![耳朵上的綠星星反思（精選5篇）]( "耳朵上的綠星星反思（精選5篇）")
- 耳朵上的綠星星反思篇1在執教西師版國小二年級下冊《耳朵上的綠星星》一課中，我有兩方面的感觸：一是成功地採用了隨文識字的教學方法，讓學生在語言環境中自主識字，享受識字和閲讀的樂趣。引導學生理解感悟驚訝、善良等詞的情感和指導寫字時突破驚訝和善良中所含的生字，並練習...
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![鮮花和星星課後反思（精選5篇）]( "鮮花和星星課後反思（精選5篇）")
- 鮮花和星星課後反思篇1這首詩歌語言淺顯易懂、生動有趣，學生不難理解。我拼棄了以往由老師帶着學生逐字逐句理解的做法，就着重指導學生展開想象，進入課文情境，體會大自然的美好。通過生字新詞的學習，學生能正確朗讀課文了，對詞語的意思已基本理解了。一年級的學生處在閲讀的起...
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![鮮花和星星課文反思（通用3篇）]( "鮮花和星星課文反思（通用3篇）")
- 鮮花和星星課文反思篇1本課是一首兒童詩。全詩分兩部分，分別描寫了地上的鮮花和天上的星星多，體現了兒童生活的情趣以及孩子對身邊美好大自然的關愛和嚮往。詩歌的語言淺顯易懂，生動活潑，貼近兒童生活，學生不難理解，因此我把教學的重點定為朗讀背誦詩歌和練習仿寫，教學難點是引...
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![閃爍的小星星教學反思（精選16篇）]( "閃爍的小星星教學反思（精選16篇）")
- 閃爍的小星星教學反思篇1音樂是一門實踐性很強的藝術。在音樂教學中，為學生創設多種情境，提供各種形式，能引導學生積極、主動地投入到音樂活動中去。本課在教學中就是緊緊抓住了這點。在教學中教師通過歌唱、歌舞、律動、朗誦等表演活動，使學生學習的興趣大大提高。雖然，這首...
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![花朵滿天星的花語]( "花朵滿天星的花語")
- 滿天星，原名為重瓣絲石竹，原產地中海沿岸。屬石竹科多年生宿根草本花卉。下面本站小編為你整理了花朵滿天星的花語，歡迎閲讀。滿天星花語思念、青春、夢境、真心喜歡。它藴含着清純、致遠、浪漫的意思。當別人送你一捧滿天星意味着我在思念你，你是清純的，給我一個夢境，我是真心...
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![數星星的孩子教學反思（精選12篇）]( "數星星的孩子教學反思（精選12篇）")
- 數星星的孩子教學反思篇1本節課我採用變序法進行教學。先學習課文的最後一段，讓學生了解張衡由於刻苦鑽研，成了著名的天文學家。那麼，他小時侯是怎樣數星星的呢?再學習前面的課文，抓住重點詞句進行教學。充分運用課件，演示星空圖，讓學生直觀感知星空的美麗，激發了學生的情感體驗...
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![星星的新朋友課後反思（精選5篇）]( "星星的新朋友課後反思（精選5篇）")
- 星星的新朋友課後反思篇1《星星的新朋友》一文是九年義務教育六年制國小語文S版第三冊第四組中的第一篇課文，屬精讀課文。這組課文主要是以愛科學為主題的。這篇課文以童話的形式介紹了幾種人造地球衞星及其作用。全文語言簡潔，適合兒童閲讀。根據課文內容，本文配有一幅插圖...
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![星星和哨兵教學反思（精選5篇）]( "星星和哨兵教學反思（精選5篇）")
- 星星和哨兵教學反思篇1從低年級學生的特點出發，在教學中我採用多種形式充分激發學生的學習興趣，為學生創設了一個民主、輕鬆、愉悦的學習氛圍。低年級學生理解課文內容，一個重要的原則就是要“淺化”，學生只要大致瞭解課文的內容即可，切不可做過高的要求。因此在教學中，我讓學...
