當前位置:萬佳範文網 >

黨團相關 >黨性分析材料 >

黨性意識方面的不足原因分析(通用3篇)

黨性意識方面的不足原因分析(通用3篇)

黨性意識方面的不足原因分析 篇1

在深入學習《保持共產黨員先進性教育讀本》、“八個堅持、八個反對”、“兩個務必”中,對照《黨章》“八條要求”、《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》中提出的“六個堅持”,在認真進行梳理中,結合思想工作實際,與優秀共產黨員“五帶頭”基本要求相對照,自己進行了認真的反思,通過認真回顧自己近年來在工作、生活中的表現,切實感覺到與黨員先進性要求還有一定差距,有必要進行認真查找自己在黨性方面存在的實際問題和不足,並剖析根源,查找原因,明確今後的整改方向,以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模範作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。有不全面、不深刻、不實際之處,請黨組織和黨員同志們予以指正。

黨性意識方面的不足原因分析(通用3篇)

一、存在問題

1、政治學習和專業知識學習沒有計劃,沒有系統性,抓得不夠緊。

2、班主任工作覺得太繁重,有不想當之念頭

3、在工作中還不夠細緻,有時也存在應付。

4、在新課標中探究不夠,教改方面動腦不夠。

5、不能主動大膽為學校出謀劃策,有明哲保身之想法。

6、安於現狀,少思與時俱進,缺少拼搏精神。

二、存因剖析

1、在政治理論學習方面,主要是對其重要性認識不足。覺得一名普通黨員,只按照黨支部的任務去完成就好了。工作忙,學習政治先放一放,等到非學不可才去看看學學,其結果是可想而知,政治思想水平和理論水平就不能提高,對鄧小平理論和"三個代表"的重要思想就無法深刻地認識。認識上有問題,行動上就跟不上。

2、班主任工作繁重而不想做的原因,其實也是對工作拈輕怕重的表現,覺得班主任工作太重了,就怕苦了。其實這種想法也是不求上進的表現,工作應該揀重的挑。

3、工作中不夠細膩,其實也是不夠負責的表現。把學習衝擊一切搬了出來。忙於應付,除了還不夠適應以外,主要沒有充分利用好一切時間,各項工作的計劃性、持久性、反饋性都不夠,説白了是主觀不夠努力。

4、在新課標實施中雖然在動一些嘗試,但沒有大膽實施,更沒有把它當作課題來實施,而是一種突發的念頭,這對理念的轉變是不夠的,對改革縮手縮腳,開拓精神不足,尤其是一些成功的教學嘗試,更沒有用文字的形式記下來,讓大家來討論和維護,總認為失敗了會被人譏笑,何苦呢。

5、在教學上似乎有些想法,是否可以嘗試,但總不想去跟領導説,總認為多一事不如少一事,領導叫我做,把它做好就行了,其實主人翁精神不夠,把自己打扮成一個局外人。

6、安於現狀似乎成了常理,人家也可以理解,自己也應該識相,最好把工作做得在中間位次,好了已經不可能,差了還感難為情,想混同於普通教師,其結果肯定會差,其實有悖於黨員的先進性。

三、整改措施

1、一定要給自己定規矩,堅持認真學,認真寫體會,做到學習、學習、再學習,活到老學到老,有一個真誠而清醒的政治頭腦,有較好的理論水平和教深的專業素養。

2、領導、同事、學生及家長既然信任我,我就應該努力挑起這付擔子,努力把自己所教的班級搞好,使學校放心,家長滿意,當學生的後勤兵,全心全意為學生服務,做一個辛勤的園丁。

3、要利用一切時間做好各項工作,既做得紮實,又做得有序,每樣細小的工作要踏實做好。做學生的思想工作是無止境的,要有一種誨人不倦的精神,使每位學生得到成功。

4、只有探索才會前進,在教學上要大膽實踐,敢於實踐,勇於探索,不斷探索,不斷開拓,培養學生"自主、探究、合作"的學習精神,努力實施一條輕負擔高質量之路。

5、爭做主人翁,決不做局外人,只要對教學有利不管是否被採納,也要敢於提出,努力實踐,凡是都能從大局出發,從實事求是出發,從學校發展出發,不計個人得失和榮辱,為學校出謀劃策,把學校當作自己的家。

