![中學生關於班長的優秀習作]( "中學生關於班長的優秀習作")
- 她是我們卓遠班的班長，也是與我有着八年同學情的人。她知書達理，是父母眼中的乖乖女;她成績優異，是同學們心中的好榜樣。現在的她，非常完美。但是，不久前的她，也會不自信，也會如林黛玉般的多愁善感。例如——音樂課上，聽了幾首略顯傷感的歌曲，她就眼神朦朧，情緒消沉，過了...
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![寫景優秀習作：風雨滄桑柿子樹]( "寫景優秀習作：風雨滄桑柿子樹")
- 我的老家北邊有一排樹，是柿子樹。東邊有一排小樹，大多還是柿子樹。聽我父親説，都是我爺爺和他親手栽的。按法理這些樹都是我家的，沒有任何疑義。但在我的生活經歷過程中，卻有過一些變化。我家北鄰遷來一户王姓人家，不久，靠北邊的柿子樹就成了王家的。後來又誰家的都不是，只是每年...
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![六一兒童節國小生習作（通用20篇）]( "六一兒童節國小生習作（通用20篇）")
- 六一兒童節國小生習作篇1“六一”兒童節是全世界小朋友的節日，是小朋友一年中最快樂的日子。今天，我們終於迎來了期盼已久的“六一”兒童節，我們是多麼的幸福，多麼的開心!在這個歡樂的節日裏，小鳥唱起了動聽的歌謠，蝴蝶跳起了優美的`舞蹈，白雲露出了笑容，風兒也帶來了親切的問候...
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![國小生優秀習作：石頭枕頭]( "國小生優秀習作：石頭枕頭")
- 孩子，當初我故意把條石扔到河心深處，你可別怪我。讓你尋找條石，是為了讓你多走走，多運動，三年裏你肯定會把自己的腿醫治好，這樣不僅你的腿好了，你還會收穫到，堅持不懈帶給你美好品質，看看在三年中你每一天都到河灘去看看，去找一找，是多麼大的力量催促着你去尋找着那塊條石啊。...
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![暑期三年級國小生習作班評語彙總（通用3篇）]( "暑期三年級國小生習作班評語彙總（通用3篇）")
- 暑期三年級國小生習作班評語彙總篇11、王菁：你是一位很乖巧可愛的女孩，在老師的眼裏，你的字跡瀟灑漂亮，課堂上專心聽講，每次習作，常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。你總是帶着甜甜的笑容爭取更大的進步。2、嚴茜：課堂上，你是那麼的認真，寫作中，你也是十分努力，老...
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![習作評語語集（精選3篇）]( "習作評語語集（精選3篇）")
- 習作評語語集篇11、小作者視察細緻，形貌生動細緻，加上生動形象的比喻擬人，使人讀了有身臨其境的感覺，也使作者喜好頭腦情感暴露得更為天然充分。2、你是一個多麼重情的孩子啊！你多麼善於感悟生活中的情，儘管你對作文有些膽怯，但你卻把握了作文的真諦——我筆寫我情。只要寫出自...
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![學生優秀習作：不穿褲子的太陽]( "學生優秀習作：不穿褲子的太陽")
- 以前，我不知道太陽為什麼這麼亮，這麼耀眼，所以我下定了決心去太空，看看太陽長什麼樣，看它的温度究竟有多高，想辦法把太陽光變小。我以前聽奶奶説過，太陽是哥哥，月亮是妹妹，哥哥愛惜妹妹，把褲子拿給妹妹穿。太陽為了不要別人看到自己，就讓自己發出耀眼的光，月亮就借太陽的光，讓別人看見...
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![學生優秀習作：一頭白髮，滿山青葱]( "學生優秀習作：一頭白髮，滿山青葱")
- 村子裏的老吳頭是個傻子，我從小便這麼認為。老吳頭是個有錢人，我們村子裏的人都這樣覺得。可是他卻常常穿着一件洗得發白，已認不出上面印着什麼圖案的衣服，腿上的褲子也是我自有記憶以來他就一直穿着的那條，連腰帶也捨不得買，只是用根繩子繫着褲子而已，甚至腳上的那雙鞋，也是從馬...
