《心繫安全》紅領巾廣播稿（精選14篇）

《心繫安全》紅領巾廣播稿 篇1

女：安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。

男：安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經受過長期探索。

女：安全關係生，關係死，關係生活，為了安全人類戰勝了無數災禍。

男：安全關係你，關係我，關係祖國，為了安全，人類經歷了多少戰火。

女：安全，一個永恆的話題，在科技發展的今天，是安全捍衞着我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。下面請聽《交通安全拍手歌》

男：人人都必須遵守交通規則，行人應該遵守哪些規則呢？

女：同學們安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園裏，我們更要注意安全。只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。

男：節日裏，同學們愛放煙花爆竹，這也要注意安全，聽同學來講講吧。

合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

E：柴草旁，屋前後，嚴格禁止放鞭炮；

F：點炮引，要用香，別用火柴打火機；

E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；

F：沖天炮，危險大，引起火災害人家；

E：別拿拉炮對着人，免得炸己又傷人；

《心繫安全》紅領巾廣播稿 篇2

【甲】尊敬的老師、親愛的同學

【乙】你們好！紅領巾廣播開始啦！

【甲】我是 四（2） 中隊的 錢昕瑤

【乙】我是 四（2） 中隊的 遲雲飛

【甲】本期紅領巾廣播為大家準備了《校園芳草地》、《中華小故事》、《優秀作文選播》、《do re mi點歌台》等欄目。下面請聽詳細內容：

音樂《校園芳草地》

【甲】安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。

【乙】安哪些規則呢？

【甲】1、體育課時要充分做好準備活動，遵照教師的安排上課。

2、過樓道要輕聲慢步，禁止大聲喧譁、跑動。

【乙】3、遇事要冷靜，發生特殊事情及時報告老師；同學之間發生矛盾時應多做自我批評，不準吵罵、打架。

4、課間活動要注意安全， 嚴禁相互推搡、打鬧；不得坐在走廊欄杆上，不得在樓梯扶手上滑行；上下樓梯靠右行，不要擁擠。

【甲】5、在校不吃零食或其它三無食品。

6、注意室內安全，不亂動教室的電器。（電視、電腦、開關盒等）

【乙】7、嚴格執行請假制度，有事要向老師請假，批准後方可離校。

8、不得攜帶可能危害到他人安全的物品到校。

【甲】我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經受過長期探索。

【甲】安全關係生，關係死，關係生活，為了安全人類戰勝了無數災禍。

【乙】安全關係你，關係我，關係祖國，為了安全，人類經歷了多少戰火。

【甲】安全，一個永恆的.話題，在科技發展的今天，是安全捍衞着我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。

【乙】人人都必須遵守規則，我們應該遵守

【乙】安全更關係着我們的學校、我們的社會。

【甲】希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事，去創造一個和諧的校園。

音樂《中華小故事》

【甲】懸樑苦讀 ：古時侯，有一個刻苦好學的人叫孫文寶，他不分白天黑夜，總是在孜孜苦讀。等到晚上疲勞不堪需要睡覺的時候，孫文寶仍然怕睡過頭，耽擱太多的時間，於是他就用繩子把頭髮和屋頂上的大梁拴在一起，只要頭一晃動即可醒來繼續用功苦讀。終於成為當世大儒。後人即用懸樑、懸頭等指勤學苦讀，奮發向上。

【乙】既然閲讀在我們生活中扮演如此重要的角色，為什麼我們不掌握這把通向知識的鑰匙，走進充滿真愛與和平的偉大智慧的天地呢？

【甲】是啊！因此紅領巾廣播站倡議同學們努力做到：

【乙】1、讀好自己手中的書。許多同學有很多好書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閲讀，學校為我們安排了經典誦讀時間，我們一定要好好把握，但也不能僅滿足於此。古人曾説過：三日不讀書，面目可憎，言語無味。讀書能使人充實。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。

【甲】2、分享大家喜愛的書。我們各班每個同學可都帶上了好書，成立了圖書角，相互交換着看,分享大家喜愛的書。

【乙】3、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香。

音樂《優秀作文選播》

【甲】通過一段時間的努力，同法們的作文都有了進步，今天再讓我們一起來聽幾篇優秀作文吧。

【乙】第一篇是二（1）班梅婷的《我喜歡春娃娃》。

【甲】接着是四（2）中隊的闞尤鑫《我和同桌》

【乙】最後是我們五（2）中隊高文茜《冰激凌店裏的回憶》

音樂《do re mi點歌台》

【甲】今天的廣播就到這了，我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成為你的良師益友。

【乙】願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

【甲】下面請聽歌曲《時光老人的禮物》

【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

【乙】每一次離別，都意味着下一次更精彩的回來。

【甲】希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最後請記住我們，我是本期播音員錢昕瑤。

【乙】我是本期播音員遲雲飛。

《心繫安全》紅領巾廣播稿 篇3

顧：敬愛的老師們！

丹：親愛的同學們！

合：大家下午好！

顧：伴着這歡快的音樂，四（1）手拉手紅領巾廣播和大家見面了。我們是來自四（1）非常不一“班”中隊的主持人：黃丹青、顧昊旻

丹：首先讓我們一起來聽聽校園新聞吧。

顧：好嘞

丹：5月8日，空氣清新，午餐剛過，我們同濟國小二至五年級的全體師生們就整裝待發——今天可是我們同濟國小海洋節的第一次活動。

顧：對呀，哥哥姐姐們都外出活動，我們一年級的弟弟妹妹在學校裏搞活動，同濟大學的志願者哥哥姐姐們帶來了許多關於海洋生物的圖片，為我們講解知識，帶領我們開展許多有趣的活動，收穫了許多知識，小朋友們可開心呢！

丹：我們四年級來到了位於浦東的極地科普館，在解説員哥哥的介紹下，我們“走近南極、走近北極”

