助學築夢鑄人範文:誰的青春不奮鬥

耳畔又回想起了鄭智化的那首水手，水手們趁着自己的青春，乘風破浪，在大海中奮鬥，實現着自己的理想。我生活在這麼好的社會裏，享受着來自家人、學校和社會的關懷，為什麼不趁着自己的青春而奮鬥一下呢?

在我小的時候，老師總是問我：“你的理想是什麼？”我總是大聲的回答：“當科學家！”當時總是雄心勃勃，因為自己的成績在班裏還算不錯，所以認為自己長大以後一定能當一個科學家,可是隨着自己年齡的增大，進入國中後才發現人外有人，天外有天。每次考試之後都會發現自己的成績很不如人意，。有時候自己都會想:是不是自己真的能力很低？

我漸漸對學習失去了興趣，每天都都在課堂上昏昏欲睡，作業也是胡亂瞎寫，終於有一天，我被班主任叫到了辦公室。老師的話大部分我已不記得了，但有一些話我還記憶尤深“一個年輕的小夥子，不要這麼早就頹廢了，老師我都快三十了，還要抓住青春的小尾巴再搖曳兩下，你還這麼年輕，為什麼不努力奮鬥一下？”是啊！我為什麼不奮鬥一下呢？我還年輕，我有的是精力。“好吧，老師，我要證明給你看，我不是一個頹廢的學生！”

自此，我暗暗立誓，非要拼一把不可，不僅僅是證明給老師看，更是證明給自己看。我開始認真聽每一節課，認真做好每一處筆記，當遇到不懂的問題時，就主動向老師或懂的同學請教，對待作業更是認真。隨着我的努力，我的成績終於有了起色，每一次月考都可以看出變化，從當初的五六十分變到後來的八九十分。最終，我考上了我們縣裏的重點高中。

進入高中以後，感到壓力倍增，首先紀律變得特別嚴了，無論幹什麼都要按時間來做，幾乎時間是以秒來計算的，一直都在上課、做作業、考試。幾乎就沒有什麼課外活動。很多同學都在天天抱怨，有的甚至因為人手不了高中殘酷的生活而中途退學了。但這些我都忍了，因為高中就是一個積累知識的時間段，在這段時間如果不努力學習，是很難考上一個理想的大學的。最令我自豪的是最終我終於考上了理想的大學。

進入大學就像進入了一個嶄新的世界。學校佔地面積不大，卻是一個學習的好地方。還有好多社團，由於上高中的時候一直都在學習，很少注重口才能力的鍛鍊，在社團面試時非常緊張，很多問題都沒有答好而沒能進入心儀的社團，不過不要緊，鍛鍊的機會還很多嗎！只要自己有一顆勇於嘗試的心就一定能獲得輝煌的成績！

趁着十八歲的花季，讓我們努力奮鬥吧，創造一個無悔的青春！