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少兒讀物《三字經》讀書心得體會(精選15篇)

少兒讀物《三字經》讀書心得體會(精選15篇)

少兒讀物《三字經》讀書心得體會 篇1

自從學校開展"誦讀經典"以來,我一直堅持背誦《三字經》。每每讀過幾句話以後,我還要仔細揣摩一下,遇到不懂的地方就請教媽媽。今天早上我讀到了"融四歲,能讓梨"。講的是一個叫孔融的孩子,年齡僅僅四歲就懂得謙讓的故事。當媽媽把洗好的梨端到桌上讓孩子吃時,孔融主動拿起了一個很小的梨,而把大梨讓給了哥哥,他説:"我應該吃小梨。"我當時真是吃驚,這麼小的孩子就知道歉讓,想想我自己的做法,真覺得臉紅。

少兒讀物《三字經》讀書心得體會(精選15篇)

在家裏,我總是和弟弟搶着吃,搶着玩,從沒有想着弟弟小,我應該有個姐姐的樣子,為這事爸爸媽媽也沒少跟我講道理,可我就是不服氣。現在我讀了這幾句話,覺得自己確實不應該那樣做,應該懂得謙讓。再想今天發生的一件事更讓我臉紅了。今天媽媽用面蒸了一條小魚,非常漂亮,當時吃飯的時候我還在屋裏躺着,跟媽媽慪氣呢,弟弟敲門説:"姐姐快來吃飯,有小魚。"我想我不出去,你也不敢給我吃完了,後來弟弟又來喊我,唉,再不出來估計媽媽又要生氣了,算了,吃飯吧。我出來一看,那條小魚一動也沒動,我看看媽媽,媽媽説:"弟弟本來已經拿到手裏了,想了想還有你呢,説等你呢。"我二話不説幾口就吃沒了,弟弟端菜來了一看説:"你怎麼這樣啊你!"當時我還沾沾自喜,現在想起來覺得羞愧不已,弟弟還知道讓着自己,而我卻從來不體會弟弟的感受,真的不應該。

《三字經》這本書,讓我懂得了許多深刻的道理。以後,我不僅要堅持背誦《三字經》,我還要堅持學習主人公們良好的行為習慣,讓自己越來越優秀。

少兒讀物《三字經》讀書心得體會 篇2

它深深地吸引我們,這不止是它生動有趣的人物歷史故事,還有它本身富有的內涵。三字一句,兩字一韻,不禁使人讀起來琅琅上口。在生活中,每一個人不可能做到十全十美,但無可否認,《三字經》的確是一個人人生路上的良師諍友。不論是在道德、歷史、地理……文化上內外都會受益非淺。雖然,在這本書上,不免有些封建色彩,但這些不足之處,不正是要我們這些現代化開放意識的中國人去改變、探索嗎?

每看一篇,我們都會被陶醉在《三字經》的韻律和生動的故事中。其中,給我印象最深的是秦始皇——嬴政。嬴政,是一位偉大的政治家,但在許多人心中他同時也是個暴君。可我覺得他只不過是一個順應了“弱肉強食,勝者王,敗者寇”的生活邏輯的人物。他為了統一中國,加強訓練精兵。雖然,每一個訓練,對於士兵來説都是一次生死決擇,但這麼殘酷的訓練卻為日後,統一中國做了奠基。統一中國後,他雖然殘忍,但從此國泰民安。我們現在身處這個美好的社會主義,不是要感謝秦始皇嗎?中國古代文明所做的切是無可抹滅的,這為中國古文明也留下了光輝的一頁。《三字經》是古人成長過程中必不可少的一本文學瑰寶,直到現在也不失為一本好書。《三字經》使我們學到了許多做人的道理,我要讓我的學生去學習去理解。讓孩子們學會刻苦學習,學會做人,成為一個有用的人。

《三字經》,深遠而持久地影響着每個中華兒女,中華民族的美德鑄造了它,讓我們繼承這些美德,發揚它吧!

