讀。中班教育教學計劃篇一一、情況分析由於我園幼兒從未接觸過蒙氏教育,所以活動時常規較差,動手能力有所欠缺,自理能力較弱,需要老師特別關愛和照顧。還有個別幼兒安全意識較差,...
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中班教育教學心得
  • 中班教育教學心得

  • 緊張而充實的一個學期已經結束,在這個學期中,我班各項工作緊密圍繞省級示範園複評工作來開展,認真配合,踏踏實實做好班級的每一項工作,認真學習《綱要》貫徹以兒童發展為本的教育理念,認真對待每一個幼兒,利用多種途徑,培養幼兒的各方面的能力,現在每個幼兒的能力都在不同的程度上...
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鎮教研中心中國小教育教學質量管理制度
  • 鎮教研中心中國小教育教學質量管理制度

  • 鎮教研中心中國小教育教學質量管理制度為了加強對中國小教育教學質量的監管,規範辦學行為,提高辦學效益,鞏固、擴大新課程改革實驗成果,全面推進素質教育,提高教育教學質量,根據教體(2019)86號文件《*市中國小質量管理意見》和《*市中國小教育教學質量管理補充規定》的有關精神...
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高中教師教學總結
  • 高中教師教學總結

  • 去年新生入學時的場景歷歷在目,一眨眼間馬上就迎來新的一學年,這一年對我來説也特別的有紀念意義,因為這是我調入六中的第一年,這一年我得到了很多領導的幫助和優秀老師的指點,我想教學工作和學習一樣永無止境,這的投入一年我比往年更用心,全身心的投入到教學生活中,備課,制課件,制...
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國中英語教學中的創新教育範文
  • 國中英語教學中的創新教育範文

  • 創新教育,採用創造學揭示的有關創造理論和方法,把創造學、教育學和人才學的等有關學科和一般原理有機地結合起來,運用於教育活動的一種創新教育,旨在培養善於想象、富有創造力、樹立創造志向、發展創造思維,具有創造性解決問題能力的學生。就英語學科而言,陳舊的教學觀念和教學...
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國中教師教學隨感
  • 國中教師教學隨感

  • 剛接七年級新生,老師不要總是急於趕課,在課堂上應隨時注意學生學習習慣的培養。因為好習慣一旦形成,會讓學生學起來輕鬆,老師教起來省心。我是這樣做的:1.認真書寫的習慣:給學生規範格式,如在橫格本上寫字,字的高度約佔全格的2/3,字距約2毫米,做到下筆時“心中有格”;2.對待字詞的習...
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專題