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國小生讀書的心得體會(精選26篇)

國小生讀書的心得體會(精選26篇)

學生讀書的心得體會 篇1

讀書學習是一件很奇妙的事情,當你知道你越多,才知道自己不知道的越多。當你認為人的肌體只需要食物時,那食物就變成了飼料。

國小生讀書的心得體會(精選26篇)

人累了,喜歡獨坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡捧起一書,讓浮躁之心得以慰藉。

書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是温馨的寧靜,是激烈的舞動……

回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動,一路走來,山高水遠,我對書始終保持着一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學長卷,卷卷都綴滿一個深深的情字,翻閲人世千般氣象,萬種風情的紙頁。

觸摸書中所訴故事的經脈,展讀書中人物的笑顏,捧書中文章的內涵,那行雲如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般,有書的日子,充實,快樂,振奮,青春的本色在書香的温潤中閃光,炫彩,歌唱。

我們是人類未來的靈魂,社會不只是鋼筋水泥建造高樓大廈,而是需要有鮮活的生命,嬌嫩的心靈,祖國的未來。所以,作為學生必須錘鍊自己的語言技巧,提高語言的感召力、説服力、鼓動力,拓寬自己的語言內涵,增強語言的親和力、凝聚力、豐富自己的語言積累,再現語言趣味性、靈活性、厚重性。

當我們擁有了精妙的語言技巧,高超的駕馭能力、靈活的應變能力,實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富,那時候,我們的每一句話都會真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得,只能信賴於書,只有讀書,我們才能擁有源頭活水,才能滋潤我們求知若渴的心田,只有讀書,我們才能引領社會的發展和進步,只有讀書,只有多讀書我們溶於社會才會得心應手,左右逢源,妙趣橫生,事倍功半。與書為友吧!因為讀一本好書就象嚴冬裏遇到了炭火,它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。

與書為友吧!因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。

與書為友吧!因為讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,高揚理想的風帆,駛向人生的旅程。“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親,眼前直下三千字,胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。

與書為友,以書為鑑,讓一縷書香伴你我同行!

國小生讀書的心得體會 篇2

“書”,我們再也熟悉不過,課桌上的“餐具”,天上的“太陽”,生活中的“水”,我們的“心臟”。書是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”,幫助我們的精神“茁壯成長”。它比金子還寶貴,讓我們慢慢的品味,細細的品嚐······

個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習是分不開的,所謂活到老學到老,莊子説,吾生也有涯,而知無涯。知識是沒有窮盡的,堅持學習讓人始終處於不敗之地。反之,沒有知識的不斷補充和積累,人便會落後於時代。歌德説過,誰落後於時代,就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現今知識爆炸的年代裏,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。

偉大的文學作家茨威格曾經説過:“書籍是任何一種知識的的基礎,是任何一門學科的基礎的基礎。”讓我們仔細認真的每一本書,為我們的學習打好堅固的基礎。

書是困難時的一雙手,是乾渴時的一股甘泉,是機器上的一台發動機。或是説,只有他才能使我們的血液流動,促進心臟的呼吸,只有他才能使我們活在這個世界上,我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。

記得那時一次暑假,讓我與書結下了一段不解之緣,一段難以忘懷的歲月。

在書店,我購買了一本《楊紅櫻科學童話全集》。在這本書裏,以一個個小動物來敍説地球上的每一個生物.“神犬探長”、“青蛙博士”、“波卡”、“小窪人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”,以一個個特殊身份來敍説出地球上的每一個動物。不僅這些,還有密切關係着的食物鏈,每一個動物的生活習性,正是我們擁有一個可愛的地球母親,才找來了許許多多的生靈。

正是因為我們的生活這樣,所以我們更要保護我們這可獨一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊,破壞地球母親的實際隨處可見,到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業污染,每當這些人一活動,我們的地球母親便會受到一次嚴厲的打擊。前一段時間,中國出現乾旱,就是因為水循環被遭到嚴劣的遏制、嚴重的打擊,使地球無法降雨,乾旱面積越來越大。讓我們發出內心的吶喊,讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個人進一份力,十三億中國人的心聲將一同想起,一起飛舞!讓我們保護環境吧!讓地球重還舊貌,但還要舊貌變新顏,到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水。同學們,行動起來吧!不只是你、他、她而是十三億堅強不屈的中國人民!讓我們再次站起,把我們大家庭---地球搞得乾乾淨淨,不再有任何的瑕癖,真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動起來,不被惡劣的環境所屈服,站起來!當國旗再次升起的時候、國歌在此再次響起的時候,那就是我們見證輝煌的一刻!

同學們,讓我們行動起來,不被垃圾薰倒,使我們再次佔領高地!同學們,站起來,穿過這道障礙,這時,歷史將由我們來焊接,歷史的詩篇將由我們譜寫,勝利的明天屬於十三億堅強不屈的中國人民!所以我們要倡導並支持讀書,讀萬卷書行萬里路,做一個稱職的教師,以帶動教育事業的蓬勃健康的發展!

國小生讀書的心得體會 篇3

書籍是我們生活的導航,它教會我們去尊重他人也尊重自己,讓貧乏和平庸遠離我們。每當茶餘飯後咀嚼着書籍中優美的文字,欣賞一個個動人的故事,都會讓有所感悟。

打開一本好書,迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息,彷彿是那新翻耕的泥土散發出馨香。在若有若無的音樂聲中,我可以隨意想象,想象自己是藍天,一望無際;想象自己是月夜,寂靜美麗。

想象自己是海浪,澎湃不息;讀小説,我會隨着主人公跌宕起伏的命運或喜或悲;讀抒情的散文詩歌,我會在作者淡淡的憂鬱中品味他們對生命、生活、自然的態度;翻閲輕鬆詼諧的書,我可以盡情地放聲大笑,把一切煩惱都拋到九霄雲外……

讀書是一件樂事,趣事,讓人變得深沉達觀。

任何物體都有承載它的器皿,唯有知識無垠無度。人們的大腦雖無法裝入所有的知識,但可以儘量攝取,而唯一的途徑即為—讀書。

論及書籍,托爾斯泰曾坦言:理想的書籍是智慧的鑰匙。恰恰羅素·羅蘭又説:“智慧,友誼是黑暗中唯一的光亮,倘若沒有鑰匙,如何打開智慧之門,又何談放射光芒。”可見,書籍,使人類告別愚昧混沌。

