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誰的青春不奮鬥範文:奔夢路,在腳下

誰的青春不奮鬥範文:奔夢路,在腳下

夢想激勵人生,青春的奔夢路,在腳下,你我同行。希望,如果只剩下萬分之一,我會用千萬倍的努力去充實;前途,如果漆黑一片,我就將自己點亮,尋求光明大道。

誰的青春不奮鬥範文:奔夢路,在腳下

——題記

她是一個普通的孩子,來自一個偏遠的山區的農村,由於她的父母有着異地血緣,所以從她出生到如今,前前後後搬了十幾次家,她並沒有因為這樣而感到疲憊,而是一直都在路上努力的奔跑着,為的就是為了一個更美好的明天。她長得並不起眼,又矮又醜;但是她有顆友善的心,陽光積極開朗,她很努力拼搏,她深知自己的情況,所以她一直都在努力的奔跑着。如果你問我怎麼知道的?因為她是我最好的朋友。

她沐浴着國家的九年義務教育政策,度過了國小,國中。由於家庭條件的原因,她只能無選擇的在村子裏師資力量較薄弱的學校受教。但是她並沒有因此而沮散,她反而是感恩父母,老師,政府讓她能夠有這麼個受教育的環境。而到了高中,小小的肩膀承受着巨大的學習壓力。但是在巨大的壓力面前,她從不示弱,努力奮進着,為的就是為了圓她的大學夢,讓自己無悔,也給爸媽一個交代。皇天不負有心人,她考進了大學。創下他們家族的一個傳奇吧,因為家庭的原因,家裏沒有一個讀大學的。她老爸雖然在他那個年代也有讀高中,但是最終卻因為家裏窮,讀不上大學,另外就是毛爺爺時期知青們都要上山下鄉,她爸爸被調遣到海南去下鄉。

拿着這一紙錄取通知書,她熱淚盈眶了,為了能夠讀大學,她這一路走來承受着巨大的壓力,如今考上了,對於這個家庭來説,是一個巨大的喜訊。她媽媽不斷的向周圍的親戚報喜,而另一方面,面對鉅額的學費,對於這個經濟拮据的家庭來説,難免有點雪上加霜,為了能讓她順利讀上學,她媽媽對她説“就算去借,去討,去貸都要讓她讀上學。”她媽媽向親戚借錢遭白眼的那一幕幕我至今難忘。

靠着借來的錢,她來到了她高中一直想去的城市,那個離家好遠好遠的地方,雖然他是隻身一人,但是她順利的走進了大學的校門,遨遊在知識的海洋之中,對這個未知的學校充滿着好奇,對這個繁華的城市充滿了憧憬。小時候,她總聽別人説“外面的世界很精彩”所以她總希望出去闖一闖,去看看大城市不一樣的繁華,去看下不一樣的世界,不一樣的精彩,對於她來説,這一切的一切都是那麼的神奇。

而此時的她心裏卻不是去享受這一切,面對巨大的生活壓力。在學習與兼職之間猶豫不決,但是最終她選擇了在學有餘力的情況下去兼職,減輕父母的負擔。大一基本上每到寒暑假,週末都會去做一些兼職,代理等等,因為她本身也是學習市場營銷專業的,做這些兼職,她覺得能夠更好的理論與實踐相結合。而在國家的“陽光教育工程圓大學夢”政策下獲得了國家助學金,在經濟上得到了一點補貼,讓她能夠把更多的精力放在學習上。

在學習方面,她也緊抓不放,除了課堂的學習之外,她還會藉助圖書館,網絡等渠道幫助我更好的學習。功夫不負有心人,在大一這學期,她不僅綜合測評排在班裏的第一名,還獲得了“學校一等獎學金”,“國家勵志獎學金”,“優秀學生幹部”,“優秀共青團員”等榮譽稱號。榮譽見證了她的成長步伐,她一直都在不斷的追求更高的卓越。

沐浴着黨的資助陽光,她也積極向黨組織靠攏,積極申請入黨,用學到的知識嚴於律己,做好先鋒帶頭模範作用,還積極參加志願活動,社工活動,用行動來回報黨,回報社會,更好的為人民服務。XX年初她被評為“入黨積極分子”,她想成為一名真正的黨員,所以她還是一直在奔跑着。因為她認為只有將個人利益融入到祖國之中才能真正實現個人價值與社會價值相統一。

她覺得她的所獲所得不僅僅是她個人的成長,更應該感謝的是國家的資助,學校老師,父母的支持。才有她的今天。助學,也就是幫助完成學業。築夢,築就夢想,鑄人,鑄煉成人。一個又一個在國家的幫助下成就了夢想,真真正正的成了一個成功的人。

她是誰?她叫謝湘花。筆者本人

她正在為她的夢而一直在奔跑着,奔夢路,奮鬥的青春,奉獻的青春最美麗。她正在奔跑,你願意與她攜手同行嗎?

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