教職工崗位説明書

明確好崗位的職責，這樣才能更深入瞭解。以下是小編搜索整理一篇教職工崗位説明書，歡迎大家閲讀！

【崗位職責任務】

1、貫徹執行黨和國家的教育方針、政策;模範履行《教育法》中規定的教師義務;根據課程標準和學校的教學計劃要求制訂本崗位教學計劃。

2、承擔滿額或超額的教學工作量;按教學要求組織課堂教學，注重理論聯繫實際開展課堂教學，教學成效顯著。

3、有較強的教學科研能力，成為學科教學帶頭人。能夠認真開展教學研究，主動承擔公開課、教學示範課或專題講座，同時每學年聽課35節以上。

4、出色完成有關部門所規定的常規工作，培優轉差成效顯著。

5、 積極組織學生開展學科活動和學科競賽工作，成績顯著。 6、積極指導和培養中青年教師，主動指導學校教師的教育教學研究工作，成績顯著。

7、勝任教學工作、班主任或輔導員工作，出色完成學校交辦的其他任務。

【崗位工作標準】

1、自覺學習、貫徹黨和國家的教育方針、政策;嚴格執行學校的教學計劃，並按課程標準要求開展教學活動。

2、有奉獻精神，業務能力強，能夠積極進行課堂教學改革，協調各學科關係。能運用現代化的教學手段進行教學，教學效果顯著。

3、積極參加教科研活動，及時瞭解學科教育發展動態，每學年至少撰寫教育教學論文2 篇，上公開課、教學示範課或專題講座不少於2節，負責主持召開年段以上大型教研活動、家長會。參加繼續教育不少於72學時。

4、具有較強的創新意識和自主精神，高質量完成各項教育教學任務。

5、重視培養學生創新意識和實踐能力，全面提高學生的綜合素質。

6、積極履行班主任工作職責，對學生在校的學習、生活全面負責，加強家校聯繫，所帶班班風良好，培優轉差工作成效顯著。

7、能夠以身作則做好對中青年教師的傳、幫、帶工作。能指導國小一級和國小高級教師提高業務水平，每學期聽課不少於18節。8、教書育人，出色地做好班主任或輔導員工作，行政管理等人員則應出色地做好黨政管理和其他兼職工作。

【崗位聘用條件】

1、符合《事業單位崗位設置管理實施意見（試行）》規定的任職基本條件。

2、具有國小中學高級教師任職資格並已聘任兩年以上。

3、具有大專及以上學歷（或教齡滿25年）。

4、承擔教學任務且完成教育教學工作量12—14節/周。

5、聘任國小中學高級教師以來至少有一次考核優秀或至少有一次受局級以上表彰。

6、聘任國小中學高級教師以來至少撰寫2篇教育教學論文在CN刊物發表或在市級以上教育主管部門組織的論文評選中獲獎或市級以上開設講座、研討課。

7、未違反師德師風、未受違紀處分。（距離退休年齡不足三年的5、6兩點可不作要求。）