- 一年來,在紮實的“雛鷹爭章”活動中,我校的少先隊員們活躍身心,鍛鍊能力,取得了良好的效果,現將工作總結如下:一、結合德育工作,開展“雛鷹爭章”活動。少先隊工作是學校德育的重要組成部分,而德育工作的順利開展則往往需要少先隊這個廣闊的舞台。少先隊與德育密不可分。因此,我校...
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- 學校雛鷹爭章的活動總結篇一配合學校的學期工作計劃,根據大隊部德育計劃,各班制定爭章計劃,再根據各自實際情況,討論制定中隊的選修章目,使隊員通過活動學知識、增本領、長才幹。現將本學期的爭章活動總結如下:一、豐富爭章內容,完善爭章體系本學期開學初,在教室裏佈置“雛鷹爭章...
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- 紅領巾獎章爭章實施方案篇1一、活動安排(一)一、二年級隊員:1、勞動知識方面:認識幾種勞動工具,瞭解工具使用方法和用途。2、勞動技能方面:學會剝雞蛋,剝蒜,盛飯,洗臉刷牙,整理書房卧室等。3、勞動實踐:媽媽上班累了幫媽媽捶捶背。(二)三、四年級隊員:1、勞動知識方面:學會家電使用方法...
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- 班級爭章活動方案篇1一、活動意義:“雛鷹爭章”活動面向全體少先隊員,人人可為,天天可為,打破了傳統的單純靠分數評價優劣的模式,成為衡量少年兒童綜合素質的重要依據。各種獎章如同一根根紐帶,把社會各方面的力量凝聚在一起,把校內和校外教育有機結合起來,為社會各方面關心支持...
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- 一、指導思想以江--同志為中國少年雛鷹行動的題詞“自學,自理,自護,自強,自律,做社會主義事業合格建設者和接班人”為指導思想。以培養品學兼優高素質人才為宗旨,從新課程的基本理念出發,藉助我校的實際情況,充分發揮中隊組織的職能效應。通過各種實踐活動,讓學生主動獲取生存與發...
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- 少先隊紅領巾爭章方案篇101活動背景紅領巾獎章為切實增強少先隊員光榮感,構建人人可行、天天可為、階梯進步的評價激勵體系,根據《中國少年先鋒隊章程》、《少先隊改革方案》、《關於構建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》有關要求,結合xx國小工作實際,制定...
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- 紅領巾爭章一星章事蹟材料範文篇1,是xx國小三年五班的語文學習委員。他是一個有點內向但卻勇敢堅強的男孩。在學校裏,努力做好老師的小助手,團結同學,為同學服務,起到榜樣模範作用。積極參加校內和校外的各項競賽活動,並取得了較好的成績。校內榮譽包括第四屆xx國小“小主持人...
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- 雛鷹爭章活動總結篇1雛鷹爭章活動是中國少年雛鷹行動的重要組成部分,是對少先隊員參加少先隊活動、努力提高各方面素質的激勵和評價體系。多年來,我校少先隊緊緊圍繞雛鷹行動的要求,根據修訂後的《雛鷹獎章實施細則》,憑藉學校植物探究特色平台,拓展校園文化活動空間,實施陽光...
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- 少先隊員爭章事蹟材料500字篇1陸慧琳,女,現年12歲。孫淺國小五年級學習委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。她勤奮、踏實、懂事、好學,深受同學及老師的讚賞。一、品學兼優陸慧琳同學是個品學兼優的好學生,年紀不大的她卻非常懂事,在人...
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- 雛鷹爭章活動總結篇1雛鷹爭章活動,以學生的成才為目標,以素質為根本,以活動為載體,為學生提供了發揮特長的平台,讓他們的能力得到培養,個性得到發展。配合學校的學期工作計劃,根據大隊部德育計劃,各班制定爭章計劃,再根據各自實際情況,討論制定中隊的選修章目,使隊員通過活動學知識,...
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- 雛鷹爭章活動總結篇1經過一學期的時間,我們班內開展了雛鷹爭章活動,學生們的積極性非常高,每個學生都爭做小雛鷹,每個小組鬥爭作"雛鷹先進小組",活動開展良好,看到學生那一張張笑臉,我很高興,下面我將這一學期內雛鷹爭章活動總結一下:一、建立完善的爭章體系,使其系統化、制度我校...
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- 雛鷹爭章的活動總結範文篇1本學期以來,我們五中隊緊緊圍繞學校大隊部雛鷹行動的要求,紮紮實實地開展雛鷹爭章達標活動。在“雛鷹爭章”活動中,五中隊的隊員們活躍身心,鍛鍊能力,開發潛能,取得了良好的效果。下面簡單介紹本中隊開展“雛鷹爭章”活動的情況:一、抓實四個環節,為“...
