拓展遊戲介紹：囚徒困境

參與人數：集體參與、單獨操作

時間：10分鐘

場地：不限

道具：無

遊戲內容：

1、給大家講述這樣一個故事，警察抓住了兩個小偷，如果兩個小偷都不講實話，互相隱瞞，那麼他們兩個都可以無罪釋放。如果a講真話，b講假話，那麼a判2年，b判XX年;反之一樣。但是如果他們兩個都講真話，那麼就都判5年。

2、讓學員選擇，如果他們是兩個小偷，在不能溝通的情況下，他們會怎麼做?如果可以溝通的話，那他們的最優選擇又是什麼呢?

遊戲編排目的：

本遊戲用於：

(1)加強學員對於團隊合作的理解。

(2)訓練學員的邏輯性思維。

相關討論：

1、在大家無法相互溝通的時候，你為什麼會作那樣的選擇?

2、如果大家能夠達成共識，相互溝通之後，是不是會有更好的效果?

遊戲提示及變通：

1、當大家無法溝通的時候，每個理性人幾乎都會選擇講真話，因為只有這樣，無論對方作什麼選擇，自己都能有相對比較好的結局，但這正導致了大家都被判了5年，個人的最優導致了集體的最大損失。這就是博弈論中著名的“囚徒困境”。

2、如果大家能夠有所溝通，可以相互信任的話，大家就可以一起選擇不説真話，那麼對於大家來説都是最有利的。

3、通過這個遊戲可以幫助我們看出，只有集體間相互信任，保持團結合作，才能讓大家都能獲得最有利的結局。