增強黨性觀念提高思想覺悟ppt（通用12篇）

增強黨性觀念提高思想覺悟ppt 篇1

回顧一年來的工作，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點和反思，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指導、同仁相助的極好機會，下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領導、同行指正。

一年來，我校以“以人為本、科學管理、全面發展、學有所長”為辦學理念，圍繞教育局年度工作計劃重點，深化課程改革，加強學生素養教育，全面提高教育教學質量，努力爭創人民滿意學校。具體工作如下：

一、愛崗敬業 率先垂範

一個學校的好壞關鍵在校長，作為學校一把手，我時刻嚴格要求自己。實實在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦誠的待人態度，踏實的工作作風，為教師做表率。堅持理論學習，瞭解教育發展信息，用先進的教育理論指導工作、管理教學。在思想上，努力加強自己的政治修養，不斷提高思想覺悟，增強黨性觀念，堅持原則，顧全大局，與上級保持一致;在學習上，經常學習黨和國家的方針、政策，學習教育教學方面的專著、雜誌，撰寫，不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風方面，任人唯賢，平等待人，與人為善，集思廣益;在學校管理上，有事業心和責任感，有比較清晰的工作思路，有開拓創新的意識和勇於克服困難的決心;在工作態度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業，與教師同甘共苦，共同進步;在工作業績方面，能夠較好的完成上級各項任務，學校各項工作取得一定成績，並逐步形成了學校自身特色;在統班子帶隊伍方面，充分調動每個領導的積極性，提出“講政治、懂業務、會管理、敢負責”的工作要求，做到各司其職，各盡其責，同時倡導分工不分家，團結協作，民主管理，形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉，遇到問題總是羣策羣力。在領導的帶動下，教師之間互幫互學，友善相處，形成和諧的校園氛圍。

二、以人為本 科學管理

1.建立健全規章制度，以制度約束人，根據上級文件和局黨委要求，結合學校實際，相繼出台了各項管理制度，包括部門職責、教學管理、班級管理、學生管理、後勤管理、安全管理等，進一步完善了《教學常規管理規定》。通過制度的落實，保證各項工作的順利開展。

2.將管理責任具體化、明確化。一把手負全責，主管領導具體管，包組領導、學年組長到教師層層落實責任，做到人人都管理，處處有管理，事事見管理。

3.強化後勤管理。在財務管理方面，我們建立健全了財務管理規章制度，成立了財務管理小組，凡大額支出，必須先研究，後列支，集體簽字後核銷，及時公開，增加財務工作的透明度。在設施設備管理上，我們採取了“分工合作、細緻到位、集中保養”等管理措施，一年來，設施完好無缺。在教學設備管理方面，為了設備的損耗、維修降到最低限度，我們除了規範管理外，努力鑽研專業知識，自己動手維修、保養，保證設備齊全、完好。

4.抓好安全管理。在安全管理上，校長負總責，主管領導具體抓，專人管，還配備了安全員，制定各種應急預案，全校配置滅火器和防火工具，各重點部位落實了安全責任人，簽訂安全責任書，實行安全責任追究制。此外經常開展安全教育，進行安全檢查、演練，確保學校、教師、學生的人身安全，一年來學校沒有發生一起安全責任事故。

三、教研先導 質量立校

作為一名校長我深知質量是學校的生命。於是我把提高教師專業化水平作為提高質量的突破口，在全校各教研組開展了以教導主任、教研組長牽頭的“集體備課”教研活動。經過不斷的實踐探索，我校的集體備課活動已形成了自己的特色。在聯片教研活動中，我校的集體備課，以實、新、活的特點贏得了與會領導的高度評價。其中我校王寶老師執教的體育課《太極推手練習》，代表大慶市參加第三屆東三省示範課選拔賽，獲得了東三省第一名的好成績。通過集體備課的教研活動，全面提升了教師業務素質，使教學質量有了質的飛躍。今年五月份，全縣鼎盛杯國小生素養與能力大賽，我校一舉奪魁。七月份，全縣國小生五年級畢業檢測，我校獲得第二名。在今年大慶市第十屆全民運動會武術比賽中，王寶老師榮獲銀獎;姜淑榮老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎;其中我校吳彥澤等十名同學在國際書畫大賽中分別榮獲金銀獎項;牛瓔淼同學在全省小主持人大賽中獲金獎。

四、和諧校園 藝彩飛揚

為提高學生的藝術修養，促使學生全面素質的提高，一年來，學校舉辦了手工製作作品展、手抄報展、書法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動。充分展示了四國小師生的素質與才能，使大家在同樂中感受到校園裏濃濃的藝術氛圍，營造了良好的育人環境。在開展好正常音體美等學科教學工作的同時，為了提高學生的綜合素質，激發他們的學習興趣，學校充分利用現有的教學設施和設備，強化了舞蹈、英語、武術、書法、繪畫、體育、電腦等興趣活動小組。值得一提的是我校陽光體育大課間活動，每逢活動時間，整個校園內激情湧動、藝彩飛揚!受到上級領導和兄弟同仁的好評。

五、安全管理，落到實處。農村國小校長述職報告農村國小校長述職報告。

在“以人為本，構建和諧社會”的今天，學生的安全更是維繫着千家萬户，關乎社會的和諧穩定。作為學校的校長，我深知自己肩上的責任，所以要求自己的一定要盡力工作，把學校建成家長最放心、學生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求老師要強化責任心，消除一切僥倖心理，關注細節，把工作做到前面。為了防患於未然，我們每週一集會上學校會根據季節、天氣、周邊環境等對學生進行安全教育，每週五放學要求老師在班上強調安全，學校和班主任老師在每次對學生進行安全教育後做好教育記錄，上學期學校共做安全教育記錄23次，本學期已做安全教育記錄20次。

我每天認真閲讀《晚報》，關注教育的動向，瞭解有關學校安全事例，及時組織教師進行學習，提醒教師不要好心辦壞事，提醒教師要學會控制自己的情緒，不要因為一時的衝動惹出不必要的麻煩，要求教師增強工作的責任心，把學校的安全工作做實，做好。學校與班主任、代課教師、家長層層簽訂了安全責任書。今年針對湖南湘鄉市發生的校園踩踏案件，我們還與12月17日進行了預防踩踏的學生安全演練，讓學生在實際演練中學會求生。每逢節假日我們還給每位家長印發了《告家長書》讓家長在家照顧好學生，我們確實做到了時時講安全，事事講安全，確保學校無安全事故。

六、體衞工作，健康第一。

春季、秋冬季是傳染病的高發期，我們認真做好此項工作，防止傳染病在學校流行或爆發。本學期開學，甲流的預防工作成了學校工作的重中之重。我們思想上高度重視，組織老師認真學習文件，領會精神，購買測温儀、體温表、口罩、消毒液等常用品。每天早晨和中午我們的值周老師都會提前半小時到崗，認真檢查每位學生的體温，我們會經常看到在校門口大部分學生進入後，值周老師用體温表重新測量孩子的體温，打電話通知學生家長帶孩子前往醫院進行檢查，從而確保不讓一位發燒的孩子進入我們的班級，傳染給其他學生，使學校的晨檢和午檢工作紮實、有效地進行。同時我們認真做好教室通風、衞生打掃和保持工作，讓孩子們能在一個乾淨舒適的環境中學習。在甲流流行日益嚴重的今天，我們學校未發現一例甲流患者，這與我們老師的辛勤工作分不開。

七、廉潔自律，依法治校。

本年度，我們能夠堅決執行義務教育段免費、就近入學原則，堅決執行上級部門制定的各種制度。加強行風建設、規範辦學行為，堅決杜絕亂收費現象。堅持勤為先、廉為本，學校經費堅持按財務政策嚴格把關，做到該節約的節約,該用的錢花在刀刃上,今年，我們積極與教育局聯繫，為學生添置了新的課桌凳，基本解決了學生課桌高低不一，新舊參差不齊的現象。向教育局申請1.8萬元進行了學校線路增容和改造，保證空調的正常運轉。緊縮開支，運用學校經費為辦公室購置了空調，基本解決了常年困擾老師的冬季取暖問題，現在，看到老師們大冬天不用圍坐在電暖氣周圍辦公我也感到很安心。相信隨着國家教育投入的不斷加大，我校的硬件建設會再上一個新的台階。

一學年即將結束，作為學校的負責人，我深感肩上責任的重大，深感學校日常工作的艱辛與宂雜，教學質量、教師隊伍建設、學生常規管理、硬件設施添置以及擴充生源、周邊環境整合、協調家長、教師之間關係、處理突發性事件，再加上外出開會學習，感覺每天的工作都帶有不確定性，中午休息後剛進校門，節假日在家，也會接到開會的通知;這些都得按時參加，不得怠慢。再加上現在的校園安全，問責制的執行，我必須時刻提醒自己，時時小心，事事精心……有時真的會有分身乏術的感覺。

