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增強黨性觀念提高思想覺悟黨課心得體會(精選3篇)

增強黨性觀念提高思想覺悟黨課心得體會(精選3篇)

增強黨性觀念提高思想覺悟黨課心得體會 篇1

在鎮教委開學第一週組織的思想紀律作風整頓中,我校從2月18日至24日下午放學認真組織教師學習了鎮教委有關思想紀律作風整頓的文件,《教育發展綱要》、《教育法》、《教師法》、《中國小教師行為規範》、區上制定的有關文件。在學習中一邊做筆記,一邊討論,併為此每位教師寫了學習心得體會,深刻地從各方面談出了自己對學習的認識,通過這次整風學習,使我們變被動教育為主動受教育,在學習活動中,通過深刻反思和認真聽取別人的意見,認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足,現就這些問題進行自我剖析如下:

增強黨性觀念提高思想覺悟黨課心得體會(精選3篇)

一、存在的問題

⒈記政治學習筆記,總是從各類報刊上東摘一段,西抄一段,以湊滿學校要求的字數為原則,應付差事。而不是從心底裏去學習時事政治,關心國家大事。

2、對教研工作不熱心,態度消極。

3、教學方法老化,課堂教學語言欠精煉。

4、忽視學生的思想品德教育,只注重知識的教學。

5、有時學生中出現問題,與家長沒有及時取得聯繫,家訪較少。

6、不科學的佈置作業,加重學生課業負擔,中午佈置作業,有損於學生身心健康。

7、沒能經常對學生進行法制、安全教育,開展普法活動,制定落實有效的安全措施。

二、原因分析

一、是思想覺悟不高,認識不夠。一直以來,總認為我一個普通教師只要教好書,上好課,管好學生不出問題,完成領導分配的工作就萬事大吉了。國家大事與我無關。

二、是認為搞教研不是我的事,而是教研部門專門從事教學研究人員的事,我們老師沒有那個水平,不會搞,也沒有時間,更沒有必要,況且其它有些戰線的同志還是“上班沒事幹,拿份報紙看,不要一小時,全天事做完”,為什麼要給我們老師捆得那麼緊。因此對教研工作熱情不高,態度消極。

三、是缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍,教學業務方面的書籍看得較少,先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業務書籍看起來枯躁無味,而且多年的教學已使自己的教學方法成了定視,一時是很難改過來的。

四、是認為知識的教學見效快,明顯,而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的,還需要家庭、社會的配合。甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”,要讓思想品德變好,難度大,工作又要細心,還要耐心。我沒有那麼大的耐心。

五、是總認為多一事不如少一事,家訪又難得走,教學的事情本來就多。學生在校只要不出什麼大問題,沒有必要給家長講,有的事情既使與家長聯繫了,也解決不了多大問題,現在很多家長都不太關心自己的小孩,更談不上輔導他的學習。因此家訪也就少了。

三、整改措施

1、加強政治理論學習,爭取堅持每天看電視新聞,適當記錄要點,以提高自己的政治素質。

2、加強業務學習,自覺堅持每期學兩本業務書籍,並作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法,樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念,增強緊迫感,提高服務意識和責任意識。

3、自覺、積極、主動參予教學研究,根據本班學生人數少的實際, 制定自己的教學方法。認真進行研究,求真務實,力爭本學期解決本班兩名學困生的實際問題。

4、堅持本學期走訪每一個學生家庭,與家長取得聯繫,適時向家長反饋學生情況; 爭取家長對我教學的配合。

總之,通過本次的活動,是我從思想、紀律各方面有更新的認識,會在以後的工作中不斷努力,使自己成為一名合格的教師。

增強黨性觀念提高思想覺悟黨課心得體會 篇2

通過一段時間以來的學習體會,我對一個共產黨員的基本標準,有了更深的領悟。正如黨章第二條規定的:‚中國共產黨黨員必須是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮鬥終身。中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定範圍內的個人利益和工作職權以外,所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。‛應當説,黨章對黨員的這些規定和要求是非常高的,但經過努力,我相信也是我們每個黨員完全能夠做到的。共產黨員作為工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士,體現着鮮明的時代特點,堅持黨員標準,才能保持黨員隊伍的先進性和純潔性。

