![聽課評課稿（精選16篇）]( "聽課評課稿（精選16篇）")
- 聽課評課稿篇1一、複習導入：1、齊讀課題。2、複習生字詞。⑴下面這些詞你能讀準嗎？開火車讀。（出示）着急焦急非常一定拍拍翅膀決心⑵我們再來看一組描寫小鳥的詞語，你會讀嗎？指名讀、齊讀。（出示）綠色黃色一閃一閃羽毛嘴巴眼睛【評：從分類認讀詞語中可以體會到教者的巧妙用心，既鞏...
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![聽課點評]( "聽課點評")
- 上週四，去了一個學校，聽了三位年輕老師的課，難能可貴的是，這三位老師都是很有心思的、基本功不錯的男老師。但是年輕老師總有年輕老師不足的地方：一、組織能力的欠缺。組織能力欠缺表現在哪裏呢？第一，教師的講解要掌握時機，學生正討論的熱火朝天的時候，教師講解要求，那學生一定聽不...
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![數學課聽課評語]( "數學課聽課評語")
- 評語是含有説明、解釋或評論的話;作説明或講解用的話，下面就是小編整理的數學課聽課評語，一起來看一下吧。1.教學重難點突出，板書清晰有條理。教學步驟設計合理，由淺入深，循序漸進。2.教師基本功紮實，知識講解準確，教學設計合理，始終以學生為主體，自主學習，小組交流討論，上台交流展...
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![甄選幼兒園聽課評課稿]( "甄選幼兒園聽課評課稿")
- 篇一：幼兒園優質課評課稿幼兒園優質課《看誰躲得快》評課一、一節好課應該是“快樂學習、主動學習”，因為興趣是學習發展的動力，幼兒是否感興趣、是否快樂，是首要的，我想，石老師的這節課，孩子們的歡聲笑語告訴了我們，這就是快樂的學。二、目標――具體明瞭，有針對性1、引導幼兒積...
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![《小英雄雨來》聽課評課稿]( "《小英雄雨來》聽課評課稿")
- 教育是心靈的碰撞，情感的交流。《基礎教育課程改革綱要（試行）》指出，要“建立促進課程不斷髮展的評價體系”。課堂教學是否成功很大程度上決定了學生對知識的掌握情況。許老師在《小英雄雨來》的教學過程中，不時閃爍出智慧的火花，散發出獨特的魅力，令我深深折服。《小英雄雨來》...
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![數學課講評課聽課評語]( "數學課講評課聽課評語")
- 數學是一門理性的學科，更是一門實事求是的學科，接下來小編為大家推薦的是數學課講評課聽課評語，歡迎閲讀。強調讀書姿勢等學習習慣，授課內容準備充分，講課耐心細緻，循循善誘。建議：有些問題可以針對差生重點檢查，及時得到反饋。通過觀察圖片導入新課，在授課過程中與學生互動，能抓住...
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![《我今年幾歲了》聽課評課稿]( "《我今年幾歲了》聽課評課稿")
- 《我今年幾歲了》聽課評課稿剛才，曹老師《我今年幾歲了》這節課上得很精彩。學生的學習過程，在他的引領下，好似涓涓流水，緩緩流淌。從這一節看，曹老師除了具有全新的教育教學理念和紮實的基本功外，她還能深入鑽研教材，精心設計教學程序,採用切合學生實際的方法和策略，使這一節課...
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![《聽聽這冷雨》評課稿]( "《聽聽這冷雨》評課稿")
- 余光中先生的《聽聽這冷雨》處在了蘇教版必修二“慢慢走，欣賞啊”這一專題中，那種歲月的漂泊帶給人們的滄桑感，那種永遠都不會改變家國之思，感動了許多人，文中的語言美也打動了更多得人。但要上好這節課，對我們語文教師而言，的確有相當大的難度，因為這種要用心去細細體會的美，要在...