讀書看似平凡,實際上是人們心靈與古今中外一切民族優秀文化,智慧相結合的過程,也是繼承與發展的過程。她不但能改變人的氣質,還能使人樹立更為健康人生觀度,做一個忠於祖國,尊老愛幼之人,成為一個有仁德,有智慧之士。

不以物喜,不以己悲。以“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的情操為人處世。不辜負蒼天賦予的生命,成為滄海中不可缺少的一粟。這對於人生的回答,對於國家的培養,對於父母養育之恩的回報,無疑讀書是回報她們的最好方式之一。

讀書是一種陶冶,是一種享受,領悟是心靈淨化的快慰。

在茫茫人生芸芸眾生中,不以榮辱待己,不論成敗待人。不熱衷追名逐利,使自己超凡脱俗,你會仰頭看天,藍天澄清,白雲悠悠,釋懷心裏的鬱結,面對現實,笑對人生。在物慾橫流的日子裏,品味古人談的“知足常樂”,“人到無求品自高”的教誨,會注入一般清醒劑,快樂地生活着。

國小生讀書的心得體會 篇4

偶然間,拜讀了《桃花源記》。從前對這篇文章略有耳聞,沒想到再一次讀下去,竟能悟到人生的哲理。

可以説,這篇文章是千古佳作。而我更是領教過了,仔細熟讀,慢慢沉思,竟有連自己都沒見過的東西。作者筆下的故事以漁人為主線。圍繞發現桃花源,離開桃花源的故事。用筆記錄下人物的行為。更耐人尋味。

研讀後不禁產生了重重疑問。如:漁人是一個以打漁為生的人,一般打漁的人都有固定的航道,而這個漁人又為什麼是第一次發現。這華麗的景象也是第一下見到。以至於沉迷於這仙境。又比如:生活在桃花源的人們自稱是祖先從秦朝避難來到這裏。之間經過五六百年。而他們身穿的服裝為何與外面的人沒有兩樣。更讓我感覺撲朔迷離的是:為什麼太守一行人根據漁人的標記會找不到桃花源?這重重疑問讓我腦子裏一下子沒有了線索。但是再一次讀桃花源的時候,每一句彷彿都是作者在暗示什麼。放下重重疑問。從頭讀起。漁人來到桃花源是主線。不然不會有後面的故事。到了桃花源,與世隔絕的人們都很熱情,款待這個漁人。這個漁人也停留了幾天。而人們的服裝又為何與外面的晉朝人一樣呢?據我瞭解,服裝歷經幾百年。更換了幾個朝代,一樣的機率簡直沒有。那麼原因只有一個。我沒有妄然猜測。按照線索繼續推斷。有人答應也人們不説出桃花源的一切。可一回到城裏又報告太守。由此推斷,這個女人是個不講信用之人。而是不是有什麼目的呢。太守又有什麼意圖呢。而為什麼後來又找不到這人間仙境呢?

多思,原來是作者虛構的。而他筆下的桃花源虛景實寫。表現出他對桃花源寧靜,和諧的生活無比嚮往。聯繫作者的生活環境,果不其然,那是個腐敗,黑暗的時代。這篇文章重在表現作者對和平的嚮往。揭露了對腐敗社會的不滿和悲憤。同時又從另一個角度呼籲人們珍愛和平。

聯繫現代,戰亂依舊不休。雖然我們生活的環境還很安定。但是,國家與國家之間勾心鬥角,爾虞我詐。現在的社會,腐敗、自私這些醜陋的東西在不知不覺中侵蝕了人類的心靈。帶給人們的只有傷害。想到這,《桃花源記》的美好感覺頓時戛然而止,感覺醜陋的思想逐漸籠蓋了湛藍的天空,籠蓋了孩子的笑臉,籠蓋了人類純潔的心靈。

我覺得當今人們應該反思。尤其是決定戰爭爆發的野心家們,他們的力量不可能大過人民。法西斯。是個的例子。還有二戰時期日本的所作所為白白使幾萬無辜日本百姓死於核彈。

作為中學生的我們,應該“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”,糾正生活中不良習慣,要善於與人和平相處,讓世界多一份美好。

國小生讀書的心得體會 篇5

人生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。書是我們生命的源泉。古今中外有成就的人,都與書結下了不解之緣,並善於從書中汲取營養。從閲讀中養成愛好讀書的習慣,體會讀書的樂趣,學習和掌握一些讀書的方法,這不是人生的第一大快事嗎?下面,我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!

讀書的一大樂趣莫過於當你當你正為一個問題絞盡腦汁,百思不得其解的時候,或對某一個問題似有所聞的時候,打開書一看,你就會發現早已有人對這個問題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那麼舒服,那麼的自在。

多讀書,可以讓你多加一些可謂知識,可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵着你不斷前進,不斷地成長。所以樹是我們的良師益友。

讀書能陶冶人的情操給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書為我們以後的人生道路打下好的紮實的基礎!

我看了《醜小鴨》這個故事,裏面講的是,一個鴨媽媽生了蛋,一個蛋沒有出來,其他的蛋都出來了,那個蛋沒出來的就是醜小鴨,鴨媽媽要看看那個最後出來的鴨子是不是會游水,鴨子們準備跳了,鴨媽媽看到那個醜小鴨也會游水。鴨媽媽帶鴨子們去一個地方,那些人們覺得這個醜小鴨太醜了,人們想把這個醜小鴨趕走,鴨媽媽説:“不行”。因為它們年紀太小,你會傷到它們的,鴨媽媽説:“要當心那隻貓”。醜小鴨就到河邊游水去了。後來去了很多地方,都被別人嫌棄。冬天到了,醜小鴨在湖邊游水,突然一拍翅膀就飛起來了,最後它就成了天鵝飛走了。

國小生讀書的心得體會 篇6

今天,我們學習了《姥姥的剪紙》這一課。課文中有一句話是:“熟能生巧,總剪,手都有準頭了!”我覺得這句話很有道理,切合實際。

從我剛有qq時,經常跟同學聊天,因為用ipad所以可以不用拼音,但是以後查些東西的時候總是要用電腦,不會打字也不行,所以自從那段時間,我就上qq一直用筆記本,直到現在我的打字技術有了明顯的提高。而且不看字也行。就是會把鼠標按跑!