共產黨員的模範帶頭作用,首先體現在用先進的理論武裝頭腦這一點上,沒有先進理論武裝的黨員,不可能發揮先進戰士的作用。《中國共產黨章程》對黨員八條義務規定中的第一條就是:‚認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業務知識努力提高為人民服務的本領‛。加強理論學習是黨員政治上成熟的前提和基礎,作為一名黨員,殛待加強系統的理論學習,全面提高身素質,確立正確的政治方向,堅定正確的政治立場,保持敏鋭的政治眼光和昂揚的革命精神,並通過學習加強理論對於實踐的指導作用,增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。反思自己平日裏在理論學習和科學文化知識學習方面積極性和主動性都還很不夠,政治思想水平和知識水平都有待於進一步提高,要想在實踐中更好地發揮黨員的先鋒模範作用,今後必須在這方面多加努力,樹立終身學習的觀念,做一名學習型黨員。

增強黨性觀念,是做一名合格黨員的起碼條件。我們每個黨員要踐行黨的宗旨,最根本的是要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。無論是作為基層人事幹部還是作為一名黨員,都更應該加強黨性鍛鍊,把理想信念和實際相結合。在社會生活中堅持發揚共產主義道德,自覺遵循社會公德、職業道德和家庭美德;堅持全心全意為人民服務的根本宗旨;維護黨的良好形象;認真遵守單位各項規章制度,團結同志,虛心接受大家的批評和意見,努力用工人階級先鋒戰士的標準,來規範自己的一言一行。

牢固樹立共產主義理想,全心全意地為人民服務。這是黨章對黨員提出的最基本的要求。雖然我並不精通共產主義的學説,但我懂得黨的最終目標是實現共產主義的社會制度,並要自覺地為共產主義奮鬥終身。作為一名普通的共產黨員,踐行黨的宗旨,我認為就是圍繞本職,努力在自己的工作崗位上,實現理想的昇華和個人的價值。作為我來説,在人事工作崗位上工作,,就是要認真執行黨的人事工作政策,嚴格遵守人事工作紀律,努力為全院職工做好服務。

常言説:‚勿以惡小而為之,勿以善小而不為‛,通過一件小事能觀察出一個人的品性和操守,我從一些老前輩黨員們身上看到,雖然他們過去同樣從事着一些平凡的工作,但他們不鑽營,不勢力,不拉幫結派,勤勤懇懇、任勞任怨,高標準、高質量的做好每項工作,從而積累了豐富的實際工作經驗,有着良好的操守習慣。從他們身上,我明白了無論你在什麼崗位從事什麼工作,這些都是黨的事業不可缺少的一部分,有為就有位。比先進找差距,我將努力在工作中注意消除浮躁情緒,排除外界一些不良干擾,本着要幹就幹好,幹必成的要求,認真對待每一件工作。勤思考,常揣摸,樹立正確的人生觀和道德觀,對照工作中的問題和不足,找出解決辦法,在實踐中進一步總結經驗,以更好地指導實際工作。

只有牢記在黨旗下的誓言,把黨的事業和黨組織對黨員的要求變成自覺的實際行動,並始終如一、言行一致,能在自己的工作崗位上創造一流成績,影響和帶動羣眾完成各項工作任務,在推進黨的事業發展和社會全面進步中發揮先鋒模範作用,這才是一名合格的共產黨員。

增強黨性觀念提高思想覺悟心得體會

中央決定今年在全體黨員中開展“學習黨章黨規,學系列講話,做合格黨員”學習教育活動,這是繼黨的羣眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後,深化黨內教育的又一次重要實踐,也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展,從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。那麼,做為海西公路路政執法支隊廣大黨員幹部,又該如何適應新常態,如何做合格黨員,應當引起全體黨員幹部深刻反思。

