拓展項目：收穫的季節

課程背景：

21世紀的今天不僅是大魚吃小魚的年代，更是快魚吃慢魚的年代，那裏有機會，那裏就有資本的聚集，商場如戰場，面對目前市場同質化競爭嚴重、市場高度飽和的今天，企業該如何生存、發展下去?小成功靠個人，大成功靠團隊，市場競爭實質上就是團隊的競爭，團隊是企業的生命線;尤其營銷或管理團隊更是企業佔領市場的先頭部隊!究竟該如何打造出能征善戰的團隊?如何規劃、培養、控制、激勵團隊?控制人力資源成本?如何系統的打造團隊的“整體優勢”?

課程介紹：

遙遠的美極湖中生活着一種珍貴的美極魚，這種魚不但味道極其鮮美且具有獨特的藥用價值。美極湖邊有一個圍湖而居的漁村，村落中有若干條漁船，大家依靠捕魚而生存，經過漫長的休漁期，捕魚的季節馬上就要到了。在遵守“古老神祕”的捕魚規則的前提下依次入湖捕魚，通過10輪挑戰，完成捕撈任務並收穫最多的團隊獲得“漁王”稱號。 捕魚季節會經歷十週的時間，接下來又將是漫長的休漁期。在這個捕魚期我們的任務就是儘可能多的捕魚。

我們為學員營造一個多家企業相互競爭的商業模式，所有學員分為多組，各組確定船長、大副、水手角色，建立捕撈團隊，成為整個商業模式中的一員，根據要求來經營自己的企業，在規定的時間裏使自己的企業獲得最大化的利潤。

課程對象：企業負責人、總監、經理、主管等團隊領導管理人員

課程時間：4課時

項目規則

湖泊經過休漁期，初始擁有100條魚，經過每一週的捕撈，湖裏的魚會減少，當然它們也會自然的繁殖。

大體上湖泊內魚的數量遵守這個規律：(注：n代表湖內魚的總體數量)

1、n>=50，湖內都將擁有100條魚;

2、50>n>=10，湖內的魚的數量都將在原有的基礎上翻番;

3、n<10，湖內魚的數量都將維持在20條。

項目流程

1、所有漁船本季捕魚的總數量必須超過350條;

2、每隻漁船捕魚的數量必須超過32條;

3、十週過後，捕魚最多的漁船獲得勝利，捕魚最少的漁船失敗。

課程目的：

1、規範團隊管理者的領導動作，塑造適合自己的領導風格

2、掌握團隊的系統規劃方法，合理設計、分解、管理目標

3、掌握團隊日常管理以及成員控制的一系列方法

4、掌握團隊成員的選拔和培訓、激勵

課程分享：

總體策劃、具體實施、整體控制;面對一個完整的事物擺在你面前時，你有沒有一個整體的思路?你有沒有和你的隊友好好溝通商量?除了傳統的方式，你們是否想到要開拓市場?

體驗並探討價值鏈理論。

體驗企業如何處理企業內部、同類行業、市場之間的關係。

探討企業運營中的戰略決策，資源配置、市場規劃、執行力，核心競爭力等問題。

信任是團隊合作的前提;

信任是團隊不斷成功的基礎;

沒有高度信任就沒有卓越團隊;

讓團隊擁有建立高度凝聚力的方法;

讓企業明晰得到基業常青未來的方向;

讓團隊成員掌握如何贏得信任和提高信任判斷力的工具。