6、發揚與時俱進的精神,有一份光發一份熱,決不按於現狀,起好黨員的先鋒模範作用,在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。

總之,通過這次黨性分析的教育,努力使自己成為一名名副其實的黨員,時時處處用高標準、嚴要求對照自己,站在隊伍的前列,勇往直前,為教育事業而鞠躬盡瘁。

黨性意識方面的不足原因分析 篇2

近日,通過對黨性的第一階段深入學習,進一步提高了對黨的羣眾路線教育實踐活動的認識;通過廣泛徵求意見,按照黨的羣眾路線教育實踐活動關於認真查擺問題、進行徹底整改的要求,進一步明確了自身存在的問題。總的感到,作為一名黨員幹部,總的感到自己在思想上、政治上、工作上經受住了考驗,理想信念堅定,進取精神比較強,宗旨意識比較突出,大局觀念比較鮮明,遵章守紀比較自覺,工作作風比較紮實,任務完成比較圓滿。下面,自己對照黨章、對照中央八項規定、對照“四風”方面的22條現象,進行對照檢查和黨性分析。

一、對個人黨性原則和現實表現的總體評價

總的感到,自己對黨是忠誠的,對崗位是熱愛的,對履職是努力的,對工作是認真的,對自身要求是嚴格的。通過這次黨的羣眾路線教育實踐活動,使自己在“我是誰?為了誰?依靠誰?”這一根本問題上立場更加鮮明,個人的黨性觀念不斷增強,堅持羣眾路線的根基不斷夯實,改進作風的標準不斷提高。

一是堅持黨的宗旨意識不動搖,始終保持理想遠大的人生觀。作為一名黨員,隨着入黨時間的延長,對黨的樸素感情越深厚,對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視,與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷,不忘組織重託,不忘領導和羣眾的期待,能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業和工作以外,從來不渴求什麼,是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什麼情況下,不管幹什麼工作,始終全力以赴、盡心盡力,從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業的執着。

二是堅持履職盡責不懈怠,始終保持顧全大局的全局觀。多年來,自己始終有一種學習知識的緊迫感,擔心自己因為素質低而不適應工作,擔心能力差而完不成任務,擔心知識少而跟不上形勢。注重學習新知識,研究崗位、職能、任務和環境帶來的工作特點和規律,始終保持勝任本職工作的能力素質要求;能夠始終保持集體榮譽感和全局觀念,能夠本着為集體、為職工、為個人負責的原則,積極做好本職工作,認真履行崗位職責,踏踏實實搞好服務,努力做到讓組織放心、讓大家滿意。

三是堅持遵規守紀不變通,始終保持立黨為公的權力觀。自己經常這樣提醒自己,該得到黨和國家都給我了,不該得的一文也不要,取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準則。能夠正確處理好崗位與職責、權力與責任的關係,始終堅持用黨員領導幹部的標準嚴格要求自己,自覺遵守黨員行為準則和各項法規制度,加強風險防範和制度約束,嚴格自律,努力為大家做出好樣子。特別是黨中央八項規定出台後,能夠認真學習,領會精神,掌握政策,抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上,放在履行職責中,甘願奉獻、甘在幕後、甘做配角。

二、存在的主要問題和根源分析

自己雖然總體上保持了共產黨員的政治本色,但是,用新時期黨員先進性的標準要求來衡量,與黨章和黨的羣眾路線來對照,還存在一些差距。

一是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業務知識學習,大多停留被動和自我原諒的狀態。往往是佈置什麼學什麼,要求什麼學什麼,僅僅滿足於完成要求和規定的學習內容,個人根據自身實際,有計劃、有重點、有目標地學習少,缺少學習的積極性和主動性;參加集中學習比較認真,個人自學比較少,對於考試考核的內容學習比較認真,一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯,往往是滿足於學了,知道了,缺少實際應用和理論聯繫實際的檢驗,影響了學習的深度;業務學習有畏難情緒,忙於事務性工作多,靜下心來、特別是利用業餘時間學習少。由於學風不夠好,在一定程度上影響和制約了個人素質和能力水平的進一步提高。