顧：是呀，我們欣賞了許多極地考察的攝影作品，看到了迄今為止國內最大的南極石併合了影，我們還用相機記錄了許多南極的海洋生物標本、可愛的企鵝標本、“雪龍號”船模、全封閉救生艇、卡特推土挖掘機等照片。

丹：我爬上了曾是雪龍號上的“大鐵錨”和它親密接觸了一番！我們被圖文展廳、動物標本、模型、隕石等神祕的極地世界深深地吸引着，我們更為極地考察勇士們不畏艱險、勇於探索、科學求實的精神所感動。

1：真是太棒了，我也真想去那裏瞧一瞧啊！

丹：別急嘛，同濟國小的海洋節剛開幕，接下來的機會還多着呢！

顧：對對對，不過親愛的同學們，我們在快樂搞活動的同時可千萬別忘了最重要的一點，那就是——

合：活動的安全。

顧：完全正確。據有關調查數據顯示，每年我國有1.6萬名中國小生非正常死亡，平均每天有44人死於食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避免的。

丹：有位名人説過：“安全是1，安全以外的所有東西是1後面的0。如果1沒有了，那麼所有的0也就沒有意義。”看來安全是何等重要。

顧：是呀，據我所知其實在校園裏也有不少現象，請隊員們判斷一下，這樣的行為安全嗎？有些隊員喜歡在來往學校的路邊購買小攤販的食品或物品，覺得既方便又便宜，但卻不知道這些物品有許多是“三無”產品，人吃了容易造成嘔吐、噁心等不良症狀。

丹：有些隊員喜歡拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧，豈不知這些物品存在不安全因素，容易給自己或別人造成傷害。

顧：有些隊員不遵守學校的規定，經常在課間橫衝直撞、攀爬。

丹：有些隊員處理事情能力單一，自己處理不了的事情，不會請老師來幫助處理，只會用武力來解決，打傷了別人，自己也受傷了，嚴重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作，到學校來處理打架的後果。

顧：如果我們不樹立安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題防範不嚴，那麼造成的後果不堪設想。因此，我們倡議，提高安全意識，做到以下幾方面：校園內不追跑打鬧。樓道及教室不進行各種體育活動，右行禮讓，上下樓時不跑、不推、不逗留、不鬧、不擁擠。注意體育課及課間的運動安全。

丹：注意飲食安全。不吃無生產廠家、無生產日期、無保質期的三無食品，不買無照商販食品，預防食物中毒。養成良好的衞生習慣，儘量不到人員密集的地方，如果生病一定要到醫院就診看病。

顧：注意交通安全。上下學時學校門口人多車多，過路時要特別小心，防止意外事故的發生。遵守校規校紀，遵守國家法律，正確處理隊員之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評，學會溝通與理解。

丹：人的生命也是脆弱的，生命如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

顧：在這裏，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的遊戲；遵守活動要求；上下樓梯、緩步輕聲……時時處處注意安全，同學之間注意禮讓，讓實驗國小成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位實驗國小同學天天高高興興上學、平平安安回家。

丹：本期的紅領巾廣播到此就要結束了。

合：親愛的同學們，老師們，我們下星期再見。再見

《心繫安全》紅領巾廣播稿 篇4

甲：尊敬的老師、親愛的同學

乙：你們好！紅領巾廣播開始啦！

甲：我是五2中隊的

乙：我是五2中隊的

乙：願我們的廣播給大家的業餘生活增添光彩，能在大家緊張忙碌的學習生活之餘為你帶來歡笑和舒心。

《校園芳草地》

甲：和煦的春風吹拂着我們的面龐，陽光明媚的三月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

乙：自1996年起，中國確定每年3月份最後一週的星期一，為全國中國小生“安全教育日”。設立這一制度是為全面深入地推動中國小生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發生率，切實做好中國小生的安全保護工作，促進他們健康成長。

甲：今年是第十五個“全國中國小生安全教育日”，主題為“加強疏散演練確保學生平安”。各地教育行政部門和廣大中國小要教育學生有序上下樓、文明把路行。進一步普及防震減災知識，堅決避免僥倖心理。堅持利用升旗、課間操、上下學等時間開展演練。寄宿制學校還要開展針對宿舍區的突發演練，並確保演練時學生安全。

乙：研究部門公佈的調查資料顯示：安全事故已成為14歲以下少年兒童的“第一殺手”。現在，中國小生意外傷害事故時有發生，有關專家指出，通過安全教育和預防，提高學生的自我保護能力，有80%以上的意外傷害事故可以避免。

甲：據調查，涉及學校青少年生活和學習方面的安全隱患達20多種，包括食物中毒、體育運動損傷、網絡交友、交通事故、火災、溺水等，這些都危害着青少年身心健康。

乙：國小時，正是我們學習知識、增長才乾的開端。父母和老師竭盡全力為我們創造優越的生活和學習條件，希望我們茁壯成長，成為棟樑之材。然而，在緊張的學習之後，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心我們的老師、家長時時擔心着，時時牽掛着。

甲：我們經常在報刊上，電視裏看到，有的少年在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數的事實撕扯着人們的心，我們不得不疾呼，同學們，“安全”兩字，請時刻牢記！

乙：同學們，父母、老師、祖國在期待着你們，美好的明天在期待着你們。為了更好地生活和學習，“安全”兩字，請時刻牢記！

為此，因此我班倡議同學們做到以下幾點：

乙：1、要注意個人衞生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。

甲：2、遵守交通規則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。

乙：3、上體育課和課處活動前要作好準備活動，活動前要做好準備工作，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

甲：4、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好燈，放學了在最後一位同學離開教室時必須做好關燈、關窗、關門。

乙：5、自己的所作所為也要有安全意識。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，同學之間吵鬧要注意分寸，下課活動要文明有序。