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![星星變奏曲反思總結（通用23篇）]( "星星變奏曲反思總結（通用23篇）")
- 星星變奏曲反思總結篇1這個課例的創意之一，在於以活動為主線的教學結構之美。説、讀、品、寫四個教學環節，起承轉合，環環相扣，清晰勾勒出了閲讀活動的基本過程;鋪墊、感悟、賞析、拓展四個教學步驟，層層推波，步步助瀾，使學生親身經歷了一次有聲有色、精彩紛呈的語文實踐活動。這...
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![鮮花和星星教學反思（精選12篇）]( "鮮花和星星教學反思（精選12篇）")
- 鮮花和星星教學反思篇1《鮮花和星星》是國小語文第二冊中的一首兒童詩。全詩共分兩部分，分別描寫地上的鮮花多和天上的星星多，體現了兒童生活的情趣以及孩子對身邊事物和美好大自然的關愛與嚮往。全詩情景交融，語言優美。在教學中，我重在引導學生通過朗讀去體會詩歌的意境，想...
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![星星的新朋友課堂反思（精選5篇）]( "星星的新朋友課堂反思（精選5篇）")
- 星星的新朋友課堂反思篇1在這節課上我採用了以下幾點做法：先讓學生圍繞以下思考題預習課文：1、“星星的新朋友”在文中具體指什麼?2、在文中，星星認識了幾個新朋友?它們分別有什麼特點?引導學生確立了學習這篇課文的目標，為學生的學習活動定向，即：(1)認識人造地球衞星;(2)人造...
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![耳朵上的綠星星反思總結（精選15篇）]( "耳朵上的綠星星反思總結（精選15篇）")
- 耳朵上的綠星星反思總結篇1我將活動重點設為：引導幼兒根據故事中的線索，圍繞問題，積極思考，理解小松鼠耳朵上綠星星的祕密。我在教學設計中通過設置問題情景，在分段講解時將一系列問題逐步遞進，層層展開，啟發幼兒積極思維，在前兩個環節中就幫助幼兒理清了思路，理解了故事內容，充分...
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![星星的新朋友反思回顧（精選5篇）]( "星星的新朋友反思回顧（精選5篇）")
- 星星的新朋友反思回顧篇1基於教學目標的制定和重難點的提出，結合《新課標》理念，我採用了自讀感悟、自主探究、合作交流、實踐創新等學習方式，努力構建開放而有活力的新型語文課堂。始終體現學生是學習的主人，教師是學生學習夥伴中的首席。教學活動是教和學的雙邊相互促進的...
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![耳朵上的綠星星反思總結（精選24篇）]( "耳朵上的綠星星反思總結（精選24篇）")
- 耳朵上的綠星星反思總結篇1我將活動重點設為：引導幼兒根據故事中的線索，圍繞問題，積極思考，理解小松鼠耳朵上綠星星的祕密。我在教學設計中通過設置問題情景，在分段講解時將一系列問題逐步遞進，層層展開，啟發幼兒積極思維，在前兩個環節中就幫助幼兒理清了思路，理解了故事內容，充分...
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![《數星星的孩子》課後反思（通用16篇）]( "《數星星的孩子》課後反思（通用16篇）")
- 《數星星的孩子》課後反思篇11、讓生字的教學和課堂一樣充滿靈性本課中的生字比較複雜，學起來有點難度怎樣讓孩子們記得清楚，又能學着運用呢，在撒字的教學中，我先讓他們説説這個字該怎麼樣記，當有人説出，用加一加的方法記時，我又借勢引領他們看這個字的組成，是由提手加一個散，也就...
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![星星變奏曲反思總結（通用17篇）]( "星星變奏曲反思總結（通用17篇）")
- 星星變奏曲反思總結篇1這節課讓我充分的體會到了學科整合的魅力，通過整合不但提高了課堂教學的效率，而且激發了學生學習的興趣。但是也存在很多的不足之處：1、詩歌教學重在讓學生進入意境當中體會詩人的感情，除了用課件幫助之外重點應該讓學生朗讀，通過朗讀去品味語言。而在整...
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![耳朵上的綠星星反思總結（精選17篇）]( "耳朵上的綠星星反思總結（精選17篇）")
- 耳朵上的綠星星反思總結篇1《耳朵上的綠星星》一課中，我有兩方面的感觸：一是成功地採用了隨文識字的教學方法，讓學生在語言環境中自主識字，享受識字和閲讀的樂趣，西師版國小二年級下冊《耳朵上的綠星星》教學反思。引導學生理解感悟驚訝、善良等詞的情感和指導寫字時突破驚訝...
