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國中班級日常行為量化標準説明及細則

國中班級日常行為量化標準説明及細則

為督促各位同學遵守校規校紀,營造良好的學習環境,促進同學們養成良好的紀律習慣、生活習慣、學習習慣,能夠成人、成才,特制定本日常行為德育量化標準,並由全班同學民主投票經過,特此通告如下:

國中班級日常行為量化標準説明及細則

一、説明

本標準以零分為基準,每週一總結上一週情況,每週從零分計起。

二、加分項

1.週一到週五全勤,加1分。

2.全周按規定穿校服、戴校章加1分。

3. 在學校五項評比中獲得“文明班”,每人加5分;前三名,每人加10分;每週全100分每人加5分。

4.參加個人或集體活動,併為班級贏得榮譽,得分由班委和班主任決定。

5.對於助人為樂,拾金不昧,關心班集體等文明行為,受到有方面的根據實際情況加分,得分由班委和班主任決定。

6.各科單元考試全班前5名加2分,月考、期中、期末考單科前5名加2分,總分全班前5名加5分全級前100名加2分,前50名加5分。

三、減分項

1、要求自覺做個文明禮貌的中學生,尊敬老師,虛心接受老師的教育;團結同學,熱心幫助同學,不罵人,不打架,學會寬容他人。在學校説髒話、給同學起別名,打架的,根據實際情況扣1--5分,罰單獨沖廁所1--5天。

2、要求自覺認真學習,按時完成作業,堅持準時到校上課,不遲到,不曠課。

(1)遲到1次扣1分,罰掃地1天;曠課1節扣2分,罰單獨掃教室1天並寫500字説明書1份。曠課2節者扣4分,寫1000字説明書外,掃地2天;曠課3節或3節以上者扣6--10分,請家長到校協助教育。

(2)要求作業應自覺由自己按時完成。發現抄襲他人作業(由科任老師決定),抄襲者扣1分,自願被抄襲者扣0.5分。不交作業每次扣1分,晚交作業每次扣0.5分。

3、考試發現作弊、抄襲者每次扣3--5分。

4、要求上課自覺認真聽講,積極回答問題,不看課外書,不傳紙條,不做小動作,不説閒話,遵守一切課堂紀律。違反紀律被老師點名批評1次扣2分,2次或2次以上者罰掃地1天;被老師暗示的扣1分。

5、要求自覺保持教室安靜的學習環境,營造良好的學習氛圍,一到學校便進入教室學習,不喧譁,不打鬧。

(1)在教室走廊大聲喧譁或在教室追逐、玩耍、説話者扣1分,並做深蹲100個。

(2)自習課未經老師或值日生同意,擅自離開座位,説閒話,打鬧的,每次扣1分。

6、要求自覺培養健康的審美觀,不佩戴首飾,不穿奇裝異服(男生不留長髮),按學校規定週一、三、五穿整套校服,每天佩戴校章。

沒帶校章每次扣1分,並掃地1天,沒穿校服者回家處理完畢方可入班,並扣1分,掃地1天。(邱旭珊負責檢查登記。)

7、要求自覺認真完成輪值工作。擦黑板者下午放學後應清洗黑板和講台,掃教室的同學應把桌椅對齊擺放好,檢查同學課桌是否遺留有課本、紙團,把垃圾倒乾淨,並關好風扇、燈管,鎖好門窗。

各項輪值工作班級值日生檢查不乾淨的,扣1分,並重掃1天,直至不被扣分為止;沒有清掃或被校方扣分的扣2--5分,並一律加倍,不得尋找任何藉口。

8、勤儉節約,文明環保。養成不吃零食,不亂扔垃圾,離開教室等公共場館時隨手關掉風扇、電燈的習慣。

(1)放學後有課本、紙團等雜物遺留在課桌裏的,每次扣1分,並掃教室1天。

(2)亂扔垃圾者每次扣1分,並於每天的午寫前清倒垃圾1周。

(3)在教室內吃零食、飲料者每次扣2分,並繳納15元歸入班會費。

9、保證自己座位周圍無廢紙、食物袋等,每發現1次扣1分。

10、積極、自覺參加體育鍛煉,認真上好體育課,堅持做好眼保健操。沒有做眼保健操的每次扣1分,並掃地1天。

11、愛護公共財產,不在課桌椅上亂塗亂畫或貼膠紙,不玩掃把、粉筆、黑板擦等教學用具。每發現1次扣1分,並玩啥用具就為班裏貢獻啥用具。如故意損壞則扣2--5分,並損1賠3。

12、愛護好班級圖書角的圖書、報紙,需將班級圖書報紙帶離教室的,應報與管理員做好登記。如有損壞應主動上報,並主動為圖書角捐獻同等圖書。

13、不準帶手機等電子產品到教室,每發現1次扣5分,且沒收後上交學校政教處保管,並通知家長至學期結束時到校籤領取回。

14、如在學校5項評比中位列後3名的,每人扣10分,並集體接受一項懲罰。

四、獎懲方案

1、記分表是選班幹部、評優時的參考數據。

2、每週前10名的同學,由班委會或班主任發表揚信到學生家長以示表揚。

3、每週後3名的同學,由班主任與其談話;連續2周在班級3名後的,請家長到校協同教育;連續3周或3周以上在3名後的,視情節輕重和態度好壞,由家長領回家反省,或交到校務處接受校規處理。

4、每學期累計有10周以上前10名的同學期末可以獲得由班主任送出的神祕禮物一份。

特此通告,希各位同學認真學習,自覺遵守!同時,歡迎各位家長積極提出寶貴意見,家校合力,一同為孩子的成長盡到我們的責任!謝謝!

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