一、目前黨員幹部中存在的問題

以前,黨中央在幹部管理上有很多舉措,想了很多切實可行的辦法,但是在黨員管理上“失之於鬆,失之於軟”,黨員的先鋒模範作用發揮的不明顯。具體表現是:一是個別黨員最基本的黨性原則做不到,二是與普通羣眾劃等號,三是不情願或不參加黨內生活,四是嚴重脱離組織和羣眾,五是喪失黨性、崇洋媚外,六是功利心強、奉獻精神差,七是見了榮譽就爭、遇到困難就躲,八是組織觀念差、集體觀念淡薄,九是向組織討價還價,十是妄議中央政策、傳播謠言等現象,嚴重損害了黨的威望,破壞了黨同人民羣眾血與肉的聯繫。“兩學一做”學習教育活動是黨中央審時度勢、

從嚴治黨的又一重大舉措,在新形勢下顯得十分必要。因此,全體黨員幹部要以“兩學一做”學習教育活動為契機,通過學習黨章黨規、學習系列講話精神,全面提升黨員幹部黨性認識、思想覺悟、政治素養、愛國主義集體觀念、責任意識和擔當精神。

二、加強學習,完善黨內生活制度,率先垂範,自覺爭當四種表率。

(一)自覺錘鍊黨性,爭做政治堅定的表率。

黨性教育是路政執法隊伍黨員幹部的必修課。路政管理工作原則和指導方針要求行政執法人員要一切以黨的利益為重,以人民羣眾滿意為目標,不斷錘鍊黨性,提高政治素養和依法行政能力。習講“嚴以修為就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。”因此,自覺堅持黨性原則是路政執法隊伍的首要政治品格和依法行政、服務社會的立身之本、立德之基、力行之向。

(二)堅持刻苦鑽研,爭做勤奮學習的表率。

做為一名合格黨員的前提條件是熟悉黨章和黨內的各項規定,瞭解黨的歷史和成長過程。因此,只有不斷的學習,才能理解黨的基本理論和大政方針政策,只有不斷學習,才能提高黨性修養。只有不斷學習才能認識和改造自己的世界觀、價值觀、榮譽觀,所以黨員幹部只有通過刻苦學習、不斷鑽研,才能跟上時代的發展步伐。

(三)講紀律、守規矩,爭做遵紀守法的表率。

沒有規矩,不成方圓,黨章和黨規是黨員幹部必須遵守的基本行為準則。任何人,不論官職多大、資格多老,都要講紀律、守規矩。如果沒有鐵的紀律,黨員幹部隊伍就會成為一盤散沙,就會喪失戰鬥力和生命力,自然就更談不上純潔性和先進性。因此,做為黨員幹部不僅要帶頭遵守中央“八項規定”、省委21條措施和省廳16條實施意見。從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線,明確“紅線”在哪裏,知道不可逾越“底線”,認真履行好黨規賦予的權利和義務,自覺按黨章辦事,自覺遵守黨線、黨規,自覺踐行“三嚴三實”要求,使黨員幹部在關鍵時刻重要關頭,始終保持政治定力,守住紀律底線,把好私德關口,樹好自己形象,為黨員幹部隊伍增光添彩。

(四)忠於職守,爭做勇於擔當的表率。

強調:“看一個領導幹部,最重要的有沒有責任感,有沒有擔當精神”。敢不敢負責任,能不能擔當是我們黨員幹部想幹事、能幹事、幹成事的關鍵所在。在全面依法治國,提升執法隊伍素質的新形勢下,這就要求廣大黨員幹部須立足本職、忠於職守、無私奉獻、勇於擔當,樹立強烈的責任意識。

因此,全體黨員幹部必須在“兩學一做”的學習教育中明確自己的身份和定位,要有趕超進位、奮勇向前的使命擔當,要熱愛自己從事的路政執法工作,要珍惜來之不易的公務員身份,帶着敬畏和感恩的心態履行好自己的職責,時時不忘自己的職責,時時不忘組織的信任,時時不忘路政執法的重要。甘於寂寞、樂於奉獻,始終保持昂揚向上、奮發有為的精神,自覺增強工作的積極性、主動性和創造性,勇於在“兩學一做”的實踐中探索突破,在突破中推進工作的嶄新局面。

