穿越電網拓展項目4篇

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拓展項目：穿越電網(生死電網)

項目簡介：

您和您的隊員需要穿越的是一張與地面垂直的“電網”(繩網),網上的一個洞就是一條生路。通過的身體的任何部分,包括衣服,都不許碰到其邊緣,碰到即為“觸電”。“犧牲”的同志可以繼續前進,但每條生路卻只能使用一次。

項目規則：

1、電網是無限延伸的任何人只能從網洞中穿過;

2、每個網孔只能用一次不論是否通過用完即被封住;

3、電網具有萬伏高壓可擊穿任何物體，身體任何部位觸網即宣佈犧牲;

4、在抬女士通過時面部朝上，以防止落地擦傷;

5、項目進行中不可以説話;

6、違反以上任意一條項目重新開始;

7、項目時間40分鐘。

項目玩法：

1、只能從沒有繫繩節的網洞中穿越。在穿越電網的過程中,任何人(包括保護學員)身體的任何部位及其附屬物(衣服、鞋子、頭髮等)都不能觸網。否則,正在穿越電網的人必須退回原處,同時,這個網洞也將被封死並不再使用;

2、強調只有真正投入才能把項目做好。第一次觸網時要嚴格把關,根據學員的投入態度:認真則鬆,散漫則緊。25分鐘是關鍵點,如果學員認真,培訓師可(偷偷的擋住別人的視線)解開1個網洞,讓學員通過。

動作要領：

此培訓項目強調整體協作與配合，資源的重要，好勝與莽撞都將遭遇淘汰，只有依靠團隊的力量才能順利完成任務。

注意事項：

1、服從培訓師口令原則:當培訓師發現學員的動作有危險,或者自己難以把握的問題時,應果斷叫停。對於這一原則,要嚴格要求學員必須服從

2、抬女學員過時面向上;(在操作過程中時提醒)

3、在被抬學員已經安全通過電網後,提醒學員,先放腳,再放頭,在該名學員還沒有安全站立在地上之前,任何人不得鬆手;

4、保護好第一和最後一個通過的隊員;

5、保護墊子跟隨被運送隊員移動;

6、培訓師站在人數少的一邊，隨時觀察隊員狀態。

訓練目的：

1、確立方案,明確分工,有效的組織協調是團隊成功的關鍵

2、有效的利用搭配資源,是團隊成功的質量

3、相互協調和精心操作,才能保障計劃的順利實施

4、感受面對困難時,應有的態度和做事的方式

5、擺正個人在團隊中的位置(自我定位),是團隊成功的基礎

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穿越電網

項目名稱：穿越電網

又名：生死電網

項目目的：團隊協作項目。

項目時間：40分鐘。

項目學員：全體學員。

器材場地：樹林之中或專用平整場地。

項目控制：假設這個萬伏高壓電網向上及向兩側是無限延長的，大家要從有效網洞穿過去，每個有效網洞是指沒繫有掛結的網洞。所有學員從電網的一側到達另一側即算完成。

(1)所有學員進行項目前都要將身上的尖鋭物品(如眼鏡、髮卡、手錶、鑰匙、戒指等)放在一邊，做完項目後再收回去;

(2)項目開始後過網的唯一通道就是未封閉的網眼，每個網洞只能穿越一個人次，網洞每穿越一人次，無論成功(沒觸網)還是失敗(觸網)，該網洞都將掛結封閉，不允許再次使用;

(3)任何學員和物品不允許觸網，穿越項目控制中如發生觸網現象，網洞掛結封閉的同時學員退回;

(4)未穿越電網的學員不能從兩側過去幫忙，穿越過的學員也不能回來幫忙，同時所有學員也不能從電網上面和下面通過，因為電網是向上下、向兩側無限延伸的;

(5)千萬注意不要拋棄隊友，穿越項目控制中不要跑跳竄躍;輸送學員一定要遵守“先放腳後將身體扶正”的項目安全原則，不可迅速撒手或鼓掌;

(6)女學員在被輸送時只允許仰面通過;

(7)令行禁止：在項目進行項目控制中，如我發現大家的動作有危險，我會立即制止，請大家不要再繼續，各位需要立即停下手中的動作。同時如果有學員感到身體不適，須立即示意我，我會做出適當調整;

(8)若項目進行中有違例現象，我將予以重罰並扣分;宣佈完之後，詢問學員是否還有不明白的地方，待所有學員均無疑問後，方可開始項目。

分享回顧：

(1)資源合理配置?