少兒讀物《三字經》讀書心得體會 篇3

高爾基曾説過:“書是人類進步的階梯”。是的,讀書能讓我們增長知識,開闊視野。暑假,我重讀了大家耳熟能詳的《三字經》,讓我受益匪淺。

《三字經》是中華文化的經典作品,是古代人民智慧的結晶,也是中華文化的瑰寶。讀起來朗朗上口,短短的文字,藴含着深刻的道理。“玉不琢,不成器。人不學,不知義。”就告訴我們:我們就像一塊璞玉,要想發光,就要付出更多的努力。像播種一樣,只有灑下汗水,才會收穫成功的果實。其中,讓我最難忘的是——“香九齡,能温席,孝於親,所當執。”講的就是黃香温席,孝順父母的故事。這些古樸的文字把我帶入了一個愛的世界。我的眼前,彷彿出現了這樣的場景。炎炎夏日,黃香在父親睡覺時,輕輕地為父親扇涼,用孝心吹散炎熱;寒風刺骨的冬天,他先睡到牀上,用自己的體温暖牀,再讓父親睡上去,用孝心驅走寒冷。他的孝心像春雨點點,滋潤着我們的心田。讀着讀着,我情不自禁地想起了“孝心女孩”——陳春林。母親病逝,父親癱瘓,可這些事都沒有難倒她,她勇敢地挑起了家庭重擔。用自己的孝心燃起了父親生活的希望,用細心地照護讓父親重新站了起來。她帶父上學的行為更是感動了無數的人,成為家喻户曉的“孝心女孩”。無論是黃香還是陳春林,他們都用孝心給我們樹立了的榜樣——孝敬父母,回報父母對我們的養育之恩。

這樣經典的故事在《三字經》裏數不勝數,《三字經》就像一位無聲的老師,教會我們做人的道理;又像一盞明燈,照亮我們前行的路。我們要把中華民族的優良傳統——孝敬父母,發揚光大,讓生活充滿愛。

少兒讀物《三字經》讀書心得體會 篇4

這些天我讀了《三字經》,從書中的許多信息中獲益良多。在這些故事中,我深深地感受到了中國傳統文化的起源和流動。

書中的每一個故事,每一句話都深深地吸引着我。“教養孩子或不教導孩子是父親的過錯。教學不嚴格,但教師懶惰。孩子不學習是不合適的。如果你年輕時不學習,那就永遠不會。玉不琢,不成器。人不學習,不懂得公正。作為一個人的兒子,方少時。親戚,老師和朋友,學習禮儀。這是我在《三字經》裏讀到的一句話。這些話很好。他們告訴我一個深刻的道理:如果孩子管教不好,那是父母的錯。如果老師在教學上不嚴格,那是他的懶惰。如果你小時候不學習,你就不會長大想學習。所以我深深地感到,我必須更努力地學習,報答我的父母和老師當我長大了。孟子的母親選擇了她的鄰居。如果你不學習,你就永遠學不會。孟子的母親三次搬家,讓孟子有了一個良好的學習環境。孟子有一次逃學,母親就剪下織布機上的布來教他。孟子之所以能成為歷的大學提問者,與他母親嚴格的教育是分不開的。從那裏我們可以看到一個良好的環境對學生的成長是多麼重要。《三字經》不僅是一本書,更是古人智慧的結晶,是文學的瑰寶,是永恆的經典。它濃縮了中國幾千年的歷史,一個接一個的故事,告訴我們做人的道理;一種道德吸引所有人。來和我一起讀這本好書吧。

我相信你一定讀過三字經的歷史書。但這是一本很長的古書。它的每一個字都包含着深刻的真理。讀過三字經之後,我們應該充分理解它們的含義,這樣才能完美!

少兒讀物《三字經》讀書心得體會 篇5

就是因為在不經意中看電視時發現了《林海雪原》故事片,可惜就是不明白具體的細節和故事梗概,於是就毅然決定非得把它的故事詳細看完為快,畢竟在我心裏認為只要別人明白的知識我務必立馬明白才感覺到痛快,不然就總以為生活中失去了什麼似的。所以,及時的借到了書,也及時的展開了閲讀。然而這本書確實資料量很大,一時半刻無法閲讀完,因此直到這天才算有了一個結。掩卷沉思,收穫不少:

一、坐山雕和刁得一併不是一本書裏的人物,而是分別屬於《林海雪原》和《沙家浜》(由於自我才疏學淺,以前總認為坐山雕和刁得一同出於《林海雪原》中,即使在閲讀中還總着急為什麼就是見不到關於刁得一的故事呢!)。

二、關於楊子榮這個人物,在我的印象中他一向是個英雄,而且是書中最主要的人物,然而透過閲讀才發現他僅僅是屬於第二人物來敍寫的,原先我又由於自我的不得知而與東北抗日英雄楊振寧相混淆,錯誤的把他倆的事蹟顛倒代替。