這跟姥姥剪紙是一樣的。我總是打字,手都有準頭,哪個字母在哪。所有的事,只要你多做,總是會熟能生巧的!

國小生讀書的心得體會 篇7

尊嚴和愛,是人生中最重要的兩樣東西,一個是高於生命的靈魂,一個是包容萬物的思想《簡愛》這部膾炙人口的作品充滿了浪漫的幻想,讓我們去感受人間的人情冷暖,去觸碰人們的心,它真的是讓我愛不釋手。至今我還是難以忘記裏面的情節!

初看這本書是在上年暑假,那時也只是品讀表面的意思。後來我又再次從書架上拿起來了它,體會它字裏行間的奧妙……

這本書的作者是英國的夏洛蒂.勃郎特所著。描述了簡愛坎坷不平的人生經歷!

簡愛的父母雙亡她從小和舅媽生活,但舅媽和舅媽的兩個孩子都很討厭她,有次因為反抗表哥的毆打被關進了紅房子,舅媽從此再不想讓簡愛待在她們家,就將她送進了孤兒院。雖説擺託了舅媽一家的虐待但孤兒院裏環境惡劣,生活艱苦。過了不久自己的好朋友海倫也因患肺病去世。從此簡愛厭倦了孤兒院的生活。在她長大後她登廣告應聘家庭教師,而幸運的是她被桑恩費爾德莊園的女管家聘用了。她很快來到那裏,巴不得早日離開孤兒院!但由於她的與眾不同那個房子的男主人便愛上了她,後來她們就定了婚,但卻被男主的前妻(一個瘋女人)阻止了。簡愛也因此離開了這裏。不久後等她再來這時這裏已經是一片狼藉。簡想盡一切辦法找到了羅契斯特並和他結了婚,得到了自己理想的幸福生活。

這本書讓我明白了,人間愛的力量是沒有窮盡的,它可以穿越一切阻礙,讓温暖經久不衰,心中有愛,才感到温暖!

國小生讀書的心得體會 篇8

今年我們學校給我們每人發了一本《精神豐碑》一書,拿到這本書,我就認認真真地看了一遍,有時我被感動的熱淚盈框,更多的是被書中一些道德模範事蹟所深深激勵着、鼓舞着。

這本書主要講述了全國道德模範的一些先進事蹟。全書分為六大篇,分別是助人為樂篇、見義勇為篇、誠實守信篇、敬業奉獻篇、孝老愛親篇、自強不息篇。其中讓我感觸最深刻的是助人為樂篇和見義勇為篇。

見義勇為篇中令我敬佩之一的就是勇救孩童的小英雄——童世強。20xx年5月12日14時28分,一場突如其來的大地震,打破了甘肅省隴南市禮縣祁山鄉中王國小的平靜。當時,六年級學生童世強和同學們像往常一樣端坐在教室裏,認真地上着語文課。突然間整個教室開始晃動,屋上瓦片紛紛掉落,吊燈劇烈搖晃,門框嘩嘩作響。地震了!學生在老師的組織下,都紛紛跑到操場上。但已經安全的童世強看到還有十幾名學生沒有出來,奮不顧身又跑回了支部活動室,搶救出了一個又一個同學,在把最後一個孩童被抱出時,拱門牆轟然倒塌,揚起的灰塵籠蓋了童世強一身。童世強在地震發生時,並沒有只顧自己逃,而是想到了比自己小的同學還沒有逃出來,此時他沒有猶豫,在危險的時候挺身而出,不僅打動了我,也打動了所有的人。這種舉動和他平時經常助人為樂是分不開的,在老師眼中他一直是班中品學兼優、樂於助人的好學生,他的這種捨己為人的精神,值得我們學習。

也許在平時,同學們都會認為,這種做好人好事或見義勇為什麼的我們也能做,關鍵是我們沒有遇見。其實我要説,通過讀過這本書,我認為只要你有心去做,需要幫助的人或要做的事無處不在,它就在你我身邊,再渺小的事只要我們去做了都能把它做出有意義的大事來。“心與心相連,手和手相牽,讓我們彼此之間距離不再遙遠……”每當大型義演或宣傳道德的晚會上都會唱響這首歌。是啊,只要我們共同伸出彼此的手,心與心相連,每一名中華兒女都應該學會關愛,做一名有責任心、有愛心的人,我們這個社會將會變得更加和諧美好。

國小生讀書的心得體會 篇9

讀了《螞蟻和密蜂》這篇文章,我受到了很大的教育。

螞蟻只顧自己的利益,不管別人,他一年四季工作都是為了自己。而蜜蜂與螞蟻一比起來就不同了。蜜蜂最愛勞動,一年四季都不閒着,採的蜜多,自己吃的卻很有限,每日採蜜只給它們留一點就可以了。它們從來不計較什麼,只是整日整夜的勞動着。它們對人無所求,但給人的是又好又多的東西正如楊朔在《荔枝蜜》裏所説“蜜蜂在釀蜜,又在釀造生活”,為人們釀造最嘴甜的生活。

我決心像蜜蜂學習,做只勤勞的“小蜜蜂”好好學習天天向上。

我學習一直要偷懶,不夠認真。讀了這篇文章,坐只勤勞的小蜜蜂,為祖國建設做貢獻。

國小生讀書的心得體會 篇10

一開學,我就吵着爸爸要買《國小生之友》。當老師把《國小生之友》發到我手上時,它那有趣的封面就深深地吸引了我!上面一隻只可愛的動物,栩栩如生,漂亮極了。

《國小生之友》裏的內容非常豐富,有許多欄目,《米娜娜的安全故事》讓我受到了教育;《紅泥巴村》讓我學會了動手;《歡樂數學》讓我開動腦筋思考;《小巴掌童話》給我帶來許多快樂;我最喜歡《超級遊戲戰》,一有空我就拿出《國小友之友》翻到《超級遊戲戰》指指畫畫地走起迷宮來,有時還去海底探險找珍珠呢!我看了《不合格的冰淇淋》之後,知道了外面小買部的東西是不太衞生的,要是買到了三無食品可不好,不僅吃壞了肚子還傷害了我們的身體健康!

《國小生之友》給我帶來了無窮的樂趣!它真是我們的好朋友!

