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全民閲讀主題活動總結範文

全民閲讀主題活動總結範文

【全民閲讀主題活動總結一】

全民閲讀主題活動總結範文

為進一步激發中小學生讀書熱情,引導中國小生讀書尚學、增智明理、提高素質,沈北新區教育局從x月23日至x月23日在全區範圍內廣泛開展了以“閲讀、提升、和諧”為主題的中國小生讀書月活動。

一、高度重視,廣泛宣傳,營造讀書學習的良好氛圍。

區教育局領導高度重視讀書月活動,及時召開了班子會、機關會、校長會,成立領導小組,層層落實責任。廣泛宣傳,按照科學發展觀要求,圍繞打造和諧沈北、文化強區的發展目標,以“閲讀、提升、和諧”為主題,激發中國小生讀書熱情,進而以“小手拉大手”帶動推進全民讀書熱潮,使讀書活動貼近廣大羣眾,融入市民生活,形成了學以增智、學以立德、學以怡情、學以致用的全民讀書氛圍。

二、加強領導,嚴密組織,確保讀書活動的順利開展。

為確保讀書活動有效、規範、深入、有序地開展,區教育局根據活動方案,組織各中國小層層落實工作任務,確保了讀書活動的順利實施。同時積極參與有關部門組織開展的各項活動,在校園內外營造出讀書尚學的文化氛圍。

三、內容豐富、形式多樣、效果顯著。

在本次讀書月中,着眼於提高教育質量和促進學生的全面發展,以形成人人讀書,終身學習的目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動,收到了良好的效果。

1.開展了“四個一”活動

活動月期間,各校組織師生每人讀一本好書,寫一篇讀書心得,收看一次讀書節目,參與一項主題活動。同時,各校鬥積極組織師生參與了好書評選、圖書捐贈、圖書漂流等活動。各中國小師生共捐書1XX餘冊,其中,新城子鄉國小陳鑫主任個人捐書30餘冊。

2.舉辦了中國小生作文大賽

x月10日前為學校選拔賽。以學校為單位,組織學生參加讀書作文比賽,由學校自主命題、自主評分,每校選拔出優秀選手1名參與區級闖關賽。5月18日,舉辦區級闖關賽。國小生作文600字以上,中學生800字以上,題目現場抽取,文體不限。大賽評選出一等獎中國小各7名,二等獎各7名,並選派新興中學趙穎等4名優秀選手參加了市作文大賽,獲得了優異的成績。

3.完善班級圖書角的建設

各校為學生下發了推薦書目。各班發動學生把自己和家中收藏的書籍拿到學校,充實班級圖書角。由各班主任老師負責組織學生讀好、用好該書。好書共欣賞,各班的圖書角藏書可謂琳琅滿目,開展借閲管理活動,舉行了好書交換活動,同學們形成了好書先讀為快的愉悦讀書氛圍,暢遊書海,各教室洋溢着濃濃的讀書氣氛。

4.徵集讀書心語

通過閲讀書籍、觀看讀書節目,在全區三年級以上同學中廣泛徵集讀書心語活動。有的寫讀書的目的、有的寫讀書的益處,有的寫讀書的感受,字裏行間流露出讀書的樂趣。

【全民閲讀主題活動總結二】

根據xx省圖書館學會轉發國家圖書館學會《關於開展XX年“全民閲讀”活動的通知》要求,全面貫徹xx總理提出的“倡導全民閲讀,建設書香社會”、促進“全民閲讀”的工作部署,深入推進全民閲讀活動和精神文明創建活動,不斷提高全民閲讀水平,提升我縣市民文化素質,構建基層圖書館現代公共文化服務體系,發揮示範引領作用,xx縣圖書館舉辦了“XX年全民閲讀”活動。