存在這一問題的根本原因,是思想上對於學習不夠重視,態度不夠端正,真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面,對於國家在改革中不斷髮展,黨的理論在實踐中不斷創新,自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創新,每一個重要政策出台,都能認真學習,掌握精髓,以保持理論、思想上的清醒和立場上的堅定,另一方面,感到自己受黨教育和薰陶的時間比較長,政治比較堅定,思想比較純潔,有一種放鬆感,缺乏黨性鍛鍊的緊迫感和長期學習的意識。對於業務知識學習,一方面感到與自己工作關係不大,用不上;另一方面,感到自己年紀比較大,學不進、記不住,信心不足,對待學習比較懶惰,往往是得過且過,滿足於一般的瞭解,沒有刻苦鑽研。

二是深入實際不夠。長期從事機關黨務、文字工作,雖然有一定的文字功底和政策理論水平,但經常性、習慣性地思考問題、總結經驗、提煉啟示,深入一線瞭解第一手材料、掌握實際和真實情況比較欠缺,更多時候是等待下面報材料、出典型,而不是自己一猛子紮下去,發現典型和線索,致使撰寫的材料不夠生動和鮮活。在材料撰寫上,文字、語言還比較務虛,有時為了追求對稱、好看、順口,有套話和固定的模式,形成了一種定勢,少一些指導性、針對性、實效性。

存在這一問題的根本原因:還是形式主義在作怪,因為缺少深入實際,缺少一線生活,而使撰寫的文章材料不夠生動有力,還有一些空話和套話,有八股味道,看文風存在問題,似乎是表面文章多,有面子材料的嫌疑,但更多的反映的是主觀認識、工作作風不夠紮實,材料雖小,但材料裏面有政治、有立場、有觀點、有文化,反映的是一個人的綜合素質、認知水平和立場觀點。

三是創新動力不足。通過多年的努力,自己擔負的各項工作井然有序,內外環境和諧,職工隊伍穩定,各方面反映較好。在完成工作和履行職責過程中,能夠知恩、知足、知責;面對成績和不足,能夠及時汲取和借鑑。無論什麼情況都能心態端正、安心工作、盡職盡責,嚴格要求,經受住工作任務、複雜環境、特殊情況的考驗。正是因為這種情況、這種狀態,使自己對於創新工作方式、取得新的突破上,缺少動力,滿足於完成任務、不出問題,有時有守攤子的心理,自我要求的標準有所降低,滿足於自我理解、自我原諒,有時主觀態度上比較積極,但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進取的幹勁和堅持不懈的韌勁。

存在這一問題的根本原因,是人生觀、世界觀、價值觀問題,是個人思想作風、工作作風的綜合反映。一個人的思想觀念、意識態度是摸不着、碰不到的,但卻可以看得見,透過行動的軌跡可以折射出思想上的波動曲線,關鍵是自己對待工作的標準有湊合心理,先進性意識還不強,進取心缺乏,説明自己的人生觀、世界觀還不夠崇高,黨員領導幹部的角色意識不夠強。主要是黨性宗旨意識不強,有得過且過、差不多就行的心裏。總認為自己不擅自用權、不貪圖私利,就不等於沒問題;自己努力去做了,即使有點其他情況,也不感到內疚。表面上看是標準不高,而其根本原因在於自我要求的放鬆,組織觀念、集體觀念的淡化,缺少黨員先進性的追求和境界。