三、本書的主要人物是描述年輕有為的軍事將領少劍波,書中詳細刻寫了他沉着冷靜、不驕不燥、英勇善戰、足智多謀的成長曆程以及簡單過度的感情故事,更為主要的可能就是作者本人的縮影。

四、瞭解了當時東北人民的具體生活場景和現狀,官匪民怨、土豪劣紳強權、日軍殘忍屠殺的陰影都一一浮現,給歷史和老百姓留下了無法磨滅的記憶。

五、能把英烈的事蹟昭示於天下而不至於林海雪原,確實作者不僅僅能夠自慰,更能夠安慰亡靈的寄託與希冀。

六、能夠寫出那麼大的氣勢來自然是了不起的,但是卻發現所有的情節都過於簡單,尤其是最重要的智取威虎山的過程都單調乏味,顯得呆板雷同,不夠新穎別緻。

總之,能夠又參與到閲讀中自然是件好事,而且還在不自覺中增長了見識,提高了自我的閲讀欣賞水平,確實不枉於一讀嗎。畢竟我已經有好長時光沒有來得及閲讀了,就得繼續多方尋找時機加強更廣泛的閲讀。

少兒讀物《三字經》讀書心得體會 篇6

自古以來中國不變的傳統文化就是讀書,古代着名的思想家,教育家孔子有那麼一句名言:“學而不思則罔,思而不學則殆”這句話的意思是:只讀書不思考就會感到迷惑無適從;只是空想而不讀書,便會對思想有害。可想而知,古人們早已將讀書讀到‘精’,明白了學習和思考的重要關係,也講久了學習方法。

“書是人類進步的階梯。”是啊,人類從遠古到今日的輝煌,從粗魯到文明經歷了多少?書籍它記載了歷史,留下了先輩們的生活經驗,經過後人的不斷總結和積累,並以此得到合理的利用,最終的結果,那肯定就是人類的發展,

讀書有許多益處,而我認為,讀書也是一種享受,一個人靜靜的坐在一間安靜的書房裏,手裏捧着一本自己喜愛的書籍,桌邊有一杯香濃的茶,豈不一種享受?

讀書其實並不枯燥無味,只要你細心去讀,讀懂這本書藴含的真理,“讀一本好書,就像與一位高尚的人交談。”慢慢的,你也會喜歡上讀書,因為它不僅讓你增長知識,也讓你增長見識。

“讀書百遍,其義自見。”讀書讀多了,自然也會‘用’了我們不僅要學習書的內涵,也要學習書的‘寫法’像一些修辭手法;擬人,比喻等等,我們要學會用,用到自己的文章去。讀書就是這樣,要懂,也要會用。

少兒讀物《三字經》讀書心得體會 篇7

星期天,媽媽給你買了一套《新世紀中外童話名著精選》,裏面共有五本書,都是我喜愛看的,比如《安徒生童話全集》、《格林童話全集》。媽媽要我定一個讀書計劃,看一看我什麼時候能讀完這些書。

我數了數,一本書一共有28個故事,我準備一天看4個故事,28÷4=7(天),這樣我7天能看完一本書。7×5=35(天),35天可以把5本書看完。

我給媽媽講了我的讀書計劃,媽媽説:“計劃定的很好,希望你能認真完成。”

少兒讀物《三字經》讀書心得體會 篇8

近日以來,反反覆覆地讀着徐遲譯本——梭羅的《瓦爾登湖》,真的很感動。

早在一百多年前,梭羅用他樸素的文字,描繪出瓦爾登湖大自然的無窮魅力,他與孤獨為伴,但並不消沉,他孩子般的純真擁抱着大自然,用獨特、睿智的思維,積極探索着人與自然的關係,堅定地維護着自然的古典生態。他相信:人類唯有在大自然中才能保有自己的純美天性。所以熱情地謳歌着心中的女神——瓦爾登湖,這又何嘗不是每一個人心中應保留的一塊聖地呢?

我確信那是一個睿智的老人。我知道他在瓦爾登湖獨居時年紀並不大,即便死去時也稱不上“老人”,但他卻給我一種唯有老者方有的廣博、沉穩和智慧的感覺。關於對梭羅的印象,我是很矛盾的,他那麼熱烈地愛着自然,用孩子般的想象遨遊並描繪着自然。我在認定他有着老者的平和睿智的同時,腦中又時時會浮現出這樣的一個身影:一個孤獨的孩子,獨自漫步湖邊或徜徉林中,沒有驚慌,也不顯無助;看着那蓬勃華麗的生長着一切,內心充滿着喜悦,似乎他也參與了創造,他也可以隨之生長起來。那份自在自得讓他儼然成了山林之王;然而他又斷不肯凌駕於萬物之上的,他只想做自然永遠的`孩子。