甲：同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。因為，只有安全了，才能更快樂。

《生活小百科》

甲：安全兒歌我問你，自我保護可知道？

乙：隨你問，隨你考，安全保護有八條。最關鍵，不碰插座不玩電，過馬路，兩邊看，紅燈亮走斑馬線。

甲：星期天，去郊遊，小河邊上不能走。坐汽車，坐火車，頭手不伸窗外邊。你的家，住高樓，不爬陽台翻筋斗。

乙：煤氣灶，有危險，千萬不能去開關，水果刀，大人用，等我長大才能動。

甲：家裏人，都不在，誰叫我都不離開。我是媽媽的乖寶寶，自我保護最安全。

乙：同學們，在校園裏，你們是否經常看到這樣的情景：

樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園裏，幾位同學橫衝直撞，根本不去顧及身邊的小同學；欄杆上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄杆，好奇地向下張望……每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？

甲：從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園裏飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄杆上的同學也許根本沒有想到爬在欄杆上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

乙：同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

音樂《doremi點歌台》

甲：我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓康和國小成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位康和國小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

乙：本期為大家推薦的歌曲是《校園安全歌》。

甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

乙：每一次離別，都意味着下一次更精彩的回來。

甲：希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最後請記住我們，我是本期播音員。

乙：我是本期播音員。

齊：我們下次再會。

《心繫安全》紅領巾廣播稿 篇5

乙：親愛的小夥伴們，（合）大家好！

甲：我是主持人。

乙：我是主持人。

甲：今天紅領巾廣播的主題是——期末安全教育

乙：馬上就要迎來期末放假了，希望同學們在假期中外出時，與“文明出行守序有禮”相伴。

甲：在假期高興之餘，我們時刻要牢記“安全”兩字，緊繃安全這根弦，時刻不忘安全先行。為了增強同學們的安全防範意識，提高同學們的自護自救能力，減少安全事故的發生，促使同學們的健康成長。現將假期安全有關要求作如下強調，希望同學們認真聽，並在假期中保護自己的安全，過一個有意義的假期，平平安安回校上課。

乙：要注意交通安全。放假前安全教育紅領巾廣播稿。假期車流量大，街道、道路擁擠，因此我們在假期要特別注意交通安全，嚴格遵守交通規則，文明走路，不隨意乘坐“三無”車輛和超載等不合格車輛。滿12週歲的學生要文明騎車，不能騎電瓶車、摩托車等機動車輛，未滿12週歲的學生不能騎車上路。

甲：要強化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書刊；不進遊戲室、網吧等限制未成年人進入的場所；在家上網時，也要注意網絡安全，在網上，不要輕易給出能確定身份的信息，如：家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經濟狀況等信息。

乙：要遵紀守法，不打架鬥毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信邪教活動等。要愛護公物，小區裏遊樂場所的健身設備、小區的綠化等公共設施要愛護，共同維護社會、家庭的安定和良好秩序，做遵紀守法的小公民。

甲：學生在假日外出時要徵得家長或監護人的同意，並向家長或監護人告知去向，注意交通、人身、財產等方面的安全；未經父母同意不得到別人家裏過夜，不要與社會閒雜人員以及陌生人交往和隨行。自己在家時，如有陌生人來訪，不要私自開門，並及時與家長取得聯繫。在家中玩耍時，不要攀緣登高，更不能在陽台、窗邊及樓梯口嬉戲，避免發生墜樓和滾下樓梯的事故。

乙：要注意用電、用火、用氣等安全，防止火災、觸電、煤氣中毒等事故的發生。禁止燃放煙花爆竹，以免炸傷燒傷。

甲：要注意飲食衞生。假期中不要暴飲暴食，不要食用過期變質食物，不買不食用三無食品，以防發生食物中毒事故。杜絕各種不良嗜好，做到不抽煙，不喝酒。珍愛生命，拒絕毒品。

乙：要講社會公德，講文明禮儀，在家要孝敬父母長輩，多為父母家庭做一些力所能及的家務，多向父母獻上一份親情愛意。

甲：假期裏也不能放鬆學習，要認真完成各學科寒假作業，建議每天安排一定的時間學習、閲讀，切不可把寒假作業都堆到最後一天晚上完成。要合理安排自己的學習和複習時間。

乙：最後祝老師、同學們過一個温馨、詳和、安全的寒假。

甲：以上就是今天校園廣播播音的全部內容，感謝您的關注和收聽。讓我們下週同一時間再見！

《心繫安全》紅領巾廣播稿 篇6

高雅寧：採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

王馨儀：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

高雅寧：付出一份真誠，打造出温馨的世界。

王馨儀：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

合：親愛的老師、同學們，你們好！紅領巾小廣播節目開始啦！

高雅寧：我是三年級四班的高雅寧。

王馨儀：我是三年級四班的王馨儀。

高雅寧：本期紅領巾廣播的主題是“增強安全意識，珍愛生命健康”。

高雅寧：生命是一個鮮活的詞語，安全是一個古老的話題。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

王馨儀：在安全問題上，來不得半點麻痺和僥倖，我們必防範在先，警惕在前。營造人人講安全，時時講安全，事事講安全的氛圍。

高雅寧：同學們我們要樹立自我安全意識。要有高度的安全意識，文明意識，掌握自然災害逃生自救方法。

王馨儀：我們要講究飲食衞生，養成良好習慣。謹防“病從口入，毒從口入”，拒絕三無食品，不在地攤買小零食，不吃腐爛變質食品，不暴飲暴食。

高雅寧：在上體育課和課外活動時要注意運動安全。要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

王馨儀：我們還要注意交通安全。要提高交通安全意識和自我保護能力，自覺遵守交通規則。回家途中不能在路上嬉戲玩耍，更不能在公路上亂跑，不在馬路中間行走，要走人行道。

高雅寧：在我們校園內不要因為趕時間而奔跑。在人多的地方一定要扶好欄杆。整隊下樓時要與同學保持一定距離。上下樓時不要將手放在兜裏。不要在樓道內彎腰拾東西、繫鞋帶。上下樓靠右行。