但是一年下來給我印象最深的還是老師們帶給我的感動，他們辛勤工作、無私奉獻的身影時常在我的腦海中浮現：張老師不辭辛苦經常拉着水管澆花、澆菜、收拾垃圾台;學生出現磕碰現象的關鍵時刻總是他及時地將孩子送往醫院進行救治，在家長和醫院中樹立了學校的良好口碑;王老師週日晚上因病送到醫院的急診室，週一稍作休息，週二一早已經出現在教室和孩子一起晨讀，看到她我的眼裏充滿感動的了淚水，語言梗塞，提醒她一定要注意休息;小王老師週六做了手術，週一已經開始了正常的教學工作，沒有耽誤學生一節課;牛老師、馮老師經常利用下午放學時間給學困生輔導;楊老師的愛人生病住院，為了不影響教學，她整天忙碌地穿梭在醫院和學校之間;王老師、段老師、陳老師常年堅持提前半小時到校，維持學生到校的正常秩序。

呂老師班級的孩子放學後未回家，呂老師和家長一起尋找孩子，直到晚上7：30看到孩子平安回來，她才放心的拖着疲憊的身子匆忙趕回家;在對家長的公開課中，李老師一絲不苟的幫助上課老師提前寫好黑板;六一前夕，大部分老師忘記回家的時間，一塊剪字、貼字、佈置會場，至今我們都不能忘記大家在夕陽下忙碌的身影和額頭的汗珠;我們還不會忘記為了六一能有良好的演出效果，段老師、付老師從自己家裏帶來了音響，使六一演出受到家長的好評。這就是我們國小的老師，他們默默無聞，普通平凡，但他們充滿愛心，團結協作，具有強烈的敬業精神、團隊意識，他們可愛、可敬用自己的實際行動詮釋者人民教師的光榮職責。我們感謝這些老師的付出，是你們用自己的實際行動給了我們戰勝困難的勇氣，是你們時刻讓我們感受到集體的温暖，給了我們工作的不竭動力。

八、存在的問題及今後的設想

作為校長，我越來越深刻地感受到責任的份量，工作的不足與今後的設想

1、學校的經費不足，制約着學校的發展。年我最大的願望是粉刷、美化學校的整個圍牆，讓牆壁會説話，增強育人功能。為多媒體教室添置設備，讓多媒體為教學服務。

3.學校領導、教師外出聽課、學習的機會較少，應該多為他們提供機會，走出去參觀學習，開闊視野，提高素質。

4、校長的職責還未完全盡到，離黨的要求還不夠，需要不斷學習，增強工作的動力

5、學校工作創新的力度不夠。

新的一年意味着新的機遇和挑戰，我決心努力以良好的心態，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長責任的份量，讓國小在奮進中追求創新。

各位領導、各位老師，以上是我一年的工作回顧，懇請大家批評指正，我將虛心接受，力爭辦人民滿意的教育。

增強黨性觀念提高思想覺悟ppt 篇2

20xx年，本人在黨羣部協助部長分管組織、宣傳等工作。過去的一年是不平凡的一年，面對公司的調整重組，我由轉變到適應，自己能夠努力工作，完成本職崗位賦予的職責，完成領導交辦任務，一年來，在領導和同志們的關心、幫助支持下，用較強的工作執行力，完成了各項工作任務。

今天通過述職也是一個總結，希望大家多提建議，有利於我做好明年的各項工作，現將本人20xx年的德、能、勤、績、廉等五個方面的工作情況簡要彙報如下：

一、德的方面

我一直堅信思想覺悟、工作作風和道德是一個人的立身之本成事之基，在重組階段，自己能夠提高認識，轉變觀念，從大局出發，支持改革，注重與班子成員團結，保證和諧團隊的建設，用自己為人的真誠和熱情，努力工作，履職盡責，提升自己，並不斷加強政治學習，增強黨性觀念，認真落實所負職責。牢記黨的宗旨，保持高尚的精神追求，提高思想政治素質，業務上不斷完善自己，更新自己，並樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、能的方面

一個人的綜合素質高低和能力決定了是否能夠較好履行本職崗位賦予的職責。我一方面努力協助部長完成好分管各項工作，按照計劃的節點督促分管各項工作的進展完成情況。另一方面從業務知識上堅持不懈的加強學習，提高理論水平和工作技能，獨立開展工作，與部門同志相互配合，工作中及時與部長反饋，溝通工作情況。

三、勤的方面

勤就是工作態度和責任心的體現，我所分管的工作攤多繁雜，包括黨建、宣傳、企業文化、普法、統戰等工作，按照黨羣部組宣科的職責共計23項，組宣科五人編制，目前實際為在部長領導下由三人做具體工作，作為分管領導，能夠克服人員不足的困難，自己能夠用一種積極向上的態度，主動協調各項工作按期完成。工作中講奉獻，勤懇學習。遇到工作排不開時自己能夠主動承擔，加班完成任務。工作中以身作則，對部門制定的考核制度嚴格遵守，為完成臨時性任務加班時能夠克服來自家遠孩子小等方面的困難毫無怨言。

四、績的方面

在領導和同志們的大力支持下，自己始終保持了奮發有為、知難而進、開拓創新的精神狀態勤勉工作，較好地履行了自己的職責。

(一)組織工作方面

1.繼續推進創先爭優活動，組織開展了黨員宗旨意識教育的活動。活動中注重抓好典型，按聯繫點制度深入基層調研，一年來出創先爭優簡報29期，並加強與科工集團黨羣部的溝通和宣傳，科工內網創先爭優活動要聞登載7篇，在基層組織創四強專欄登載3篇。航天報登載3篇。

2. 按照科工集團要求開展了黨建工作滿意度調查考評工作。完成了黨建滿意度測評彙總和調查報告。為領導提供詳實的分析數據和材料，使領導掌握公司黨建工作在融入中心發揮政治核心作用和黨員隊伍在企業發展中的帶動作用等情況。

3.參與組織策劃了七一表彰系列活動，精心策劃活動方案，舉辦了升旗儀式、邀請了市委黨校劉功力教授進行培訓講座，召開了“牢記黨的宗旨爭創一流業績”黨員代表參加的座談會，策劃組織了慶祝建黨90週年“頌歌獻給黨“的文藝演出。與團委聯合開展黨史知識競賽答題，參與人數900人。

4、典型選樹的培養，七一期間較好完成了參加工委的評先工作，獲得省先進黨支部1個，市工委先進黨支部3個，市工委優秀黨務工作者、黨員7個.基層3個支部還參加了科工集團黨建工作的經驗交流。

5、及時上報科工，工委各項工作總結及時完成各類報表，科工、工委四強四優月報表的上報及時。

6.公司改革調整重組期間，完善基礎材料，做好了黨組織關係移交準備，指導譽興公司及時成立了黨總支和基層支部。

7、關心困難黨員，建立困難黨員信息檔案。兩節和七一期間調研困難黨員家庭實際困難，為走訪慰問工作做好充分準備。

(二)宣傳工作方面。

1、加強了新光報對外的交流，及時分發和報送給上級領導主管部門，較好完成了與市廣電新聞出版局的評報交流和內刊自檢審查工作。全年完成36期報紙的採編、排版印刷。

2、組織開展形勢任務教育宣傳活動，按照黨委統一部署，在指導組的領導下，推進聯繫點的基層單位按步驟完成各階段任務，為氛圍營造積極努力。

3、加強與通訊員交流溝通和約稿,瞭解基層動態信息。通過定期發放稿酬，增加與通訊員的溝通聯繫，及時將公司的宣傳重點進行有效交流。

4、通過參與制作公司廣告宣傳冊，從整個流程的製作、排版、校對到印刷，不斷對企業文化方面的三大系統有了深一步的瞭解。

5、不斷完善黨建思想政治研究會活動，組織政研論文評審。在公司調整重組期間完成了聯繫點單位職工思想狀況的調研。

6、普法工作方面按照計劃要求完成12.4宣傳日活動，及時上報主管部門。並給法制之路專刊報送了經驗做法材料。

(三)綜合工作：

1、按黨羣部計劃安排開展了內部培訓，邀請了計劃部賀婷部長講解了經濟數據分析如何關注，工會楊奇娟對生活保障相關制度進行了培訓，帶領組宣科同志到606所進行參觀學習，拓展了工作思路。

2、較好的配合了部門其他工作，用工作的熱情和積極態度營造團隊和諧氣氛。

五、廉的方面

時刻注意嚴格要求自己、約束自己，牢記黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，以“三個代表”重要思想、科學發展觀指導自己的言行，認真踐行社會主義榮辱觀的“八榮八恥”要求，遵守工廠廉潔自律的各種規章制度，自覺遵紀守法。

六、不足之處

1、本人在崗位業務技能水平方面還待提高，雖然參加了科工集團和工委相關工作培訓，但對宣傳工作的創新和企業文化建設方面的知識還需進一步深入和提高。

2、工作規律性的把握還存在差距，工作交叉時，對於所分管的組宣科的工作量與分工方面規律性把握還不準，工作有時不夠大膽。

3、工作效率還待進一步提高。

七、明年工作設想

1、不斷提高業務技能，把握規律性，梳理黨建工作職責，統籌協調好分管工作。相關業務流程和制度進一步完善，在融入三院後的xx1廠再次創業進程中發揮自己更大的作用。

2、宣傳工作也要注重策劃，對重大新聞的報道，提前把功課做足，使工廠內網信息平台成為廣大職工的速食新聞。不斷提升內宣平台建設水平，包括報紙網絡等媒體。以服務於工廠發展戰略為目標，以引入新思維、開拓新視野為已任，不斷提升宣傳和企業文化的建設水平。

