![訪問記的寫法大綱]( "訪問記的寫法大綱")
- 訪問記是對人物或事件進行採訪，再用文字表達出來的一種新聞形式。訪問記包括事件和人物的訪問，一般用第一人稱進行真實採訪。寫法抓住當前人們普遍關心的人物或單位，用第一人稱出場的形式寫，常用問答式介紹訪問內容。要注意選擇適當的環境和場合，善於提出讀者有共同興趣的、欲...
- 11976
![訪問記的寫法範例]( "訪問記的寫法範例")
- 寫法抓住當前人們普遍關心的人物或單位，用第一人稱出場的形式寫，常用問答式介紹訪問內容。要注意選擇適當的環境和場合，善於提出讀者有共同興趣的、欲知未知的問題，善於穿插現場情景和背景材料。要寫得富有感情。...
- 27259
![訪問記的寫法]( "訪問記的寫法")
- 含義訪問記是對人物或事件進行採訪，再用文字表達出來的一種新聞形式。訪問記包括事件和人物的訪問，一般用第一人稱進行真實採訪。寫法抓住當前人們普遍關心的人物或單位，用第一人稱出場的形式寫，常用問答式介紹訪問內容。要注意選擇適當的環境和場合，善於提出讀者有共同興趣的...
- 5208
![訪問記的寫法示例]( "訪問記的寫法示例")
- 含義訪問記是對人物或事件進行採訪，再用文字表達出來的一種新聞形式。訪問記包括事件和人物的訪問，一般用第一人稱進行真實採訪。寫法抓住當前人們普遍關心的人物或單位，用第一人稱出場的形式寫，常用問答式介紹訪問內容。要注意選擇適當的環境和場合，善於提出讀者有共同興趣的...
- 15334
![家訪記錄2]( "家訪記錄2")
- 家訪目的該學生自進校以來學習成績一直不是很理想，雖然進行過多次的差生輔導教育，但是效果仍不明顯。致使班級總體成績落後於同級其他班級。而且該生性格內向，不願與同老師進行交流，沉默寡言，課堂上從未發過言。問原因，不願和老師作深層次的交流，只是一言不發，而且只要一批評她，就...
- 6356
![訪問進修協議書]( "訪問進修協議書")
- 甲方：_________住所：_________乙方：_________住址：_________丙方（擔保方）：_________住址：_________甲、乙、丙三方在平等、自願的基礎上，就乙方接受_________政府資助出國進修訪問事宜，達成如下協議：第一條甲方為滿足自身人才培養計劃和事業發展的需要，接受乙方的申請，同意乙方享受___...
- 21316
![記者採訪詞]( "記者採訪詞")
- 小記者:很感謝您能接受我的採訪，謝謝您。大學生:不要這麼客氣，我很高興也很樂意配合你的採訪。小記者:我此次主要想了解一下你在學習方面的成功經驗，讓大家也能有一個學習的目標，讓更多的人也能象您一樣取得成功。大學生:你過獎了，其實我並沒有多大的成功，更談不上什麼成功的經...
- 19031
![信訪問題首問制度]( "信訪問題首問制度")
- 一、羣眾到審計局上訪，接訪的第一位幹部為首問制的第一責任人。二、羣眾反映的問題，屬於第一責任人管轄的業務範圍，要及時向領導彙報，切實加以解決並給予滿意的答覆，承諾辦理期限。三、如果羣眾反映的問題不屬於其業務管轄的範圍，按照分級負責，歸口辦理的原則，將羣眾反映的問題及...
- 17393
![參觀訪問公函]( "參觀訪問公函")
- 參觀原指對各種情況加以比較觀察，現指實地觀看下面本站小編給大家帶來參觀訪問公函，供大家參考!參觀訪問公函範文一xxxxxx有限公司：本公司自成立以來一直致力於與貴公司建立長期有續而互利共贏的合作關係，經過前期良好的溝通和交流，貴我公司已有了初步的認識和了解。現特邀請...
- 19821
![家訪記錄1]( "家訪記錄1")
- 家訪該生原因：韜韜是個非同尋常的孩子。行為和思維遠遠滯後於同齡的孩子。記得剛入學的時候根本不明白上課是怎麼一回事，隨便離開座位。到了二年級，他雖然不走出座位，可上課更本不聽，完全把自己封閉起來，神遊在幻想中。到了三年級，這種情況有所改變，知道要把備忘錄抄好，和同學也有...
- 19213
![走訪慰問主持詞]( "走訪慰問主持詞")
- 各位領導、部隊首長、同志們：2xx-xx年是我們全區上下認真貫徹落實黨的xx屆四中、五中全會精神，全區經濟社會發展取得明顯成效的一年，也是我區雙擁工作發揮優良傳統、爭創更大成績的一年。新年開啟新徵程，創新成就新偉業，在20xx-xxx大會開始之前，我首先介紹一下出席參加擁軍走訪...
- 28956
![探訪病人問候語]( "探訪病人問候語")
- 把無數的思念化做心中無限的祝福，默默的為你祈禱，祝你早日康復！我們期待很快又看見你生龍活虎的身影和壯健的體魄！白天有你就有夢，夜晚有夢就有你。你要好好照顧你自己，不要感冒流鼻涕；要是偶爾打噴嚏，那就代表我想你！打針吃藥受罪，不能出門無味，心情我能領會，平心靜氣才對，當你生病的...
- 10838
![走訪慰問簡報]( "走訪慰問簡報")
- 簡報是傳遞某方面信息的簡短的內部小報。是具有彙報性、交流性和指導性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。下面，小編為大家分享走訪慰問簡報，希望對大家有所幫助！走訪慰問簡報一：20xx年1月16日上午，環山社區書記邵振華與街道駐村領導張維豐二人一同來到河口村兩名困難羣眾家...