三、下一步整改措施

作為一名黨員領導幹部,通過這些羣眾路線教育,通過徵求到的羣眾意見和查擺到的問題,通過開展黨性分析,通過自我反思和剖析,對自己有了一次新的認識和估價。保持黨的先進性只有起點、沒有終點,每個黨員必須面對這個終身課題,長期不懈地堅持鍛鍊和整改。

(一)堅持黨性鍛鍊,在保持先進性中踐行羣眾路線。要強化理論武裝、強化組織觀念、強化政治紀律。始終把學習貫徹黨的最新理論成果擺在個人修養重要位置,用理論上的清醒保持政治上堅定,自覺做黨的路線方針政策的忠實維護者和模範實踐者;要加強組織紀律,遵守各項規定;要始終維護黨的領導權威,保持敏鋭的政治警覺性,確保自己在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。要堅持羣眾路線,關心職工,團結職工,愛護職工,培養職工,努力做職工的貼心人。

(二)堅持嚴格自律,在履行根本職能中踐行羣眾路線。羣眾路線教育,最根本的問題,是要始終保持“我是誰?、為了誰?、依靠誰?”的正確態度。作為黨員領導幹部,要始終保持先進性,為職工做出好樣子。要努力做到緊跟新形勢、適應新要求、拿出新舉措、促進新提高。在當前事業單位面臨改革不斷深化的新形勢下,始終以大局為核心,進一步提高自身素質,在保持思想先進中促進工作先進和能力素質提升;按照黨員標準要求,確立更高的工作起點和目標追求,不斷增強工作的前瞻性和科學性,推動全面建設有新的進步。

(三)堅持艱苦奮鬥,在保持優良傳統中踐行羣眾路線。艱苦奮鬥與羣眾路線緊密相關。我們的工作與艱苦奮鬥、勤儉節約密不可分。因此,要認真貫徹黨中央八項規定,認真落實“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的指示精神和具體要求,堅決反對享樂主義和奢靡之風,自覺做到標準不降、本色不變、作風不浮。要嚴格管理,勇於負責,當好表率,做到艱苦奮鬥的本色不減,嚴格要求的緊迫感不減;不管物質條件、生活待遇、工作環境有什麼變化,清廉簡樸的本色不能丟,始終把部門工作、職工事情,當作自己的事情來幹、來管;在生活上,保持健康向上的情趣,樹立良好的形象。

黨性意識方面的不足原因分析 篇3

通過第一階段的深入學習,進一步提高了對黨的羣眾路線教育實踐活動的認識;通過廣泛徵求意見,按照黨的羣眾路線教育實踐活動關於認真查擺問題、進行徹底整改的要求,進一步明確了自身存在的問題。總的感到,作為一名黨員幹部,總的感到自己在思想上、政治上、工作上經受住了考驗,理想信念堅定,進取精神比較強,宗旨意識比較突出,大局觀念比較鮮明,遵章守紀比較自覺,工作作風比較紮實,任務完成比較圓滿。下面,自己對照黨章、對照中央八項規定、對照“四風”方面的22條現象,進行對照檢查和黨性分析。

一、對個人黨性原則和現實表現的總體評價

總的感到,自己對黨是忠誠的,對崗位是熱愛的,對履職是努力的,對工作是認真的,對自身要求是嚴格的。通過這次黨的羣眾路線教育實踐活動,使自己在“我是誰?為了誰?依靠誰?”這一根本問題上立場更加鮮明,個人的黨性觀念不斷增強,堅持羣眾路線的根基不斷夯實,改進作風的標準不斷提高。

一是堅持黨的宗旨意識不動搖,始終保持理想遠大的人生觀。作為一名黨員,隨着入黨時間的延長,對黨的樸素感情越深厚,對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視,與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷,不忘組織重託,不忘領導和羣眾的期待,能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業和工作以外,從來不渴求什麼,是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什麼情況下,不管幹什麼工作,始終全力以赴、盡心盡力,從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業的執着。