這樣才能用自己過硬的本領、鍥而不捨的精神、堅定的信仰與政治品格點亮自己,照亮別人,真正以一名合格黨員的標準,投入到路政執法工作中去,為實現海西路政執法工作新局面而奮鬥。

夏青海

增強黨性觀念提高思想覺悟黨課心得體會 篇3

回顧一年來的工作,對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點和反思,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指導、同仁相助的極好機會,下面將我一年來的工作向諸位陳述,恭請領導、同行指正。

一年來,我校以“以人為本、科學管理、全面發展、學有所長”為辦學理念,圍繞教育局年度工作計劃重點,深化課程改革,加強學生素養教育,全面提高教育教學質量,努力爭創人民滿意學校。具體工作如下:

一、愛崗敬業 率先垂範

一個學校的好壞關鍵在校長,作為學校一把手,我時刻嚴格要求自己。實實在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦誠的待人態度,踏實的工作作風,為教師做表率。堅持理論學習,瞭解教育發展信息,用先進的教育理論指導工作、管理教學。在思想上,努力加強自己的政治修養,不斷提高思想覺悟,增強黨性觀念,堅持原則,顧全大局,與上級保持一致;在學習上,經常學習黨和國家的方針、政策,學習教育教學方面的專著、雜誌,撰寫,不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風方面,任人唯賢,平等待人,與人為善,集思廣益;在學校管理上,有事業心和責任感,有比較清晰的工作思路,有開拓創新的意識和勇於克服困難的決心;在工作態度方面,能夠恪盡職守,勤懇敬業,與教師同甘共苦,共同進步;在工作業績方面,能夠較好的完成上級各項任務,學校各項工作取得一定成績,並逐步形成了學校自身特色;在統班子帶隊伍方面,充分調動每個領導的積極性,提出“講政治、懂業務、會管理、敢負責”的工作要求,做到各司其職,各盡其責,同時倡導分工不分家,團結協作,民主管理,形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉,遇到問題總是羣策羣力。在領導的帶動下,教師之間互幫互學,友善相處,形成和諧的校園氛圍。

二、以人為本 科學管理

1.建立健全規章制度,以制度約束人,根據上級文件和局黨委要求,結合學校實際,相繼出台了各項管理制度,包括部門職責、教學管理、班級管理、學生管理、後勤管理、安全管理等,進一步完善了《教學常規管理規定》。通過制度的落實,保證各項工作的順利開展。

2.將管理責任具體化、明確化。一把手負全責,主管領導具體管,包組領導、學年組長到教師層層落實責任,做到人人都管理,處處有管理,事事見管理。

3.強化後勤管理。在財務管理方面,我們建立健全了財務管理規章制度,成立了財務管理小組,凡大額支出,必須先研究,後列支,集體簽字後核銷,及時公開,增加財務工作的透明度。在設施設備管理上,我們採取了“分工合作、細緻到位、集中保養”等管理措施,一年來,設施完好無缺。在教學設備管理方面,為了設備的損耗、維修降到最低限度,我們除了規範管理外,努力鑽研專業知識,自己動手維修、保養,保證設備齊全、完好。

4.抓好安全管理。在安全管理上,校長負總責,主管領導具體抓,專人管,還配備了安全員,制定各種應急預案,全校配置滅火器和防火工具,各重點部位落實了安全責任人,簽訂安全責任書,實行安全責任追究制。此外經常開展安全教育,進行安全檢查、演練,確保學校、教師、學生的人身安全,一年來學校沒有發生一起安全責任事故。

三、教研先導 質量立校

作為一名校長我深知質量是學校的生命。於是我把提高教師專業化水平作為提高質量的突破口,在全校各教研組開展了以教導主任、教研組長牽頭的“集體備課”教研活動。經過不斷的實踐探索,我校的集體備課活動已形成了自己的特色。在聯片教研活動中,我校的集體備課,以實、新、活的特點贏得了與會領導的高度評價。其中我校王寶老師執教的體育課《太極推手練習》,代表大慶市參加第三屆東三省示範課選拔賽,獲得了東三省第一名的好成績。通過集體備課的教研活動,全面提升了教師業務素質,使教學質量有了質的飛躍。今年五月份,全縣鼎盛杯國小生素養與能力大賽,我校一舉奪魁。七月份,全縣國小生五年級畢業檢測,我校獲得第二名。在今年大慶市第十屆全民運動會武術比賽中,王寶老師榮獲銀獎;姜淑榮老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎;其中我校吳彥澤等十名同學在國際書畫大賽中分別榮獲金銀獎項;牛瓔淼同學在全省小主持人大賽中獲金獎。