是的,他是自然的孩子,但這不是一個對世界的新奇嘰嘰喳喳叫嚷個不停的孩子。我常常驚詫於他的那份好奇與平靜。他靜靜地打量着一切,不管是喧囂的城市,還是靜謐的山林。他靜靜地思考,思考着人類偉大的創造力,也思考他們唯我獨尊的行徑。他是人類的尊者。他以一顆安靜而純粹的心靈,以一顆高貴而智慧的頭顱俯看着茫茫眾生。他在工業革命初期便預見到了一兩百年後的今天的現狀。他關懷着人類,又蔑視着人類。他擔心一切美好的事物都會隨着人們功利目的下的發展而消逝,瓦爾登湖也將要成為記憶之湖。甚至記憶都會淡去,直至不復記憶。

以前,我一直熱愛故鄉農村的生活,甚至如今也經常夢迴故里,也曾在春日的餘暉下去鄉間小路散步,觀賞小草野花;冬日去山澗小溪,遊覽溪邊枯黃的野草和朦朧的冰凌……儘管我生活素淡,在簡單中體味着生命的純粹,但塵世中凡俗事物依然可以令我焦頭爛額;我喜歡山野,卻不一定能夠真正歸隱田園。如今居住的小城,城市化建設日新月異,帶給人們只是房價的居高不下與上班族急促的步伐、車水馬龍的喧鬧繁華,喜歡的鄉間曠野早已漸漸退出人們的視線,如今只有從心裏保留着那份淡泊寧靜的嚮往與追求,在閲讀中體會那種安詳靜謐的意境。歸根到底,一句話——生活在經濟飛速發展社會裏的我們,無非是想保存着一種清野的夢幻慰安自己罷了。

少兒讀物《三字經》讀書心得體會 篇9

在今天我終於讀完了這本書,好久沒有一本書能讓我靜下心來把它讀完了。讀到這本書的結尾,我真的很感動,眼眶都濕潤了,我不得不承認這本書有着讓人着迷的魔力,這絕對不是我誇張,而是事實的確如此。在讀這本書的過程中,每一個情節都會在我面前浮現出一幕幕生動的畫面,彷彿是我親身經歷一般,我能體會到主人公的喜悦、悲傷、憂愁和無可奈何。

在這個感人的故事中,作者娓娓地述説着一個孩子能透過影子聽到他們的想法,希望與痛苦的故事。而且把故事寫得如此的生動,我相信他在寫的過程中已經不知不覺把自己融入到故事當中了。這種感覺我能體會,寫小説的人往往就是這樣表面上寫的是小説,實際上早已經把自己當成小説中的主人公了。

在這本書中六個章節,而每一個章節都述説着一個故事,但是它們的共通之處都是主人公透過他人的影子看到他們的內心,無論是喜悦還是悲傷,甚至幫他們實現夢想 ,解決困難。在讀這本書之前我在想如果我也有看透別人內心的能力會怎麼樣呢!但是我現在完全不想了,因為每個人都有自己不想透漏的祕密和隱私,而這些隱私可能是我們不願意知道的,尤其當我們知道他們説的和心裏想的完全不同時,自己也會很難過吧!甚至我們還會失去一些我們所珍視的東西,例如友情,愛情等等,有的時候太過於清醒不一定是一件好事,可能迷糊一點我們會更開心呢!

我從這本書中看到了主人公從童年到到成年所經歷的辛酸路程。童年時,自己喜歡的女孩伊麗莎白和自己的死對頭在一起,也發現了她並不像自己以為的那麼單純,善良,從她的影子看出了她和所有女孩一樣有着虛榮心,讓他很失望;後來他在暑假裏遇到了聾啞女孩克蕾兒,他從她的影子中看到了她的自卑,幫助她並且成為了好朋友,他們之間有了一個承諾,只是後來發生的事情讓他沒有實現自己的承諾,直到長大;之後幫助好友呂克完成當醫生的夢想,但是最後他放棄了醫生,回去重操舊業;接下來認識了醫院護士蘇菲,他們之間又發生了一段不知道是友情還是愛情的交往;後來努力找回曾經的聾啞女孩,現在已經成為了大提琴家,甚至一開始沒有認出他來;最後又經歷了母親的辭世而痛不欲生的故事。

