做好黨員的心得體會3篇

如何做好一名學生黨員，我們要經常思考，經常實地的做，用自己的實際行動來證明一切!下面是本站帶來的做好黨員的心得體會，希望可以幫到大家。

篇一：做好黨員的心得體會

春秋時代，一位學生去問孔子，怎樣才能治理一個國家?孔子回答，足兵、足糧、足信。學生又問，若取其二呢?孔子又答，足糧、足信。學生再問，若取其一呢?孔子再答，足信。所謂足兵、足糧、足信，就是強大的軍隊，充足的糧食，堅定的信念。信念也是我們常説的追求。孔子説的意思，就是追求勝於生命。

那麼在當今這個時代,作為一個國家政黨一分子一名共產黨員又要具備什麼樣的素質那?

是積極實現“三個代表”的重要思想、牢固樹立共產主義信念、知社會主義榮辱觀“八榮八恥”、認真履行共產黨員義務、還是要有高與一切的“黨性”意識、全心全意忠於革命忠於黨、社會主義立場堅定……

這些都不重要，借鑑兩千多年前的孔子的故事，結合我們共產黨員的實質、以及社會主義中心思想，我總結就三條!這也是每一位共產黨員應該具備的基本素質：會看人、會用人、會整人。

也許有人會問：如果必須去掉其中一條呢?按照我的理解那就去掉“會看人”吧，因為你不具備“會看人”可以用“會用人”彌補(例如：你可以問距離你最近的人“哎，我説老王啊!走咱們喝酒去，就咱倆!”……“老王你覺的咱們剛調過來的小李怎麼樣?”“我説你是不是缺心眼啊?他啥樣你還問我!……啥事都不能跟他説，另外也別讓他掌握什麼實權，你小心他壞你!”“好!老王咱們接着喝”……)可見不具備“會看人”具備“會用人”是可以彌補的。

也許又有人會問：這兩條再去掉一條呢?還是按照我的理解那就去掉“會用人”吧，因為你不具備“會用人”大不了就是在生產、工作和學習中“孤軍奮戰”自己“打天下”嗎!當年李大釗等人創建共產黨不也這麼走過來的嘛!，但是有一條你必須具備的基本素質那就是“會整人”(字眼不大好聽，但再也找不到更合適的)為什麼這麼説吶?其實這是一個歷史遺留問題：從帝制開始也可以説從有文字記載以來無論哪朝哪代“天子”(本機構的最高領導人)對每一個人的“內心衡量標準”是不一樣的，這樣就造成了“天子”總有幾個十分器重的人，而這些人大多跟“天子”有很大的關係(歷史上例子眾多，不列)。

所以任一朝廷無論是“內”、“外”、“中央”、“地方”都是複雜的，人與人之間關係是微妙的,“勾心鬥角”的事也是常有的——這是歷史遺留問題.

非常遺憾到了今天時代不同啦人們的世界關、社會關、人生關都有了十分巨大的改變，儘管這樣仍舊沒有逃脱“歷史的陰影”。世界各國也大都如此，當然中國也不例外。所以“會整人”就顯的格外重要.可以説會"整人"的人總是笑到最後,其他人都被他"整倒"啦.這也為了穩固自己的地位防止利益受到威脅或損害的唯一辦法.

終上所述"會看人、會用人、會整人"是每一位共產黨員不!應該説是世界各界黨派人士所必須具備的.

讓它成為你政治道路上的有力武器!因為你不會掌握或是掌握不會運用它,你的身份地位和利益將沒有保障!

篇二：做好黨員的心得體會

自本學期參加黨課學習以來，無論是在思想上還是在行動上都有了深刻的認識，讓我進一步地瞭解了黨。尤其是從中國優秀黨員身上，我學到了更多的東西，那是寶貴的財富，是值得我們發揚和傳承的優秀傳統精髓。

黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。圍繞這個宗旨，我們每個人都要落實其處，尤其是對一個黨員而言，更要認真地履行職責，發揮個人作用。同樣，我正處青春韶華之際的大學生，是革命的後備軍，是祖國的未來。歷史使命一開始就壓在我們肩上，我們要服務於社會大眾，振興祖國。從那些有些黨員的親身事蹟中，我們要學習、發揚好的優良的一面。就如今年中國的兩院院士，中國最高材料科學獎得主師昌緒同志，他以他的一生讓廣大羣眾見證了一個真正的黨員是該做什麼，如何做什麼。他年輕時留學於國外，當他學業有成時，他毅然回國，曾説，要回到祖國，貢獻自己的一份力量，振興中國。回國後，潛心研究材料科學這一方面，帶領自己的科研團隊取得了一項又一項的突破，成為了年度最高科學獎得主。顯然，從師昌緒同志的事蹟中，我們可以深刻地認識到，作為一個黨員要深知自己的義務和職責。為了國家這個大集體，嚴守紀律，保守黨的機密，何時何刻牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務。