國小生讀書的心得體會 篇11

殘疾,會是人生中最難以接受,最痛苦的事情;為夢想奮鬥,也是需要許多的努力和不怕挫折的頑強精神!觀了《開學第一課》以後,我平靜的心情情不自禁地激動起來,因為,我對電視中的成功人士壓制不出自己那欽佩之情……

這部電視主要敍述了每個人為了實現自己的夢想所經歷的酸甜苦辣。

而讓我印象最深刻的是裏面的劉偉哥哥。他在一場意外中失去了雙手,起初他沒有信心活下去,但後來,他擁有了實現夢想的決心!從此,他便努力學習鋼琴!那裏面的酸甜苦辣,只有他自己知道……對於他這種不怕挫折的頑強精神,我不得不對他產生一種敬佩之情!在他失去雙手的時候,他第一時間沒有想過要放棄,而是像一匹駿馬一樣日夜奔馳,勇往向前!他要用行動證明自己是行的!就算失去了雙手也不怎麼樣!他面對所有人的目瞪口呆,面對所有人的嘲笑,面對所有人對他的打擊,他一點也沒有選擇放棄,依舊為自己夢寐以求的夢想前進!所謂“功夫不負有心人”,幾年過去了,他以優異的成績向所有人證明了他們是“有眼不識泰山!”這真是一個百折不撓、對困難劈波斬浪的人!

夢想,是需要汗水和眼淚,沒有了一樣,將實現不了!在生活中,每個人何曾不為自己的夢想努力過?我也一樣!記得有一次,我放學回家後,先把所有的作業做完,然後拿出奧數題來做,我很順利地做了前四題。到了第五題的時候,我左思右想怎麼也想不到。剛想丟下不做時,一想到自己心中的夢想,卻怎麼也放不下筆。於是又鎮定起來。沒過多久,就被我想到了。那時,我的心情像跨入成功的第一步,興高采烈的!

當我在臨行的家門,小草告訴我,永遠不要懊悔,用努力將身子綠着,等待的將是一個成功的夢;大樹告訴我,如果不為夢想堅持,連淚水也會乾涸;我告訴我自己,振動夢想的腳步,去追!

國小生讀書的心得體會 篇12

最近,我讀了一本動物小説,名字叫《雄獅去流浪》。這本書教會我要做一個堅強、有毅力的人。

這本書寫了五隻小雄獅被趕出了自己的獅羣,被逼着到處流浪。一路上他們經歷了許許多多的困難,每天過的擔驚受怕,飢腸轆轆,風吹雨打的日子。為了生存,倖存他們冒險穿越了沙漠,尋找生存地。途中困難重重,但他們還是堅持到底,不向命運屈服。最後還犧牲了四個兄弟,只有一個倖存當上了威風的獅王。這一本書,告訴我,做事一定要堅持到底,不管環境多麼惡劣都不要向挫折低頭,要有骨氣,不放棄,不屈服,頂天立地,對自己充滿信心。就像雄獅們那樣,不論風吹雨打,不論沙漠炎暑,都要堅持到底,不向困難底頭,為自己的目標而奮鬥。

在生活中的我,也經歷過這一類的事。那時我讀三年級,因為平時不讀英語,所以我的英語單詞總是背不會,在英語堂上聽寫的時候老是不及格。爸爸媽媽見我的英語學習成績那麼差,所以總是罵我。後來,我十分害怕被爸爸媽媽罵,所以我開始發奮,每天認真讀英語,漸漸地我覺得英語其實一點也不難。有幾次我真的覺得太累了,想着想着我想到了放棄,突然,我腦子一震,馬上又想起家長和老師的教訓。我對自己説:千萬不可以放棄啊!我一定行的!頓時,我全身的疲勞都煙消雲散了。我又開始讀起了書。經過我的努力我的成績也上升了,後來我連別人還不會的課文都背熟了!經過我的努力,我成功了,我竟然從不及格到了90多分!這太不可思議了。對啊,就像巴金爺爺説的希望是人生之需要。人如沒有希望,何異江河干涸了流水?做事就要堅持到底,對自己懷有信心,要不然又哪會有希望呢?

通過這本書,我明白了要想成功,就必須給自己製造機會,把握機會,還要對自己有信心,堅持目標,不放棄,為自己的理想而奮鬥。

國小生讀書的心得體會 篇13

鳥兒選擇了天空,因為它可以在天空中自由地飛翔;魚兒選擇了大海,因為它可以在大海中自由地遨遊;小樹選擇了大地,因為它可以在大地裏茁壯地成長。而中國選擇了共產黨,因為她可以在共產黨的領導下不斷地從勝利走向勝利,從發展走向發展;因為這是歷史的選擇,也是人民的意願。

中國共產黨從走到現在已近九十華誕,這一路走來可謂歷盡滄桑。

中國共產黨成立時,軍閥混戰,民不聊生。共產黨聯合國民黨,共同打擊北洋軍閥。期間共產黨領導的葉挺獨立團英勇奮戰,不為犧牲,把軍閥吳佩孚打得落花流水,連指揮部都佔領了。可是由於國民黨發動四一二和七一五事變,國共合作破裂,大革命失敗了。

大革命失敗後,共產黨發動了大起義,創立了自己的軍隊,沉重打擊了反動派,又接連粉粹了蔣介石的四次“大圍剿”。在第五次反圍剿時,由於黨內嚴重左傾,共產黨被迫進行二萬五千里長徵。為了打倒日本帝國主義,國共第二次合作。可是日本剛投降,國民黨又發動內戰。經過艱苦卓絕的鬥爭,中華人民共和國終於於1949年10月1日成立了,中國人民站起來了!