二是堅持履職盡責不懈怠,始終保持顧全大局的全局觀。多年來,自己始終有一種學習知識的緊迫感,擔心自己因為素質低而不適應工作,擔心能力差而完不成任務,擔心知識少而跟不上形勢。注重學習新知識,研究崗位、職能、任務和環境帶來的工作特點和規律,始終保持勝任本職工作的能力素質要求;能夠始終保持集體榮譽感和全局觀念,能夠本着為集體、為職工、為個人負責的原則,積極做好本職工作,認真履行崗位職責,踏踏實實搞好服務,努力做到讓組織放心、讓大家滿意。

三是堅持遵規守紀不變通,始終保持立黨為公的權力觀。自己經常這樣提醒自己,該得到黨和國家都給我了,不該得的一文也不要,取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不

忘的自我約束準則。能夠正確處理好崗位與職責、權力與責任的關係,始終堅持用黨員領導幹部的標準嚴格要求自己,自覺遵守黨員行為準則和各項法規制度,加強風險防範和制度約束,嚴格自律,努力為大家做出好樣子。特別是黨中央八項規定出台後,能夠認真學習,領會精神,掌握政策,抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上,放在履行職責中,甘願奉獻、甘在幕後、甘做配角。

二、存在的主要問題和根源分析

自己雖然總體上保持了共產黨員的政治本色,但是,用新時期黨員先進性的標準要求來衡量,與黨章和黨的羣眾路線來對照,還存在一些差距。

一是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業務知識學習,大多停留被動和自我原諒的狀態。往往是佈置什麼學什麼,要求什麼學什麼,僅僅滿足於完成要求和規定的學習內容,個人根據自身實際,有計劃、有重點、有目標地學習少,缺少學習的積極性和主動性;參加集中學習比較認真,個人自學比較少,對於考試考核的內容學習比較認真,一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯,往往是滿足於學了,知道了,缺少實際應用和理論聯繫實際的檢驗,影響了學習的深度;業務學習有畏難情緒,忙於事務性工作多,靜下心來、特別是利用業餘時間學習少。由於學風不夠好,在一定程度上影響和制約了個人素質和能力水平的進一步提高。

存在這一問題的根本原因,是思想上對於學習不夠重視,態度不夠端正,真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面,對於國家在改革中不斷髮展,黨的理論在實踐中不斷創新,自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創新,每一個重要政策出台,都能認真學習,掌握精髓,以保持理論、思想上的清醒和立場上的堅定,另一方面,感到自己受黨教育和薰陶的時間比較長,政治比較堅定,思想比較純潔,有一種放鬆感,缺乏黨性鍛鍊的緊迫感和長期學習的意識。對於業務知識學習,一方面感到與自己工作關係不大,用不上;另一方面,感到自己年紀比較大,學不進、記不住,信心不足,對待學習比較懶惰,往往是得過且過,滿足於一般的瞭解,沒有刻苦鑽研。

二是深入實際不夠。長期從事機關黨務、文字工作,雖然有一定的文字功底和政策理論水平,但經常性、習慣性地思考問題、總結經驗、提煉啟示,深入一線瞭解第一手材料、掌握實際和真實情況比較欠缺,更多時候是等待下面報材料、出典型,而不是自己一猛子紮下去,發現典型和線索,致使撰寫的材料不夠生動和鮮活。在材料撰寫上,文字、語言還比較務虛,有時為了追求對稱、好看、順口,有套話和固定的模式,形成了一種定勢,少一些指導性、針對性、實效性。

存在這一問題的根本原因:還是形式主義在作怪,因為缺少深入實際,缺少一線生活,而使撰寫的文章材料不夠生動有力,還有一些空話和套話,有八股味道,看文風存在問題,似乎是表面文章多,有面子材料的嫌疑,但更多的反映的是主觀認識、工作作風不夠紮實,材料雖小,但材料裏面有政治、有立場、有觀點、有文化,反映的是一個人的綜合素質、認知水平和立場觀點。