王馨儀：生命只有一次，健康不能重來。生命安全掌握在我們自己手中。

高雅寧：安全不僅關係我們個人，更關係到我們身後的家庭、學校、整個社會以及整個國家。

王馨儀：珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們，讓我們在燦爛的陽光下健康成長，愉快生活。

合：時間過得真快，同學們，又到説再見的時候了。我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，為你帶去無盡的歡樂。本次播音到此結束，歡迎下次收聽，同學們再見！

《心繫安全》紅領巾廣播稿 篇7

男：尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！

女：你能背上幾句有關安全的警句嗎？

1、一人安全，全家幸福。

2、安全人人抓；幸福千萬家。

3、幸福是棵樹，安全是沃土。

4、 平安，平安，平平安安，人人平安，家家歡喜。

5、 高高興興上學，平平安安回家。

男：你還挺不錯啊！

女：當然啦！

男：咱們還是言歸正傳吧！

女：哦！忘了告訴大家了，這次紅領巾廣播的主題是“安全記心間幸福永伴你”

男：下面請聽由大隊部向大家發出的《國小生安全守則》。

在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"

女：上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

男：不準騎摩托車，不滿12週歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車。不準爬樹、爬圍牆、爬欄杆和籃球架等高架物。師同意，不準走出校門。

男：不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

女：不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的遊戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

男：在玩耍時，不準做危險動作或者違反規則的動作。

女：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衞生的食品。

男：同學之間發生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，

女：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。

男：學完了《國小生安全守則》你都學會了嗎？

女：我都學會了。你呢？

男：我也學會了。同學們，我想你們也都學會了吧。

對了，你們兩個有沒有聽過一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

女：《校園生活安全教育歌》？你能給我們説説這首歌謠嗎？

男：好吧，下面我就給大家説説這首《校園生活安全教育歌》！

生活道路不簡單，安全時刻記心間。

地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。

不講粗言和穢語，團結愉快易進取。

女：本期紅領巾廣播到此結束，謝謝同學們的收聽，下週同一時間再見。

《心繫安全》紅領巾廣播稿 篇8

主持1：安全教育時時説，

主持2：惜命如金切記牢。

主持3：今生今世走好路，

主持1：安分守己禍不招。

主持4：敬愛的老師們

主持5：親愛的同學們

合：大家中午好！

今天，由我們紅領巾廣播，我們廣播的主題是“安全伴我行”。

背景音樂致愛麗絲鋼琴曲

主持5：同學們，法國思想家盧梭説過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之後，就把那個模型搗碎了。"

主持2：是啊，在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不願笑語常在，哪一個家庭不願幸福美滿？

主持3：安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

主持1：對於每個人來説，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，並非人人都具有較高的安全意識。

主持4：嗯，我就看到過有幾位同學沒有較高的安全意識。

主持4：下課後，同學們都爭先恐後地往外跑，樓道里十分擁擠，這時，一位同學對另一位同學説：“來追我呀，有本事你追上我呀！”另一位同學立馬沉不住氣了，不服氣地説：“切，我那是讓着你的。”説着，便鼓足氣追了上來。“呀！”只聽一聲慘叫，追人的那位同學和另一位同學撞到了一起。幸好沒有什麼大事。

主持5：天哪，這也太不應該了。

主持4：如果是你，你會怎麼做？

主持1：如果是我，我會在課間玩耍時不打鬧追逐，上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍。

主持3：嗯，你説得很對。安全無處不在，在校外你知道該怎麼做嗎？

主持2：我知道，在校外，要注意交通安全。遵守交通規則，步行同學過馬路時要走斑馬線，穿過馬路時要做到一停二看三通過。寧慢三分，莫爭一秒。騎自行車的學生一定要嚴格遵守交通規則。

主持4：我也知道，要注意食品衞生安全。，不吃變質的食物，不吃路邊攤點上的不衞生的食品，不要到無牌小店去購買食品。有病要及時到醫院就診。

主持1：嗯，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

主持3：下面請聽關於安全的詩歌。請大家一定要銘記在心中。

主持1：地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。

主持4：上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

主持5：不講粗言和穢語，團結愉快易進取。

主持1：室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。

主持2：小心開水和電器，消防設施要愛惜。

主持3：室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。

主持4：貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

主持5：別人東西不要拿，潔身自愛人人誇。

主持1：遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。

主持2：同學處處守紀律，安全之星屬於你。

主持3：聽了上面的詩歌，相信大家已經把它銘記在心中了，下面，我們再給大家講幾個我們班發生的事，加強同學們的安全意識吧。

主持5：我先來講一個我們班的一位同學特別愛撿東西，在路上看到什麼撿什麼。這天，他在校園裏，忽然看見前面有個閃閃發光的東西。他立刻睜大眼睛，跑過去，啊！是一塊七彩的玻璃片。他撿起來，對着太陽看，好美的七色光啊！“哎喲！”玻璃片把他的手劃破了，一股血流出來。“好疼！好疼！”看到血的他都快嚇哭了。我們班的同學聽到哭聲跑出來：“呀，出血了，快去班裏讓老師幫你包紮。”“孩子，你怎麼什麼都撿呀？這些有鋒利邊緣的東西很容易把手割壞哦！”老師把他的手指纏得像棉花糖。從此後，這位同學再也不撿拾路邊的東西。希望同學們也不要在路上亂撿東西。