3、學習三院對於黨建工作精細化量化的考核管理經驗，不斷加強黨組織在企業經濟發展中的組織作用。

增強黨性觀念提高思想覺悟ppt 篇3

彈指一揮間，20xx年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，歸納一年來的學校管理工作和校長崗位的任職狀況，對自我所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發現不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是理解領導指點，同行相助的極好機會。下方將我一年來所做的工作，向諸位陳述，恭請領導和同行指正。

學校基本狀況

胡村國小是全縣最大的農村鄉鎮國小，是晉中市唯一的農村示範國小。學校佔地面積12800平方米，校舍建築面積4633平方米。現有學生650人，教學班17個。教職員工32人，專任教師30人，大學本科5人，專科26人。其中國小特級教師1人，高級教師8人;一級教師19人，學校還附設10個幼兒班，共有幼兒280餘名，幼兒教師13名。學校的各項設施設備齊全，為教育教學帶給了保證。

學校辦學總體思路

一年來，我校以“以人為本，科學管理，全面發展，學有所長”為辦學理念，以培養“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創新發展”的學生為辦學目標，圍繞縣局20xx年工作重點，全面實施精細化管理，深化課堂教學模式的改革，加強學生的養成教育，全面提高教育教學質量，為創辦人民滿意的教育而不懈發奮。

本學年，我校以培養“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創新發展”的學生為辦學目標，規範校園管理，強化養成教育，大力推進24字課堂教學模式，學校整體工作有了進一步的發展。現將本年度具體工作彙報如下：

一、以人為本科學管理

咱們明白的學校精細化管理就是落實管理職責，將管理職責具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據可依。管理精細，工作高效。深刻反思咱們的工作，咱們深深的感到，紮實推行"精細化管理"，是推動學校工作再上新台階的有效途徑。下方結合學校一年來的具體實施狀況，從三個方面談談咱們的體會。

1、推進精細化管理，制定縝密的規章制度

本學年，結合上級有關文件精神通知，咱們認真分析學校現狀、辦學優勢，理清辦學思路，並準確把握和審視當前教育發展的動向和要求，對學校的發展目標做出科學、準確、適度超前的定位。發奮構建"以科學民主為目標的愉悦型學校管理模式"。

在總的思路下，結合我校自身發展的特點制定並逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規範、教師的激勵制度和教師的考核制度。編印了《胡村國小精細化管理制度彙編》一書。主要包括章程、部門職責、教學管理、班級管理、學生管理、後勤管理、安全管理等九大項。職責到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理職責具體化、明確化。

2、推進精細化教育，營造和諧教育的氛圍

為了使精細化管理能夠深入落實，該校成立了教育教學精細化管理組織，制定出學校精細化目標管理措施，使學校各科室目標任務分工明確。一是教學常規的精細化管理，這項管理工作由教導處負責，成員由教導主任、教研組長組成。要求教師嚴格執行教學精細化管理常規，備好每一節課，上好每一堂課，為學生精選每一份練習，組織好每一次測試。學校為每一位教師建立平時業務管理檔案，記錄每一位教師平時工作實績，以便學期結束時給教師一個綜合評價等第。二是德育工作的精細化管理。這項工作由政教處負責，成員由政教主任和少先大隊輔導員組成。研究出台了針對學生的一系列激勵學生的措施，如：日常行為規範禮貌班的評選、要求每個學生有座右銘、班內建立激勵專欄、給家長髮喜報、開展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動，發揮和調動學生和隊員的用心性，讓其在實踐中體驗成長的愉悦。經常開展向先進模範和英雄人物領悟活動，樹立學生正確的人生觀和價值觀。三是後勤管理精細化。這項工作主要由總務處負責，做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理，讓校園一草一木、一牆一廊都育人。走進胡村國小，你會看到水泥通道平坦寬暢，各項設施規範合理、圍牆內綠樹環繞，教室門前綠草茵茵、花團錦繡。四是建立

科學、完善的監督機制，出台"問責制"。學校精細化管理小組對每個部門、各個負責人的工作目標，採取定期與不定期相結合的檢查方式，細緻的對精細化管理的目標進行評分，並進行書面通報，表揚先進，激勵後進。對存在問題的部門和個人採用複查的形式，確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鈎。

一年來，咱們始終堅持以精細化管理維護學校的安定、團結、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律，為學校、教職工和學生的發展注入活力;始終用精細化管理推動學校穩定持續的發展，以發展增和諧，把學校建設與發展的各項事業不斷推向前進。

二、率先垂範愛崗敬業

作為學校行政一把手，我不斷進取，發奮提高自我的政治思想素質和理論水平。堅持領悟馬克思主義哲學，樹立正確的人生觀和價值觀，以自我坦誠的待人態度、踏實的工作作風，為教師作出表率。堅持領悟教育、教學理論，瞭解教育發展的信息，用心投身於課改大潮中，本學年，經常深入課堂教學進行聽評課，還和老師們一齊探討新課改，透過自身領悟，用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。

同時對學校中層幹部進行明確分工，實行目標管理，各司其職。經常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領導彙報前期工作，提出工作中發現的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。學校領導班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可，一個全體教職工充分信任的領導羣眾已經構成。

學校領導透過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核、教研教改等方面進行交流座談，透過不定期抽查等形式瞭解教師的理論領悟狀況，促使全體教師樹立了良好的師德師風，教師們愛崗敬業、關心學生的形象得到了廣大家長的好評。學校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制，透過認真有效地落實，全體教師的工作用心性進一步提高。

三、深化課改強化研訓

一年來，我校結合縣24字課堂教學模式的推進和中心校十六字教學模式，實施了"激情導入-課中預習-展示點評-課中檢測"教學模式。學校教導處組織全體教師進行教學模式的研究、探討和交流。主要做了以下工作：

1、首先學校制定了實施中心校模式的推進方案。分別組織全體教師認真領悟了語文、數學的十六字教學模式，透過領悟領會模式的實質，對照模式，反思自我在教學過程中的行為，找不足，制定出實施的措施，並付諸實踐，這樣為全面推開模式的實施奠定了基礎。

2、從學期初的第二週起，45歲以下的教師每人上了一節模式研討課，教導處組織相關教師進行了聽課、評課的交流，授課教師結合課堂教學效果作出了課後反思，提出自我教學實踐中困惑的地方，然後大家各抒己見，每人發表了自我的意見，最後達成共識，為課堂教學模式的推開邁開了第一步。

3、在人人進行研討課的基礎上，咱們發揮教研組的作用，採用羣眾備課，指定一人主講的形式，由語文組的張燕老師和數學組的要海麗老師執教，進行了第二次的研討與反思，課堂教學模式真正在我校全面推開。

4、教導處從規範備課入手，推行了語文、數學的教學設計卡，要求教師根據每單元的教學資料，有針對性地將模式有效體現。

5、學校結合教學資料和年級特點，組織教師根據學校制定的統一反思主題，每週進行個人反思，每半月以教研組進行一次主題研究，每月進行一次課堂教學實施小結，這樣就把模式的實施落到了實處。

6、學校還個性注重課堂教學的檢測，每週全體教師要收集一次課堂教學檢測的數據，每單元要進行一次大型的檢測，要求把檢測的狀況進行比較分析，找出存在的問題，制定出補救的措施。

7、透過組織開展教研活動，隨機聽課，定期抽查等形式，幫忙教師在實字上下功夫，在小字上做文章。從小問題入手，深入研究，不斷探索、歸納，起到身先士卒的作用。

經過不斷的領悟、研究與實踐，我校的課堂教學有了顯著的改觀，主要體此刻：

1、教師的教學狀態發生了明顯的變化

研讀教材，研究課堂，研究模式正逐步成為教師探究教學的自覺行為。比入第一次探討時，老師們用心參與嘗試、討論，主動發表自我的見解，提出一些可行的措施，羣眾備課時，發揮羣眾的優勢，獻計獻策等。比如經常聽到一些教師在交流，原來2課時就能夠完成的任務此刻要3課時或4課時，經過幾天后，此刻學生有點基礎了，時刻逐漸在縮短，效率逐漸在提高。

2、課堂教學設計有了較大改觀，教與學的方式正在逐漸改變

24字教學模式的理念正逐步深入教師的課堂中來。對於"預習"環節，老師們一開始是比較模糊的，透過一月的研究與探索，老師們認識到：預習不是為了讓學生提前學習並領悟應學習並領悟的知識，而是藉此培養學生主動領悟的精神。同時也認識到，對於一種設想、一個方案、一種方法在咱們教學中是否可行，不在於不惜口舌的爭論，而在於以實踐為基礎的研究。

