![《鄉下人家》課文反思（精選3篇）]( "《鄉下人家》課文反思（精選3篇）")
- 《鄉下人家》課文反思篇1本文的教學重點是讀文感悟，學習寫法。這一重點確立的依據是本組的編排目的及本文在組內的重要地位。同時，這也是難點，因為我們的孩子住在城市，文中描繪的景與物大多是學生看似熟悉、實則陌生的，而文章的語言看似也很平淡，那如何從陌生的景物中、從平淡...
- 24075
![《鄉下人家》教學反思（精選12篇）]( "《鄉下人家》教學反思（精選12篇）")
- 《鄉下人家》教學反思篇1兩點教材處理非常巧妙。一、對於本課寫作順序的教學處理。本課的寫作順序是空間和時間並行的，教師瞭解這種順序都有些難度。在教參中，把了解寫作順序作為了難點。我認真閲讀教材後發現，這種寫作順序模糊不清，和學生講述清楚需要花很多時間而且幾乎沒...
- 17876
![《鄉下人家》教學反思（精選21篇）]( "《鄉下人家》教學反思（精選21篇）")
- 《鄉下人家》教學反思篇1《鄉下人家》是篇寫景的文章，我一直認為寫景文章不大好講，不好講的原因在於寫景的文章需要通過對語言文字的感悟，領悟到文字所描述的景象，讀出自己的感受，因此，本課設計我努力突破這一點，抓住重點詞句，運用多媒體、豐富多彩的語言體會景象。每講一部分，每...
- 18229
![四年級下冊語文《鄉下人家》教案（精選15篇）]( "四年級下冊語文《鄉下人家》教案（精選15篇）")
- 四年級下冊語文《鄉下人家》教案篇1【教學目標】1、認識5個生字(檐飾冠搗諧)，會寫14個生字(棚飾冠菊瞧率覓聳搗搬巢諧眠辛)。正確讀寫“棚架、風趣、裝飾、順序、照例、瞧見、率領、覓食、搗衣、向晚、歸巢、和諧、辛苦、雞冠花、大麗菊、催眠曲、房前屋後、天高地闊、月...
- 7197
![《鄉下人家》反思總結（精選23篇）]( "《鄉下人家》反思總結（精選23篇）")
- 《鄉下人家》反思總結篇1一、讓學生自由選擇適合自己的閲讀方式。在學習第五、六自然段的時候，我讓學生選擇自己喜歡的一處場景，喜歡讀的同學就練習有感情的讀，喜歡背誦積累的就練習背誦。彙報交流時，不僅讀給大家聽，還要説出就喜歡的理由，説後又帶着自己的感受和體會讀，每個人...
- 4497
![《鄉下人家》反思總結（精選15篇）]( "《鄉下人家》反思總結（精選15篇）")
- 《鄉下人家》反思總結篇1本文抓住鄉村最普通的事物和場景，呈現出青瓜綠藤、鮮花盛開、雨後春筍、雞鴨覓食、院落晚餐、月夜睡夢等六幅自然質樸、親切祥和的農家畫面，展現了鄉下人家自然和諧、充滿詩意的鄉村生活，讚揚了鄉下人家熱愛生活、善於用自己勤勞的雙手裝點自己的家...
- 4699
![《鄉下人家》教學反思（精選20篇）]( "《鄉下人家》教學反思（精選20篇）")
- 《鄉下人家》教學反思篇1鄉下人家是樸素的、自然的、淳樸的。庭院前紅瓜綠藤、庭院後的鮮花竹筍、自在的雞羣鴨羣、隨意自由的生活方式，常令我魂牽夢繞。喜歡親近大自然的那種滿懷欣喜的陶醉感覺。常去鄉下走走，會感覺煩惱和憂愁，無從生髮，滿心裏只有盪滌心肺的清新空氣。迷...
- 11040
![鄉下人家冬天作文]( "鄉下人家冬天作文")
- 鄉下人家生活是一番什麼樣的景象呢?下面是由小編為大家帶來的關於鄉下人家冬天作文，希望能夠幫到您!鄉下人家作文一鄉下人家，雖然住着小小的瓦屋，但總愛在房前屋後種上菜，如黃瓜、絲瓜、南瓜、豆子等等。鄉下人家，家家户户的房前都會種上些樹，樹和鄉下人家構成了一道風趣，比那些...