主持2：聽了這個故事後，相信當家對安全又有了更深的瞭解，安全是無處不在的。

主持1：下面，我們放鬆一下，我來給同學們講一個小笑話吧。乘客：你們這裏的司機開起車來車速驚人，可是卻很少出事故，這是什麼原因？司機説：先生，技術不高的司機早在車禍中死去了。

主持3：我也來講一個吧。一位70歲的大媽開着一部車載着3個也是大媽級的老人緩緩的開在省道上。交通警察把她攔下來説：“大媽，你開這麼慢，會影響交通的。”開車的大媽講：“那個招牌不是寫20嗎？”交通警察説：“那是20號公路啦！”開車的大媽説：“喔！喔！那是幾號公路而不是限速喔！”交通警察説：“對啦，咦，你後面另外3個大媽怎麼臉色這麼難看？”開車的大媽回答：“我們剛剛從245號公路開過來的！”

主持1：今天的廣播到此結束！我們是x班的。謝謝大家的收聽，再見！

《心繫安全》紅領巾廣播稿 篇9

各位同學：

又到了紅領巾廣播的時間了。今天我們為大家廣播的主題是：牢記安全，珍愛生命。

同學們，生活中什麼最重要？安全。童年中什麼最重要？安全。對，只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。老師經常教育我們要注意安全，經常提向我們要按時回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學會保護自己等等，因為安全問題已經成為傷害我們青少年的第一"殺手"因車禍導致的死亡人數呈上升趨勢，導致傷害事件增多。因此，少年兒童的心理問題、危險行為和傷害已成為新世紀影響中國兒童青少年健康成長的重要因素。下面請聽一則案例：

王明和陸鑫是國小六年級同班同學。一天是數學課，老師要同學們訂正作業，這時數學老師要王明到講台拿作業本。王明就從自己的座位上走上講台，在經過坐在前排的陸鑫身邊時，陸鑫這時正好伸了個懶腰，手中的鉛筆尖正巧戳進了王明的左眼。後來馬上送醫院，醫院>鑑定王明的左眼視力為0。06，右眼視力0。2，且不能矯正，左眼角膜裂傷，外傷性白內障，雙眼交感性眼炎，已達六級傷殘。

所以説，安全問題不能掉以輕心，當我們隨着一聲清脆的啼哭聲降落到人間，這就標誌着又給人時間增添了一份寶貴的財富，又多了一個鮮活的生命。我們要時刻保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦。事事處處想到"安全"二字。在日常生活中，你們知道如何保護自己的生命安全和人身利益嗎？"安全"內容很多，有交通安全、食品安全。用電用氣安全、防火安全、校園安全、網絡安全、交友安全等教育。下面我們一起來學習怎樣避免自己被傷害的一些方法。

1、注意校園安全。校園內不追逐打鬧。樓道及教室不進行各種體育活動，上下樓梯要輕聲靠右行，走出教室時不要擁擠，上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，。課間不進行有危險的活動，體育課，大掃除集體活動等要做好安全防範工作。體育課聽從老師管理，如果身體不適合體育活動，要和老師説，保證身體安全。放學要按時回家，不在路上逗留，沒有大人接送的最好和同學結伴一起回家。要遵守校規校紀，遵守國家法律，遵守公共秩序，正確處理同學之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評，學會與人溝通與理解，要有一個寬容的心。

2、注意交通安全。上下學時學校門口人多車多，過馬路時要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發生，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全，不要用摩托車、電動車、自行車搭兩三個孩子。乘車時不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車停穩後再下車。

3、注意飲食安全。不吃三無食品（無生產廠家、無生產日期、無保質期），不買無照商販食品，預防食物中毒。養成良好的衞生習慣，儘量不到人員密集的地方，如果發燒一定要到醫院就診看病。

4、注意活動安全。在校外不進入網吧、電子遊戲廳、錄像廳、舞廳、酒吧等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什麼地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。不能再無家長或成年人帶領的情況下私自下水游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不玩火，不打鬧，謹慎事故發生。

5、注意家庭安全。同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衞生浴具等，學習安全用電、用火知識，並養成"人走電斷"等好習慣，切勿麻痺大意，各類電器及設備發生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關，並鎖好家門。假期間我們要不和陌生人接觸，不經家長允許或無家長陪同不擅自外出，不跟隨陌生人外出遊玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門，養成良好的安全習慣。

6、提高自我保護能力。同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效的避免和預防意外傷害。比如説：在緊要關頭一旦感覺陌生人對你的身體有威脅，就應跑開或呼救，不要跟陌生人走，要拒絕陌生人送的玩具、吃的東西。學會報警。發生意外情況時要正確報警。例如：匪警撥打110，火警撥打119，醫療急救撥打120。要學會自救，發生火災時，不要乘電梯，應走安全門。如果室外失火，應撥119，在打開房門逃離之前仔細觀察煙霧是否已經進入房內，如已進入，應儘可能打開窗户通風，並揮動彩色衣服（或物品）向行人呼救。煙霧尚未進入的話，則用手輕觸金屬門柄或門框，如果不熱，説明火勢離房門還遠，可開門後逃離。如果門柄是熱的，提示火已靠近房門，不能開門，必須通過窗户向外求救。

同學們，人的生命只有一次，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，讓我們做到"高高興興上學，平平安安回家，快快樂樂成長"，讓生命的一泓清泉，永流不息。

《心繫安全》紅領巾廣播稿 篇10

甲：親愛的老師、同學們，大家早上好！紅領巾廣播站正在開播，歡迎您的收聽。

乙：今天我將為大家宣傳安全知識。

甲：俗話説“安全重於泰山”，安全是我們永恆的旋律。

乙：國小生是祖國的未來和希望，我們能否安全、健康的成長關係到廣大羣眾的切身利益，關係到民族的興旺和國家的前途。

甲：從小樹立安全意識，是全社會的任務，是學校教育的一項重要內容之一，也是我們國小生自己要學習的一項重要本領。

乙：生命對於每個人來説，只有一次。

甲：關愛生命，注重安全！

乙：我們的安全僅僅靠社會、學校、家庭對我們進行保護是遠遠不夠的，更重要的是我們要形成自護自救意識，掌握自護自救能力，使我們能果斷正確的進行自護自救，機智勇敢的處理遇到的各種情況和危險，為此，向各位同學提出幾點建議：