在這一系列故事中有幾個讓我深有感觸的情節,首先是在主人公長大後尋找克蕾兒的故事裏。讓我體會到有些人,有些事錯過了就是錯過了,就算他們再次的相遇,也找不回當初的感覺了,因為心境早已經變了。其實有些時候我們執着尋找的不是一個人,而是那段讓我們把刻骨銘心的一段記憶,人事物都會隨着時間的流逝而不斷變化,唯獨不變的是那段埋藏在內心深處的記憶,會永遠停留在那,直到被人揭開的那一刻。

接着當主人公好不容易找到克蕾兒的時候卻發現她已經不認識自己,只是把自己當作她的一個粉絲。在那一刻我看到了他的失落。很多時候,心裏想的和現實是截然不同的,當自己發現自己珍惜的人卻已經不認識自己,好像自己所做的一切都已經變得毫無意義。所以與其留戀過去,不如珍惜現在。

再接着讀到呂克在終於實現自己的夢想時他才發現原來當醫生並不是他想要的,只是覺得有面子而已,而自己喜歡的只是每天看到人們吃着自己親手烤的麪包露出滿足的表情的時候而決定放棄醫生回去重操舊業。這讓我覺得,有些時候,讓我們感到驕傲和自豪的事情,並不是我們真正想要的。也許在別人面前我們會覺得很有面子,但是慢慢的我們會發現這並不是我們真正想要的生活。到頭來,也許只是一件微不足道的小事就會讓我們感到滿足和開心,只是更多時候我們因為太在意別人的看法而忽略了自己最真實的感受!所以我們時常會感到莫名的壓力和心煩,時常也會因為不想讓別人失望而忘記了最初的自己。

最後在主人公的母親去世的時候。我感受到了他的悲傷 ,彷彿看到了在奶奶去世時的自己那種無助與痛心,甚至直到現在也無法相信這個事實,也許這個傷痛會隨着時間慢慢減少,但卻永遠不會癒合,因為那些往事不會消失,發生的事情也不能當作沒有發生,一想到再也沒有人對你關懷備至,再也沒有人在你耳邊嘮嘮叨叨,想到這裏你會陷入連上帝也無法感受到的孤寂裏。看到這裏我再也忍不住了,曾經的一切都重現在眼前,眼淚奪眶而出 ,可是這一切再也不能重來了。而主人公作為一名醫生卻無法挽回自己母親的生命,甚至直到最後一刻才知道母親的病情,這對於他來説是一個無法挽回的遺憾。在人的一生中,我們會因為自己來不及説出口的話和未完成的事情而讓自己的生命中留有遺憾,如果人生可以重來,我相信我們會盡力挽回這一切,可是人生不可能會有第二次機會。所以我們現在能做的事就是在事情未發生之前多做一些我們力所能及的事情來減少發生遺憾的機會。

書中有一段話説得很好,青少年時期,我們總夢想着離開父母的一天,而改天,卻換成父母離開我們了。於是我們就只能夢想着,能否有一刻,重新回到寄居在父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞的告訴他們,我們愛他們,為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。

故事中的主人公在也沒有這個機會了,但是我們現在還可以,因為我們的父母都還在我們身邊,我們還有機會大聲地對他們説出“爸爸媽媽,我愛你。”只是這簡單的一句話,我們卻往往因為害羞而説不出口最終造成無法彌補的遺憾。所以趁現在找個機會告訴他們,他們都是我們最愛的人。

少兒讀物《三字經》讀書心得體會 篇10

今天媽媽給我買了一本新書,叫做《海蒂》,我迫不及待地翻開了新書,一口氣看完了。

書中的主人公小海蒂的父親是木匠,在幫別人蓋新房的時候,被一根掉下來的房樑砸死了。因此,小海蒂的母親就高燒不退,不久也去世了。小海蒂的姨媽決定把小海蒂送到她爺爺那兒去生活。於是,小海蒂在爺爺家過上幸福快樂的生活,還認識了許多小羊和小羊倌彼德。這樣的日子過了幾年,她的姨媽把她送到另一個地方生活,結識了只能坐在輪椅上的克拉拉。可是,沒過多久,小海蒂就得了鄉思病,這家男主人決定把小海蒂送回家。小海蒂依依不捨地離開了克拉拉,希望克拉拉來自己家。不久,克拉拉來到住在山上的海蒂家,天天和海蒂形影不離,並恢復了健康。克拉拉的家人非常感謝,問海蒂的爺爺有什麼要求。爺爺只是説:“我不在世的時侯,希望你們能幫我照顧海蒂。!看到這裏,我的眼睛紅了,海蒂的爺爺是多麼愛海蒂啊!