三是創新動力不足。通過多年的努力,自己擔負的各項工作井然有序,內外環境和諧,職工隊伍穩定,各方面反映較好。在完成工作和履行職責過程中,能夠知恩、知足、知責;面對成績和不足,能夠及時汲取和借鑑。無論什麼情況都能心態端正、安心工作、盡職盡責,嚴格要求,經受住工作任務、複雜環境、特殊情況的考驗。正是因為這種情況、這種狀態,使自己對於創新工作方式、取得新的突破上,缺少動力,滿足於完成任務、不出問題,有時有守攤子的心理,自我要求的標準有所降低,滿足於自我理解、自我原諒,有時主觀態度上比較積極,但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進取的幹勁和堅持不懈的韌勁。

存在這一問題的根本原因,是人生觀、世界觀、價值觀問題,是個人思想作風、工作作風的綜合反映。一個人的思想觀念、意識態度是摸不着、碰不到的,但卻可以看得見,透過行動的軌跡可以折射出思想上的波動曲線,關鍵是自己對待工作的標準有湊合心理,先進性意識還不強,進取心缺乏,説明自己的人生觀、世界觀還不夠崇高,黨員領導幹部的角色意識不夠強。主要是黨性宗旨意識不強,有得過且過、差不多就行的心裏。總認為自己不擅自用權、不貪圖私利,就不等於沒問題;自己努力去做了,即使有點其他情況,也不感到內疚。表面上看是標準不高,而其根本原因在於自我要求的放鬆,組織觀念、集體觀念的淡化,缺少黨員先進性的追求和境界。

三、下一步整改措施

作為一名黨員領導幹部,通過這些羣眾路線教育,通過徵求到的羣眾意見和查擺到的問題,通過開展黨性分析,通過自我反思和剖析,對自己有了一次新的認識和估價。保持黨的先進性只有起點、沒有終點,每個黨員必須面對這個終身課題,長期不懈地堅持鍛鍊和整改。

(一)堅持黨性鍛鍊,在保持先進性中踐行羣眾路線。要強化理論武裝、強化組織觀念、強化政治紀律。始終把學習貫徹黨的最新理論成果擺在個人修養重要位置,用理論上的清醒保持政治上堅定,自覺做黨的路線方針政策的忠實維護者和模範實踐者;要加強組織紀律,遵守各項規定;要始終維護黨的領導權威,保持敏鋭的政治警覺性,確保自己在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。要堅持羣眾路線,關心職工,團結職工,愛護職工,培養職工,努力做職工的貼心人。

(二)堅持嚴格自律,在履行根本職能中踐行羣眾路線。羣眾路線教育,最根本的問題,是要始終保持“我是誰?、為了誰?、依靠誰?”的正確態度。作為黨員領導幹部,要始終保持先進性,為職工做出好樣子。要努力做到緊跟新形勢、適應新要求、拿出新舉措、促進新提高。在當前事業單位面臨改革不斷深化的新形勢下,始終以大局為核心,進一步提高自身素質,在保持思想先進中促進工作先進和能力素質提升;按照黨員標準要求,確立更高的工作起點和目標追求,不斷增強工作的前瞻性和科學性,推動全面建設有新的進步。

(三)堅持艱苦奮鬥,在保持優良傳統中踐行羣眾路線。艱苦奮鬥與羣眾路線緊密相關。我們的工作與艱苦奮鬥、勤儉節約密不可分。因此,要認真貫徹黨中央八項規定,認真落實“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的指示精神和具體要求,堅決反對享樂主義和奢靡之風,自覺做到標準不降、本色不變、作風不浮。要嚴格管理,勇於負責,當好表率,做到艱苦奮鬥的本色不減,嚴格要求的緊迫感不減;不管物質條件、生活待遇、工作環境有什麼變化,清廉簡樸的本色不能丟,始終把部門工作、職工事情,當作自己的事情來幹、來管;在生活上,保持健康向上的情趣,樹立良好的形象。

標籤: 黨性 通用 意識
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/xiangguan/fenxi/opjnwn.html
專題