- 講禮儀、爭學章國旗下講話稿篇1各位老師、同學,大家好!我是職二二班的同學,今天我國旗下的講話的題目是《做一個文明的中職生》。我認為做一個文明的中職生要做到以下幾點:1、平時要注意儀表整潔、舉止有禮。師生見面,應主動打招呼行禮,同學之間,每日初次見面,也要以禮相待,相互...
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- 國小紅領巾爭章方案範文篇1一、活動背景根據少先隊工作有關要求,結合我校實際工作和校園特色,特制定了我校“紅領巾獎章”爭章活動方案如下:二、領導機構組長:陳標副組長:武傳學、杜培菊、婁小倩、王霞組員:各年級組長三、參與人員少工委成員、全體中隊輔導員、一至五年級全體...
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- 瑞安市實驗國小鄭依茹此次比賽時間很緊迫,瑞安輔導員技能賽是上週三(9月19日)下午五點多才比好,選出四人組團代表瑞安到温州參賽,當晚就召開第一次賽前動員會.會上團市委領導將温州比賽文件下發給我們,但每一個比賽項目都只是一個條框,令我們困惑不已。尤其是看到第一個比賽項目...
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- 孩子,天真、可愛,他們是美好與希望的代名詞;他們像海那麼湛藍,他們像天那麼充滿無限可能。我光榮地參與孩子們的夢想編織事業,我多麼樂意用我的雙手托起這些小太陽。人們一直讚譽教師是人類靈魂的工程師,感慨於老師的精雕細琢,耐心堅韌。有些時候總有些感慨,打心眼兒覺得人們把教...
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- 【篇一】本學期以來,我們五中隊緊緊圍繞學校大隊部雛鷹行動的要求,紮紮實實地開展雛鷹爭章達標活動。在“雛鷹爭章”活動中,五中隊的隊員們活躍身心,鍛鍊能力,開發潛能,取得了良好的效果。下面簡單介紹本中隊開展“雛鷹爭章”活動的情況:一、抓實四個環節,為“雛鷹爭章”夯實基礎...
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- 孩子,天真、可愛,他們是美好與希望的代名詞;他們像海那麼湛藍,他們像天那麼充滿無限可能。我光榮地參與孩子們的夢想編織事業,我多麼樂意用我的雙手托起這些小太陽。人們一直讚譽教師是人類靈魂的工程師,感慨於老師的精雕細琢,耐心堅韌。有些時候總有些感慨,打心眼兒覺得人們把教...
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- 紅領巾獎章爭章方案範文篇1一、實施對象:一至六年級少先隊員二、獎章類別:獎章分紅星章和紅旗章兩類。經過努力,達到一定的標準,即可獲章。三、實施程序:1、定章:(1)紅星章章目下設向陽章、傳承章、立德章、立志章。(1——3年級)。(2)紅旗章章目下設夢想章、小主人章、團結章、健體章...
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- 紅領巾獎章爭章實施方案篇1一、活動安排(一)一、二年級隊員:1、勞動知識方面:認識幾種勞動工具,瞭解工具使用方法和用途。2、勞動技能方面:學會剝雞蛋,剝蒜,盛飯,洗臉刷牙,整理書房卧室等。3、勞動實踐:媽媽上班累了幫媽媽捶捶背。(二)三、四年級隊員:1、勞動知識方面:學會家電使用方法...
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- 一年來,在紮實的“雛鷹爭章”活動中,我校的少先隊員們活躍身心,鍛鍊能力,取得了良好的效果,現將工作總結如下:一、結合德育工作,開展“雛鷹爭章”活動。少先隊工作是學校德育的重要組成部分,而德育工作的順利開展則往往需要少先隊這個廣闊的舞台。少先隊與德育密不可分。因此,我校...
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- 雛鷹爭章活動總結篇1在全校師生的共同努力下,“雛鷹爭章”活動在我校已開展了三年。回首這一年的活動歷程,一方面,爭章活動提高了學生的整體素質,促進了學生良好行為習慣的養成,激發了學生自主學習、勇於探究的精神;另一方面,爭章活動改變了傳統的評價模式,淡化了評價的選拔和甄...
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- 回想一下自己走過的年輪,很多成長的烙印上面都沾滿了有關雷鋒的名字,雷鋒精神始終在深深地影響着我、鞭策着我。可以説,雷鋒是我心中永恆的豐碑。以下是小編為大家整理出來的學習雷鋒,爭做文明少年的文章,希望能夠幫到大家。學雷鋒爭做文明好少年篇1陽春三月,人們開始以不同的...
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- 雛鷹爭章活動是少先隊組織遵照xx“五自”(自學、自理、自護、自強、自律)題詞要求,以提高少年兒童的全面素質,培養能力,發展個性為目標的實踐活動,是實施“中國少年雛鷹行動”的主導性活動。現根據區教育局、團委少工委有關要求,在我校廣泛開展雛鷹爭章活動。一、實施對象:一至六...