從《海蒂》這本書中我懂得了:愛能讓生活更加美好!

少兒讀物《三字經》讀書心得體會 篇11

吳曉波先生的《大敗局》系列以案例的形式,揭示了中國改革三十年來一些經典企業的失敗規律,給人諸多啟示。近日讀《大敗局》第二部,筆記如下:

案例一:健力寶李經緯的失敗,原因有二,一是自恃自己是企業的創始人,從而認為企業應該轉讓給自己;二是對於那個時代,政府官員在國企股權轉讓和改制中的潛規則,或不瞭解,或不屈從。他的失敗緣於他的個性太強。

試想,如果那時的李經緯肯放下身段,對相關官員進行利益輸送,對當地政府今後的税收有承諾。估計,企業早就轉讓給他了。張海之所以順利拿到健力寶的股權,不僅是他忽悠有術,更大的可能是張海對相關官員給予了一定的承諾。這就是潛規則,身在這個環境中,諸多事情往往身不由己意。

案例二:科龍潘寧的出局和李經緯相似,都是中國特色的企業紅帽子問題。而顧雛軍的失敗,一是政治介入,二是擴展過度,而這中間確有違規行為。令我疑惑的是,科龍作為香港和深圳兩地上市公司,如此眾多的違規操作,投資者和監管當局又是如何維護投資者利益的。

案例三:德隆唐萬新的失敗原因,一是資本運作中賭性太重,二是戰略失誤,盲目多元化推進不僅沒能實現優勢互補,反而導致資金鍊斷裂。這個案例是本書中寫的最精彩的案例,基本上概括了民營企業失敗的根源過分追求規模擴張,管理能力跟不上企業規模擴張的速度,實體產業效益跟不上規模擴張的資金需求。

案例四:中科創業呂梁的失敗原因,是資本市場上久賭必輸的經典案例。另外,老鼠倉涉及的利益相關者眾多,遠超主謀者的控制能力。這個案例應該算不上企業經營的失敗案例,而是典型的資本市場坐莊失敗案例。

案例五:華晨仰融的失敗原因主要是政治因素,及企業的紅帽子問題,這都是中國特色市場經濟的產物。仰融其人有商業天賦,雖不乏投機色彩,但是其商業運營能力和後天學習能力是超羣的。他的失敗讓人可歎可惜。

案例六:順馳孫宏斌的失敗原因,一是盲目擴張,後遭遇宏觀調控,導致企業資金鍊斷裂;二是破壞行業競爭規則,幾乎得罪了所有的同行。他的失敗主要緣於他的性格。

案例七:鐵本戴國芳的主要失敗原因是未能正確認識社會,也未能正確認識自己,做了超出自己控制能力的事情。他的失敗主要緣於他的視野。

案例八:三九趙新先的失敗原因,一是盲目擴張,非相關多元化的兼併收購耗費了資源,卻不能產生互補效應;二是企業規模的擴張超出了趙新先的控制能力和管理能力;三是一人決策的弊端,沒能形成成熟的管理團隊。

案例九:託普宋如華的失敗,主要原因是宋如華的能力不足以駕馭偌大的商業帝國。宋如華的個人經驗和能力僅止於一家小企業的運營和管理,後來託普的規模已經遠遠超出了他的企業運營和管理能力。再加之,宋如華賭性過重,且集團管理團隊中無人能夠對其賭性進行制衡。因此,失敗是必然的。

總結以上失敗企業的教訓,可以歸結為三條,一是沒有處理好中國特色下的政商關係,二是資本運營和企業經營中違背了基本的商業規律,三是盲目追求規模,企業規模的擴張超出了經營者的控制能力和管理能力,超出了企業的資金實力,即做了大量超出能力圈的事情。