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- 範文一親愛的少先隊員們:新世紀的少年兒童是多麼的幸運啊!我們伴隨着共和國騰飛的翅膀即將融入偉大祖國的復興事業,二十一世紀的世界,將是競爭更加激烈的時代,我們將接過前人的旗幟,去建設祖國美好的未來。自學、自理、自護、自強、自律是講澤民總書記對廣大少年兒童提出的殷...
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- 國小一年級雛鷹爭章活動總結範文篇1本學期,根據“雛鷹爭章手冊”的標準和中隊隊員們的爭章實際情況,通過召開中隊委員會議共同討論決定,統一爭定兩枚獎章:表達章和安全章。一、爭章活動有效進行學章,在學期初,組織全體隊員對所爭獎章“表達章”和“安全章”進行了解學習。定章...
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- 雛鷹爭章活動總結篇1在全校師生的共同努力下,“雛鷹爭章”活動在我校已開展了三年。回首這一年的活動歷程,一方面,爭章活動提高了學生的整體素質,促進了學生良好行為習慣的養成,激發了學生自主學習、勇於探究的精神;另一方面,爭章活動改變了傳統的評價模式,淡化了評價的選拔和甄...
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- 【篇一】本學期以來,我們五中隊緊緊圍繞學校大隊部雛鷹行動的要求,紮紮實實地開展雛鷹爭章達標活動。在“雛鷹爭章”活動中,五中隊的隊員們活躍身心,鍛鍊能力,開發潛能,取得了良好的效果。下面簡單介紹本中隊開展“雛鷹爭章”活動的情況:一、抓實四個環節,為“雛鷹爭章”夯實基礎...
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- 雛鷹爭章活動總結篇1一年來,在紮實的雛鷹爭章活動中,我班的少先隊員們活躍身心,鍛鍊能力,取得了良好的效果,現將工作總結如下:一、結合德育工作,開展雛鷹爭章活動。少先隊工作是學校德育的重要組成部分,而德育工作的順利開展則往往需要少先隊這個廣闊的舞台。少先隊與德育密不可...
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- 四年級紅領巾爭章活動方案篇1一、活動背景根據全國少工委《關於構建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》和《少先隊20__年工作要點》有關要求,構建人人可行、天天可為、階梯進步的“紅領巾獎章”評價激勵體系,結合我校實際,制定我校《額濟納旗國小“紅領巾獎...
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- 【篇一】建校幾年來,我校少先隊緊緊圍繞雛鷹行動的要求,紮紮實實地開展雛鷹爭章達標活動。在"雛鷹爭章"活動中,少先隊員們活躍身心,鍛鍊能力,開發潛能,取得了良好的效果。下面簡單介紹本班開展"雛鷹爭章"活動的情況:一、抓實四個環節,為"雛鷹爭章"夯實基礎豐富多彩的雛鷹爭...
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- 【篇一】建校幾年來,我校少先隊緊緊圍繞雛鷹行動的要求,紮紮實實地開展雛鷹爭章達標活動。在"雛鷹爭章"活動中,少先隊員們活躍身心,鍛鍊能力,開發潛能,取得了良好的效果。下面簡單介紹本班開展"雛鷹爭章"活動的情況:一、抓實四個環節,為"雛鷹爭章"夯實基礎豐富多彩的雛鷹爭...
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- 國小紅領巾爭章方案範文篇1一、活動背景根據少先隊工作有關要求,結合我校實際工作和校園特色,特制定了我校“紅領巾獎章”爭章活動方案如下:二、領導機構組長:陳標副組長:武傳學、杜培菊、婁小倩、王霞組員:各年級組長三、參與人員少工委成員、全體中隊輔導員、一至五年級全體...
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- 少先隊雛鷹爭章活動總結篇1XX年,全國少工委向全國少年兒童推出“雛鷹行動”。幾年的實踐證明,“雛鷹行動”是中國少先隊跨世紀的工作重點,它是培養社會主義事業合格建設者和接班人的現實而有效的途徑。多年來,我校少先隊緊緊圍繞雛鷹行動的要求,根據修訂後的《雛鷹獎章實施細...
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- 學校雛鷹爭章的活動總結篇1在全校師生的共同努力下,“雛鷹爭章”活動在我校已開展了三年。回首這一年的活動歷程,一方面,爭章活動提高了學生的整體素質,促進了學生良好行為習慣的養成,激發了學生自主學習、勇於探究的精神;另一方面,爭章活動改變了傳統的評價模式,淡化了評價的選...
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- 紅領巾爭章活動方案範文篇1一、指導思想一年一度的六一兒童節是少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛國家、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園...
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- 紅領巾爭章活動方案篇1一、活動目的:10.13是少先隊建隊日,為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊59週年,引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統,增強少先隊員的光榮感和自豪感。激勵教育他們聽黨的話,愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,愛護公共財物,努力學習,鍛鍊身體,培養能力,立志為建設...
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