3、為學生帶給了用心參與、探究發現的空間

透過聽評課咱們發現，老師們在教學實踐中用心建立自由、民主、平等、和諧的課堂，發奮給學生帶給展示領悟成果的平台。比如、張燕老師的"性命性命"，每一個環節都作了周密設計，個體領悟與小組合作領悟有效結合，交流、展示、點評，環環緊扣，容量大，效率高;學生活動、小組交流、教師指導等各環節紮實有效，點撥到位，關注合作領悟。

四、規範行為健全人格。

養成教育是學校德育工作的基礎，學校以日常行為規範教育為抓手，切實加強《國小生日常行為規範》的宣傳貫徹力度，咱們嚴要求，狠管理。結合學校實際狀況，學校將行為規範教育作為創禮貌單位的起點，常抓常新。

在該項活動中，咱們高舉人文的旗幟，在建立平安、禮貌、衞生、和諧校園上，作了很多的工作，取得了比較大的成果。學校制定的一系列的規章制度，體現了人本的思想。校園精神文化氛圍更具有特色。演繹出了促使我校長盛不衰的團結合作、無私奉獻、發奮拼搏、勇爭第一的精神。營造了和諧的師生關聯、民主開放的管理，造就了一支高素養的教師隊伍，促進教師教育理念的轉變。學生的禮貌、衞生習慣得到了很大的改觀。

為了使養成教育工作落到實處，咱們圍繞《公民道德建設實施綱要》，以"行為良好，體魄健康、人格健全、生活自主"為目標，大力加強學生日常行為規範的養成教育，制定了詳細的日常行為規範考核方案，採用“一天一公佈、一週一評比、一月一小結”的方法，成立少先隊紅領巾值日組，從學生上下學、在校活動、紀律、衞生、兩操等方應對全校17個班級進行綜合考核，根據《胡村國小日常行為規範檢查評比記載表》的得分彙總最終結果，每週評選一次優勝班級同時頒發流動紅旗，以此來促進學生日常行為規範的養成，同時開展以公民道德、法制、安全等為基本資料的思想教育，構成了以校長為核心，教導處、大隊部齊抓共管，班主任、課任合作管理的德育格局。為學生創設多種形式、資料豐富、廣泛參與的教育情景，讓學生在參與中健全人格，在活動中理解教育

一年來，咱們充分利用少先隊活動、隊報製作、國旗下的講話、社會實踐、開學典禮和寒暑假散學典禮，開展豐富多彩、生動活潑的“五育”教育活動。校內咱們透過班隊會、每週的升旗及重大節假日，對學生進行愛國主義教育、羣眾主義教育、理想教育和革命傳統教育，滲透民族精神教育，增強學生社會職責感，幫忙學生樹立正確的榮辱觀;校外，組織學生進行社會教育實踐活動，如為殘疾和貧困學生捐款，鼓勵學生到社區內做好事等，以此來培養學生高尚情操。在進行"陽光體育健康成長"活動時，每月一次的羣體體育比賽已成為學校校園文化的傳統，深受學生喜愛。

另外，咱們還透過每週一三設立的讀書活動時刻，引導學生多讀書、讀好書，構成良好的讀書習慣;並透過演講、徵文、觀後感等，幫忙學生樹立正確的人生觀和世界觀，提高德育效益;同時還聘請政法部門和有關方面的專家，結合學生的成長實際，透過法制宣傳、專題講座等形式不斷增強學生的法制意識和安全意識，使學校的法制教育和安全教育得以強化;本年度咱們組織了兩次大型的隊列隊形體操比賽和歌詠賽、書法繪畫展等，用以展示學生素質和才能，促進了學生的全面發展。

五、和諧校園藝彩飛揚

為提高學生的藝術修養，促使學生全面素質的提高，一年來，學校舉辦了“校園文化藝術節”、“美術書法繪畫展”和“科技活動周”等豐富多彩的活動。活動中師生同台獻藝，節目精彩紛呈，小科技作品展、歌詠賽、卡拉ok賽、小報展、書法作品展、體育趣味比賽等充分展示了胡村國小師生的素質與才能，使大家在同樂中感受到了胡村國小校園那濃濃的藝術氛圍，也更好地營造了良好的育人氛圍。

在開展好正常音體美等學科教學工作的同時，為了提高學生的綜合素質，激發他們的領悟興趣，學校充分利用現有的教學設施和設備，強化了舞蹈、英語、武術、合唱、書法、繪畫、樂隊、體育、電腦等興趣活動小組，每逢活動時刻，整個校園內激情湧動、藝採飛揚!

值得一提的是，胡村國小的書畫興趣活動在本學年搞得如火如荼，得心應手，很有規模又較正規，每學期都能吸引許多家長、羣眾、上級領導、和兄弟鄉鎮教育同仁的參觀與領悟，並得到藝術同仁們的一致認可。xx年冬季山西省教育廳在我校召開現場會，300多名縣局以上領導專門參觀了我校書畫活動現場演示。省裝備處李處長等對活動進行了詳細瞭解、熱情問詢，最後作了高度評價“胡村學校的小兄弟姐妹是有前途的，美術教育搞的有特色。像剪紙等傳統要堅持下去。”

顯然，我校的書法、繪畫藝術教育，在全縣能夠説是獨樹一幟，構成了自身獨有的特色，在美術教師孫安普老師的精心指導下，近百名同學在國家級、省級大型比賽中屢獲殊榮!

綜上所述，在過去的一年中，我校的教育教學工作取得了顯著的效果，學校務實的校風、嚴謹的學風、科學規範的管理、良好的教育教學環境、深厚的校園文化氛圍，受到了山西省教育廳、市教育局等各級領導、外縣教育同行和社會各界的高度評價。今後的工作中，我校將繼續遵循"以人為本、科學管理、全面發展、學有所長"的辦學理念，不斷深化課程改革，強化校園管理，全面提高教育教學質量，為創辦人民滿意教育而不懈發奮。

增強黨性觀念提高思想覺悟ppt 篇4

敬愛的黨組織：

在學習黨的光輝歷程，我更加深刻了解到我們中國共產黨的本質，這90年歲月崢嶸，一直以來中國共產黨全是追求真理、開拓創新、為民族解放事業而奮鬥。正是這一支先鋒隊的帶領下，才有我們今天的輝煌，才能屹立在世界東方的一個大國。這使我更加堅定加入中國共產黨的決心。

本學期我已經是真正成為一名高三學生，這是我最後分奮鬥的一個開端，也是轉變我人生最後一年的起點。此時學習便是我當前的第一要務。

作為學生覺得學習是第一要務無可厚非。可是經歷了一個又一個學期，才瞭解到對於我們這年齡階段的學生，高中裏要切實履行這句話，倒成了件難事。一直以來作為學校學生幹部，我有時不停地為各類活動忙碌着，對書本知識的學習並沒有真正放在第一位，對先進思想的學習也許同樣如此。所幸的是我將有了進黨校學習的機會，我當然會珍惜這個學習的機會。同時對“學習是第一要務”有了另一番的感悟。

我曾經在前幾篇思想彙報裏粗略提到：人要保持思想的先進性、思維的活躍性必須不斷學習，加強學習，只有學習才能做到以上兩點。我們中國共產黨，作為國家的執政黨要保持其生命力也是要不停地學習。作為新一代的高中生，作為祖國未來事業的繼承者和接班人。我們沒有任何理由停止學習。所以我們要努力學好科學文化知識。學會做人、學會做事，為將來為社會貢獻而奮鬥。為將來從事事業學好本領，把經驗收藏好，積累多，能為黨為人民服務的本領就會越過硬，將來對祖國的貢獻也就越大。 通過對黨章的學習，我瞭解到，我們黨歷來提倡知識分子要學有所成學有所用。因此，我們入黨積極分子，一定要端正學習態度，勤奮學習，刻苦鑽研，培養科學精神和創新精神;要求真務實及時更新知識結構，拓寬知識面，牢固掌握科學知識和組織管理知識;要注重理論和實際相結合，積極參與社會實踐活動，努力提高管理水平，加強服務意識和服務質量，成為本職工作的精英和行家能手。

我們要努力學好中國共產黨先進的思想內涵，加強黨性修養。大部分的入黨積極分子都是校園裏的精英，將來時祖國的中堅力量。高中將要處於世界觀、人生觀、價值觀形成的初級時期，外界因素的干擾和影響會導致我們政治思想不夠穩定，行動表現不能始終如一。當今社會信息非常發達，我們高中生又是出於求知慾望旺盛時期，全方位地兼收幷蓄、學習到積極向上的知識的同時，也不可避免的會接觸到荒謬消極甚至反動的思想。所以，必須用馬克思主義基本理論、鄧小平的理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀構築當代青年的精神世界。我們作為入黨積極分子要學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去觀察、分析和解決社會實際問題，這樣才能更好得抵制別國資產階級腐朽思想的侵蝕，清除拜金主義、享樂主義和極端個人主義的影響，促使周圍的青年加強世界觀的改造，樹立堅定的共產主義、社會主義理想和信念，所以我們要用科學理論武裝自己的頭腦，不斷改造自己的主觀世界，使自己的思想認識和客觀發展規律相一致，從而堅定自己的共產主義信念不動搖。真正做到“不但在組織上入黨，而且在思想上入黨”!