- 9154
![四年級下冊語文《鄉下人家》教案（精選12篇）]( "四年級下冊語文《鄉下人家》教案（精選12篇）")
- 四年級下冊語文《鄉下人家》教案篇1學習目標：1.認識“檐”、“飾”等五個生字。會寫“棚”“飾”“冠”等十四個生字。正確讀寫“裝飾”“和諧”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.瞭解課文內容，走近鄉下人家，感受田園詩情，激發學生對農村生活的興趣和熱愛。4.帶領...
- 14475
![鄉下人家300字]( "鄉下人家300字")
- 以你的獨特的視覺去發現鄉下人家的美吧!下面是由小編為大家帶來的關於鄉下人家冬天300字，希望能夠幫到您!鄉下人家300字一我是鄉下人，從小在鄉下長大，我熟悉、喜歡那裏。雖然我們鄉下人家住着小小的房屋，但是總愛在屋前修一個地壩，地壩旁種幾棵柿子樹、梨子樹、蘋果樹。春天，樹...
- 24943
![《鄉下人家》反思總結（精選18篇）]( "《鄉下人家》反思總結（精選18篇）")
- 《鄉下人家》反思總結篇1一、讓學生自由選擇適合自己的閲讀方式。在學習第五、六自然段的時候，我讓學生選擇自己喜歡的一處場景，喜歡讀的同學就練習有感情的讀，喜歡背誦積累的就練習背誦。彙報交流時，不僅讀給大家聽，還要説出就喜歡的理由，説後又帶着自己的感受和體會讀，每個人...
- 14976
![四年級下冊語文《鄉下人家》教案（通用23篇）]( "四年級下冊語文《鄉下人家》教案（通用23篇）")
- 四年級下冊語文《鄉下人家》教案篇1教學目標：1、學習“屋檐、搗衣”等5個生字詞語。2、瞭解課文的敍述順序，學習作者通過描寫和鄉下人家最密切的景物來抒發情感的表達方法。3、感受鄉村生活的美好，體會作者對鄉村生活由衷地熱愛之情。教學過程：一、導入。1、有這麼一個地方，它...
- 7339
![《鄉下人的悲歌》回憶錄閲讀推薦]( "《鄉下人的悲歌》回憶錄閲讀推薦")
- 編者按：《鄉下人的悲歌》寫的是美國80後鄉下人的生活故事，是一本回憶錄。這本書非常值得你一看。這是一本美國80後鄉下人的回憶錄，他出身於貧民，外祖父這一輩走出了鄉村來到城市務工，父母一輩生活在城市，但周遭都是務工人員，與真正的城市精英階層有着遙遠的距離。隨着地域經濟的...
- 17643
![閲讀推薦：鄉下人的悲歌]( "閲讀推薦：鄉下人的悲歌")
- 本站：這是一部精彩的回憶錄，作者生長在一個貧苦小鎮，從農村到城市，掙脱了階級固化的牢籠，可大多數人卻依舊在底層苦苦掙扎，到底是什麼束縛了他們?下面我們一起看看這篇《鄉下人的悲歌》。這是一本美國80後鄉下人的回憶錄，他出身於貧民，外祖父這一輩走出了鄉村來到城市務工，父母一...
- 18575
![《鄉下人家》評課稿（精選5篇）]( "《鄉下人家》評課稿（精選5篇）")
- 《鄉下人家》評課稿篇1好像很久沒有出去聽課了，今天有幸去實小聽了兩節語文課，張老師和蘇老師同課異教《鄉下人家》一課，收穫真的很多。張老師大氣沉穩，蘇老師活潑靈秀。聽課的時候，我也用兩個詞概括了一下兩位老師的課給我的印象：師的課細緻，蘇老師的課緊湊。張老師對課文第一...
- 22005
![下鄉實踐個人總結]( "下鄉實踐個人總結")
- 為期十天的社會實踐已經結束了，雖然我真正下鄉的下鄉時間只有幾天，但是對於我來説，是多麼珍貴的一筆財富。在這些日子裏，我們共同經歷了快樂、辛酸、收穫、付出，但是我們都無怨無悔。在這次下鄉活動中，包括前期準備工作，我收益挺多，讓自己能夠更加清楚自己的各方面的能力，如吃苦耐...