甲： 國小生自我防範十知道

1.知道每天上學、放學時，正是交通最擁擠的時候。要遵守交通規則，不要在路上打鬧、嬉戲和看書看報，不準攀扶機動車輛。

乙：2.知道預防疾病的常識。講究飲食衞生，養成良好的衞生習慣。

甲： 3.知道汛期是事故多發期。雷雨交加時，不要到旗杆、大樹、電線杆下避雨。

乙：4.知道校園內人員聚集，安全尤其重要。不往窗外、陽台外探身，不玩危險遊戲。

甲：5.知道午睡是為了更好地學習。在家午睡不提前到校，嚴禁午睡時間擅自外出游泳。

乙：6.知道外出活動要落實安全措施。要結伴而行，不要單獨外出。禁止到高壓塔下、公路上等危險區域遊玩。

甲：7.知道在家裏也有危險因素。使用高壓鍋、煤氣、電器等，都要了解其性能，如有危險及時自救，並撥打“120”急救電話。

乙：8.知道玩火的危險性。任何地方都不要玩火，要安全燃放煙花爆竹。如發生火情，要及時撤離，並撥打“119”火警電話。

甲：9.知道社會上還有壞人。獨自在家，要鎖好門，不讓外人進入家中；外出時要把行程告訴家長，不走偏僻的小路和荒地。發現壞人實施犯罪，要迅速撥打“110”報警電話。

乙：10.知道邪教對社會的嚴重危害。相信科學，不參加任何形式的迷信活動，不聽信和傳播迷信謠言。

甲：同學們，讓我們大家立即行動起來吧！

乙：同時，請大家牢記這句古訓----“安全重於泰山，安全時刻記在心中。”

甲：讓我們從小事做起，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。

乙：本次播音到此結束，謝謝大家的收聽！

《心繫安全》紅領巾廣播稿 篇11

（主持1）: 安全教育時時説，

（主持2）: 惜命如金切記牢。

（主持3）: 今生今世走好路，

(主持1)：安分守己禍不招。

（主持4）:敬愛的老師們

（主持5）:親愛的同學們

合：大家中午好！

今天，由我們紅領巾廣播，我們廣播的主題是“安全伴我行”。

背景音樂（致愛麗絲鋼琴曲）

（主持5）：同學們， 法國思想家盧梭説過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之後，就把那個模型搗碎了。"

（主持2）:是啊，在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不願笑語常在，哪一個家庭不願幸福美滿？

（主持3）: 安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

（主持1）: 對於每個人來説，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，並非人人都具有較高的安全意識。

（主持4）:嗯，我就看到過有幾位同學沒有較高的安全意識。

（主持4）:下課後，同學們都爭先恐後地往外跑，樓道里十分擁擠，這時，一位同學對另一位同學説：“來追我呀，有本事你追上我呀！”另一位同學立馬沉不住氣了，不服氣地説：“切，我那是讓着你的。”説着，便鼓足氣追了上來。“呀！”只聽一聲慘叫，追人的那位同學和另一位同學撞到了一起。幸好沒有什麼大事。

（主持5）:天哪，這也太不應該了。

（主持4）:如果是你，你會怎麼做？

（主持1）: 如果是我，我會在課間玩耍時不打鬧追逐，上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍。

（主持3）:嗯，你説得很對。安全無處不在，在校外你知道該怎麼做嗎？

（主持2）: 我知道，在校外，要注意交通安全。遵守交通規則，步行同學過馬路時要走斑馬線，穿過馬路時要做到一停二看三通過。寧慢三分，莫爭一秒。騎自行車的學生一定要嚴格遵守交通規則。

（主持4）：我也知道，要注意食品衞生安全。，不吃變質的食物，不吃路邊攤點上的不衞生的食品，不要到無牌小店去購買食品。有病要及時到醫院就診。

（主持1）：嗯，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

（主持3）: 下面請聽關於安全的詩歌。請大家一定要銘記在心中。

（主持1）：地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。

（主持4）：上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

（主持5）：不講粗言和穢語，團結愉快易進取。

（主持1）：室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。

（主持2）: 小心開水和電器，消防設施要愛惜。

（主持3）: 室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。

（主持4）: 貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

（主持5）:別人東西不要拿，潔身自愛人人誇。

（主持1）: 遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。

（主持2）: 同學處處守紀律，安全之星屬於你。

（主持3）：聽了上面的詩歌，相信大家已經把它銘記在心中了，下面，我們再給大家講幾個我們班發生的事，加強同學們的安全意識吧。

（主持5）:我先來講一個我們班的一位同學特別愛撿東西，在路上看到什麼撿什麼。這天，他在校園裏，忽然看見前面有個閃閃發光的東西。他立刻睜大眼睛，跑過去，啊!是一塊七彩的玻璃片。他撿起來，對着太陽看，好美的七色光啊!“哎喲!”玻璃片把他的手劃破了，一股血流出來。“好疼!好疼!”看到血的他都快嚇哭了。我們班的同學聽到哭聲跑出來：“呀，出血了，快去班裏讓老師幫你包紮。”“孩子，你怎麼什麼都撿呀?這些有鋒利邊緣的東西很容易把手割壞哦!”老師把他的手指纏得像棉花糖。從此後，這位同學再也不撿拾路邊的東西。希望同學們也不要在路上亂撿東西。