- 28188
![協助公函訪問]( "協助公函訪問")
- 公函根據內容和性質，可以分為很多種類，如：用於商洽的商洽函、用於詢問的詢問函、用於答覆的覆函、用於委託的委託函等。下面本站小編給大家帶來協助公函，供大家參考!協助公函範文一關於請求提供工作協助的函惠經普辦函〔20xx〕12號市民族宗教事務局：國務院決定在20xx年開展第...
- 23559
![訪問邀請函3篇]( "訪問邀請函3篇")
- 本文目錄訪問邀請函訪問學者邀請函模板加拿大商務訪問邀請函商務訪問邀請函範文【導讀】邀請信是邀請親朋好友或知名人士、專家等參加某項活動時所發的請約性書信。它是現實生活中常用的一種日常應用寫作文種。在國際交往以及日常的各種社交活動中，這類書信使用廣泛。商務...
- 16824
![鎮黨委書記訪談記錄]( "鎮黨委書記訪談記錄")
- 鎮黨委書記訪談有哪些內容呢?下面是小編為大家收集整理的鎮黨委書記訪談記錄，歡迎大家閲讀。鎮黨委書記訪談記錄一時間：XXXX年6月4日地點：鄉大會議室主持人：XXX參加人：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX記錄：XXX談話內容：XXX：加強自身學習，樹立民本思想，落實好三自六不各項要求，全面抓好項目...
- 4043
![學術訪問邀請函]( "學術訪問邀請函")
- 學術訪問邀請函邀請函是一種信件，你知道學術訪問邀請函是怎樣寫嗎?下面就讓本站小編帶大家看看一系列的學術訪問邀請函。望大家採納。學術訪問邀請函範文篇一各位專家、學者，女士、先生：梁漱溟先生，原名煥鼎，字壽銘，廣西桂林人，1893年農曆九月初九日(重陽節)生於北京，1988年6月23...
- 16744
![家訪記錄2、]( "家訪記錄2、")
- 家訪目的：該學生自進校以來學習成績一直不是很理想，雖然進行過多次的差生輔導教育，但是效果仍不明顯。致使班級總體成績落後於同級其他班級。而且該生性格內向，不願與同老師進行交流，沉默寡言，課堂上從未發過言。問原因，不願和老師作深層次的交流，只是一言不發，而且只要一批評她，就...
- 25112
![訪談節目的訪問技巧]( "訪談節目的訪問技巧")
- 採訪在電視新聞談話中扮演着重要的角色，成功的採訪，不僅使新聞人物的展現更加立體與真實，使人們對於新聞事件的觀點與態度的展現更加全面與客觀，也能夠有效深化節目主題，提升節目傳播效果。下面是本站小編為大家整理的訪談節目的訪問技巧，希望對大家有用。訪談節目話題開始的技...
- 9008
![走訪慰問信息]( "走訪慰問信息")
- 走訪慰問信息篇一按區委、區政府的統一部署，XX街道於20XX年元月9日起全面開展春節走訪慰問。截止2月15日，我街道已對轄區內困難羣體進行了廣泛的走訪慰問。一、領導重視，提前部署l月6日，街道召開了全體機關幹部和各村書記、主任參加的春節慰問調度會，傳達了區慰問工作會議精神...
- 21939
![訪問記的寫法提綱]( "訪問記的寫法提綱")
- 訪問記是對人物或事件進行採訪，再用文字表達出來的一種新聞形式。訪問記包括事件和人物的訪問，一般用第一人稱進行真實採訪。寫法抓住當前人們普遍關心的人物或單位，用第一人稱出場的形式寫，常用問答式介紹訪問內容。要注意選擇適當的環境和場合，善於提出讀者有共同興趣的、欲...
- 28272
![入户訪問的禮儀]( "入户訪問的禮儀")
- 入户訪問的涵義入户訪問指訪問員按照研究項目規定的抽樣原則到被調查者的家中或工作單位，找到符合條件的受訪者，直接與受訪者進行面對面的交流，獲取受訪者對於特定事物、現象的意願或行為等多方面的一手資料與信息的調查方式。在入户訪問過程中，由於訪問員可以現場驗證受訪者...
- 13932
![家訪日記]( "家訪日記")
- 牛頭背村是漁峽口鎮最偏遠的行政村之一，我班有10個學生來自這個村，這裏有品學兼優的學生，更有一些貧困生、學困生和特殊生。為了促進班級的和諧發展和這些學生的健康成長，我和我班語文老師張老師於2010年10月16日，翻山越嶺，花了整整一天的時間，走訪了牛頭背村的7名學生家庭。我...
- 29872
![家訪手記和家訪小結]( "家訪手記和家訪小結")
- 上午沒課，便決定和同事一道去家訪。家訪對象是一位王姓學生，他在同事班，開學至今沒來，聽其他同學説，他不想讀了，同事急，我也急。他雖不在我班讀，但畢竟是我去年招來的，出於個人感情和為師的責任，我都有必要陪同事走一趟。於是，跨上摩托車，我們一起上路了，直奔他家。時候已過立春，但冬天...
- 20125
![家訪手記]( "家訪手記")
- 根據市教育局“千名教師訪萬家”活動方案及相關要求，進一步深化師德建設，構建和諧師生關係，樹立良好的師生形象。進一步加強學校和家庭、教師和家長的溝通與聯繫，使家長了解學生在校表現，教師瞭解學生的家庭狀況和成長環境。我們利用暑期、雙休日及課餘時間登門走訪的形式對所...
- 10878
萬佳範文網