活動緊緊圍繞“閲讀的力量:經典閲讀——弘揚優秀傳統文化”的主題,以xx建設華夏文明傳承創新為契機,以“x.23世界讀書日”、“圖書館服務宣傳週”等活動為依託,在全縣開展全民閲讀活動,努力倡導閲讀學習風尚,提高城市的文化內涵和文化品位,使廣大居民羣眾和未成年人的政治覺悟、思想道德水平和科學文化知識水平在讀書學習中得到進一步昇華和提高,充分享受到讀書的快樂,充實文化生活。現將具體情況總結如下:

一、安排部署

館領導及時召集全館人員進行動員,對活動周密安排,制訂了詳細可行的活動方案,下發各部門,落實責任,提高工作效率

二、廣泛宣傳,營造氛圍

在圖書館外懸掛宣傳條幅,館內張貼宣傳海報、印製宣傳資料,組織館員在機關單位、學校,社區等讀者密集地,發放宣傳單、製作宣傳牌發佈活動內容、活動時間及主題內容,讓到館讀者人人知曉,並廣泛參與到全民閲讀月活動中來。

同時,利用新聞媒體大力宣傳圖書館,及時向媒體和上級部門通報活動情況,提供相關新聞線索與採訪素材,做好宣傳工作,讓廣大羣眾更好地瞭解公共圖書館、享受公共圖書館服務。

三、精心組織,內容豐富

1.“x.23世界讀書日”宣傳活動

xx縣圖書館為倡導全民閲讀,營造閲讀氛圍,突出推廣宣傳“XX全國少年兒童閲讀年”活動,經過精心策劃,舉辦了以“經典閲讀,弘揚優秀傳統文化;點燃讀書熱情,共建書香縣城”為主題的“4·23世界讀書日”讀者活動。

x月22日,在文化城北門,懸掛橫幅、佈置宣傳展牌,在學校、社區、街道發放宣傳傳單,在圖書館內張貼推廣閲讀宣傳海報,營造了活動氛圍,吸引讀者參與活動,活動中邀請了新聞媒體作宣傳報道。邀請新城國小學生178人到圖書館進行閲讀體驗。被邀請者來到圖書館,在圖書館館員的指導下,閲讀圖書館館員精心挑選的精品圖書,體會讀書的快樂。活動期間,為到館的讀者每人贈送圖書一冊。

在館藏書目中精心挑選出文學類、社科類、少兒類、歷史文獻、地方文獻、優秀期刊120種,設立精品圖書推薦專架,將書目製作為宣傳單,為廣大讀者做專題推薦。利用文化信息資源共享工程服務平台,為讀者提供信息閲覽,精品資源欣賞等活動。

為鼓勵讀者多讀書,讀好書,正式啟動第一屆“讀書杯”有獎徵文活動,活動主題為“影響我一生的一本書”。

4月23日,作為主要成員單位,參加了縣婦聯組織的“智慧人生·書香女人”xx縣婦女兒童讀書活動啟動儀式,館長杜立萍在會議現場作了xx縣圖書館簡介和圖書館服務工作宣傳。圖書館館員向羣眾發放圖書504冊。

2.實施“閲讀推廣人培育”計劃,夯實農村全民閲讀推廣基礎,召開了全縣農家書屋管理員業務知識培訓會。

農家書屋作為農村閲讀推廣的重要陣地,在全民閲讀推廣中具有十分重要的地位,為加強農家書屋的管理,提高農家書屋的運行質量,使農家書屋發揮出應有的效益,結合圖書館“閲讀推廣人培育”的活動計劃,於XX年5月14日上午,在xx縣圖書館三樓多媒體室,召開了“xx縣基層農家書屋管理員培訓會”。

全縣各鄉鎮文化專幹參加了培訓會議。本次培訓採取逐級培訓的方式,首先由圖書館業務人員對各鄉鎮文化專幹進行了關於農家書屋圖書管理的業務培訓,再由鄉鎮文經專幹對本鄉鎮各村農家書屋管理員進行培訓。通過培訓,提高了農家書屋管理水平,保證了農家書屋的規範運行。

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