![檢察院規範化建設量化考核方案]( "檢察院規範化建設量化考核方案")
- ～年xxx市基層人民檢察院規範化建設量化考核方案為全面貫徹《人民檢察院基層建設剛要》，推動基層人民檢察院規範化建設，～完成對基層人民檢察院的年度量化考核，依據《xx省基層人民檢察院規範化建設量化考核實施細則（試行）》，結合全市基層院建設實際，制定本方案。一、指導思想以鄧小...
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![五年級班級量化細則]( "五年級班級量化細則")
- 班級管理是職業院校學生管理的重要基礎,加強班級量化管理創新力構建對培養合格的擁有良好職業道德和職業技能的學生具有重要的意義。下文是五年級班級量化細則，歡迎閲讀!五年級班級量化細則一(一)扣分標準第一章作業1.遲交、忘帶、漏寫、記錯作業，作業質量不好，一次扣分2;未...
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![中學德育百分競賽量化考核實施細則]( "中學德育百分競賽量化考核實施細則")
- 一、環境保護和衞生管理方面1．教室缺“課程表、作息時間表、席次表、值日分工表”扣5分/張，宿舍缺作息時間表、值日分工表、宿舍管理細則扣5分/張。2．教室、宿舍地面有廢紙扣5-20分，有痰跡扣5分/處，有口香糖疤扣20分/個。3．衞生區有廢紙、塑料袋扣5-10分，樓梯上有痰跡扣5分/處。...
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![國小二年級班級管理量化細則（精選18篇）]( "國小二年級班級管理量化細則（精選18篇）")
- 國小二年級班級管理量化細則篇1為了進一步加強本班班風和學風，培養同學們的班級榮譽感，提高班級凝聚力，根據《國小生日常行為規範》、《國小生守則》及《開發區國小學生在校一日細則》等，特制定本細則，作為期末評選優秀學生、三好學生、思想鑑定依據，促進全班學生思想、行為、...
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![班級量化管理制度]( "班級量化管理制度")
- 班級量化管理制度一、出勤、儀表（責任人：劉虹玲）【考勤紀律基本要求】第一條：所有同學必須按照學校的規定，準時進班參加早自習等；第二條：副班長對全班同學每天的出勤情況登記；1、每遲到一次扣5分，不請假者未到校的每次扣5分。2、升旗儀式、課間操、眼保健操(無特殊原因)每缺一次扣...
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![國中班級日常行為量化標準説明及細則]( "國中班級日常行為量化標準説明及細則")
- 為督促各位同學遵守校規校紀，營造良好的學習環境，促進同學們養成良好的紀律習慣、生活習慣、學習習慣，能夠成人、成才，特制定本日常行為德育量化標準，並由全班同學民主投票經過，特此通告如下：一、説明本標準以零分為基準，每週一總結上一週情況，每週從零分計起。二、加分項1.週一到...
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![班主任班級量化評估細則]( "班主任班級量化評估細則")
- 班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是學校領導者實施教育教學工作計劃的得力助手。為了對班主任工作進行評價，併力求做到公開、公正，根據“中國小班主任暫行規定”和我校“班主任目標管理條例”，經學校研究決定，由後勤處負責擬定如下量化考核細則：一、班級工作量化評估項...
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![區司法局量化管理考核辦法]( "區司法局量化管理考核辦法")
- 第一章總則第一條為規範工作行為，提高工作效能，鼓勵先進，鞭策後進，建設高素質司法行政幹警隊伍，根據公務員管理有關規定，制定本辦法。第二條量化管理堅持公平、公開、監督與激勵並重的原則。第三條本管理辦法適用於對局各科、室、處、所及每位工作人員的考核。第四條量化管理考...
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![國小二年級班級管理量化細則]( "國小二年級班級管理量化細則")
- 國小二年級班級管理量化細則該如何公平的實施呢?首先我們得制定一份合理的國小二年級班級管理量化細則。下文是小編收集的國小二年級班級管理量化細則，歡迎閲讀!國小二年級班級管理量化細則一一、各班各項工作為100分(一)文明禮儀(40分)A紀律(20分)1、遲到、早退每人次扣1...
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![班級量化管理考核細則]( "班級量化管理考核細則")
- 一、作業1、一次沒交扣2分（特殊情況除外，如突然生病或因事請假），抄作業一次扣5分，優加2分，中加1分、得差不加分。未完成者，當天課餘時間補出，每週各科作業累計三次，專門安排時間在老師、家長幫助下補作業。二、課堂1、課代表課前巡查課本、練習冊、筆，少一樣扣1分；上課後，保持安靜，違...
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![學校的公寓管理量化扣分條例]( "學校的公寓管理量化扣分條例")
- 1)在公寓檢查中若發現宿舍使用大功率，由公寓部將其電器沒收，並扣其班級公寓量化分10分。2)若發現為疊被子的同學，將其被褥沒收並扣除其班級公寓量化分10分，並給予警告處分。3)公寓內任何時間發現宿舍門窗故意用紙或衣物遮擋，將扣除其班級公寓量化分10分.4)在宿舍早晨檢查中發...
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![教職工目標量化考核辦法]( "教職工目標量化考核辦法")
- 教職工目標量化考核辦法xxx中學，學校內部管理體制自實施“四制”改革以來，學校內部活力明顯增強，教育教學質量明顯提高，學校工作取得了明顯成效。xxx年度新學期開始後，為引進競爭激勵機制，繼續實行“兩縱三橫一體化”管理，為更好的調動全校教職工的工作積極性，使教育教學質量再上...
