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有關閲讀課題總結的精選範本

閲讀課題總結(精選5篇)
  • 閲讀課題總結(精選5篇)

  • 閲讀課題總結篇1蒙三2班分享閲讀課題總結《幼兒園教育指導綱要》中明確地把幼兒的早期讀方面的要求納入語言教育的目標體系,提出要“培養幼兒對生活中常見的簡單標記和文字符號的興趣;利用圖書、繪畫和其他多種方式,引發幼兒對書籍、閲讀和書寫的興趣,培養前閲讀和前書寫技能...
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自主閲讀課評課稿
  • 自主閲讀課評課稿

  • 課外閲讀是語文教學的一個重要組成部分,在我國中國小教學中,由於多種因素的制約,忽視廣泛閲讀的培養。下面是小編為大家整理的自主閲讀課評課稿,希望能夠幫助到你們。今天,學校組織全體語文教師在四樓會議室聽六一班李素平老師的自主閲讀課。主題閲讀在我校進行的如火如荼,把每...
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羣文閲讀專題研討活動總結
  • 羣文閲讀專題研討活動總結

  • 4月29日,由xx市教科所組織的xx市首屆中國小羣文閲讀研討活動在南江縣實驗國小隆重舉行。來自xx市各縣區的中國小語文教研員、學校分管教學的副校長、教導(教科室)主任、語文骨幹教師近300餘人參加了此次活動。活動中,xx省教育專家許雙全作了《羣文閲讀教學的性質特徵及操作肯...
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國小生課外閲讀學習總結報告
  • 國小生課外閲讀學習總結報告

  • 國家教育部總督學柳斌説過:“在現代社會裏,一個不重視閲讀的學生是缺乏新知識能力、缺乏發展潛能的學生;一個不重視閲讀的家庭是文化內涵淺薄的平庸的家庭;一個不重視閲讀只重視應試的學校是呆板沉滯的令人窒息的學校;一個不重視閲讀的民族必然是一個沒有希望的民族。”國...
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少先隊的主題活動總結閲讀
  • 少先隊的主題活動總結閲讀

  • 少先隊主題活動總結【一】我校的少先隊活動以公民道德建設實施綱要為指導,狠抓養成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,以創特色,積極探索新課程下學校少先隊工作的新思路、新方法,開展了一系列富有成效的教育活動,把我校的少先隊工作推上了一個新的台階。現將本學期...
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全民閲讀主題活動總結範文
  • 全民閲讀主題活動總結範文

  • 【全民閲讀主題活動總結一】為進一步激發中國小生讀書熱情,引導中國小生讀書尚學、增智明理、提高素質,沈北新區教育局從x月23日至x月23日在全區範圍內廣泛開展了以“閲讀、提升、和諧”為主題的中國小生讀書月活動。一、高度重視,廣泛宣傳,營造讀書學習的良好氛圍。區教育局...
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大學生支教閲讀課工作總結
  • 大學生支教閲讀課工作總結

  • 今天是我們教學的第一天,雖然教學過程十分的辛苦,但我卻感覺十分的幸福。因為孩子們好像很喜歡我哦,大家都親切的叫我婷姐姐,老是粘着我問東問西的。所以相對於其他的志願者來説,我有了更多的和小朋友們相處的機會。和他們的相處,讓我收穫良多。在我們的教學點,有一個專門供孩子...
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寫字課閲讀課檢查總結
  • 寫字課閲讀課檢查總結

  • 首先感謝老師們一直以來對我工作的支持。現在我把寫字課和閲讀課的情況總結一下。自從把寫字課放在中午1:30到1:50這個時間段以來,我基本每天都對各班進行檢查,我們教務處也責令值周生每天負責這項工作的檢查。這段時間我每天進入各班主要看每位老師都是如何輔導學生的,輔導的...
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寫字課閲讀課檢查總結大綱
  • 寫字課閲讀課檢查總結大綱