其中一些案例的主人翁不乏有當時大環境下的歷史宿命,但歸根結底,商業是一場有節制的遊戲。所有的天意或宿命,其實都是企業家性格的投射(摘自書中德隆案例)。

看看諸多知名企業的失敗史,會對資本市場上的各種故事和概念保持警惕。從企業發展規律來説,各種神話和神奇終將灰飛煙滅。

少兒讀物《三字經》讀書心得體會 篇12

看了《雪柿子》這本書之後,我非常感動。其中有八個小故事,最激發我興趣的是第一個小故事雪柿子。

這個故事講述了一個枯荒的小村莊,由於非常乾旱,莊稼顆粒無收。冬天到了,寒冷無比,各家各户糧食都所剩無幾,樹上的果實也全部採完了,河裏的小魚和天上的小鳥都瘦的只剩下皮包骨了。還有些糧食的人家也只能每天喝一碗稀粥,説是稀粥,其實只是湯裏面放幾粒米而已。有一位少年樹魚為了上山尋找食物,一不小心摔進了一個山洞,無意間發現了一顆長滿果實的柿子樹。樹魚數了數樹上的果實一共有三十六個,他就告訴了小夥伴們。他們餓了就經常看看這些柿子,就覺得飽了。一天,樹魚想去摘一個柿子吃,卻發現桐子早已在樹下了,他對桐子説:“你摘一隻吃吧!”桐子説:“不用了,我不餓,只要看着就行了。”然後,他們倆人就抱在一起在樹下哭了。我想:他們倆個人明明都很餓,心裏很想吃,但為了村莊裏的人忍受着飢餓、抵抗着誘惑,就放棄了這個念頭,他們倆個是我學習的榜樣。丘石兒一家人為了生存下去,他父母帶着丘石兒去西方乞討糧食。這時候,樹魚和他的小夥伴們卻摘了一個柿子送給了丘石兒。這體現了樹魚小夥伴們的純真善良,也反映出柿子樹給他們帶來了生存的希望,讓他們更有信心戰勝飢餓。

看了這本書之後,我們更應該珍惜糧食,珍惜現在所擁有的一切!

少兒讀物《三字經》讀書心得體會 篇13

當我輕輕地合上美國着名兒童文學作家埃莉諾·霍奇曼·波特寫的《波麗安娜長大了》的最後一頁時,內心還深深為之感動着。

《波麗安娜長大了》一書中講的是一個可愛的小女孩,名叫波麗安娜,她就像一位魔法師一樣,無論走到哪裏,都能為人們帶來快樂。她把生活中發生的種種不開心都當成了一場場的遊戲,而她總能從不開心的事情中看到開心的一面,總能讓自己保持樂觀而開朗的心態。

《波麗安娜長大了》的故事中,波麗安娜來到了波士頓,住在非常富有的卡露夫人家裏。卡露夫人雖然很有錢,卻不快樂,為什麼呢?因為她失去心愛的外甥傑米·肯特,總是一副鬱鬱寡歡的樣子。在波麗安娜的樂觀生活態度的感染下,卡露夫人走出了心中的陰影,重新找到了生活的快樂。故事最後,卡露夫人也終於找到了失散多年的親人,而一直樂於助人的波麗安娜也為自己找到了美好的歸宿,過着快樂的日子。

在我們平時的生活中也總會碰到各種各樣的問題。我們學生在學習中,會碰到很多解答不了的難題。爸爸媽媽在工作中,也會遇到種種困難。爺爺奶奶在生活中,也同樣會碰到許多問題……總之,我們生活在社會上總是會有成功、高興的時候,也總是會有失敗、不如意的地方,怎麼去面對它們,是我們大家都要解決的問題。

看了波麗安娜長大的故事,我們就是要像她一樣快樂和樂觀,積極和開朗,學着改變自己,適應自己的生活學習環境,並且承擔起自己應盡的責任,使我們的生活更快樂、更美好。

少兒讀物《三字經》讀書心得體會 篇14

今天,我與樂樂相約一起去杭州少年兒童圖書館看書。

我一走進圖書館,眼前就是一大片書。我在“書的海洋”裏挑選了起來。我發現有好多種類的書,其中有漫畫類、有科幻類、有拼音讀物類和生物類等等。我走進生物類,發現裏面還包含着動物、植物、昆蟲等細節。我選了一本我最感興趣的書:《小狗當家》,開始閲讀。書本告訴了我一些狗的性格與生活習慣,從這本書裏我明白了約克夏的全稱是約克夏梗,還知道了貴賓犬和泰迪犬一樣,都是法國人喜愛的犬種。據我所知,泰迪犬是法國的國犬。為什麼不是貴賓犬呢?因為泰迪是貴賓的美容版。當然,泰迪和貴賓長得很像,可它們唯一的區別就是:毛。貴賓的毛是直的,而泰迪的毛卻是卷的。

圖書館的書實在太多太多了,在那裏看不完,於是我就借了兩本書,分別是:《我愛動物館》和《法布爾昆蟲記》。

我喜歡杭州少年兒童圖書館,因為書本可以讓我增長知識。今後,我要經常來圖書館看書!