四、和諧校園 藝彩飛揚

為提高學生的藝術修養,促使學生全面素質的提高,一年來,學校舉辦了手工製作作品展、手抄報展、書法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動。充分展示了四國小師生的素質與才能,使大家在同樂中感受到校園裏濃濃的藝術氛圍,營造了良好的育人環境。在開展好正常音體美等學科教學工作的同時,為了提高學生的綜合素質,激發他們的學習興趣,學校充分利用現有的教學設施和設備,強化了舞蹈、英語、武術、書法、繪畫、體育、電腦等興趣活動小組。值得一提的是我校陽光體育大課間活動,每逢活動時間,整個校園內激情湧動、藝彩飛揚!受到上級領導和兄弟同仁的好評。

五、安全管理,落到實處。農村國小校長述職報告農村國小校長述職報告。

在“以人為本,構建和諧社會”的今天,學生的安全更是維繫着千家萬户,關乎社會的和諧穩定。作為學校的校長,我深知自己肩上的責任,所以要求自己的一定要盡力工作,把學校建成家長最放心、學生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求老師要強化責任心,消除一切僥倖心理,關注細節,把工作做到前面。為了防患於未然,我們每週一集會上學校會根據季節、天氣、周邊環境等對學生進行安全教育,每週五放學要求老師在班上強調安全,學校和班主任老師在每次對學生進行安全教育後做好教育記錄,上學期學校共做安全教育記錄23次,本學期已做安全教育記錄20次。

我每天認真閲讀《晚報》,關注教育的動向,瞭解有關學校安全事例,及時組織教師進行學習,提醒教師不要好心辦壞事,提醒教師要學會控制自己的情緒,不要因為一時的衝動惹出不必要的麻煩,要求教師增強工作的責任心,把學校的安全工作做實,做好。學校與班主任、代課教師、家長層層簽訂了安全責任書。今年針對湖南湘鄉市發生的校園踩踏案件,我們還與12月17日進行了預防踩踏的學生安全演練,讓學生在實際演練中學會求生。每逢節假日我們還給每位家長印發了《告家長書》讓家長在家照顧好學生,我們確實做到了時時講安全,事事講安全,確保學校無安全事故。

六、體衞工作,健康第一。

春季、秋冬季是傳染病的高發期,我們認真做好此項工作,防止傳染病在學校流行或爆發。本學期開學,甲流的預防工作成了學校工作的重中之重。我們思想上高度重視,組織老師認真學習文件,領會精神,購買測温儀、體温表、口罩、消毒液等常用品。每天早晨和中午我們的值周老師都會提前半小時到崗,認真檢查每位學生的體温,我們會經常看到在校門口大部分學生進入後,值周老師用體温表重新測量孩子的體温,打電話通知學生家長帶孩子前往醫院進行檢查,從而確保不讓一位發燒的孩子進入我們的班級,傳染給其他學生,使學校的晨檢和午檢工作紮實、有效地進行。同時我們認真做好教室通風、衞生打掃和保持工作,讓孩子們能在一個乾淨舒適的環境中學習。在甲流流行日益嚴重的今天,我們學校未發現一例甲流患者,這與我們老師的辛勤工作分不開。