(主持2)：聽了這個故事後，相信當家對安全又有了更深的瞭解，安全是無處不在的。

（主持1）：下面，我們放鬆一下，我來給同學們講一個小笑話吧。乘客：你們這裏的司機開起車來車速驚人，可是卻很少出事故，這是什麼原因？司機説：先生，技術不高的司機早在車禍中死去了。

（主持3）：我也來講一個吧。一位70歲的大媽開着一部車載着3個也是大媽級的老人緩緩的開在省道上。交通警察把她攔下來説：“大媽，你開這麼慢，會影響交通的。” 開車的大媽講：“那個招牌不是寫20嗎？” 交通警察説：“那是20號公路啦！” 開車的大媽説：“喔！喔！那是幾號公路而不是限速喔！” 交通警察説：“對啦，咦，你後面另外3個大媽怎麼臉色這麼難看？” 開車的大媽回答：“我們剛剛從245號公路開過來的！”

（主持1）:今天的廣播到此結束！我們是 六、11班的 ……。謝謝大家的收聽，再見！

《心繫安全》紅領巾廣播稿 篇12

甲：同學們，大家好，在這個校園裏，你們是否經常有看到過以下這樣的情景：

乙：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園裏，幾位同學橫衝直撞，根本不去顧及身邊的小同學；欄杆上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄杆，好奇地向下張望……

甲：每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？

乙：從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園裏飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄杆上的同學也許根本沒有想到爬在欄杆上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

甲：同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

乙：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

甲：下面，讓我們來學習一下《國小生安全守則》吧！

《國小生安全守則》

在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"

上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

不準騎摩托車，不滿12週歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。

不準爬樹、爬圍牆、爬欄杆和籃球架等高架物。

上下樓梯靠右走，不爭先恐後，不準從樓梯扶手滑。

課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。

不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄杆上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的遊戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。

不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衞生的食品。

不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，

不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。

因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。

發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。

乙：學完了《國小生安全守則》，你都學了嗎？

甲：恩，我都學會了。你呢？

乙：恩，我也學會了。小朋友們，我想你們也都學會了吧。

甲：對了，你們兩個有沒有聽過一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

乙：《校園生活安全教育歌》？你能給我們説説這首歌謠嗎？

甲：好吧，下面我就給大家説説這首《校園生活安全教育歌》！

校園生活安全教育歌

生活道路不簡單，安全時刻記心間。

地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。

上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語，團結愉快易進取。

室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。

小心開水和電器，消防設施要愛惜。

室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。

貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

別人東西不要拿，潔身自愛人人誇。

亂扔垃圾不衞生，隨地吐痰不文明。

遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。

同學處處守紀律，文明之星屬於你。

乙：這首歌謠真好啊！

甲：是啊！這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

乙：時間過的真快！在這裏，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的遊戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。

甲：我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓新湖國小成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位新湖國小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

乙：最後，讓我們來聽一首歌曲，輕鬆一下吧！

合：同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！（歌曲《小叮噹》）

合：今天的紅領巾廣播到此結束，感謝各位同學的收聽。

《心繫安全》紅領巾廣播稿 篇13

甲：尊敬的老師、親愛的同學

乙：你們好！紅領巾廣播開始啦！

甲：我是五（2）中隊的

乙：我是五（2）中隊的

乙：願我們的廣播給大家的業餘生活增添光彩，能在大家緊張忙碌的學習生活之餘為你帶來歡笑和舒心。

《校園芳草地》

【甲】和煦的春風吹拂着我們的面龐，陽光明媚的三月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

【乙】自1996年起，中國確定每年3月份最後一週的星期一，為全國中國小生“安全教育日”。設立這一制度是為全面深入地推動中國小生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發生率，切實做好中國小生的安全保護工作，促進他們健康成長。

【甲】今年是第十五個“全國中國小生安全教育日”，主題為“加強疏散演練確保學生平安”。各地教育行政部門和廣大中國小要教育學生有序上下樓、文明把路行。進一步普及防震減災知識，堅決避免僥倖心理。堅持利用升旗、課間操、上下學等時間開展演練。寄宿制學校還要開展針對宿舍區的突發演練，並確保演練時學生安全。

【乙】研究部門公佈的調查資料顯示：安全事故已成為14歲以下少年兒童的“第一殺手”。現在，中國小生意外傷害事故時有發生，有關專家指出，通過安全教育和預防，提高學生的自我保護能力，有80%以上的意外傷害事故可以避免。

【甲】據調查，涉及學校青少年生活和學習方面的安全隱患達20多種，包括食物中毒、體育運動損傷、網絡交友、交通事故、火災、溺水等，這些都危害着青少年身心健康。

【乙】國小時，正是我們學習知識、增長才乾的開端。父母和老師竭盡全力為我們創造優越的生活和學習條件，希望我們茁壯成長，成為棟樑之材。然而，在緊張的學習之後，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心我們的老師、家長時時擔心着，時時牽掛着。

【甲】我們經常在報刊上，電視裏看到，有的少年在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數的事實撕扯着人們的心，我們不得不疾呼，同學們，“安全”兩字，請時刻牢記！

【乙】同學們，父母、老師、祖國在期待着你們，美好的明天在期待着你們。為了更好地生活和學習，“安全”兩字，請時刻牢記！

為此，因此我班倡議同學們做到以下幾點：

【乙】1、要注意個人衞生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。

【甲】2、遵守交通規則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。

【乙】3、上體育課和課處活動前要作好準備活動，活動前要做好準備工作，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

【甲】4、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好燈，放學了在最後一位同學離開教室時必須做好關燈、關窗、關門。

【乙】5、自己的所作所為也要有安全意識。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，同學之間吵鬧要注意分寸，下課活動要文明有序。