中華人民共和國成立之後,中國經歷了一個又一個的磨難。抗美援朝戰爭、文化大革命、唐山大地震、對越自衞反擊戰、“非典”、水災、冰災、汶川大地震……所有的一切災難,祖國都挺過去。沒有哪一個困難可以壓垮中國,沒有哪一個困難可以打垮中國。

中華人民共和國成立之後,中國也創造了一個又一個輝煌。原子彈爆炸、氫彈爆炸、衞星昇天、粉粹“四人幫”、改革開放、回覆聯合國合法席位、香港澳門迴歸、成功舉辦奧運會和世博會、GDP位居全世界第二……沒有任何東西可以阻止中國從勝利走向勝利,沒有任何東西可以阻止中國從發展走向發展。

我幸福,我生在新中國,長在紅旗下。我要用感激、感恩之情,緬懷先烈,懷着報效祖國的赤膽忠心,努力學習、奮發圖強。

國小生讀書的心得體會 篇14

“凡是人,皆須愛,天同覆,地同載。”這句話是讓我們互相關愛,可我卻從《安妮日記》中讀出了痛苦,但又發現了痛苦中的一絲微笑。雖然那微笑多麼渺小,但卻給猶太人帶來希望。

在第二次世界大戰的時候,德國侵略了荷蘭,對猶太人實行了“種族”清洗。當安妮的姐姐瑪格特收到了通知單,大家為了安全,躲到了公司的小屋裏。在屋子裏,同為猶太人的達思一家也躲了進來,過着暗無天日的生活……

在祕密的小屋裏,大家都無時無刻的擔心着,可是安妮卻總是用微笑面以戰爭,面對痛苦,面對全世界。雖然她也是個猶太人,但她也熱愛生活,熱愛自然,熱愛讀書。她在日記中説到:我常常問自己,要是沒躲進來,要是我們都遇難了,那就不會受那麼多苦,不會連累那些保護我們的朋友,不也挺好嗎?不,不對。我們還想活下去,還想自由、幸福的活下去!看啊,安妮是多麼替人着想啊,但又多麼渴望活下去,不過,作為猶太人,他們沒有選擇的餘地。在此,我深深地感到了希特勒犯下的罪惡和猶太人的無辜。安妮躲在祕密小屋時,她也會害怕,但她卻相信未來是美好的,和平的,只是她等不到這一天來到了……

所以説,我們是幸福的,是幸運的,可是當今世界上,能像安妮一樣樂觀的人又會有幾個呢?可是我就比較樂觀,為什麼呢?事情是這樣的:

新學期新氣象,我們班來了一個轉學生,名叫來孔寧。我早就跟她打過交道了,發現此人“知識淵博”、“才華橫溢”,算得上“女強人”。經過一段時間的交往,我們幾個好學生被“冷落”了,大家都有點不服氣。可是我轉念一想:既然多了一個對手,就又可以學“知識”了。所以我相信,也許我們不會成為好朋友,但我們卻可以把優點放大,把缺點拋棄,成為學習上的對手,充當別人的吸塵器,把好處“吸”過來

總之,《安妮日記》裏的安妮是個永不放棄的女孩,她堅定的微笑讓我明白了生命的含義,就是:痛苦像雪球,你越想遠離它,它就越滾越大,把你壓迫。只有陽光能融化它,這道陽光就是——微笑。

國小生讀書的心得體會 篇15

《將相和》選自我國古典名著《史記》,在第五遍讀完這個故事時,我的感觸頗深,受益匪淺。文中勇敢機智、顧全大局、不計前嫌的藺相如和勇於認錯的廉頗一次又一次深深地打動了我。

這篇文章共分為三個故事:完璧歸趙、澠池之會和負荊請罪,其中給我印象最深刻的是“負荊請罪”。它主要講了藺相如在澠池之會上立了功,趙王封他為上卿,比廉頗的職位高,廉頗很不服氣,因此經常與藺相如作對。藺相如不僅不計較這些,還謙虛的處處忍讓廉頗,使廉頗覺得慚愧不已,便背上荊條來向藺相如請罪。從此,他們倆同心協力保衞趙國,建設趙國。

故事中,廉頗以小人之心對待藺相如,藺相如卻以國家利益為重,因為他知道,如果他們倆鬧不和,秦國必然會來攻打趙國。正因為藺相如不計較廉頗對他的羞辱,甚至還把廉頗當成朋友,最後終於使廉頗認識到錯誤,並與藺相如一起齊心協力保衞趙國。由此可見將相和睦相處對國家安危至關重要。

這篇文章讓我懂得了一個深刻的道理——團結就是力量。俗話説:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”只要齊心協力,就能把事情做得更好。在平時生活中,對於“團結”,我可是有着深刻的體會。

記得上個星期,張老師利用班隊課的時間,讓同學們把“讀書節”排練好的節目都表演一遍,這樣不僅可以鍛鍊我們臨場發揮的能力,還能讓大家給節目提提意見,爭取在比賽時發揮得更好。我們小組表演的是小品“桃園三結義”,開始上場時我還十分擔心,這個節目我們組員在一起排練的時間很少,只是讓大家在家裏自己背稿,不知效果如何,而且在商量寫稿和動作時,組員們還為此鬧不和。開始表演後,我才發現自己的擔心完全是多餘的,組員們都在十分認真、賣力地表演,配合得十分默契,台下笑聲一陣接着一陣,同學們都在讚揚這個節目……

最後,當演員們一起上台謝幕時,台下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻,我終於明白了“團結就是力量”這句話的含義。

我堅信,團結就是力量,只有大家同心協力,才能把事情做到最好!

國小生讀書的心得體會 篇16

“小念,你要記住了,等你長大以後,會有很多很多的泰迪,也會有很多很多的幸福!”林濤真是個偉大的預言家。小念16歲生日時真的得到了很多很多泰迪,淡藍色的、粉紅色的、海盜與南瓜的、毛衣與睡衣的、掛件與情人節的,那個來自美國的箱子像是把一輩子的幸福都給了小念。相比之下,那個有自閉症,成天幻想着一個不存在的茶色小熊的小念漸漸遠去了……

這個女孩,她在冥冥中變得堅強,是泰迪熊將堅強的信念一點一點注入她的心中。在她還小的時候,父母的離異、同學的嘲弄、家境的貧寒就已經掏空了她弱小的心靈,的支柱——那個姐姐送的茶色小熊也被爸爸偷走,早已經受不住打擊的心靈又被那飛奔而來的三輪車恐嚇一場。醫院裏,小念見到了林醫生,命運發生了轉折,她得到了醫生送給自己的禮物——一隻真正的茶色泰迪熊,這可不是臆想出來的。後來,她又得到了一隻林濤送來的畢業生泰迪熊,直到最後的一箱子——霍雨欣送的小熊。這是多麼美好的事情啊!