我們要學習的知識實在是太多了，做一個合格的共產主義事業的接班人，我們有責任有義務好好學習。學習永遠是第一要務，堅定信心，努力學好科學理論知識，向着全球的共產主義實現邁進!

懇請黨組織繼續考驗我!

X年XX月XX日

增強黨性觀念提高思想覺悟ppt 篇5

敬愛的黨組織:：

作為一名大學生，我有幸參加了我校的入黨積極分子培訓班的培訓。上一次黨課的課題是《中國共產黨的性質》。能參加黨課學習，我的第一感覺是光榮。作為一名新時代的大學生，作為一名共青團員，我為自己能成為積極分子、接受黨的教育感到無比光榮。在中學時代，雖然已經比較零散地從政治課本上學習到黨的有關知識，但對黨的理論理解還只是停留在表面的層次。這次能與機會系統而深刻地去了解和學習黨的先進理論，我感到十分榮幸。

根據時代的發展要求，黨的xx大將中國共產黨的性質概括為：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”這幾句話從黨的階級性和先進性、黨的地位和作用、黨的根本宗旨等方面，全面闡明瞭黨的性質。

通過這次學習我深刻認識到黨的性質問題是黨的基本知識，也是馬克思主義黨的學説中的核心問題。它關係到黨的指導思想，宗旨的確立和貫徹，關係到黨的綱領，路線的制定和堅持，關係到黨的建設方向。黨的性質包括兩個基本的方面，一是它的階級性，一是它的先進性。黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨要堅持不斷的加強黨風和廉政建設，做到忠實地代表人民的利益。

從我們共產黨的發展史來看，黨的性質不是靠某個人突然靈感冥想出來的，它是在無數革命先烈以及無數前赴後繼的優秀共產黨員為實現共產主義而不懈奮鬥的艱辛歷程中體現出來的。而從馬克思歷史唯物主義和辯證唯物主義的角度來説，我們是在實踐中檢驗和發展真理的。黨的性質也是如此，無數共產黨員就是在建設社會主義的偉大實踐中不斷檢驗和發展着黨的性質，為領導中國特色社會主義事業走向勝利而奮鬥着。

通過這次黨課，我深深地懂得作為共產黨員意味着為共產主義事業奮鬥終身。今後，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，儘自己的能力去幫助他人，團結周圍的同學，帶動他們一起來學習。我一定會好好把握這來之不易的學習機會，努力學習黨的先進知識理論，用先進理論武裝自己，從而塑造自己的黨性，為爭取思想上的進步不懈奮鬥，不辜負黨的期望和培養。積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。

彙報人：diyifanwen

彙報時間：XX年XX月XX日

增強黨性觀念提高思想覺悟ppt 篇6

通過在國家行政學院青幹班第一學期的學習生活，特別是系統接受黨性和公僕意識教育、到國防大學進行國家安全銜接培訓、到延安和西柏坡進行專題培訓，自己的黨性觀念有了新的提高，對黨更加忠誠堅定，對黨的事業更加充滿信心和動力。現結合在原單位和學院的工作學習生活情況彙報如下，不當之處敬請批評指正。

我是一個普通農民的兒子。1994年大學畢業參加工作，先後擔任過中學教師、縣政府辦公室工作人員、省級經濟開發區管委會主任、鄉鎮黨委書記、副市長 (縣級市)，20xx年被選調到省直機關掛職副處長並留省直工作，20xx年起擔任處長。有着20xx年黨齡。我的一步步成長進步都是黨教育培養的結果，多年來對黨充滿感恩之情，一貫忠誠於黨的事業。

多年以來，能堅守政治立場。認真學習和貫徹執行黨的路線方針政策，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，緊密團結在以同志為的黨中央周圍，政治上思想上行動上始終同黨中央保持高度一致，不折不扣貫徹落實中央和上級黨委政府的決策部署，大是大非面前立場堅定，經受住各種考驗。能堅定理想信念和宗旨意識。牢記自己出身寒門，始終不敢忘本，堅持把羣眾放在心頭，自覺服務基層、服務羣眾，積極進取、幹事創業。能嚴格遵守黨的紀律。嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、羣眾紀律、經濟紀律、保密紀律和宣傳紀律，聽從組織安排、服從組織決定，認真貫徹執行中央“八項規定”、中組部九條紀律和學院各項要求，嚴格遵守廉潔自律各項規定，嚴以律己，踏實學習。在班委工作始終注重做到服務中心、顧全大局，尊重領導老師、關心同學，維護團結，不計名利，積極作為。

入學以來，通過認真學習、深入剖析查擺，對照高標準嚴要求，自己在轉變作風方面還有很大差距。理論學習不足，調查研究不夠，參謀助手作用發揮不充分，在青幹班學習期間擔任生活委員，重落實輕參謀，助手作用發揮也不好，對老師、班長主動反映情況提出建議較少;樹立羣眾觀念沒有與時俱進，到省直工作近七年，日常工作中直接與普通羣眾打交道少了，直接參與處理羣眾問題解決羣眾困難少了，羣眾炕頭地頭坐的也少了，覺得與羣眾心理距離拉開了，對普通羣眾的新想法新期盼新困難瞭解和幫助解決少了，特別是6月份參加延安專題培訓後，對照延安精神，覺得自己的差距尤為明顯;經驗主義的東西有所抬頭，隨着年齡逐漸增長和經歷不斷豐富，這些年文字綜合、政務服務和實際工作中的農業、工業、服務業、民生、社會、招商、經濟管理服務、人事等若干崗位自己都從事、分管或經歷過，有了點體會和積累，盲目的認為經驗比較豐富了，很多時候、很多事情憑經驗判斷和處理，有了經驗主義的傾向，殊不知這些年經濟社會發展很快，特別是國際金融危機對各領域的影響極大，世易時移，經驗遠跟不上變化，用老經驗處理新問題，容易失誤甚至犯錯誤;謙虛謹慎方面有所放鬆，應該説這些年由於領導教育、父母囑託，加之自己出身微賤，進步歷程也算飽嘗艱辛，能經常性地提醒自己時時處處夾緊尾巴做人，並將“為人謙虛低調且不卑不亢、做事穩重謹慎且開拓創新”作為追求的較高境界，自覺當好領導、同事和基層單位的服務員、通信兵，不能有任何端架子、撂臉子、使性子現象，但近期以來自己這方面有所放鬆，特別是討論一些涉及基層工作的課題或處理一些與基層密切相關的工作時，總以為自己瞭解的多、自己的想法正確，不容易認真聽取別人的意見特別是不同意見，如不及時嚴格改正，有滋生驕傲情緒的危險。

下一步，我將以加強黨性修養為根本，以嚴格落實中央“八項規定”、中組部九條紀律和學院要求為切入點，進一步強化宗旨觀念和羣眾觀念，堅持邊學邊改， 從思想上、行動上整改落實，以實際行動維護黨員領導幹部為民務實清廉的良好形象。

一是進一步加強理論學習，打牢思想基礎。提高對理論學習重要性的認識，把理論學習作為學習的第一需要，增強學習的自覺性。認真學習馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，特別是認真學習“”精神和一系列重要講話精神，吃透提出的新思想、新觀點、新論斷，認真思考改革開放中的重大理論和現實問題，打牢思想基礎防線。

二是進一步加強黨性修養，堅定理想信念。把保持優良傳統、堅定理想信念、加強黨性修養作為“修身”第一課，把樹立正確的世界觀作為杜絕“四風”的總開關，持之以恆地加強黨性鍛鍊。遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，嚴格遵守黨的政治紀律，始終站穩政治立場，自覺和不良思想作鬥爭。進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，在思想上、政治上、行動上與以同志為的黨中央保持高度一致。

三是進一步強化羣眾觀念，樹立正確的政績觀。牢記黨的宗旨，堅持以人為本、增強羣眾觀念，弘揚黨的優良傳統，始終保持同人民羣眾的血肉聯繫。堅持實事求是、按客觀規律辦事，進一步樹立正確的政績觀，想問題、辦事情，堅持從實際出發，從長遠出發，多做打基礎、增後勁、利長遠的工作。堅持正確對待羣眾、正確對待組織、正確對待自己，放下思想包袱，把對上負責與對下負責更好地結合起來。

四是進一步增強開拓進取精神，改進工作作風。創新是工作發展的不竭動力。始終保持昂揚向上的朝氣和開拓進取的鋭氣。不斷創新發展思路，大力破除不符合、不適應科學發展的種種思想桎梏，牢固樹立科學發展、和諧發展的發展觀念。

五是進一步加強廉政建設，做到為民務實清廉。自覺抵制享樂主義和奢靡之風，自覺接受組織、羣眾和社會的監督，做到廉潔勤政，同時管好家屬子女。嚴格遵守中央、中組部和國家行政學院規定，自覺落實“為民務實清廉”的要求。切實加強自身修養，老老實實做人、乾乾淨淨做事，努力做到慎獨、慎交、慎微，始終保持共產黨員的良好形象。