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- 學校雛鷹爭章的活動總結篇1在全校師生的共同努力下,“雛鷹爭章”活動在我校已開展了三年。回首這一年的活動歷程,一方面,爭章活動提高了學生的整體素質,促進了學生良好行為習慣的養成,激發了學生自主學習、勇於探究的精神;另一方面,爭章活動改變了傳統的評價模式,淡化了評價的選...
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- 精彩的十月份黨章學習活動“創先爭優迎亞運”給同學留下了美好的印記,也為創先爭優的精神注入了新的血液。通過此次活動,同學們更好的瞭解到亞運的相關知識,傳播了廣州的亞運文化,宣傳了亞運的知識,並以各種各樣的形式參與到黨章學習當中,迎接亞運的到來!在本月的黨章學習的活動...
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- 班級紅領巾獎章爭章活動方案篇1一、指導思想根據全國少工委《關於構建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》和《x省“紅領巾獎章”實施方案》《x市“紅領巾獎章”實施方案》相關要求,構建人人可行、天天可為、階梯進步的“紅領巾獎章”評價激勵體系,切實增強...
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- 國小少先隊爭章活動總結篇1學校領導班子非常重視校外實踐活動,制訂了活動計劃,讓學生在社會大課堂裏接受教育的原則,有目的、有計劃地開展了一系列校外活動,效果顯著。使學生在校外活動中感受到了成長的快樂。現就本學期具體工作總結如下:一、內容豐富,平安健康內容豐富,形式多...
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- 老師、同學們:大家早上好,利用今天的國旗下講話,大隊部將進行本學期第一次雛鷹爭章動員。老師、同學們,本學期,我校在校就餐人數達一千三百餘人,佔全校人數80%,給我校午餐管理帶來了一定的難度,就餐秩序尤為重要。我國是一個文明古國,用餐禮儀早已形成,但由於家長忽略這方面的教育,...
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- 學校雛鷹爭章的活動總結篇一配合學校的學期工作計劃,根據大隊部德育計劃,各班制定爭章計劃,再根據各自實際情況,討論制定中隊的選修章目,使隊員通過活動學知識、增本領、長才幹。現將本學期的爭章活動總結如下:一、豐富爭章內容,完善爭章體系本學期開學初,在教室裏佈置“雛鷹爭章...
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- 親愛的少先隊員們:新世紀的少年兒童是多麼的幸運啊!我們伴隨着共和國騰飛的翅膀即將融入偉大祖國的復興事業,二十一世紀的世界,將是競爭更加激烈的時代,我們將接過前人的旗幟,去建設祖國美好的未來。自學、自理、自護、自強、自律是講澤民總書記對廣大少年兒童提出的殷切希望,...
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- 一、指導思想以江--同志為中國少年雛鷹行動的題詞“自學,自理,自護,自強,自律,做社會主義事業合格建設者和接班人”為指導思想。以培養品學兼優高素質人才為宗旨,從新課程的基本理念出發,藉助我校的實際情況,充分發揮中隊組織的職能效應。通過各種實踐活動,讓學生主動獲取生存與發...
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- 編者按:《戰爭》是一篇關於環保的文章,作者用小牛爭奪生存之地的事情,來向我們講述保護生態環境的重要性,在附加上一篇人生感悟文章。《戰爭》在早晨的天空下發現了令人討厭的牛羣蠢蠢欲動正耀武揚威前行向新開闢的菜地進攻長勢正旺的各種蔬菜弱小得即使被防護網一層層細心地...
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- 紅領巾獎章爭章實施方案範文篇1一、活動安排(一)一、二年級隊員:1、勞動知識方面:認識幾種勞動工具,瞭解工具使用方法和用途。2、勞動技能方面:學會剝雞蛋,剝蒜,盛飯,洗臉刷牙,整理書房卧室等。3、勞動實踐:媽媽上班累了幫媽媽捶捶背。(二)三、四年級隊員:1、勞動知識方面:學會家電使用...
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- 少先隊紅領巾獎章爭章方案篇1一、活動背景根據《關於構建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》和《少先隊20xx年工作要點》有關要求,結合我校少先隊工作實際,制定我校“紅領巾獎章”爭章活動方案如下:二、領導機構組長:(黨支部書記、校長、少工委主任)副組長:(德育...
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- 範文一親愛的少先隊員們:新世紀的少年兒童是多麼的幸運啊!我們伴隨着共和國騰飛的翅膀即將融入偉大祖國的復興事業,二十一世紀的世界,將是競爭更加激烈的時代,我們將接過前人的旗幟,去建設祖國美好的未來。自學、自理、自護、自強、自律是講澤民總書記對廣大少年兒童提出的殷...
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- 習慣性違章是安全生產的大敵,是事故的源頭。杜絕習慣性違章是一個長期的工作,是一個煩瑣的工作,是一個以人為本的工作。在本年度各項工作中,線路班始終把反習慣性違章作為安全管理工作的重點,堅持“安全第一,預防為主”的方針,大力倡導“以零違章,零缺陷,確保零事故”的安全生產管...
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