其實,每個人的成長曆程,都是歡笑與辛酸交融的。在這個過程中,大家漸變堅強,破繭成蝶,不能承受住風浪的人則會成為最初的小念——無助到極致。不過,當我們遇到困難,感到無奈時,總會有伴我們度過辛酸的夥伴,比如説——泰迪熊。當我們不高興的時候,他茸茸的身體是的安慰,胖胖的臉頰總是帶着笑容,惹得我們呵呵直樂。

在小念心中,泰迪熊就是林醫生,就是霍雨欣,也可能是阿彬。他們像一縷縷絲,交織起來,填充小念的心。還有那個遊樂場,雖然雜草叢生,但是總有不被打攪的寂靜,令人感到安全,比起喧譁的街市,好得多了。我想,長大的小念肯定得到了那個“小熊的家”,正如她得到了幸福一般。

命運——總是將幸福牢牢拽住,只有用堅強去感化它,讓它鬆開手,自己才能得到幸福。小念,在泰迪熊的幫助下,堅強的活着,最終得到了幸福,當那個滿滿的箱子從美國寄來的時候,小念明白了林醫生過去説的那一番話。

國小生讀書的心得體會 篇17

第一次要推薦旅行隨身書,這本書絕對是迄今為止我旅行途中帶過的書裏讀的了。作者森下典子在二十五年的茶道學習中逐漸領悟到了人生感受,並逐一記錄下來。

一開始會感覺文字淺顯,卻引人想要知道下一次會發生什麼樣的事情,所以飛機還沒落地我已經看完了整本書。然後被包裏漏水的水杯霍霍成上圖那樣。

和作者一樣困惑於當下,不知道出路何在的我們在閲讀的時候一定會深有同感。有的事情,一味去想是沒有用的,悶頭去幹也是沒有用的。只有用心去做才能有所作為。苦於無意義的人生糾結,困於方寸之間鬧心,但是在放棄之前用心做好。

春花秋月,飛雨落雪……自然賦予我們的美好,用心體會。或許在平常的某一天,我們也會突然頓悟,頭腦為之一清。

所以無論如何,不要一味沉浸於自身的想法力,努力做事,用心感悟,順其自然,活在當下。以上是在路上的感想,回程後我開始鼓勵周圍的人去親近自然,體會這“限量”的春光燦爛,獲得內心的舒適。

近期,我讀完了俄19世紀大作家列夫·托爾斯泰的又一大著作——《復活》。“復活”,意指死去的人再一次或得生命,現實生活中不可能有這種事。我對托爾斯泰頗有了解。其並不是一個科幻作家,因而我懷着興趣翻開了這本書。

書中講述了一任貴族青年——聶赫留朵夫,早年與一個女僕卡秋莎·瑪絲洛娃發生了愛情。聶赫留朵經歷了一段時間後,精神上受到了污染,以至後來對卡秋莎·瑪絲洛娃做出了無法彌補的醜惡行為,並拋棄了她,至使其墮落。在多年後,兩人以犯人和陪審員的身份重逢於法庭,做為陪審員的聶赫留朵夫良心深受譴責。為了“贖罪”,他開始了對瑪絲洛娃的“救助”。在為此奔波的途中,聶赫留朵夫親眼目睹了俄羅斯農民的痛苦與貴族的壓迫。最後“救助”終末成功。於是,聶赫留朵夫決定與卡秋莎·瑪絲洛娃同赴西伯利亞流放地。這時的他感到精神上受到了“復話”。

讀過後,我仍不大理解,在片刻沉思後。才漸有所悟:有些人雖仍活在世上,卻只是行屍走肉。受人唾罵。相反之,有的人雖已死去上百年,然而即使再過上千萬,他的精神依然永存於世,受到世人的敬仰。在墮落的人中,也有從新“洗清”自我的人。書中男主角聶赫留朵夫,就是一個從純潔無邪的少年,在經歷了一定的時間後,墮落一時,最後終於在精神上恢復了自我。我曾經讀過列夫·托爾斯泰的《戰爭與和平》,甚是精彩。望大家也看一下。還有對大家説的:在看一類名著之前,看一下作者介紹。有助於大家理解。

國小生讀書的心得體會 篇18

有一句話説的好,書籍是人類進步的階梯。所以我從小就愛上了閲讀。

我有各種各樣的書籍,文學作品,經典佳作,名着好文,還有故事小説。其中我最喜歡沈石溪的動物小説。

沈石溪的動物小説充滿哲理內涵,而且風格獨特,把故事性,趣味性和知識性融為一體。

最近我又讀了一本書是《我們一起走,迪克》。

迪克是一隻因為醜陋而被主人丟棄的獵犬,它在叢林中生活,即聰明又勇敢,但是,它無家可歸,希望能有一個主人。一個村莊的盲少年收養了迪克,於是,迪克開始了導盲犬的生涯。一次,迪克為了主人阿炯,不小心犯下了大錯,他們只好背井離鄉,去投靠阿炯的生母。迪克為了主人,甚至咬死了它心愛的母豺紅娜。經歷了千辛萬苦,他們終於找到了阿炯的母親,阿炯自創的一首二胡一曲成名,但是陪他患難與共的迪克卻遭到了極不公平的待遇,最後阿炯帶着迪克開始了永遠的流浪。

我被這本書深深地震撼了,我的感悟很大。一隻人見人厭的醜狗竟然如此堅強,如此勇敢,如此忠誠,如此聰明……真是人不可貌相,海水不可斗量啊!

讀一本好書,就像和高尚的人談論,可以陪伴你成長,讓你增長知識,開闊眼界,使人的境界更高一層。

國小生讀書的心得體會 篇19

喜歡,在陽光明媚的午後,坐在窗邊,手捧一本心愛的書,靜靜品味書帶給我的樂趣。讀書,讓我的生活更加完美。

小時候,我在愛讀書的媽媽的引領下,愛上了讀書。有空的時候,我不再和小朋友們一齊出去瘋玩,而是纏着媽媽給我講童話故事,在童話故事的世界裏,我因賣火柴的小女孩的悲慘經歷而悲痛流淚;我為白雪公主的故事而暗自喝彩;我對灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇……讀書,豐富了我的感情,充實了我的生活,讓我懂得了是非喜悲。

上了國小,我開始識字,能夠自我讀書了。我腦袋裏的小問號都在《十萬個為什麼》裏找到了答案。可之後,《十萬個為什麼》也漸漸滿足不了我的需要,《我們愛科學》,《博物》,《可怕的科學》……出此刻我的面前,在這些書中,我體驗了世界上的萬種風情,瞭解了之外的神奇魔力,見識了奶酪、巧克力火鍋。