(2)組織、策劃、分工、配合?

(3)奉獻精神、敬業?

(4)監督機制?

(5)工作精細度(細節把握)?

(6)捨得?

(7)為什麼小洞往往能成功，而大洞卻經常觸網?如何避免觸網?

(8)勇於嘗試?

(9)分工是相對的，合作是絕對的?

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項目名稱：穿越電網

穿越電網項目介紹：一個團隊站在一個蜘蛛網繩的一面，通過數量有限、大小不一的網口，在不能觸網的規則下，項目進行中不可以説話，要求隊員在規定時間內，通過網口將團隊所有人員輸送到網的另一面，在此過程中參訓學員的任何部位都不允許碰網，否則被觸碰的洞口將被封閉，每個洞口只可以通過一個人。

項目目的：

1.充分體現團隊的領導力，溝通協調能力，

2.工作的計劃與嚴謹性時間與效率的控制，資源的有效利用，

3.在規定時間內調動各種資源解決問題的能力

4.感受面對困難時，應有的態度和做事方式

注意事項

1、保護好第一和最後一個通過的隊員;

2、保護墊子跟隨被運送隊員移動;

3、培訓師站在人數少的一邊，隨時觀察隊員狀態。

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項目目的：團隊協作項目。

項目時間：40分鐘。

項目學員：全體學員。

器材場地：樹林之中或專用平整場地。

項目控制：假設這個萬伏高壓電網向上及向兩側是無限延長的，大家要從有效網洞穿過去，每個有效網洞是指沒繫有掛結的網洞。所有學員從電網的一側到達另一側即算完成。

(1)所有學員進行項目前都要將身上的尖鋭物品(如眼鏡、髮卡、手錶、鑰匙、戒指等)放在一邊，做完項目後再收回去;

(2)項目開始後過網的唯一通道就是未封閉的網眼，每個網洞只能穿越一個人次，網洞每穿越一人次，無論成功(沒觸網)還是失敗(觸網)，該網洞都將掛結封閉，不允許再次使用;

(3)任何學員和物品不允許觸網，穿越項目控制中如發生觸網現象，網洞掛結封閉的同時學員退回;

(4)未穿越電網的學員不能從兩側過去幫忙，穿越過的學員也不能回來幫忙，同時所有學員也不能從電網上面和下面通過，因為電網是向上下、向兩側無限延伸的;

(5)千萬注意不要拋棄隊友，穿越項目控制中不要跑跳竄躍;輸送學員一定要遵守“先放腳後將身體扶正”的項目安全原則，不可迅速撒手或鼓掌;

(6)女學員在被輸送時只允許仰面通過;

(7)令行禁止：在項目進行項目控制中，如我發現大家的動作有危險，我會立即制止，請大家不要再繼續，各位需要立即停下手中的動作。同時如果有學員感到身體不適，須立即示意我，我會做出適當調整;

(8)若項目進行中有違例現象，我將予以重罰並扣分;宣佈完之後，詢問學員是否還有不明白的地方，待所有學員均無疑問後，方可開始項目。

分享回顧：

(1)資源合理配置?

(2)組織、策劃、分工、配合?

(3)奉獻精神、敬業?

(4)監督機制?

(5)工作精細度(細節把握)?

(6)捨得?

(7)為什麼小洞往往能成功，而大洞卻經常觸網?如何避免觸網?

(8)勇於嘗試?

(9)分工是相對的，合作是絕對的?