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![國小班主任工作量化考核細則大綱]( "國小班主任工作量化考核細則大綱")
- 為了進一步強化班主任工作，增強班主任的責任感，規範學校班級常規管理，公正、公平、合理的評價班主任及班級管理工作，促進學校工作的健康發展，特制定本細則。一、總則班主任是班集體主要的組織者、指導者和教育者，是學校貫徹國家教育方針政策，促進學生全面發展、健康成長的骨幹力...
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![國小班主任工作量化考評細則大綱]( "國小班主任工作量化考評細則大綱")
- 班主任工作量化考評細則班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是學校領導者實施教育教學工作計劃的得力助手。為了對班主任工作進行評價，併力求做到公開、公正，根據“國小班主任暫行規定”和我校“班級工作量化評估細則”，經學校研究決定，擬定如下量化考核細則：1．班級工作手...
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![教育學院學生會幹部量化管理條例]( "教育學院學生會幹部量化管理條例")
- 1、無故不參加會議者，一次扣1分，請假、早退或找人替會者，一次扣0.5分。無故不參加次數超過兩次，請假、早退超過三次者，院相關領導、分管輔導員予以談話，扣量化分3分，並在例會上予以通報批評。談話後仍出現類似錯誤者，給予院通報批評，扣量化分5分。2、無故不參加學生會組織的相關活...
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![班級風紀量化考評辦法]( "班級風紀量化考評辦法")
- 為了更好地貫徹黨的教育方針，創建優良班風、校風，使學院教育管理工作科學化、經常化、制度化，根據學院實際情況，特制定《班級風紀量化考評辦法》。一、考評辦法以教學班為考評對象。旨在客觀反映各班學生情況，正確評價各班實績，激勵各班努力進取，爭先創優，開創學生管理工作新局面...
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![班級量化管理規定（通用6篇）]( "班級量化管理規定（通用6篇）")
- 班級量化管理規定篇1為加強班風、學風建設，提高同學們自治自理能力，增強集體榮譽感和為人責任感，養成良好的生活、學習習慣，努力建設一個具有尊師守紀、勤奮學習、團結互助，積極向上的班集體，特制訂高三7班管理規定。全體成員必須以本規定為根本的活動準則，並負有維護本班尊嚴，保...
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![四川省餐飲服務食品安全監督量化分級管理實施細則]( "四川省餐飲服務食品安全監督量化分級管理實施細則")
- 20xx年5月14日，四川省食品藥品監督管理局以川食藥監食〔20xx〕9號印發《四川省餐飲服務食品安全監督量化分級管理實施細則》。下文是四川省餐飲服務食品安全監督量化分級管理實施細則，歡迎閲讀!四川省餐飲服務食品安全監督量化分級管理實施細則全文一、總體目標深入貫徹科...
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![部隊量化評比實施細則（通用3篇）]( "部隊量化評比實施細則（通用3篇）")
- 部隊量化評比實施細則篇1為進一步加強部隊精細化建設，努力打造一支遵規守紀、秩序正規、士氣高昂、形象良好的消防隊伍，保證四個秩序的正常開展和各項工作任務的順利完成，鼓勵先進、懲罰後進，確保提高官兵的工作積極性，維護部隊內部高度集中統一，近日，重慶忠縣消防大隊制定出台...
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![工作量化考核實施細則（精選17篇）]( "工作量化考核實施細則（精選17篇）")
- 工作量化考核實施細則篇1班級是學校教育管理的基層組織，班主任是班級工作的具體組織者、教育者和指導者。班主任工作是學校教育、教學任務得以順利完成的極為重要的一環。為了切實加強學校內部管理，增強班主任工作的責任心，提高班級管理成效，特制定本班主任量化考核實施細則...
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![國小班主任工作量化考評細則]( "國小班主任工作量化考評細則")
- 班主任工作量化考評細則班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是學校領導者實施教育教學工作計劃的得力助手。為了對班主任工作進行評價，併力求做到公開、公正，根據“國小班主任暫行規定”和我校“班級工作量化評估細則”，經學校研究決定，擬定如下量化考核細則：1．班級工作手...
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![量化管理考核辦法]( "量化管理考核辦法")
- 國際税收管理科量化管理考核辦法第一章總則第一條為工作規範工作行為，提高工作效能，建設高素質國際税收管理隊伍，根據公務員管理有關規定，制定本辦法。第二條量化管理堅持公平、公開、監督與激勵並重的原則。第三條考核人員：本管理辦法適用於國際税收管理科每位工作人員的考核...
- 18528
![工作量化考核實施細則]( "工作量化考核實施細則")
- 量化考核是績效考核的其中一種方法，那麼，以下是本站小編給大家整理收集的工作量化考核實施細則，供大家閲讀參考。工作量化考核實施細則1班主任量化考核總分100分，分為德、能、勤、績四塊，師德師風(10分)、班級管理能力(55分)、出勤(15分)、班級工作業績(20分)。一、師德師風(1...
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![班級量化管理條例範例]( "班級量化管理條例範例")
- 獎分部分1.衞生大掃除獲當週年級第一名，獎該組同學1分\人。2.文藝匯演得一等獎，獎參加表演的同學5分\人。3.運動會中獲獎前三名獎2分/人次，對獲得名次的同學獎勵1分。4.在學校組織的考試中成績進入班級前十名，獎勵現金20元，18元，…2元（依次遞減），設進步獎三名，建立現金5元。5.積...
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![國小衞生量化評分細則（精選3篇）]( "國小衞生量化評分細則（精選3篇）")
- 國小衞生量化評分細則篇1一、人員與培訓1、衞生室保健老師應具有相應的專業水平，並要通過藥檢部門的專業培訓，合格後方可上崗擔任學校藥品管理工作。2、直接接觸藥品的工作人員，每年應進行健康檢查並建立健康檔案。若患有精神病、傳染病等可能污染藥品疾病的人員，應及時調離...
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