一次,我在一本雜誌看到了曲奇餅的做法,這引起了我的興趣,我立馬找來材料工具按照書上的做法做出了美味餅乾,味道還不錯!我把餅乾帶到學校,分給同學們吃,“小諾,你太厲害了,真好吃!”“還有沒有了呢,我還想吃!”“你真是心靈手巧,羨慕死了!”聽了同學們的讚美,我更加有信心了。我再接再厲,元旦晚會上,我做的小餅乾得到了教師和同學們一致好評。從此,我愛上美食,週末總會擠出時間看美食書,嘗試着各種糕點的做法,美食書籍,豐富了我的業餘生活,讓我的生活更完美。

上了國中,這些幼稚的書已經不能滿足不了我的需要,我又開始向名著的殿堂邁進,我猶如一個飢餓的人撲在一塊大面包上,廢寢忘食地讀書。讀《紅巖》,老一輩革命家視死如歸的鋼鐵精神讓我感動;讀《簡愛》,女主人公的敢愛敢恨讓我欽佩;讀《家》,封建愚昧的傳統思想讓我憎惡……,讀書,充實了我的精神,讓我的生活更完美!

如果説書是大海,那麼我便是一條小魚在其中暢遊;如果書是天空,那麼我便是一隻鳥兒在書中翱翔。讀書,讓生活更完美。

國小生讀書的心得體會 篇20

《凡卡》是世界短篇小説名家契訶夫的作品,是值得每個孩子閲讀的書籍。最近,我購買了這本書,便如飢似渴的讀完了,從中收穫到了很多知識和感悟,啟發着我的人生。

凡卡講述的是在俄羅斯沙皇的黑暗統治下,一個小男孩凡卡給鞋匠做學徒的悲慘生活。在鄉下的時候,小男孩雖然學不到什麼東西,但他得到了爺爺倍加呵護的照顧,心裏是快樂和自由的。到了城裏,他遭遇到了老闆夫婦的欺負,每天要幹很多活兒,還要被夥計們呼來喝去,心裏極其不開心,在這種壓抑的生活環境裏,他幼小的心靈遭受了創傷,非常委屈,他渴望能夠回到爺爺的身邊。

在聖誕節的夜裏,凡卡趁着老闆夫婦出門的機會,偷偷給爺爺寫了信,講述了自己的悲慘生活和對鄉下生活的回憶,希望爺爺可以讓他回到帶走,脱離苦海。讀後感.而即便是寫一封信,他也是提心吊膽的,生怕被人發現,可見他當學徒的這些日子裏,是多麼憋屈和害怕。但非常可惜的是,他在信奉上寫出來的地址並不詳細,因此爺爺根本收不到自己的信,他的悲慘生活還要繼續下去,看不到希望!

讀了《凡卡》,讓我受到了很多啟發:一是讓我看到了在沙皇的統治下,老百姓的生活是多麼艱難,為了生存可以忍受一切的不公平待遇,遭受非人一般的生活,但他們都需要逆來順受。二是我們要更加真心今天來之不易的生活環境,我們不僅衣食無憂,還可以坐在寬敞明亮的教師裏學習,這對於凡卡來説是無法想象的。

以後我要用凡卡給我帶來精神力量更加堅強,努力學習!

國小生讀書的心得體會 篇21

讀書讓我快樂地成長

如果我是一棵小樹,那麼書就是燦爛的陽光,它照耀着我,讓我快樂地成長;如果我是一條小魚,那麼書就是清清的溪流,它滋潤着我,讓我快樂的成長;如果我是一隻小鳥,那麼書就是碧藍的天空,它支撐着我,讓我快樂的成長!……

從小,我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時,我便早早地學起了a、o、e。為什麼?只是為了能早點捧起我心愛的書本,在書的世界中翱翔。那時,書就像一個繽紛世界,讓我流連忘返。在書中,我和小鳥一起飛上藍天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏……隨着時光的流逝,我一天天地長大,一本本書更是成了我的好夥伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小説,捧起了百科全書,捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁,時而深思,時而幻想,時而快樂,時而憂傷。在《水滸傳》裏,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》裏,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》裏,我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成》裏,我汲取了戰勝困難的力量!讀《中華國寶》和《中華國恨》,讓我知道了中華民族曾經有過的輝煌歷史,也讓我知道了中華民族曾經遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來一樣的志願——為中華之崛起而讀書!努力讀書,振興中華!書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書猶如冬日裏的陽光,帶給我春的温暖;書又似沙漠裏的綠洲,給予我新的希望!就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長!

花朵離不開陽光的呵護,草兒離不開雨露的滋潤,做為一名國小生,我更離不開書的滋養。

今天,我已成長為一名四年級的國小生,這與我天天讀書是分不開的:因為讀書我掌握了許多知識,老師都對我豎起了大拇指,還因為讀書,我學會了做人,成了老師和同學們都喜愛的學生……

今天,我仍舊堅定不移的做着一件事:讀書!我讀書,帶着我的夢想去讀書,帶着我的追求去讀書,讓我們在快樂的讀書氛圍中健康成長!

雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨,魚兒要到無邊無際的海洋裏劈波斬浪,我也要到豐富的書籍裏去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂的成長!

國小生讀書的心得體會 篇22

記得,剛放寒假的第一天早晨,那可把我了壞了。是啊,放暑假了,誰會不樂呢?我昨晚把鬧鐘設在了八點整,因為今天的事情有好多呢!這不,鬧鐘一響我就趕緊從被窩裏爬了起來,以最快的速度把衣服穿好後,就洗漱了。我邊洗漱邊想:一會兒我去書店借哪幾本書呢?書店的書這麼多,到了那兒再説吧。一切準備就緒,我出門了。

“媽媽,我去買書了!”我邊説,便把鞋子穿好。

“哦,早去早回啊。”媽媽説着話就走出來送我。

“知道了。”我打開門走了。

書店就在我家門口,我幾步路跨進書店,開始挑書。書店的書,多的數不勝數,這些琳琅滿目的書籍頓時讓我眼花繚亂,這讓我如何下手?嘻嘻,不瞞你説,其實我心理已經有了數,像鬼馬少年這一系列的書,我都愛看。因為它們這一系列的書都是帶有故事性的,所以很和我的口味。我找到了這一系列的書後,我發出了感歎:確實,這一系列的書很多!我左看看右瞧瞧,失蹤沒有決定借哪幾本書。這樣轉來轉去也不是辦法呀,最後我只好決定隨機抽取四本書好了。借完書後,我三步並作兩步跑回家。

莎士比亞曾經説過:“書記是人類知識的總統。”對於我這樣缺少課外知識的女孩而言,它的作用更是不言而喻的。我真樣貪婪地閲讀大大的廣泛了我的課外知識。

進了家門我趕緊回到自己的房間,開始囫圇吞棗地讀書。這些書籍想一塊磁鐵,牢牢得吸引了我。這些書中的好詞佳句可真多,還好我早有準備,我把這些好詞佳句的超載了隨身記錄本上。我只得慢慢消化,因為如果我一口氣全消化了,那樣只會導致我消化不良。

當然,我閲讀也是有方法的。我會把我借來的書,讀上十遍百變千遍,我會仔細尋找我忽略了的地方。然後我會把我學到了的東西列一個單子。這好似與書中的主人公,一起去冒險!