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![國小生優秀習作：丁丁歷險記]( "國小生優秀習作：丁丁歷險記")
- 實習的丁丁今天第一次走近講台，這個胖乎乎的小丫頭有着和我相似的性格——執拗而膽小。為了我隨手佈置的任務，她從上週三就着手準備起教案。鷸蚌相爭，一則童話，更是一則寓言故事。説實話，從教十年以來我聽過一些老師上這一課，但是從來沒有哪一次有這次聽得這麼認真，這...
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![四年級學生優秀習作：我愛秋天]( "四年級學生優秀習作：我愛秋天")
- 叮叮叮……!我被這響聲吵醒了。我大聲吼到：是誰呀，一大早就敲門!我起牀一看，沒有人，我打開窗户一看，哦!原來是秋姑娘呀。只見秋姑娘先跑到椅子弟弟身上坐一會兒，再跑到椅子弟弟身下給它撓癢癢!然後又躺在我的牀上，最後又飛到外邊。我跟着秋姑娘一起來到了果園，一進門...
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![學生習作：記一次購物經歷]( "學生習作：記一次購物經歷")
- 週末，媽媽要包餃子吃，正要包餃子時，才發現忘買肉餡了，媽媽把我叫來，對我説：你去市場買些肉餡吧。説完，媽媽遞給我50元，還千萬囑咐我：第一，注意車輛，小心車輛;第二，只買三斤，記得找錢。媽媽這才放心，撫摸着我的頭，説：出門去吧。我歡天喜地地跑出門，心裏暗暗喜道：這是第一次自己買東西，一定要...
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![六一兒童節的國小生習作（精選16篇）]( "六一兒童節的國小生習作（精選16篇）")
- 六一兒童節的國小生習作篇1早上，我五點半就起了牀。我先用媽媽的洗面奶認認真真的洗個臉，再用大紅梳子梳個黑亮亮的辮子，在上面紮上一朵花。梳好頭，畫好粧，我對着鏡子左照照右照照，感覺真靚，就轉身往學校跑。我好像高興得都不會走路了，也不知道我是怎樣從家裏跑到學校的。來到學...
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![精彩習作：海南極光海洋館]( "精彩習作：海南極光海洋館")
- 去年暑假，我們一家歡天喜地地坐上動車去海南玩。在海南的第二天，我們去了南邊的極光海洋館。一進海洋館，大廳的四周都是魚缸。魚缸在藍色瓷磚地板和淡藍色的燈光照耀下，魚在水中上躥下跳十分立體，彷彿游出了魚缸，游到了我們的身邊，游到了我們的心中。走過五彩繽紛的時光隧道，我們...
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![學生習作點評語-作文評語（精選16篇）]( "學生習作點評語-作文評語（精選16篇）")
- 學生習作點評語-作文評語篇11.對人物的語言，神態，動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。2.文章將…寫得細緻入微，字裏行間透露出陽光般的温暖，使文章的主題自然而然昇華到了較高的境界。3.音樂是美的，而本文的語言同樣優美。詩...
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![六年級學生優秀習作：遊菊記]( "六年級學生優秀習作：遊菊記")
- 中山市，這個美麗的城市中，充滿着花香，而中山市的市花就是五彩繽紛的菊花了，在每年的十一月，小欖鎮就會舉行一次盛大的菊花會了。最近，我們德星國小就組織了一次遊覽菊花會的活動。我們五六年級的同學是在早上九點二十分就坐上公交車出發了，經過大約十分鐘的車程，我們終於到達了目...
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![描寫秋天的精彩習作：我愛秋天]( "描寫秋天的精彩習作：我愛秋天")
- 國慶節，爸爸媽媽帶我去老家。這天，風和日麗，萬里無雲，一羣大雁往南飛。汽車開得很快，一會兒我們就到家了。爺爺在屋後種了一片果園，秋天的果園景色真美啊!紅紅的柿子像一個個小燈籠，高高地掛在樹梢。葡萄茂盛的枝葉向四周展開，就像搭起了一個綠色的涼棚。葡萄架上掛滿了一大串一...
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![優秀習作：請為我豎起大拇指]( "優秀習作：請為我豎起大拇指")
- 我最喜歡的運動那就是騎自行車，我現在已經是騎自行車的高手了，但還有一段感人的過去。那是我還沒接觸過自行車，那從今年暑假的趣事説起，這一天媽媽買了一輛黑色的自行車，我馬上就騎上了那輛自行車，我一大早就到了樓下寬大的操場上練習，我騎上了自行車，一下子就摔得把胳膊、膝蓋青...