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![看菊花聽課記錄及評課稿]( "看菊花聽課記錄及評課稿")
- 一、複習檢查秋天到了，公園裏的菊花開得可好看啦！這節課，我們和小作者再去公園看菊花。齊讀課題【導入語活潑生動，且與課文自然聯結。】1.不過，我們得先準備好門票。讀好詞語的小朋友就可以拿到門票啦！【學生的積極性很高，一下子被新穎的話吸引住了。】2指名讀詞公園聽tīnɡ許...
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![音樂聽課評課評語]( "音樂聽課評課評語")
- 聽課評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗，形成教學風格，提高教育教學水平。以下是小編蒐集整理的音樂聽課評課評語，歡迎閲讀。音樂聽課評課評語一在這節音樂課後，讓我受益非淺。這節課充分滲透了生本教育的教學理念，以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力，面向全體學生，注重個...
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![聽課評課心得體會]( "聽課評課心得體會")
- 在教學活動中，評課和上課是相輔相成，缺一不可的。要想上好課，首先得聽好課，評好課。下面是小編整理的聽課、評課心得體會，歡迎大家參閲。國小英語聽課評課心得體會通過這次的聽課評課活動，讓我這個接觸國小英語教學時間不長的年輕教師受益匪淺。聽完這幾節課，心中除了讚歎和佩服...
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![教師聽課評課評語]( "教師聽課評課評語")
- 聽課是一種對課堂進行仔細觀察的活動，它對於瞭解和認識課堂有着極其重要的作用。以下是小編蒐集整理的教師聽課評課評語，歡迎閲讀，供大家參考和借鑑!1.教師語言表述能力好，課堂講解層次清晰，注重啟發拓展，教師的基本功紮實，講解中注重知識的記憶整理，結合習題在授課中及時鞏固，並...
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![觀課聽課評課評語]( "觀課聽課評課評語")
- 觀課聽課評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗，形成教學風格，提高教育教學水平。下面是小編蒐集整理的觀課聽課評課評語，歡迎閲讀，供大家參考和借鑑!更多資訊盡在學校評語欄目!觀課聽課評課評語一1)優點：準備充分，教態親切、平易近人，讓孩子們經歷了學習知識的過程，在活動中...
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![課聽課評語十篇]( "課聽課評語十篇")
- 課聽課評語篇11.組織學生討論，通過學生的相互交流互相補充，讓學生深刻理解其中的道理。2.要求學生將掌握的方法用於解題實踐.培養學生思維的靈活性流暢性開發學生智力培養學生能的同時提高學生解題方法的水平。3.課堂氣氛活躍。老師善於激發學生的學習慾望。4.學習方法和教...
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![語文《桂林山水》聽課評課稿]( "語文《桂林山水》聽課評課稿")
- 《桂林山水》整篇文章構思精巧，句段精美，文首引名句，文尾引詩句，以“盪舟灕江，來觀賞桂林的山水”開始，以“舟行碧波上，人在畫中游”結尾，首尾照應，結構渾然一體，給讀者以強烈的藝術感受。文章遣詞造句嚴謹，語言優美，詩化的語言耐人尋味。字裏行間洋溢着作者對桂林山水的一片熱情。如...
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![聽課評課小結]( "聽課評課小結")
- 我們組於第四、五兩週集中開展了互相聽課評課活動。現將活動的有關情況彙報如下：一、緊緊圍繞研討主題，努力提高課堂教學有效性如何真正貫徹有效教學的思想，利用好40分鐘的課堂時間？針對這個問題，我們把提高課堂效率作為這次聽課評課活動的主題。在這次活動中，我們組的各位老師...
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![英語聽課評課小結]( "英語聽課評課小結")
- 通過這次的聽課評課活動，讓我這個接觸國小英語教學時間不長的年輕教師受益匪淺。聽完這幾節課，心中除了讚歎和佩服，更多的是自己有所收穫的那份欣喜。下面是自己的一點收穫，或者説是感想，寫出來大家一起分享。第一、國小英語教師的基本功作為國小生的英語啟蒙教師，教師本人的基...