今後工作和學習中，我將堅持不斷深入查擺，深挖黨性觀念、工作作風等方面的不足和問題，進一步落實改進措施，並保持常態化、長期化，不斷增強黨性、完善自我，努力做一名無愧於組織、無愧於人民的黨員領導幹部。

增強黨性觀念提高思想覺悟ppt 篇7

敬愛的黨支部:

通過為期一個月的黨課學習，無論是在黨的理論知識學習還是在自身思想覺悟的提高上，我都有了很大進步。一個月來，我們一共進行了四次集中學習。第一 次是關於“廣東富民強省”的專題報告; 第二次是對“黨的xx屆四中全會”的集中學習; 第三次是關於“如何做模範黨員”的講座， 第四是“關於如何加強黨性鍛鍊”的講座，雖然四次學習的出發點不一樣，但我深受鼓舞，老師的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育，使我對黨組織有了更深的瞭解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!更加堅定了我為共產主義奮鬥終身的信念，自己的思想也得到了昇華，更加堅定了自己努力學習，增強自己黨性修養的決心。

通過這一個月的學習，我深刻學習了有關於黨性的知識，感悟到了許多曾未思考透徹的問題。知道了黨性修養是指共產黨員按照黨性原則通過自我教育、自我鍛鍊、自我改造，使自己的黨性得到增強和完善。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，是中國特色社會主義事業的領導核心，肩負着領導人民建設中國特色社會主義和實現共產主義的歷史重任。

共產黨要完成自己的歷史使命，必須在領導人民改造客觀世界的同時，努力認識自己、加強自己、提高自己、完善自己，永遠站在世界前列。加強黨性修養，永葆公僕本色，加強黨風廉政建設和反腐敗鬥爭關係黨的生死存亡、關係國家的穩定和諧、關係黨員幹部的成長進步。作為一名研究生黨員，我們應該提高自己的黨性修養，做合格的人才，我覺得應該做到以下幾點：

一、加強政治修養，樹立遠大理想。在研究生期間我們應該繼繼續認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，樹立社會主義榮辱觀，培養自己的黨員修養。在這個學習過程中，我充分了解了我黨的歷史，學習了黨的各項方針政策，深刻領悟到中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是人民利益的忠實代表。共產黨員要起到先鋒模範作用，體現自身價值，就要有先進的思想，堅持黨和人民的利益高於一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，維護黨的團結和統一，並樹立為共產主義事業奮鬥終身的志向。

我們處在一個瞬息萬變的社會，研究生黨員要有較強的適應性，只有平時注意黨性修養的培養，在面對各種誘惑的時候才能堅定不移地保持先進性。在校學習的同時，我經常閲讀一些報紙雜誌、上網或看電視新聞，隨時關注政治，關心國家大事。在重大事件上應時刻與黨中央保持統一思想陣線，並要及時地宣傳黨和國家的方針與政策。

二、加強專業課學習，提高學習能力。學習是學生的天職，學生黨員作為學習中的先進羣體，學習上更要走在前邊。所以只有加強專業課的學習，才能具備紮實的專業功底。另外，還要注意個人文化修養的培養，拓寬自己的知識面，豐富自己的文化底藴，以一個高素質的研究生的面貌面對社會。活到老學到老，在學校學習只是其中一個階段。學海無涯，因此要學習“如何學習”，就是要提高學習能力和學習效率，這樣才能在更短的時間掌握更多的知識，學以致用，掌握學習的方法，提高自己的學習能力。

三、把個人價值置於社會價值中。在建設中國特色社會主義、貫徹科學發展觀，構建社會主義和諧社會的過程中，我們研究生應該把個人價值的實現同我國的經濟、政治、文化和社會的發展相統一。把自己的人生價值目標建立在把握當今中國社會發展所提供的條件的基礎上，努力、充分地實現自己的人生價值。

四、要端正生活態度。健康和文明的生活態度越來越受到人們的關注和重視。作為一名研究生黨員，我們的生活態度應該是更積極的，意志是更加堅定，要正確面對現實，並對自己和社會要有高度的責任感。

五、處理好人際關係，關心愛護身邊的每一個人。良好的人際關係是我們前進和發展的重要條件。因此作為一名研究生黨員不僅要處理好自己的人際關係，還要協助、引導身邊的大學生奮發有為、積極進取。

彙報人：

彙報時間：XX年XX月XX日

增強黨性觀念提高思想覺悟ppt 篇8

敬愛的黨組織：

通過對黨課的學習，我初步的對黨的性質有了一些認識，下面是我的一些學習心得。

首先，是“中國共產黨性質的含義及其表述。”共產黨是工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業建設的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表最廣大人民的根本利益。

其次，是對“中國共產黨性質的解讀。”黨成為“兩個先鋒隊”的論斷，體現了黨的建設根本目的與根本任務的辯證統一。黨的建設的根本目的與根本任務，既相互聯繫，又相互區別。根本任務解決的，是建設一個什麼樣的黨和怎樣建設黨;根本目的解決的，是為什麼要建設這樣的黨。我們黨自誕生以來，從來就不是為存在而存在，為發展而發展，為建設而建設，而是把黨的建設與實現黨的歷史使命和最終奮鬥目標相聯繫，與提高黨的領導能力和執政水平相聯繫，與增強黨的吸引力、凝聚力和戰鬥力相聯繫，與實現黨對廣大人民羣眾的領導、更好地代表和維護最廣大人民羣眾的根本利益相聯繫。在社會主義初級階段，黨的建設如果不能與建設有中國特色社會主義偉大事業相聯繫，不能按照“三個代表”的要求搞好自身建設，不能把當前正在做的事情做好，不能代表好、維護好、發展好中國人民和中華民族的根本利益，亦即不能成為中國人民和中華民族的先鋒隊，堅持黨的工人階級先鋒隊性質就會變成一句沒有實際意義的空話。

最後，通過系統的學習，我深刻地認識到，黨的性質問題是黨的基本知識和核心問題，它關係到黨的指導思想、宗旨的確立和貫徹，關係到黨的綱領、路線的制定和堅持，關係到黨的建設方向。黨的性質包括兩個基本的方面，一是它的階級性，一是它的先進性。以前對黨的認識很多時候都只停留在感性認識上，通過黨課學習，自己在思想上有了很大的轉變，對黨的認識更為全面、深刻，也逐漸升華到了理性的認識上來。我的腦海裏更深刻地體會到了黨員的責任。馬克思主義最鮮明的政治立場告訴我們，馬克思主義政黨的一切理論和奮鬥都應致力於實現以勞動人民為主體的最廣大人民的根本利益。作為我國最先進、最優秀的馬克思主義政黨——中國共產黨，其性質也説明，我們黨代表着中國最廣大人民的根本利益。這不是空洞的理論。我們有千千萬萬的優秀共產黨員，始終秉着為人民服務的信念和決心，用盡畢生的心血和努力，為人民謀永福。他們用自己的言行，時時刻刻踐行黨的宗旨，體現黨的性質。

正確認識黨的性質，對於堅持黨的階級性和先進性的統一，堅持和發展黨在建設中國特色社會主義事業建設中的領導核心作用和地位，尤其是在新的歷史條件下，增強黨的階級基礎和擴大黨的羣眾基礎，團結和帶領全國各族人民萬眾一心地發展中國特色社會主義，具有十分重要的意義。在當今國際、國內形勢深刻變化的關鍵時期，作為一名當代大學生，我們只有不斷提升自己的思想覺悟，時刻牢記黨的性質，積極向黨組織靠攏，才能樹立起我們正確的人生觀、價值觀、世界觀，才能肩負起歷史賦予我們復興中華的偉大責任。學校開的黨課雖然結課了，但關於黨性的學習我還在不斷繼續中。我一定好好把握這來之不易的學習機會，努力學習黨的先進知識理論，用黨的先進理論武裝自己，努力上進，不斷完善自我，積極向黨組織靠攏，為爭取思想上的進步不懈奮鬥，爭取早日成為黨組織中的一員。

彙報人：diyifanwen

彙報時間：XX年XX月XX日

增強黨性觀念提高思想覺悟ppt 篇9

敬愛的黨組織：

《論共產黨員修養》裏有這麼一句話：“共產黨員的黨性鍛鍊和修養，是黨員本質的改造。”由彭xx老師給我們帶來的“黨性修養 積極追求入黨”黨課讓我真正瞭解了這句話。彭老師運用了大量的數據表現出當代大學生的黨性修養問題突出。

據某高校XX年10月先進性教育問卷調查顯示：55.3%的同學認為大學生黨員的首要突出問題是“過分追逐名利，損害同學利益，為個人或小團體謀取不正當利益”;其次是“入黨前是模範，入黨後鬆一半”(佔45.6%);再次是“在學習和工作中弄虛作假。騙取名利”(佔40.7%);66.0%的學生黨員也認為他們自己的首要突出問題是“過分追逐名利，損害同學利益，為個人或小團體謀取不正當利益”。這樣的數據顯然令我們驚訝，原來我們認為的大學生優秀黨員在黨性修養方面都有缺陷。老師又指出，大學生黨員黨性問題的主要表現為理論基礎相對薄弱、黨員角色意識不強、黨的宗旨意識不牢和先鋒模範作用發揮不夠。這樣的問題就更加突顯了加強大學生黨員黨性修養的重要性。 既然提高黨性修養那麼重要，我們首先得知道何謂黨性。黨性包括黨的黨性和黨員的黨性兩層含義，我們重點要提高的當然是黨員的黨性。