  • 首先感謝老師們一直以來對我工作的支持。現在我把寫字課和閲讀課的情況總結一下。自從把寫字課放在中午1:30到1:50這個時間段以來,我基本每天都對各班進行檢查,我們教務處也責令值周生每天負責這項工作的檢查。這段時間我每天進入各班主要看每位老師都是如何輔導學生的,輔導的...
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課外閲讀指導總結
  • 課外閲讀指導總結

  • 讀書是一件再平常不過的事了,然而讀書的意義卻不同尋常,尤為重要。古人云:“讀書學禮。”華羅庚曾經説過:“學習必須先從踏踏實實地讀書開始。”蘇聯有諺語:書籍是瞭望世界的窗口。不難發現,古今中外,無數賢人志士都在告訴我們讀書的好處甚多。作為一名國小語文教學的老師,也深知...
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小班閲讀專題總結大綱
  • 小班閲讀專題總結大綱

  • 閲讀是孩子瞭解自然與社會、獲得知識和經驗的主要方式。“蒙氏閲讀”這套教材給孩子帶來了無限的驚喜和歡樂。研究發現,3—8歲是人的閲讀能力發展的關鍵期,在此期間,蒙氏閲讀通過系統的教材和合理的教學具幫助他們形成自主閲讀的能力。在現代終身教育理念下,閲讀陪伴人類終身...
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開展課外閲讀的活動總結
  • 開展課外閲讀的活動總結

  • 開展課外閲讀的活動總結篇一我國教育家葉聖陶先生説:“興趣是的老師。”只有培養學生對課外閲讀的濃厚興趣,學生才會以積極主動的心態,投入到課外閲讀中去,開闊視野,提高寫作能力。(一)激發讀書興趣興趣是需求的內驅力,只有培養學生對課外閲讀的濃厚興趣,學生才會以積極主動的心...
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課外閲讀活動工作總結
  • 課外閲讀活動工作總結

  • 在創建書香校園的過程中,我校充分關注社情、校情、生情,加強各項資源的整合,按照思考啟動——營造氛圍——開發資源——策略研究的思路,將課外閲讀活動不斷向縱深推進,開卷有益,樂在其中的校風悄然形成。閲讀,逐漸成為師生的一種習慣,書香校園品牌...
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小班閲讀專題總結
  • 小班閲讀專題總結

  • 閲讀是孩子瞭解自然與社會、獲得知識和經驗的主要方式。“蒙氏閲讀”這套教材給孩子帶來了無限的驚喜和歡樂。研究發現,3—8歲是人的閲讀能力發展的關鍵期,在此期間,蒙氏閲讀通過系統的教材和合理的教學具幫助他們形成自主閲讀的能力。在現代終身教育理念下,閲讀陪伴人類終身...
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閲讀指導課的評課稿
  • 閲讀指導課的評課稿

  • 鄭老師執教的《時代廣場的蟋蟀》是一節中年級段的課外閲讀指導課。聽了鄭老師的課後,我最強烈的感受就是“敬佩”。敬佩鄭老師勇做“吃螃蟹第一人”,在語文研修活動中開了一堂新興的中年級段課外閲讀指導課,引領學校的語文教師關注、重視課外閲讀指導課;敬佩鄭老師勇將未試教...
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高效閲讀課活動總結
  • 高效閲讀課活動總結

  • 這次,我們班的語文老師孟xx去xx學校上課,讓我帶下我班的語文課,剛開始我很緊張,我能上好嗎?似乎是看到了我的猶豫與擔憂,孟老師接着説道:“沒事,你儘管去就好了,他們知道怎麼上的。”雖然她這樣安慰我,可是我心裏還是忐忑不安。這節課是海量閲讀課,我剛來到教室,裏面的情景讓我大吃一...
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課外閲讀活動小結
  • 課外閲讀活動小結

  • 在創建書香校園的過程中,我校充分關注社情、校情、生情,加強各項資源的整合,按照思考啟動——營造氛圍——開發資源——策略研究的思路,將課外閲讀活動不斷向縱深推進,開卷有益,樂在其中的校風悄然形成。閲讀,逐漸成為師生的一種習慣,書香校園品牌...
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英語閲讀課程小結
  • 英語閲讀課程小結