少兒讀物《三字經》讀書心得體會 篇15

我喜歡讀書,書是我的朋友,與我形影不離。

現在,更喜歡看網絡書籍,登陸豆瓣讀書網、新浪讀書網,紅袖添香讀書網讀書。有時也會根據自己的需要來搜索電子書,那種“眾裏尋他千百度,驀然回首,卻在燈火闌珊處”的豁然開朗,真是無法形容的。

我在網易開設了自己的博客,現在已經有一千多篇文章了,每每打開我的博客,就能看到自己成長的足跡,很有成就感。博客中有轉載引用的“它山之石”,也有經過“採花釀蜜”後抒發些的感想與反思。我的“蘭夢”博客就是我的心靈家園,是我的生活的重要的組成部分。

我看的書內容很廣泛,從教育類到管理類,從生活類到家教類,從工作勵志文到文學美文,從醫學養生到電腦技術等等,我都如飢似渴的遨遊其中,一一拜讀。

在教育書籍中,我平時喜歡看《國小語文教師》、《中國小管理》、《國小語文教學》、《金明教研》、《福建教育》等教育雜誌,這些教育雜誌可以讓我在思想上始終走在教育的前列,時刻了解教育的最新動態。

在管理類書籍中,我最喜歡看曾仕強教授的,他的《中國式管理》、《中國式團隊》、《人際關係與溝通》、《易經與人生》、《大易管理》、《情緒管理》等都對我影響很大。

值得一談的是《中國式管理》,《中國式管理》就是中道管理,就是中庸式的管理,是情理法的管理,是修己安人的歷程。日理萬機而不失策。做人做事要兼顧並重,通過好好做人來把事做好。領導的意義,在於發揮安人的潛力。以不變應萬變是管理的高智慧。持經達變是最有效的管理方式,有原則,卻必須因人、因時、因事、因地而變,要持經達權,合理應變,才能圓通而安人。管理的最高境界是無為。基層的員工是枝葉,幹部是樹幹,老總是樹根。樹是上上下下一條心的。根不必招搖,而是要讓自己的樹幹越長越粗,最後把華麗留給枝葉。管理一定要制度化,但是制度化不是最好的管理,制度化之後要加上四個字:衡情論理,然後合理解決。

曾仕強的《 情緒管理》一書也使我受益匪淺。 在《情緒管理》中我明白了情緒是可以管理的,我們要對自己負責,不要把責任推給脾氣。情緒管理三步走:

一、你的心情會影響別人的情緒。

二、要想讓別人的情緒穩定下來,你必須先讓自己平靜下來。

三、要先找自己的錯誤,勇於承擔。

做事要做到無過無不及,要注重度的把握。情緒的最高境界是自由自在,毫無拘束。做人不要過分,只求合理。

在生活類書籍中,我讀了《人性的弱點》、《論語》、《老子》、《孟子》、《周易》、《大學》、《中庸》等等,感受着智慧大師那“事能知足心常愜,人到無求品自高。的人生境界:“人生一世,極盡繁華,不過一掬細沙。”“人,來自塵土,必將歸於塵土。”“無就是有,有即是無”。“品味捨得,智慧人生”常讀此類書籍,會讓我們的心胸如大海般寬廣。

有關工作勵志方面的書,我頗為喜歡的有《胡雪巖的啟示》、《讓老闆欣賞的白領祕書》、《圍爐夜話》、《每天進步一點點》、汪中求的《細節決定成敗》等等。我領悟到了人生的理想就是要做好階段性的調整,不斷的提升自己的層次和生活境界。在工作中要居安思危,知難而上,努力拼搏。要不斷的加強修煉,提升境界。

我也喜歡讀中醫養生學,《皇帝內經》、《中醫學基礎》、《中醫學概論》、《本草綱目》等等,雖然不是怎麼能看懂,但書中那辨證施治,陰陽五行相生相剋,五臟六腑互為子母,心肝脾胃腎與水木金火土一一對應的關係就足以引起我的極大興趣,一方面感慨着祖國中醫學的博大精深,另一方面又想拜個老師學個一二,想想那該是多麼榮幸的事。

説起讀書我就覺得自己滔滔不絕,有説不完的話。讀書,就像柴、米、油、鹽一樣,是我生活中的必需品,是我人生不可缺少的營養品。“工作再累也要讀書,收入再少也要買書,住處再小也要藏書,交情再淺也要送書。”。書可以讓我變得豁達,變得理智,變得成熟,活的快樂。活到老,學到老,與書相伴是我一生不悔的選擇。

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