黨員的黨性指的是黨的性質在黨員身上的具體體現是黨的性質、目標、宗旨、作風、紀律、道德等各方面要素在黨員思想、言論和行動中的綜合反映。合格的共產黨員需要具有先進性、實踐性和時代性等黨性特徵。在新世紀黨性也被賦予了新的時代特徵：一是胸懷共產主義遠大理想;二是全心全意為人民服務;三是解放思想、實事求是;四是堅持拒腐防變。要做到這樣的高標準，我們要從自己做起。加強政治修養，堅定正確方向;加強理論修養，樹立崇高的共產主義信念;加強黨的作風修養，樹立牢固的宗旨觀念;加強組織紀律修養，嚴格遵守黨紀國法;加強道德修養，培養高尚的道德情操;加強科學知識和專業技能修養，提高為人民服務的本領。

彭老師還通過了一系列的新聞報道作為案例給我們展現瞭如今大學生普遍存在的浮誇、浮躁的現象。藉此來警示我們一定要時刻謹記提高黨性修養的自我要求，一刻也不能鬆懈。我們要為自己創造條件，積極追求入黨。組織考察我們的表現要從政治要求、思想覺悟、道德品質、黨的基礎理論知識、學習成績、工作情況、作風要求、羣眾基礎、獎勵處罰等方面，所以我們應該盡力往這些標準上靠。在學習、實踐過程中加強黨性鍛鍊和修養，向組織靠攏。 最後，老師摘錄了温--《仰望星空》的詩詞來為我們加油，激勵我們不懈努力，在黨的考驗中提升自我修養，直到能肩負起黨的使命的一天。

增強黨性觀念提高思想覺悟ppt 篇10

親愛的黨組織：

時間過的真快，這已是我預備期中向黨組織彙報的第三個季度了。而自己畢業也有半年多了，在這個非常重要的時期，就是在校外的工作經歷，使我學到了許多以前在課堂上根本學不到的東西，同時也使我懂得如何更好的去把理論與實踐結合。在黨組織的關懷和黨員的薰陶下，我在思想上不斷去提高，並在工作中也不斷努力實踐，現像組織彙報一下我在這個季度奮的基本情況。

在思想上，我主要學習了黨的的主要內容和重要思想，讓我更加進一步的瞭解黨的思想，黨的本質和保持黨的先進性，純潔性的重要性。我認為，要成為一名合格的中國共產黨黨員，不僅先要從思想上入黨，再從組織上入黨。而且還要正確處理先進羣眾與先進黨員，職業標準與黨員標準的關係。作為黨員，一方面在黨內是黨的一個成員，同時是一名羣眾，一個社會主義勞動者。

黨員有黨員的標準，羣眾和社會主義勞動者也有自己的標準，應該服從哪一個標準?這是所有黨員都必須嚴肅面對的一個重大問題，處理的不好就會使自己混同甚至落後於一般羣眾。對於黨員來説，任何時候都要牢記黨員標準，努力在學習，工作和社會生活的各個方面發揮先鋒模範作用。首先必須做一名“先進羣眾”，堅持從羣眾中來到羣眾中去的思想路線，堅持從身邊小事做起，努力在實踐中提高鍛鍊自己，使自己的政治覺悟和思想修養都得到提高。

自己參加工作的這半年多裏，對於我來講是我人生中的一次重要的選擇和轉變。從一個學生，逐步走進社會，轉變成一個真正意義上的社會人。在這段時間我經歷了不少事情，對於我來講也是我走向社會的一個過渡時期。這些經歷都將對我的成長是有好處的，我也相信自己可以在社會上扮演一個很好的角色。工作中，我在自己的崗位上，嚴格以合格黨員的標準來要求自己，堅持認真嚴謹的工作態度，虛心向前輩請教，在工作的過程中向前輩學習，當然，工作之餘，我還不忘認真閲讀《黨章》，學習黨的精神，不斷提高自己的思想覺悟。

第一季度裏，在黨組織的幫助下，經過對《黨章》的反覆學習和實踐，自己各方面都有新的提高和改進，感受和體會也很深。

首先，黨在我心中的地位更加確定。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，黨的最終目標是實現共產黨*。從小，我就崇敬中國共產黨。我們這一代人正是沐浴着黨的陽光而健康成長的，是黨的呵護，為我們成熟與進步創造了良好條件。中國共產黨在我心中的地位是高大的，堅強的，是神聖不可侵犯和不可動搖的。因此，加入中國共產黨是我們每一個追求進步青年的渴求，是對自己心中所崇尚黨的形象的靠近。

其次，加入中國共產黨，更應是一種責任的昇華。中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產黨*而奮鬥終身。中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。

除了法律和政策範圍規定內的個人利益和工作職權以外，所有黨員都不得謀取任何私利和特權。可見，入黨，首先就意味着你肩負使命的重要;入黨，就預示着你必須為完成使命而奮鬥。作為當代青年，同時也作為一名預備黨員，更要時刻牢記自己的使命，時時以一名合格黨員的標準要求自己，努力把自己鍛鍊成一名對社會，對國家，對企業，對人民勇於承擔責任，勇於履行責任的人。

最後，雖然現在自己各方面都有了很大的提高，但是還有很多的不足和缺點，還需要在實踐中不斷檢驗自己，積極向黨組織靠近，定期向黨組織寫思想彙報，不斷提高自己的思想和政治覺悟，爭取早日從組織上入黨，成為一名光榮的中國共產黨員。

彙報人：

彙報時間：XX年XX月XX日

增強黨性觀念提高思想覺悟ppt 篇11

今年是我們敬愛的黨建黨95歲生日，在黨的95歲生日之際，我們每一個人的心情都是無比激動的，回顧黨的歷史，回顧祖國的歷史，尤其是祖國的近代史，除了感慨，更多的是一種感恩的情懷，沒有共產黨就沒有新中國。按照局黨組的安排，我們所積極學習了共產黨員理想信念教育“兩大課題”大討論教育活動，通過學習，提高了自身的黨性修養，明確了自己的奮鬥方向，有以下感想：

一、非常自豪能成為一名光榮的共產黨員:我們是光榮的工人階級先鋒隊戰士，共產主義理想信念將是我們一生的追求和奮鬥目標，“我志願加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的祕密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。這是我們共產黨員的誓詞，是我們黨的力量源泉。我們黨能夠從一個最開始只有50多黨員的小黨發展成為現在擁有超過6000萬黨員的執政黨，所取得的成績是來之不易的，沒有革命先烈的捨生取義，大無畏的革命主義情懷，以及我們共產黨人“先天下之憂而憂”的使命感，以中華民族的崛起，屹立在世界民族之林為奮鬥目標，勇於拼搏，開拓進取，以科學的共產主義思想武裝我們，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”重要思想為指導，經過漫長的反帝反封建革命鬥爭，取得新民主主義革命的勝利，長達八年的抗日戰爭，在付出了巨大的代價之後，驅逐了日本法西斯，建立了新中國，消滅了剝削階級和剝削制度，建立了

社會主義制度，開創了建立社會主義事業的新時期。在我們黨九十年的奮鬥歷史中，無論是為民族解放而獻身的革命烈士，還是在社會主義建設事業中衝鋒在前的共產黨員，他們都用言行給我們樹立了光輝的榜樣，這就是：牢記黨的宗旨，堅定革命信念。

二、立足本職工作，踐行黨的宗旨：我深知當今時代是機遇與挑戰並存的時代，沒有豐富的現代科學文化知識和過硬的工作能力，很難適應時代的發展，為黨的事業做出貢獻的。我積極主動地結合自己所擔負的工作特點，牢固樹立為人民服務的宗旨，堅持按原則，講紀律，懂技巧來處理工作中遇見的各種問題，不斷提高自己的工作素質，我認真學習科學文化知識，政治思想覺悟都有了很大的提高，個人的綜合素質，有了全面的發展，這一切都與我成為一名共產黨員離不開的，與黨組織的關懷與培養是分不開的，使自己的世界觀、人生觀和價值觀都得到進一步改造，思想認識得到進一步提高，更加符合一名合格黨員的標準。作為一名黨員，要特別講求模範先鋒作用，在日常生活中，我時刻注意保持與同事之間的良好關係。深知三人行，必有我師，主動積極向同事學習，不斷改造自我世界觀、人生觀和價值觀，任何時候都不出現信念上的偏差，團結同事，密切聯繫羣眾，盡我所能做好一切。共產黨員的先鋒模範作用發揮得怎麼樣，經常地、大量地反映在本職工作上，落實到每一個黨員的本職崗位中。黨員形象，從一定意義上説，就是崗位形象。一個黨員在本職崗位中發揮了先鋒模範作用，就為羣眾樹立了良好的榜樣。勞動保障工作直接服務對象是廣大勞動者，工作範圍涉及千家萬户，工作內容涉及到人們生活的基本條件。無論是就業、社會保障，還是協調勞動關係，都要把為勞動者謀利益作為我們的第一責任和最高追求，勞動保障的各項工作、各個環節，都要統籌兼顧、妥善維護好職工羣眾的利益。