自新中國成立以來，就不斷湧現一批又一批的先鋒模範，優秀黨員。他們用自己的行動證明了自己，證明了他們是一個優秀合格的中國共產黨黨員。服務人民，維護和平，未來祖國的利益，他們有的甚至獻出了寶貴的生命。他們，不求回報;他們，從不中飽私囊，責任義務等一切黨員應具有的品質早已與他們的身體合為一體。在他們眼裏，服務人民，崇尚榮譽，早已將自己的命運與祖國的命運緊緊地聯繫在一起。

先輩們用好的行動打下了天下，優秀黨員們有用一個個鮮活的例子向我們做了最好的標榜。作為新世紀的青年，我們應不辱使命，肩負起祖國賦予我們的重任。忠誠於黨，服務人民。無論在什麼方方面面，我們都要將事情做好，做的徹底，小利益服從大利益，時刻堅守自我，從個人出發，謹記黨的教誨，牢記黨的宗旨，認真貫徹落實科學發展觀，起到先鋒帶頭模範作用……

總而言之，作為新時代的接班人，從優秀黨員身上汲取優秀品質，繼承和發揚下去，結合實際，從小事出發，忠誠於黨，服務人民。

篇三：做好黨員的心得體會

作為一名當代大學生，尤其是一名學生黨員應當思考自己的身份，堅持自己的立場，明確自己的責任，並且要做好先鋒模範帶頭作用。

作為一名學生黨員是一件高興且值得光榮的事，但有時難免有一些困惑.為什麼一部分同學對你特別有意見,為什麼你的一舉一動都要受到關注。為什麼做錯了一點小事就要受到嚴厲的批評等等。其實這正是你作為一名黨員標準!人非聖賢，孰能無過,黨員也是一樣，但是我們要看你對待犯錯的態度及思想的進步，儘可能的少犯或達到一定水平的不犯!做為一名學生黨員該怎樣去做呢?我認為：

一、在思想上，不斷提高政治理論修養，堅定理想信念，通過報紙、刊物、上網等形式，學習黨內知識和當前國家時事、大事，學習”三個代表”重要思想、學習新黨章的章程、xx大精神和領導講話，並在行動中認真去踐行。我們必須高度重視理論學習，堅決克服極少數黨員中存在的”學理論無用論、與己無關論”、”學不學照常幹工作”等思想誤區。要堅持高標準、嚴要求，真正紮紮實實學習黨的一切先進理論，用黨的先進理論指導我們的學習和工作。

二、在學習上，提高學習的自覺性，提高學習能力，進一步增強自身素質。作為一名學生黨員首先應該認識到自己是一名學生，本質和主要任務是搞好學習。如果連這最基本的 都做不到何談黨員的先進性，何談我們的模範帶頭作用!因此我們全體學生黨員應該把提到學習水平放在第一位，作為第一要務來抓!我們不僅要深入學習專業知識，用專業知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的生活中，做到學以致用。一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。毛主席曾經説過：“活到老，學到老”。在瑞典，國家明文規定國民在每年至少要讀三本書。讀書並非什麼書都要讀，要有選擇性的讀。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統思考、系統安排。我們不管學什麼，都要與實際結合起來，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠紮實，學習成績不理想的問題。不斷充實文化知識，提高學以致用的能力，掌握紮實的本領，真正做一個有用的知識分子，努力為踐行科學發展觀，全面建設小康社會，構建和諧社會貢獻自己的光和熱。作為一名預備黨員更應該確立明確的學習目的和學習計劃。

三、在工作上，兢兢業業，樂於奉獻，培養創新精神，積極為同學服務，增強責任感和主動精神，真正做到在實踐工作中先鋒模範作用。提高工作能力，進一步增強服務學生的本領。新形勢下我們尤其要具有統籌和細節的能力，能夠在複雜的人物和事件中透過現象看本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，並根據事物的發展趨勢，預測未來可能出現的問題，超前採取防範措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權。要具有”忠於職守、愛崗敬業、開拓進取、樂於奉獻”的工作作風.。全心全意為人民服務是黨的宗旨。學生黨員履行全心全意為人民服務宗旨主要體現在全心全意為同學服務上。能入黨的同學基本都是班級的學生幹部或優秀分子，我們的工作態度和工作作風如何，直接關係到本班級管理的好壞。學生黨員要做到堅持集體利益高於個人利益，熱愛學校，關心班集體，吃苦在前，享受在後。主動承擔任務，盡職盡責，帶動同學共同建設好班集體。要積極組織和參加各種校園文化活動，帶頭營造“求真務實、學以致用、從嚴治學、學無止境”的良好學風，積極創建文明宿舍與文明課堂，以飽滿的熱情積極參加各種社會實踐活動、科技活動和青年志願者活動等，努力成為學生工作的橋頭堡和排頭兵。要通過積極投身社會工作，一方面使自己的能力得到鍛鍊與提高，另一方面也使自己的勞動與工作能為同學們的自我教育、自我管理、自我服務提供服務，從而使自己在實踐中真正達到“受教育、長才幹、作貢獻”，最終促進自己的全面發展，塑造起自己的先進性形象，從而真正體現“一個黨員一面旗”。

