- 活着個人讀書心得萬能篇1《活着》讀書筆記書名:《活着》作者:餘華內容簡介:《活着》從一個旁聽者的角度道出了一個普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個紛亂特殊的年代,經歷了戰爭,殺伐以及一系列動盪的生活,經歷了家庭的興富到衰落,身邊人陸續的死去。在他們一生中,不...
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- 讀活着文章心得體會_活着讀書心得體會篇1用了三天時間讀完餘華的大作《活着》,心情頗為沉重!中國底層生存者過去60年的苦難,主人公福貴幾乎全都趕上了,若是承受能力低的人早就沒有生的勇氣了,就如作品中的縣長春生選擇上吊自殺一般,覺得活着比死更難受!但福貴堅強的活下來了,在...
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- 再次翻開餘華的《活着》,一種莫名的感動再次湧上心頭。我不知道作者在寫時是懷着一種什麼樣的心情,但我知道作為一個讀者,在品味這篇敍説一代人歷程時的深切感受!作者餘華這樣解釋活着:活着,在我們中國的語言裏充滿了力量,它的力量不是來自於叫喊,也不是來自於進攻,而是忍受,去忍...
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- 活着讀書心得篇1餘華得這本《活着》是經朋友介紹才知道的,但是我並沒有太上心,也沒有機會看。難得有時間品讀此書,居然吸引我一氣讀完了此書。作者在書中以福貴地主少爺從大富敗落成一貧如洗生活經歷為主線,以其人生八劫的悲慘和其樂觀豁達形成的反差,引人深思——...
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- 《活着》從一個旁聽者的角度道出了一個普通人平凡而曲折的一生。下面是本站為大家帶來的小説《活着》讀書心得,希望可以幫助大家。小説《活着》讀書心得範文1:面對死亡,最痛苦的不是離去的人,而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責任,而且身邊少了一...
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- 讀書活動總結心得萬能篇1現就本學期開展的活動做如下小結:一、創建書香校園,營造濃郁的育人氛圍。為了使學校散發着陣陣書香,我們學校專門成立了“書香校園”活動領導小組,由校長親自掛帥,教導處、大隊部、圖書室等職能部門分工明確,認真務實地將“創建書香校園”的各項活動落...
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- 《活着》讀書心得篇1以前問過一位名叫阿斌的同學,他讀書是為了什麼。他説是為了爽。當然也有別的同學也贊成這個觀點,讀書就是為了爽。這不禁讓我想到了一句話,讀書和吸毒一樣,對着植物屍體讓思緒隨風飛揚。阿斌還寫過一篇文章,闡述了“爽”的重要性,題目是《人活着就是為了爽...
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- 人為什麼而活着?人的一生到底在追尋着什麼?金錢、名譽、快樂、自由還是生命的價值?我在《活着的一萬個理由》這本書中,找到了答案。記得在書中讀過一篇文章,講述了一個孩子因為外祖母告訴他:人活着有一萬個理由。所以,孩子就真的去開始籌集一萬個活着的理由。不知不覺中,一本...
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- 《活着》主要講述了中國舊社會一個地主少爺富貴悲慘的人生遭遇。下面是本站小編給大家整理的活着讀書心得1000字範文,供大家參閲!活着讀書心得1000字範文篇1平靜的近乎冷酷的筆觸,餘華用他哲學的思考為我們勾畫出了血肉豐盈的福貴;艱難的近乎殘忍的人生,福貴用他那悲劇的命...
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- 《活着》讀書心得篇1作為人類思想精華的名著書籍,一直都是大家在學習和參考的典範,也是一種文化傳承的必修課。讀後感與其看做是種作業還不如看做是一次對於原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀後感資料,希望大家在這裏能找到相同的火花,多交流。我又...
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- 《活着》讀書心得篇1如果我們有更多選擇,就不會有這麼多咄咄逼人的想法。但是我們只能沿着這條狹窄的小道,麻木地走過去。不得不説,這也是一種可悲。我也懂得做人應該積極樂觀的處世至理,讀餘華的小説《活着》,我的人生觀卻沒有特別大的改變。要説收穫,則無非是在感歎之餘,再一...
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- 《活着》來源於生活的真實感,不同於80後小説的傷感。作者用冰冷幽默的語言,講述了徐福貴悲慘而漫長的一生。下面就是小編給大家整合的幾篇關於活着讀書心得的範文!20xx最新經典小説活着讀書心得精選:篇一餘華的名著《活着》,悠悠在飛機上就幾乎一口氣讀完一半,很有一種欲罷不...