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![描寫風景的優秀習作精選:燕子飛時，澱山湖畔繞]( "描寫風景的優秀習作精選:燕子飛時，澱山湖畔繞")
- 本站：澱山湖的美麗風光不僅能給人以美的視覺感受，還能洗滌人們頗不寧靜的心情。下面讓我們一起來欣賞同學的作文《燕子飛時，澱山湖畔繞》。柳色湖光好相待，我心非醉亦非怠。——題記沿途陣陣花香沁心脾，一片金色的花海映入眼簾，走進細看油菜花她只有簡簡單單的四片小...
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![精彩習作：愛噴水的“鯨魚”——董鼕鼕]( "精彩習作：愛噴水的“鯨魚”——董鼕鼕")
- 我們班有隻愛哭的鯨魚，他就是董鼕鼕。他的肚子裏像有一個永遠流不完水的水盆。你聽，他又哭了。哇，哇——他的清潔做得不好，被組長點了名，一下就哭開了。眼淚像國小生做操似的，齊刷刷地往外跑。別哭，別哭。老師安慰着他，哇——哇——他哭得更厲害了...
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![學生習作評語的寫法（精選18篇）]( "學生習作評語的寫法（精選18篇）")
- 學生習作評語的寫法篇11、作者能按方位次序向讀者先容其可愛的，從校門——講授區講授樓巨型花壇——運動區大操場，層次清楚，有選擇有重點地繪景，天然地反應出學校生機發達的氛圍。2、作者把寫景與抒懷聯合起來，寓情於景，景象融會，全筆墨裏行間都突出了對無比喜好之情。作者着力...
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![國小生500字六一兒童節習作（通用19篇）]( "國小生500字六一兒童節習作（通用19篇）")
- 國小生500字六一兒童節習作篇1“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，過着快樂節日—————————”。聽着這熟悉的童年歌謠，我的心也隨着這歌聲飛到了我的國小，回到了童年那歡樂的時光。雖童年不再，但我彷彿又聽到校園的每個角落都充滿了精彩、激切的歌。不信，你也來聽!...
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![四年級優秀習作：四季的田野]( "四年級優秀習作：四季的田野")
- 雖然鄉村不及城市的繁華，但我還是喜歡它。提起鄉村，我喜歡的還是田野，鄉村的田野一年四季都是美的。春天的田野是一塊碧綠的翡翠，也像金與綠混合在一起的大衣。春天的田野上長滿了嫩綠的麥穗，拿空氣中都散發着麥穗那兒淡淡的清香。把麥籽放進嘴裏嚼一嚼，一股甜甜的味道就會在嘴...
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![中學生習作：從心所欲不逾矩]( "中學生習作：從心所欲不逾矩")
- 大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。盤旋飛上九天的鳥兒遍體鱗傷，卻終究如願以償;秋雨黃昏，相對無言的父子倆靜默安詳，父子心中卻都是幸福盪漾。值得不值得呢?前者是綻放了拼搏的生命，後者則沉澱了寧靜坦然的生活。然而，只要聽從自己的內心所念、所想，願意即已值得。你追隨自己的夢...
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![國小生精彩習作：牡丹鸚鵡]( "國小生精彩習作：牡丹鸚鵡")
- 教室裏來了兩位新成員，它們就是牡丹鸚鵡。它們倆像兩顆發亮的寶石。頭上的毛是土黃色，像一頂土黃色的小帽子;眼睛又大又圓，像一顆晶瑩的白珍珠鑲嵌在臉上;火紅的嘴巴往裏勾，像一把火紅的彎刀。脖子上長滿淡黃色的羽毛，像一條淡黃色的項鍊掛在它的脖子上;背上的羽毛是碧綠的，像...
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![中學生習作：在清流婉轉處等你回來]( "中學生習作：在清流婉轉處等你回來")
- 忘了是在什麼一本舊雜誌上，讀到過沈從文的一句話，當即着迷般抄下來品玩，直至今日回想起來仍感動不已。那話是這樣説的：在青山綠水之間，我想牽着你的手，走過那座橋。橋上是綠樹紅花，橋下是流水人家，橋的這頭是青絲，橋的那頭是白髮。我想，他心中的橋如果確實存在，一定在湘西，在他筆下的...
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