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![國中語文聽課評課稿]( "國中語文聽課評課稿")
- 一般老師聽課都要寫評課稿的，那麼，以下是小編給大家整理收集的國中語文聽課評課稿，內容僅供參考。篇一：國中語文聽課評課稿今天很高興跟陳老師學習了一堂國中語文課，覺得自己很有收穫，下面談談自己的體會和心得，希望起到拋磚引玉的作用。紫藤蘿花是一種怎樣的花，許多學生多沒有感...
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![找次品聽課評課稿]( "找次品聽課評課稿")
- 《找次品》是人教版數學五年級下冊第七單元數學廣角的內容。現實生活生產中的“次品”有許多種不同的情況，有的是外觀與合格品不同，有的是所用材料不符合標準等。通過學生獨立思考、小組合作學習、人人動手的形式，使每個學生都動起來，讓學生經歷觀察、猜測、實驗、推理的活動...
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![《放小鳥》聽課記錄和評課稿]( "《放小鳥》聽課記錄和評課稿")
- 一、複習導入：1、齊讀課題。2、複習生字詞。⑴下面這些詞你能讀準嗎？開火車讀。（出示）着急焦急非常一定拍拍翅膀決心⑵我們再來看一組描寫小鳥的詞語，你會讀嗎？指名讀、齊讀。（出示）綠色黃色一閃一閃羽毛嘴巴眼睛【評：從分類認讀詞語中可以體會到教者的巧妙用心，既鞏固複習了舊知，又...
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![聽課、評課心得體會]( "聽課、評課心得體會")
- xx年5月30日（週五）第四節，我有幸觀摩了特級教師盧璐主任上的一節精品課：“世界反法西斯戰爭勝利的影響”。這節課上得很有深度，講得十分出色，也非常精彩，緊跟課改，符合課改的要求，通過觀摩這節課，使我受益匪淺。下面是我在觀摩這節課後的教學收穫和自我反思。一、課堂教學精心設計，...
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![聽課評語]( "聽課評語")
- 通過一節課的學習和借鑑，你對本節課有什麼好評呢？一起來看看吧！1.教學內容難易適當，由淺入深。注重引導學生思考，但師生雙邊活動較少，課堂氣氛不夠活躍。板書工整有條理，分析透徹，提示恰到好處。但二倍角的相對性要着重強調。2.基礎理論紮實，專業知識面廣，教學中無科學性錯誤，詳略得...
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![聽課評課稿]( "聽課評課稿")
- 今天上午xx礦務局工學院來校聽課，希望聽數學和語文課。於是我們安排了趙wd上數學課，wd上語文課。第一節是趙wd的數學課。聽完之後，礦務局工學院的高院長説：“這是我這輩子聽到的最好的課。”我説：這還不能算是最好的課，如果打分，這堂課也就值八十分。高院長説：“那等有機會我再聽...
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![語文秋天的雨聽課評課稿]( "語文秋天的雨聽課評課稿")
- 徐老師針對我的課提了三點要求1、繼續加強教材、文本的研讀，瞭解語文本體目標是什麼2、熟悉課程標準：低段、中段、高段3、課堂練習的設計要目標明確，有針對性（或者針對語文知識，或者針對句子內容的瞭解、句式的模仿）葉老師意見和建議：1、2-4段每一段的結構都是總-分，第一句總起句...
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![聽課評課制度]( "聽課評課制度")
- 為了深入瞭解課堂教學情況，學習交流教學經驗，改進教學方法，促進教師教學業務水平和課堂教學質量的提高，使新課程改革得以更好的實施，特制定聽課、評課活動制度：一、聽評課數量1.教學校長及教導主任每學期聽課不少於20節。2.科任教師每學期聽課不少於15節。3.學校組織教師到校外...
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