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- 《活着》讀書心得篇1餘華的《活着》讓眾多讀者感慨,有人對主人公福貴產生了憐憫之情,我卻從中獲得了一份寧靜。地主家的兒子福貴嗜賭成性,肆意揮霍家中的財產,最後一貧如洗。然而禍不單行,接二連三的大災難降臨到他的頭上。父親、母親、兒子、女兒、女婿、孫子相繼離世,命運多...
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- 活着讀書心得篇1一個很偶然的機會看了餘華寫的小説《活着》,《活着》講述的是一個叫徐福貴的老人一生的故事,這是一個歷盡世間滄桑和磨難的老人。作者的筆觸很平靜,沒有刻意去烘托一種跌宕起伏的氣氛,隨着作者平實的敍述中,經歷着主人公的一生苦樂哀愁。看完後掩卷沉思,內心沉...
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- 《活着》講述的是一個叫徐福貴的老人一生的故事,這是一個歷盡世間滄桑和磨難的老人,談談讀書心得範文。下面是本站小編為大家收集整理的《活着》讀書心得範文,歡迎大家閲讀。《活着》讀書心得範文篇1餘華得這本《活着》是經朋友介紹才知道的,但是我並沒有太上心,也沒有機會看...
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- 讀書活動總結心得萬能篇1國家教育總督學柳斌説過:“一個不重視閲讀的學生,是一個沒有發展的學生;一個不重視閲讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閲讀的學校,是一個乏味的應試的學校;一個不重視閲讀的民族,是一個沒有希望的民族。”為了進一步推進我們學校營造書香校園活動...
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- 《活着》的經歷正如一條顛簸在大海中的航船,始終會在浪尖與谷地起伏一樣,前行在寫作之路上的作家們的創作狀態無疑不可能穩定如一。下面是本站帶來的《活着》讀書心得,歡迎查看。《活着》讀書心得一:活着,承載了多少意義、情感和力量呢?是進行時,是生命的持續狀態,是靈魂的永...
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- 人為什麼而活着?人的一生到底在追尋着什麼?金錢、名譽、快樂、自由還是生命的價值?我在《活着的一萬個理由》這本書中,找到了答案。記得在書中讀過一篇文章,講述了一個孩子因為外祖母告訴他:人活着有一萬個理由。所以,孩子就真的去開始籌集一萬個活着的理由。不知不覺中,一本...
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- 活着讀書心得篇1美國有一首古老而沉鬱的民歌叫《老黑奴》,歌曲用悲傷的格調給聽眾演繹了一位老黑奴悲慘的一生。親人的相繼逝去,生活的日益困窘以及未來生活的無望。但歌曲隱隱還含着一種希望與温暖,那就是老黑奴永遠未變的人生態度。儘管現實冰冷,儘管未來無望,但在妥協與承...
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- 《活着》講述了一個人和他命運之間的友情,下面是本站小編給大家整理的活着讀書心得,供大家參閲!活着讀書心得篇1這故事講述了福貴的一生。他是地主的兒子,娶了城裏一個有錢人的女兒,過着無憂無慮的生活,每天都進城裏的賭館賭錢。賺得不多,輸了的不少。終於有一天賭光了家業一貧...
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- 《活着》讀書心得篇1作為人類思想精華的名著書籍,一直都是大家在學習和參考的典範,也是一種文化傳承的必修課。讀後感與其看做是種作業還不如看做是一次對於原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀後感資料,希望大家在這裏能找到相同的火花,多交流。我又...
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- 萬能2023讀書活動個人總結篇1為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,全面提高學生的語文素養,培養綜合實踐能力,激發學生課外讀書的興趣,養成良好的閲讀習慣,在校園內形成熱愛讀書的良好風氣,促進學生的前面發展,切實貫徹《義務教育語文課程標準》...
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- 活着讀書心得篇1花了一天半時間吧,把《活着》看完了。也似乎又懂得了些什麼道理。聯想到有些輕生的人十分不該,就在前些天,新車站樓頂還有人嚷嚷着要跳樓,我雖不清楚原因,但相信與福貴一比,定相差甚遠。“人是為了活着本身而活着的,不是為了活着之外的任何事物所活着”,作者餘華...
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- 活着讀後感500字《活着》這部小説所講述的,是一個荒誕卻又真實的故事。説它荒誕,是因為這部小説內容是在一段精簡化了的歷史階段裏將整個中國社會的各種問題誇張化地集中到一個家庭中來表現;説它真實,是因為它所反映的是真實存在的社會問題。這部小説的許多內容還充滿黑色幽...
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- 餘華的《活着》就是一個在中國從抗戰時期到文化大革命之後的這段時間裏,中國典型的農民一生的縮影,他們經歷了戰爭、饑荒、天災、人禍,無數我們這代人看來無法承受的痛苦。下面是本站帶來的餘華活着讀書心得,歡迎大家閲讀。篇一:餘華活着讀書心得這本書是今年我在地壇的書市上...
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