七、廉潔自律,依法治校。

本年度,我們能夠堅決執行義務教育段免費、就近入學原則,堅決執行上級部門制定的各種制度。加強行風建設、規範辦學行為,堅決杜絕亂收費現象。堅持勤為先、廉為本,學校經費堅持按財務政策嚴格把關,做到該節約的節約,該用的錢花在刀刃上,今年,我們積極與教育局聯繫,為學生添置了新的課桌凳,基本解決了學生課桌高低不一,新舊參差不齊的現象。向教育局申請1.8萬元進行了學校線路增容和改造,保證空調的正常運轉。緊縮開支,運用學校經費為辦公室購置了空調,基本解決了常年困擾老師的冬季取暖問題,現在,看到老師們大冬天不用圍坐在電暖氣周圍辦公我也感到很安心。相信隨着國家教育投入的不斷加大,我校的硬件建設會再上一個新的台階。

一學年即將結束,作為學校的負責人,我深感肩上責任的重大,深感學校日常工作的艱辛與宂雜,教學質量、教師隊伍建設、學生常規管理、硬件設施添置以及擴充生源、周邊環境整合、協調家長、教師之間關係、處理突發性事件,再加上外出開會學習,感覺每天的工作都帶有不確定性,中午休息後剛進校門,節假日在家,也會接到開會的通知;這些都得按時參加,不得怠慢。再加上現在的校園安全,問責制的執行,我必須時刻提醒自己,時時小心,事事精心……有時真的會有分身乏術的感覺。

但是一年下來給我印象最深的還是老師們帶給我的感動,他們辛勤工作、無私奉獻的身影時常在我的腦海中浮現:張老師不辭辛苦經常拉着水管澆花、澆菜、收拾垃圾台;學生出現磕碰現象的關鍵時刻總是他及時地將孩子送往醫院進行救治,在家長和醫院中樹立了學校的良好口碑;王老師週日晚上因病送到醫院的急診室,週一稍作休息,週二一早已經出現在教室和孩子一起晨讀,看到她我的眼裏充滿感動的了淚水,語言梗塞,提醒她一定要注意休息;小王老師週六做了手術,週一已經開始了正常的教學工作,沒有耽誤學生一節課;牛老師、馮老師經常利用下午放學時間給學困生輔導;楊老師的愛人生病住院,為了不影響教學,她整天忙碌地穿梭在醫院和學校之間;王老師、段老師、陳老師常年堅持提前半小時到校,維持學生到校的正常秩序。

呂老師班級的孩子放學後未回家,呂老師和家長一起尋找孩子,直到晚上7:30看到孩子平安回來,她才放心的拖着疲憊的身子匆忙趕回家;在對家長的公開課中,李老師一絲不苟的幫助上課老師提前寫好黑板;六一前夕,大部分老師忘記回家的時間,一塊剪字、貼字、佈置會場,至今我們都不能忘記大家在夕陽下忙碌的身影和額頭的汗珠;我們還不會忘記為了六一能有良好的演出效果,段老師、付老師從自己家裏帶來了音響,使六一演出受到家長的好評。這就是我們國小的老師,他們默默無聞,普通平凡,但他們充滿愛心,團結協作,具有強烈的敬業精神、團隊意識,他們可愛、可敬用自己的實際行動詮釋者人民教師的光榮職責。我們感謝這些老師的付出,是你們用自己的實際行動給了我們戰勝困難的勇氣,是你們時刻讓我們感受到集體的温暖,給了我們工作的不竭動力。

八、存在的問題及今後的設想

作為校長,我越來越深刻地感受到責任的份量,工作的不足與今後的設想

1、學校的經費不足,制約着學校的發展。年我最大的願望是粉刷、美化學校的整個圍牆,讓牆壁會説話,增強育人功能。為多媒體教室添置設備,讓多媒體為教學服務。

3.學校領導、教師外出聽課、學習的機會較少,應該多為他們提供機會,走出去參觀學習,開闊視野,提高素質。

4、校長的職責還未完全盡到,離黨的要求還不夠,需要不斷學習,增強工作的動力

5、學校工作創新的力度不夠。

新的一年意味着新的機遇和挑戰,我決心努力以良好的心態,充分的熱情,去做每天平凡的工作,不斷探索、奮力求成,用自己所做的每一件事,去詮釋校長責任的份量,讓國小在奮進中追求創新。

各位領導、各位老師,以上是我一年的工作回顧,懇請大家批評指正,我將虛心接受,力爭辦人民滿意的教育。

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