四.要處理好人際關係，作為一名普通的學生黨員事事要講發展，講原則，不斷開拓工作新局面，沒有良好的人際關係是不行的，俗話説:”朋友多了路好走”就是講的我們要處理好周邊的人際關係，才能提高工作的效率性。記得班主任在一次班委會上給我們所有班幹部講工作方法時，老師在黑板上畫了一個正方形，接着又在正方形的外面畫了一個圓，然後她就問我們那是什麼，答案多種多樣，還有的説是銅錢，但是那些答案都不是她想要的，她最後説這就是將要運用到我們以後工作中的”內正外圓”，她説我們班幹部的工作很容易讓學生產生誤解，但是我們又不能一味的為了討好他們而放棄我們工作的原則，因此在處理一些問題時要多動腦筋得到一個圓滿的解決方案。那麼，要做一名合格的學生黨員更應該做到，做事講原則，這樣才能得到周圍同學和老師的信任。.多與本班，其他班級其他年級的同學和老師進行交流，不交流不足以發現自己的缺點，不交流也不能更新自己的思想，作到多交流大家共同進步!這樣以來我們還可以加強與同學們的聯繫，體現我黨密切聯繫羣眾的作風!

五.要提高自律能力，進一步樹立學生黨員的模範帶頭作用。我們的一言一行，不僅代表着個人，而且代表着我們黨的形象。我們平時要注意自己的言行舉止.要時刻記住：自己是一名黨員，什麼該做什麼不該做!要明白自己的任何一個錯誤舉動都會在同學們之間產生極其不好的影響.相反一個好的措施和方法不但會提高同學們對你的評價，更重要的是讓他們瞭解了我黨的作風!(説到這一點自己真的有些遺憾，許多同學對我黨還不夠了解，這足以説明自己的工作還不到位，往後的努力是必不可少的!)我們一定要珍惜老黨員樹立的良好的對外形象，堂堂正正做人，走好人生之路，着力規範自身行為，樹立良好的形象。要正確認識自我，培養高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。要發揚艱苦奮鬥、埋頭苦幹、自覺奉獻的優良作風，堅持説實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤於政事，苦幹實幹，把心思用在工作和學習上。

六.要發揮橋樑紐帶作用，我們學生黨員既是同學們的表率，又是同學們的朋友。在宣傳和反映學生的要求和意見上成為聯繫學生的紐帶，在幫助同學方面成為他們的知心人，互相交流思想，要及時掌握同學們的思想變化。要廣泛團結同學，包括反對過自己的同學，儘自己所能熱心幫助同學排憂解難，做同學的知心朋友，帶動同學積極開展“講文明，樹新風”活動。

七.通過制度建設來進一步規範學生黨員的行為與思想。1. 一要堅持和健全黨內民主生活會制度和黨日活動，運用批評與自我批評的武器，對一些同學反映強烈、意見較大、確有問題的黨員，實行談話、誡勉和組織處理。二要在時間上作保證，做到經常抓、長期抓，不能緊一陣、鬆一陣。三要精心設計載體，設立“優秀助理班主任、“黨員宿舍掛牌制” “黨員牀鋪掛牌制”等形式，激發黨員的光榮感和責任感。 2、完善階段考核和民主評議制度。一要把改進民主評議黨員作為重點，切實加大對不合格黨員的處置力度。要堅持和完善一年一次的民主評議黨員活動，在評議內容上要進行細化，按照大學生綜合測評的各項指標進行評定，明確不合格黨員的評定和處置標準;在評議方法上要進行創新，採取定性評議與定量測評相結合，黨內評議和羣眾評議相結合，支部初審與黨委終審相結合的方法。二要增加對學生黨員日常行為的考核。每學期初，對黨員的思想、工作、學習成績等方面做出指標化要求，期末根據黨員的表現逐一進行衡量對比，對不達標的黨員要給予一定的教育或懲誡。 3、加強監督和檢查。完善監督體系，除黨組織的正常監督外，要聘請任課教師中的老黨員作為監督員，與輔導員老師監督、學生黨員內部監督和一般同學監督相結合。不僅要對學生黨員的政治思想、專業學習和技能等內在素質進行監督，而且要對黨員的作用發揮、自身形象等外在表現進行監督。保持共產黨員先進性，是加強黨員隊伍建設的根本目標。保持學生黨員的先進性，使學生黨員成為在思想、學習、工作、生活中“平時看的出來，關鍵時站的出來”的優秀分子，充分發揮先鋒模範作用，為我們黨的事業培養合格的人才。

如何做好一名學生黨員，我們要經常思考，經常實地的做，用自己的實際行動來證明一切!