【甲】同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。因為，只有安全了，才能更快樂。

《生活小百科》

【甲】安全兒歌我問你，自我保護可知道？

【乙】隨你問，隨你考，安全保護有八條。最關鍵，不碰插座不玩電，過馬路，兩邊看，紅燈亮走斑馬線。

【甲】星期天，去郊遊，小河邊上不能走。坐汽車，坐火車，頭手不伸窗外邊。你的家，住高樓，不爬陽台翻筋斗。

【乙】煤氣灶，有危險，千萬不能去開關，水果刀，大人用，等我長大才能動。

【甲】家裏人，都不在，誰叫我都不離開。我是媽媽的乖寶寶，自我保護最安全。

【乙】同學們，在校園裏，你們是否經常看到這樣的情景：

樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園裏，幾位同學橫衝直撞，根本不去顧及身邊的小同學；欄杆上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄杆，好奇地向下張望……每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？

【甲】從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園裏飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄杆上的同學也許根本沒有想到爬在欄杆上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

【乙】同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

音樂《doremi點歌台》

【甲】我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓康和國小成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位康和國小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

【乙】本期為大家推薦的歌曲是《校園安全歌》。

【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

【乙】每一次離別，都意味着下一次更精彩的回來。

【甲】希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最後請記住我們，我是本期播音員周貝奇。

【乙】我是本期播音員王涵。

【齊】我們下次再會。

《心繫安全》紅領巾廣播稿 篇14

(甲乙)：敬愛的老師，親愛的同學們，下午好!

(甲)：我是主持人——。

(乙)：我是主持人——。

(甲乙)：今天又由我們為大家廣播，希望大家能喜歡。

(甲)：我們每天看到同學們不管是課間，還是午後，都喜歡吃零食，今天我們想與大家來談談有關兒童的食品問題。

(乙)：我們先給大家聽一個新聞：

廣州市最大的一家食品批發市場——德路特色商業街的情人梅、相思梅等蜜餞的調查。看到這一幅幅觸目驚心的場面，真讓我們難以相信，這就是我們平時最喜歡吃的。

(甲)：接下來我們來談談《兒童食品十大安全問題》

(乙)：近年來，以兒童為主要消費對象的食品如雨後春筍般湧現，兒童正餐外的食品費用已成為家庭的重要開支項目之一，且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來越大。但由於多數家長缺乏這方面的知識，因此，在兒童食品的消費中存在着一些健康安全方面的問題，不能不引起人們的重視。

近日，記者在採訪北京石景山區消費者協會時瞭解到，消協除了維護消費者權益之外，還有指導消費者消費的功能。消協的趙副會長向記者介紹，他們同一些兒童食品健康專家在對兒童食品消費的調查中發現，兒童食品消費中存在的十大健康安全問題較為突出，一些家長缺乏兒童食品健康安全意識，希望廣大消費者尤其是家長們注意避免、減少出現這些問題。

(甲)問題一：食品中的添加劑“三精”未引起高度重視。“三精”，指糖精、香精、食用色精。在食品中的使用是有國家標準規定的，很多兒童食品也確實符合有關標準，但食之過量，會引起不少副作用。

(乙)問題二：分不清食品的成分和功能。不少家長往往分不清奶乳製品與乳酸菌類飲料，乳酸菌類飲料適用於腸胃不太好的兒童，兩者選擇不當，反而會引起腸胃不適等症狀。

(甲)問題三：過分迷信洋食品。從有關部門的抽查結果可以看出，進口兒童食品也並非100%完美。其實，如今的國產兒童食品從質量和包裝上來看，比前幾年已有很大改觀，有不少已達到出口標準，因而不能迷信於一個“洋”字。 (乙)問題四：用方便麪代替正餐。方便麪是在沒有時間做飯時偶爾用來充飢的食品，其中以麪粉為主，又經過高温油炸，蛋白質、維生素、礦物質均嚴重不足，營養價值較低，還常常存在脂肪氧化的問題，常食用方便麪會導致營養不良。 (甲)問題五：多吃營養滋補品。兒童生長髮育所需要的熱能、蛋白質、維生素和礦物質主要是通過一日三餐獲得的。各種滋補營養品的攝入量本來就很小，其中對身體真正有益的成分僅是微量，有些甚至具有副作用。

(乙)問題六：用乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果。現在，家長們受廣告的影響，往往用“鈣奶、果奶”之類的乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果給孩子增加營養。殊不知，兩者之間有着天壤之別，飲料根本無法代替牛奶和水果帶給孩子的營養和健康。

(甲)問題七：用甜飲料解渴，餐前喝飲料，飲後具有飽腹感，妨礙兒童正餐時的食慾。若要解渴，最好飲用白開水，它不僅容易吸收，而且可以幫助身體排除廢物，不增加腎臟的負擔。

(乙)問題八：吃大量巧克力、甜點和冷飲。甜味是人出生後本能喜愛的味道，其它味覺是後天形成的。如果一味沉溺於甜味之中，兒童的味覺將發育不良，無法感受天然食物的清淡滋味，甚至影響到大腦的發育。同時，甜食、冷飲中含有

大量糖分，其出眾的口感主要依賴於添加劑，而這類食品中維生素、礦物質含量低，會加劇營養不平衡的狀況，引起兒童虛胖。

(甲)問題九：長期食用“精食”。長期進食精細食物，不僅會因減少B族維生素的攝入而影響神經系統發育，還有可能因為鉻元素缺乏而“株連”視力，造成近視。

(乙)問題十：過分偏食引起過敏。兒童食物過敏者中大約30%是由偏食造成的。因為食物中的某些成分可使人體細胞發生中毒反應，長期偏食某種食物，會導致某些“毒性”成分在體內蓄積，當蓄積量達到或超過體內細胞的耐受量時，就會出現過敏症狀。

音樂：2分鐘