- 10552
![送教下鄉個人反思]( "送教下鄉個人反思")
- 受邀請去一所不錯的鄉鎮中心國小去送教，而且要求上一篇完整的課文，兩課時的。我選擇了五年級教材《遊天然動物園》這一課。説心裏話，我有些誠惶誠恐的，這種感覺一直延續到上課前。乘車四十多分鐘到達，還沒來得及喝口茶便進教室。當我走上講台前，看到天真活潑的孩子們時，一切雜念...
- 13655
![曾經下鄉夢，今日鄉下行——三下鄉隨筆]( "曾經下鄉夢，今日鄉下行——三下鄉隨筆")
- 對於我這個從小就走出農村的孩子來説，再次回到農村就是我的一個小小心願。曾經這樣想過，放暑假或者畢業後一定要回一次鄉下，而這次三下鄉雖然只有短短7天，卻完成了我小時候的這個小小心願，也讓我畢生難忘。其實，不管是一件東西還是一個地方，當你真正愛上它的時候，那一定是已經失...
- 12756
![三下鄉個人總結]( "三下鄉個人總結")
- 下鄉期間是我人生中一個豐富的經歷，在我人生中劃上一個美妙的音符。下鄉前期的一些準備，各位隊員的盡心盡力配合，提前準備要帶去下鄉地點的物資！當天中午出發，看着大家精神抖擻的搭上車去下鄉的目的地，一路上由於準備充足，大部分成員沒有出現暈車情況，大家平安到達目的地。看到那...
- 25627
![三下鄉個人心得]( "三下鄉個人心得")
- 大巴車在我們的呼喊聲中，轉着一圈又一圈的盤山公路，在和煦的陽光、清澈的天空的迎接下，我們終於到達了我們的目的地---咸陽市淳化縣方里鎮。淳化縣，全國有名的“北五縣”之一。它的出名不是因為有什麼享譽海外的特產或是名勝古蹟，而是一個字-­--窮。因為地處高塬，能夠種植...
- 24753
![下鄉支教個人總結]( "下鄉支教個人總結")
- 2010年的7月15日我們來到了清遠英德的浛洸一中，在這我度過了09年暑假的最美好時光。有努力的汗水，有奮鬥的歡笑，有無限的感動……這是一個解決問題的過程，同時這是我的成長過程。作為支教組的組長，我承擔的更多，付出的努力要更多，但我願意，因為我相信成長收穫也多。從方案開始着...
- 6146
![三下鄉之個人總結]( "三下鄉之個人總結")
- 三下鄉之個人總結XX年7月2日，炎炎夏日，我作為其中一員，跟隨南昌航空大學經濟管理學院暑期三下鄉社會實踐服務隊，來到江西省宜豐縣黃崗山墾殖場進行實踐調研活動。本次三下鄉以為祖國勤學修德，以實踐明辨篤實為主題，由經管學院李言金老師帶隊，團委副書記李夢領隊，經管學院其他學生...
- 7400
![個人下鄉總結]( "個人下鄉總結")
- 隨着車越來越顛簸，逐漸看到了綠綠的山，黃色的稻田，和清幽幽的水，啊，清遠大灣，我們來了。以前決定加入下鄉隊伍的時候，沒有想那麼多，只是覺得該去體驗下不一樣的生活。現在，真正站在大灣的土地上，心裏油然生起一股使命感：一定要給這裏的孩子帶來點什麼。一個隊伍，唯有大家的心靠在一起...
- 20111
![大灣下鄉 淚的痕跡--三下鄉個人總結]( "大灣下鄉 淚的痕跡--三下鄉個人總結")
- 大灣下鄉淚的痕跡--下鄉個人總結激情似火的七月，為響應團中央、中宣部和廣東省團委的號召，為進一步引導青年學生在社會實踐的大潮中錘鍊自己，我們計算機學院、軟件學院青年志願者協會開展為期9天，主題為“師生共話兩會志願，民眾齊樹服務精神”的社會實踐活動。在這支24人的隊...
- 7736
![暑期三下鄉科技下鄉隊個人總結]( "暑期三下鄉科技下鄉隊個人總結")
- 仲夏七月，蟬聲連片，熱浪滾滾。烈陽烤焦了南粵大地，汗水濕透了衣衫。7月8日上午，洋田國小科技下鄉隊12名隊員離開外藝，起航至“世界客都”——梅州，進行為期9天的支教活動。募捐為了獻出同學們的愛心，傳遞對山區學生的關愛之情，讓他們感受到幸福和温暖，信息技術系洋田國小科技下鄉...
- 29697
萬佳範文網
