大學生與父母溝通案例

家長的言傳身教是孩子走向成功的必要條件。本站小編為大家整理了一些大學生與父母溝通案例，希望對大家有幫助。

大學生與父母溝通案例篇一

東北師範大學大三學生小董已經連續3個假期沒回家了。“我不願見父母，每次站到回家的站台上，似乎都是一次煎熬。”“他們根本不理解我，我也沒臉見他們。我覺得，這3年來自己一事無成，我也想學習，可沒有動力了，有時我真不知道怎麼辦。”小董一臉傷感：“我能做的就是跟女朋友傾訴，我認為，只有她才能瞭解自己，才能真正和自己交流”。

像小董一樣，記者在採訪中發現，很多大學生都表示“和父母交流有困難”。據報道，去年3月，上海市心理諮詢中心曾在市內主要高校大學生羣體中做過一項調查，結果顯示，約有69%的大學生感到無法與父母交流和溝通，其中27%的學生表示從不與父母交流。

無獨有偶，日前舉行的第二屆上海市重點(示範性)中學學生會主席論壇上也傳出消息，“當代青少年與父母之間存在明顯的溝通障礙”，有63%的高中學生認為心裏話只能和同學説，與父母説的只佔21.9%。看來，大學生難與父母溝通，是在高中就“打下了基礎”。

有人認為，處於叛逆期的高中生，面對大學聯考(Q吧)壓力和父母對其學習成績的嚴格要求，易出現溝通障礙，而大學生的生理與心理都已趨近或達到成熟，與父母交流理應比高中生順暢。但現實情況顯然並非如此，採訪中，記者發現，許多大學生仍然對父母有一種或牴觸或敬畏的情緒，他們大都反對父母的教育方式，難以忍受“父母的不理解”。

東北師範大學的孫同學，父母雙雙下崗，每天都要為生計發愁，每次打電話來，就是問問學習好不好，學費夠不夠。“我也知道，他們根本無暇顧及我心裏的感受，我還能説什麼呢?説多了，豈不是又給他們增添心理負擔?漸漸地，就感覺心裏和父母隔着一層。”

隨着工作節奏不斷加快，競爭壓力日益增大，許多父母不得不將更多的時間和精力投入到工作中。家住長春的李女士就對記者説，由於工作比較忙，孩子很小的時候就請了保姆。一直以來她都覺得，自己給孩子的已經比同年齡孩子得到的多很多，但她卻發現與孩子之間的隔閡慢慢升級，她覺得很不理解，想改變，但力不從心。

大學生不願與父母交流，也有自身的原因。長春大學大二的劉同學對記者説：“大學裏事情很多，我卻找不到生活的目標，非常鬱悶，沒心情和父母交談。”學法律的小張也眉頭緊鎖：“上了大學，開始參加了很多社團，後來逐漸放棄了，再後來，就忙着應付各

種各樣的過級、考試，很少和家裏人交心。一是自己話本來就少，頂多哼哈兩句，再者，也沒必要讓他們知道我的情況，那樣反而讓他們操心。”“應該説，在15歲到22歲左右的青春期，與父母產生距離，對他們表現出冷淡，這是青少年成長的正常表現。處於青春期的大學生們，也需要有一段時間讓自己獨立思考，去尋找並且發現自己。”吉林大學高等教育研究所的楊淑琴老師認為，對於大學生來説，要培養良好的個性、建立良好的家庭關係，還應主動找時間和父母聊天，體驗交流的快樂。

大學生與父母溝通案例篇二

吳佶福是在開學的第一天轉到我們班的，作為一個轉學生，由於沒有參加在暑假中的兩次軍訓，也就少了和全班一起經歷兩天的熟悉的過程，所以在開學最初的時候，他還比較的拘謹不太和同學交流，在學習上也不是很穩定，上課的時候經常是處於個人的思想和活動中，各個方面都比較被動，作業情況也不是很樂觀，但是幾周後我就發現吳佶福逐漸開朗起來，學習上也很積極向上，比較有動力了，上課的情況也比以前有了較大的進步。我仔細觀察了，這一切的轉化是和他與家長的交流是密不可分的，原本因在於在備忘本上經常有他和家長的交流。每天在備忘本的一分鐘感想裏，他都會寫下在學校的感受和學習情況，有開心的事也有不快樂的事，有他在學校裏遇到的困難和矛盾，但是他的家長每天在他的備忘本上，都會對他的一分鐘感想進行分析和交流，有時寥寥數字，但有時語句擲地有聲，但大部分的交流家長都是以一種鼓勵的語氣為主，積極正面，從任何方面都是鼓勵孩子多學習，多參與班級以及學校的各項活動，正是在家長的這種幫助和鼓舞下，吳佶福逐漸變得開朗和熱情，積極向上，更多的願意投入到這個班級中，融於集體中去。

大學生與父母溝通案例篇三

昨天，女兒一反常態開始寫日記，平時要求她寫日記，她總説沒什麼可寫的。我突然想起，曾在女兒的褲兜裏發現女兒寫給一個男孩的紙條，説她喜歡他。

於是，我不由自主地翻看了女兒的日記本，這一看讓我大吃一驚。女兒在日記裏説，她喜歡班裏的一個男生，因為男孩長得很帥，而且班上選紀律小紅旗時男孩選了我女兒。女兒給這個男孩寫過好幾封信，男孩好像沒接受，説情書看的太多了。女兒還送男孩一本字帖，男孩收下了，但也沒表態。那男孩坐在女兒後兩排的位置，後面有同學回答問題時，女兒總會回頭看那個男孩，兩人的眼神總會相遇。女兒覺得自己不如別的女孩，又説自己真的很喜歡這個女孩。

看完日記，我半天回不過神。女兒才9歲半啊!這麼早熟，正常嗎?我想等女兒考完試跟她談談，可我該怎麼和她談，又不傷害她?