  • 看選項之後的第一步就是排除,比較典型的排除干擾選項的方法有:1)用同性元素來排除2)用錯誤選項的典型特徵排除:a)所述和原文相反;b)無中生有;c)和常識一致,卻和文中科學論述相悖;d)是原文不嚴謹的改寫或推理;e)違背常理;f)語氣極端過於絕對正確選項的特徵——原文改寫一、最常見...
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課外閲讀主題沙龍發言稿
  • 課外閲讀主題沙龍發言稿

  • 我是xx國小的楊林,首先非常感謝市教科院為我們提供了一次難得的學習機會。這樣的主題沙龍活動我已經參加了兩次,這是第三次。每回都從小的切口給人以大的反思、深的感受,每一次都有新的感覺、新的收穫!這一次當然也不例外。蘇霍姆林斯基《給教師的建議》這本書,我受益匪淺,每一...
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課外閲讀活動總結範文
  • 課外閲讀活動總結範文

  • 開展課外閲讀活動,引導學生正確面對豐富多彩的閲讀世界,讓學生的身心得以健康成長,讓學生得以充分的發掘和遨遊在知識的海洋。下面是本站小編整理課外閲讀活動總結範文的範文,歡迎閲讀!課外閲讀活動總結範文篇一培養孩子養成課外閲讀的習慣是語文教學的根本。閲讀對於語文教...
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課外閲讀的活動總結範文
  • 課外閲讀的活動總結範文

  • 課外閲讀的活動總結範文篇一我們在平時的教學中,只要注重閲讀方法指導,重視閲讀興趣培養,就一定會讓孩子們逐步養成閲讀習慣。一要重視閲讀興趣培養。教育心理學認為:閲讀是一種由感覺、知覺、思維、想象、記憶等多種心理因素組成的複雜心理活動,在閲讀過程中,學生的個性、情趣...
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國小課外閲讀課題計劃及實施方案
  • 國小課外閲讀課題計劃及實施方案

  • 一、課題的提出1、人類的進步,離開了書籍便不可想象。面對知識經濟時代的挑戰,作為語文教育重要組成部分的課外閲讀日益突現它的重要性。對學生來説,廣泛閲讀是適應未來社會成員對多元文化和豐富情感世界的需要;是全面提高語文素養的基礎;是課內學習的延伸與補充。通過開展課...
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閲讀課題開題報告(精選4篇)
  • 閲讀課題開題報告(精選4篇)

  • 閲讀課題開題報告篇1一、問題的提出著名教育家蘇霍姆林斯基説:“30年的經驗使我深信,學生的智力發展取決於良好的閲讀能力。閲讀的技能就是掌握知識的技能……請記住,兒童的學習越困難,他在學習中遇到的似乎無法克服的障礙越多,他就越需要閲讀。因此,如何激發孩子讀書的熱情,成...
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關於《國小生探究性課外閲讀的研究》的課題總結
  • 關於《國小生探究性課外閲讀的研究》的課題總結

  • 在學校多元智能理論課題的指導下,我個人確定了語文學科的課題研究,我研究的課題題目是《國小生探究性課外閲讀的研究》。課題從確立至今已半年了,在這半年裏,我針對自己的課題進行了一些研究、思考。下面我就對我的課題作一下小結。我作此課題的研究所運用的主要的研究方法是...
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學校課外閲讀活動工作總結
  • 學校課外閲讀活動工作總結

  • 一個充滿幸福和諧的校園,離不開濃郁的書香氣。以書香打造特色,以書香追求卓越,是我的一個小小靈感。一天中午,我吃過午飯後,照例去教室轉一圈,提醒早來學校的孩子不要鬨鬧。當我走進教室的時候,我呆住了。孩子們或三個一羣,或兩人一組正在讀着從家裏帶來的書本,稚嫩的聲音隨着手指...
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專題