國小生讀書的心得體會 篇23

保爾以滿腔的革命熱情,堅定的意志,任勞任怨,盡職盡責,在雙目失明的情況下,身殘志堅,他拿起手中的筆投入到小説的創作中,開始了新的革命生活。

保爾這種愈挫愈勇的精神深深地打動了我,我也懂得了鋼鐵是怎樣煉成的了:在革命的征程中,有苦有淚,有艱辛,有危險,更有由衷的歡笑,要煉成一塊好鋼,沒有付出、不經歷風雨是不行的。

有時,我們只是羨慕別人天資聰明、一點就通,一學就會,多才多藝,卻從未想過人家背後的付出。當我們在悠閒地消磨時光時,人家正在刻苦地練舞步、描筆畫、讀文章……臨淵羨魚,不如退而結網,經過努力,我們一樣能成為佼佼者。正如保爾所言:“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在他臨死的時候,他能夠説:“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了這個世界上最壯麗的事業--為了人類的解放而鬥爭。”

國小生讀書的心得體會 篇24

寒假期間學校佈置了一份作業讓每位教師看一本書,並寫下讀書體會。對於我來説現在難得會捧起一本書來看,也許是因為在這個現實的生活環境讓人變的越來越浮躁,靜下心來看一本書往往變的是一件奢侈的事情。假期正好久別的女兒回到了身邊,於是想到了看一本對兒童教學的書,能吸取一些教育經驗的同時也能完成了任務。於是在網上搜索,看到一本叫《卡爾威特的教育》推薦的人比較多,所以找來這本書,以下就是一些讀這本書的體會。

書中講述的是老卡爾威特—位鄉村牧師,他把出生時別人認為低能的孩子教育為天才的教育過程。這位鄉村牧師與別人有着不一樣的思維方式。小卡爾出生時是個被認為有些痴呆的嬰兒,但他_歲就能自由運用法語、德語、意大利語、拉丁語、英語和希臘語這6國語言,並且通曉動物學,植物學,物理學,化學,尤其擅長數學。

9歲時進入了哥廷根大學,年僅14歲就被授予哲學博士學位,16歲獲得法學博士學位,並任命為柏林大學的法學教授,23歲他發表了《但丁》一書,併成為研究但丁的。他取得這番驚人的成就,並不是由於他的天賦有多高,而是全賴於他父親的教育方法,他的父親把小卡爾長到14歲以前的教育寫成了這本書,這本書中記載了卡爾的成長過程,以及自己教學的心得和獨闢蹊徑的教育方法。卡爾威特教育注重的是家庭教育,尤其是父母對孩子的影響,這本書在問世了三個世紀後,依然值得我們每一位家長和教育工作者學習和借鑑。

我自己也正嘗試按照老卡爾的教育理念去教育我的女兒,雖然現在還沒有真正體會到書中教育的成果,但有些內容確實講得十分有理。

國小生讀書的心得體會 篇25

就在兩天前,我在圖書館借到了一本書,名叫《簡·愛》,這本書中的女主人公與作者一樣,同樣在逆境中受挫;同樣被世人看貶;但同樣從坎坷中爬了起來,這究竟是怎樣的一本書呢?

簡·愛是一名不幸的女孩,自幼被送往舅舅家撫養,舅舅去世後,舅媽並沒有善待她,而且放縱自己的兒子欺負簡·愛,簡·愛開始決定要上學,這是一所相當於孤兒院的學校。之後,簡·愛又做了兩年的家庭教師,來到了一座小莊園打工,愛上了莊園主羅切斯特先生,可惜,她的愛情並不一帆風順,當她知道羅切斯特先生有妻子的時候,悲痛欲絕,但依然為了愛情奮不顧身,最終實現了她一直以來追求的幸福生活。

簡·愛的幾點優秀品質令我敬佩:

一.不屈服於現實,勇於追求幸福生活。

二.是非分明,敢於反駁對與錯。

三.有骨氣,自始至終懷着貧窮,但也要活的有尊嚴的想法。

你有具備簡·愛這樣的優良品質嗎?現如今,人類拼了命追求地位,金錢,卻忘了自己本持有的信念。讀《簡·愛》吧,它能像吸塵器一樣,讓你心靈中的塵埃一點點現實;讓你懂得人的本性是純潔善良,勇敢無畏的。

國小生讀書的心得體會 篇26

在我的生活中離不開書,書能讓我開闊視野,也能讓我增長知識。因此,書是我最忠實的朋友。

記得有一次,我在自己的房間裏讀書。媽媽回來了,我一點都沒發覺。在我的房間裏,只要我讀書的時候,就是打雷我也不會聽見的,因為我全身心的在讀書。過了一會兒,媽媽走進我的房間説:“孩子,該吃飯了!”我坐在那裏一動都沒動,媽媽走到跟前推了我一把,我這才知道媽媽在我的身後。然後我跑到餐桌前匆匆地扒了兩口飯,就對媽媽説:“我吃飽了。”説完,就回到了我的房間讀起書來。媽媽拿我沒辦法,只好把飯端到了我的房間裏,我一邊讀書,一邊吃。

現在我正在看一本海倫.凱勒寫的書,名字叫《假如給我三天光明》,書中講海倫.凱勒四歲時得了小兒麻痺症。但是她沒有自卑,她以堅強的意志面對生活。讀着這本書,我變得堅強了,不再像以前那樣懦弱。如果一道數學題,我就算是想破了腦袋也要做出來。

名言説得好。“讀書破萬卷,下筆如有神。”書不但帶給我快樂,也讓我學到了知識。

我愛讀書。

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