三、理論聯繫實際，譜寫勞動保障事業發展新篇章在戰爭年代，對共產黨員的要求是不怕犧牲，衝鋒在前;在改革開放的今天，要求共產黨員身懷為人民服務的過硬本領，努力在本職工作崗位上創造一流成績。今年是“”規劃實施的第一年，是我黨和國家改善民生，建立健全基本公共服務體系的開局之年，繁重的勞動保障任務，對我們共產黨員的工作能力要求更高。指出：“羣眾利益無小事。凡是涉及羣眾的切身利益和實際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦。”這是對我們每一個黨員幹部的基本要求，加強和改進我們的工作作風，牢固樹立為人民服務的宗旨，明確勞動保障部門是黨和政府直接面向社會、面向廣大職工羣眾的一個重要窗口，勞動保障工作落實與否，窗口單位作風好壞，管理和服務質量優劣，依法行政水平高低，都直接影響黨在人民羣眾中的形象和威信，我們要站在新的起點和高度，以高度的責任感，認清形勢，堅定信念，樂於奉獻，自覺抵制市場經濟中的各種誘惑，堅決反對理想模糊，信仰弱化，信念淡薄。一個黨員幹部如果沒有理想信念，就等於沒有靈魂，迷失方向，遲早會發生問題。理想信念的動搖是最根本的動搖，也是最危險的動搖;理想信念的背叛，是最可怕的背叛，我們共產黨人的根本政治信仰是社會主義和共產主義，世界觀是馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，這是任何時候都絲毫不能動搖的。一個黨員，如果在思想上動搖了這些根本的東西，也就動搖了共產黨人的根本政治立場，就必然會偏離正確的政治方向。

每一個共產黨員都要立足本職工作，埋頭苦幹，奮發進取，努力創造一流的工作業績。在改革開放和現代化建設的偉大實踐中，在生產、工作、學習和一切社會活動中，起帶頭作用和骨幹作用，加強對科技知識、業務知識、人文社會科學知識的學習，對於自己的缺點與不足，在今後的學習和工作中加以克服和改正，不斷提高自我黨性修養，牢固構築自身思想防線，自覺抵制各種不正之風，為維護好、發展好我黨的事業努力進取。

彙報人：

彙報時間：XX年XX月XX日

增強黨性觀念提高思想覺悟ppt 篇12

回顧一年來的工作，對自我在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點和反思，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是理解領導指導、同仁相助的極好機會，下方將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領導、同行指正。

一年來，我校以“以人為本、科學管理、全面發展、學有所長”為辦學理念，圍繞教育局年度工作計劃重點，深化課程改革，加強學生素養教育，全面提高教育教學質量，發奮爭創人民滿意學校。具體工作如下：

一、愛崗敬業率先垂範

一個學校的好壞關鍵在校長，作為學校一把手，我時刻嚴格要求自我。實實在在的做事，堂堂正正的做人，以自我坦誠的待人態度，踏實的工作作風，為教師做表率。堅持理論領悟，瞭解教育發展信息，用先進的教育理論指導工作、管理教學。在思想上，發奮加強自我的政治修養，不斷提高思想覺悟，增強黨性觀念，堅持原則，顧全大局，與上級持續一致;在領悟上，經常領悟黨和國家的方針、政策，領悟教育教學方面的專著、雜誌，撰寫讀書筆記，不斷提高自身的理論水平和工作潛質;在工作作風方面，任人唯賢，平等待人，與人為善，集思廣益;在學校管理上，有事業心和職責感，有比較清晰的工作思路，有開拓創新的意識和勇於克服困難的決心;在工作態度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業，與教師同甘共苦，共同進步;在工作業績方面，能夠較好的完成上級各項任務，學校各項工作取得必須成績，並逐步構成了學校自身特色;在統班子帶隊伍方面，充分調動每個領導的用心性，提出“講政治、懂業務、會管理、敢負責”的工作要求，做到各司其職，各盡其責，同時倡導分工不分家，團結協作，民-主管理，構成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉，遇到問題總是羣策羣力。在領導的帶動下，教師之間互幫互學，友善相處，構成和諧的校園氛圍。

二、以人為本科學管理

1。建立健全規章制度，以制度約束人，根據上級文件和局黨委要求，結合學校實際，相繼出台了各項管理制度，包括部門職責、教學管理、班級管理、學生管理、後勤管理、安全管理等，進一步完善了《教學常規管理規定》。透過制度的落實，保證各項工作的順利開展。

2。將管理職責具體化、明確化。一把手負全責，主管領導具體管，包組領導、學年組長到教師層層落實職責，做到人人都管理，處處有管理，事事見管理。

3。強化後勤管理。在財務管理方面，咱們建立健全了財務管理規章制度，成立了財務管理小組，凡大額支出，務必先研究，後列支，羣眾簽字後核銷，及時公開，增加財務工作的透明度。在設施設備管理上，咱們採取了“分工合作、細緻到位、集中保養”等管理措施，一年來，設施完好無缺。在教學設備管理方面，為了設備的損耗、維修降到最低限度，咱們除了規範管理外，發奮鑽研專業知識，自我動手維修、保養，保證設備齊全、完好。

4。抓好安全管理。在安全管理上，校長負總責，主管領導具體抓，專人管，還配備了安全員，制定各種應急預案，全校配置滅火器和防火工具，各重點部位落實了安全職責人，簽訂安全職責書，實行安全職責追。此外經常開展安全教育，進行安全檢查、演練，確保學校、教師、學生的人身安全，一年來學校沒有發生一齊安全職責事故。

三、教研先導質量立校

作為一名校長我深知質量是學校的性命。於是我把提高教師專業化水平作為提高質量的突破口，在全校各教研組開展了以教導主任、教研組長牽頭的“羣眾備課”教研活動。經過不斷的實踐探索，我校的羣眾備課活動已構成了自我的特色。在聯片教研活動中，我校的羣眾備課，以實、新、活的特點贏得了與會領導的高度評價。其中我校王寶老師執教的體育課《太極推手練習》，代表大慶市參加第三屆東三省示範課選拔賽，獲得了東三省第一名的好成績。透過羣眾備課的教研活動，全面提升了教師業務素質，使教學質量有了質的飛躍。今年五月份，全縣鼎盛杯國小生素養與潛質大賽，我校一舉奪魁。七月份，全縣國小生五年級畢業檢測，我校獲得第二名。在今年大慶市第十屆全民-户外會武術比賽中，王寶老師榮獲銀獎;姜淑榮老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎;其中我校吳彥澤等十名同學在國際書畫大賽中分別榮獲金銀獎項;牛瓔淼同學在全省小主持人大賽中獲金獎。

四、和-諧校園藝彩飛揚

為提高學生的藝術修養，促使學生全面素質的提高，一年來，學校舉辦了手工製作作品展、手抄報展、書法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動。充分展示了四國小師生的素質與才能，使大家在同樂中感受到校園裏濃濃的藝術氛圍，營造了良好的育人環境。在開展好正常音體美等學科教學工作的同時，為了提高學生的綜合素質，激發他們的領悟興趣，學校充分利用現有的教學設施和設備，強化了舞蹈、英語、武術、書法、繪畫、體育、電腦等興趣活動小組。值得一提的是我校陽光體育大課間活動，每逢活動時刻，整個校園內激-情湧動、藝彩飛揚!受到上級領導和兄弟同仁的好評。

五、優化環境發奮改善辦學條件

-xx年我校開源節流，在有限資金狀況下，發奮改善教學環境。透過全體領導研究決定，對學校陳舊建築設施進行維修和改造，維修了會議室，新建了自開車棚，安裝了校園廣播、監控器，更換了200套桌椅，栽植樹木綠化校園，每一項建築、建設和維修咱們都力爭花錢最少質量最好。同時咱們爭取了大慶市工商協會十餘家企業的贊助，為學校捐贈十萬元的物資，為我校添置了辦公用品、體育活動器材，建立了教師電子備課室等，為師生工作和領悟創造了良好的環境。

綜上所述，我校在過去的一年中，取得了長足的發展，教育教學取得了顯著的效果，育人環境、師德師風、學生的精神面貌和習慣養成都發生了較大改變，尤其是教學質量的大幅度提高，得到了社會和家長的認可，同時也受到了上級的嘉獎。

-xx年11月，我校被評為大慶市禮貌標兵單位;-xx年9月教師節，我校被評為縣督導評估先進單位、提高教學質量先進單位、十佳學校;-xx年6月，縣婦聯在我校召開了“家庭教育”現場會，我校被評為家庭教育先進單位。這些成績的取得是在上級領導的關懷指導下，全體教職員工共同發奮下取得的。