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![《數星星的孩子》課後反思（精選19篇）]( "《數星星的孩子》課後反思（精選19篇）")
- 《數星星的孩子》課後反思篇11、讓生字的教學和課堂一樣充滿靈性本課中的生字比較複雜，學起來有點難度怎樣讓孩子們記得清楚，又能學着運用呢，在“撒”字的教學中，我先讓他們説説這個字該怎麼樣記，當有人説出，用加一加的方法記時，我又借勢引領他們看這個字的組成，是由“提手”加一...
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![星星的新朋友反思回顧（精選3篇）]( "星星的新朋友反思回顧（精選3篇）")
- 星星的新朋友反思回顧篇1《星星的新朋友》一文是九年義務教育六年制國小語文S版第三冊第四組中的第一篇課文，課文以童話的形式介紹了幾種人造地球衞星及其作用。基於教學目標的制定和重難點的提出，結合《新課標》理念，我採用了自主合作、實踐創新等學習方式，努力構建開放而有...
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![閃爍的小星星教學反思（精選18篇）]( "閃爍的小星星教學反思（精選18篇）")
- 閃爍的小星星教學反思篇1音樂是一門實踐性很強的藝術。在音樂教學中，為學生創設多種情境，提供各種形式，能引導學生積極、主動地投入到音樂活動中去。本課在教學中就是緊緊抓住了這點。在教學中教師通過歌唱、歌舞、律動、朗誦等表演活動，使學生學習的興趣大大提高。雖然，這首...
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![星星的新朋友課後反思（通用4篇）]( "星星的新朋友課後反思（通用4篇）")
- 星星的新朋友課後反思篇1基於教學目標的制定和重難點的提出，結合《新課標》理念，我採用了自讀感悟、自主探究、合作交流、實踐創新等學習方式，努力構建開放而有活力的新型語文課堂。始終體現學生是學習的主人，教師是學生學習夥伴中的首席。教學活動是教和學的雙邊相互促進的...
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![星星的新朋友課堂反思（精選3篇）]( "星星的新朋友課堂反思（精選3篇）")
- 星星的新朋友課堂反思篇1課堂上的亮點不少，但是課後細細回味，還是發現了自己處理上的一些不足。其一：在內容的安排上可能有點偏多，所以感覺整堂課緊鑼密鼓，一環接一環，導致很多環節時間上不夠充裕，沒有給孩子們更多的思考、練習時間，滲透的知識點不夠深入;其二：新課程標準重在強調...
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![數星星的孩子教學反思（通用15篇）]( "數星星的孩子教學反思（通用15篇）")
- 數星星的孩子教學反思篇1今天我講了《數星星的孩子》這篇課文，學習本課我採用變序法進行教學。先學習課文的最後一段，讓學生了解張衡由於刻苦鑽研，成了著名的天文學家。那麼，他小時侯是怎樣數星星的呢?再學習前面的課文，抓住張衡認真耐心的詞句進行教學。充分運用課件，演示星空...
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![耳朵上的綠星星反思（精選6篇）]( "耳朵上的綠星星反思（精選6篇）")
- 耳朵上的綠星星反思篇1在執教西師版國小二年級下冊《耳朵上的綠星星》一課中，我有兩方面的感觸：一是成功地採用了隨文識字的教學方法，讓學生在語言環境中自主識字，享受識字和閲讀的樂趣。引導學生理解感悟驚訝、善良等詞的情感和指導寫字時突破驚訝和善良中所含的生字，並練習...
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![《數星星的孩子》反思總結（精選17篇）]( "《數星星的孩子》反思總結（精選17篇）")
- 《數星星的孩子》反思總結篇1《數星星的孩子》是人教版第四冊第八組中的課文，翻開書，精美的插圖早已吸引住了我們的眼球，再美美地讀着課文，恍惚間自己彷彿回到了兒時，也像文中的張衡一樣，偎依在老人的懷裏，與天上的星星一齊眨着眼睛，聆聽着星星和星星的對話……似乎...
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