給老師的一封信五年級作文（通用20篇）

給老師的一封信五年級作文 篇1

敬愛的老師：

您好！光陰似箭，轉眼間，十二週已經過去了。在這十二週裏，我的收穫不少，這還得感謝您。

你很尊重同學們的意見，特別是我。每次舉手發言，您總忘不了叫我。每當我發言時，您總是説：“昊江很有知識，大家注意聽哦！”您知道嗎，您這句話給了我很大的信心和勇氣，又增加了我對您的敬愛。

老師，是您教會了我標點符號也佔一格；是您教我改正千千萬萬個筆畫的錯誤；是您教會了我怎樣去尊重老師，團結同學。您有一雙會説話的眼睛。當我上課開小差時，你會瞟我一眼，我便會心虛地低下頭去學習了。

老師，當我傷心時，安慰我的人是您；當我生氣時，撲滅我心中怒火的是您；當我進步時，微微一笑表示對我大加讚賞的還是您。您在我的心中就是一棵保護小草的大樹。您所講的知識像堅挺在山谷中的黃山鬆一樣立在我的心坎裏，讓我終生難忘。

常説：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，您不就是對您無私奉獻的的寫照嗎？

老師，時間不早了，我就寫到這裏。您也早點休息吧！晚安！

您的學生：

20xx年11月18日

給老師的一封信五年級作文 篇2

親愛的老師：

您好！

我親愛的老師啊！我們還有40多天就要畢業了，這也就代表着我們就要離開您了啊！可是我們那個時候就不得不分離，我們輕聲説着再見，心裏存着感謝，感謝你對我們的教誨。

我的老師啊！雖然我們才相處了兩年之久，但您對我們的教誨與您和我們的親誼永遠不會忘卻。

我的老師啊！你是第一次教我們語文時那嚴肅的表情，實在是太恐怖了。我有時在寫字時，您説別人是，不不不！時候別人不認真時把我嚇到了，筆從手間滑落。

我的老師啊，您還記得您教我們毛筆事的事嗎？您在黑板上寫的是多麼的工工整整啊！那時的我急於模仿，可寫的卻是奇奇怪怪的，您耐心的教我們好好寫的方法，這兒我要感謝和！

我親愛的，您是這個班的班媽。您為這個班也付出了很多，我們班是學校裏最討厭最調皮的班，但您卻願意來教導我們……

我親愛的，您是一位偉大的數學老師，我雖然數學不好，但其實我是愛數學的，只不過我不知道怎麼正確的去學習數學這個科目，我又比較內向，不敢去説，我要感謝您張老師。

祝老師們：

身體健康、萬事如意！

您們的學生

x年xx月xx日

給老師的一封信五年級作文 篇3

敬愛的：

您好！

知所以給您寫信，是因為我有一個煩惱。

粗心是我大毛病，每天媽媽給我檢查作業，幾乎都有錯，沒錯的時候很少。媽媽也曾告訴我很多次要細心，做什麼都不要馬虎。我也只能以：人無完人，金無足赤為理由。

記得那是四年級上半年的期會考試，也就是前一個月前的事。那天，剛發下卷子，我就開始“認真”的做，原本考試用1個半小時，而我卻40分鐘就做完了。做完之後我就“仔細”的檢查，像翻書一樣飛快的檢查，哇！我沒有檢查出一個錯題來。剩下就是漫長的等待。終於交卷了。我估計，我少説也得考98分。回到家，我得意的告訴媽媽，應該考98分。過了幾天，卷子發下來了，我一看，傻眼了，我才考94分，理我估計的差遠了。我仔細一看，唉！這是一道解決問題，我太粗心了，忘了寫單位名稱了，減了一分兒。類似這樣的錯題很多。我難過極了。

，但願我在您的幫助下，告別我“粗心”的毛病。

祝您

身體健康，工作順利

您的學生：

20xx年x月x日

給老師的一封信五年級作文 篇4

尊敬的杜老師：

您好！

您教了我們半學期了，今天在心裏給你説説心裏話。

您是位讓人敬佩的老師。那天我生病請假，沒去上學，您就在我的作業本上認認真真、一筆一畫地幫我抄下了今天的作業，而且在書上，用熒光筆畫了詞語，用筆把這節課的精華都寫在了書上，讓我對照着學習。

本來我還為耽誤了上課而難過，這樣以來就大大降低了因生病而落下課程的損失。在這一次的月考中我也取得了不錯的成績，是您讓我在金秋時節結下了碩果。但，您之前黝黑的頭髮，日漸斑白。

當我們在學習上有了困惑時，總是您用更簡單的方法幫我們解疑，您是我們前進路上的發動機；當我們在學習中有了畏難情緒、想要退縮時，也是您一邊幫助我們一邊鼓勵我們，您是我們在大雪中的一粒炭火，讓我們燃起了努力學習的光。

您燃燒自己，只為照亮我們，無論酷暑嚴寒，都可以看見您工作的身影，您把青春無私奉獻，只為教育我們，謝謝您，親愛的杜老師！

敬祝

工作順利

您的學生：

20xx年xx月20日

給老師的一封信五年級作文 篇5

尊敬的老師：

您好！

這是我第一次給你寫信，提起筆來不知道該寫些什麼，但是每當想起你，我都想起以前的事，想想這又是為什麼呢？因為您是我們班的好老師，是您讓一個不愛學習的我更加的喜歡語文。在學校，您就像我們的媽媽一樣愛着我們，保護我們，教育我們。

記得有一次，您選我當班級小組長，那時的我從來沒有當過小組長，心裏就怕做不好您安排的事情，可是您在我身邊一直鼓勵我，幫助我，讓我有了信心；而現在我升到了班級大組長，這一切地努力都是您給的機會。在這裏我想對您説：“老師，謝謝您！”

還有一次，我把作業給您抱過去，當您修改之後看到同學們的作業錯的都是同一道題，這時您來到班級只是鼓勵我們讓我們自己獨立完成作業。還不停地給我們講了一遍又一遍我們不會的題。在這裏我只想給您説：“老師，您辛苦啦！”

此又是一個新學期的開始，我一定會好好學習，考出好的成績來回報您對我們的付出，一定不會讓你失望！

在此祝您：

身體健康

萬事如意

您的學生：

20xx年x月x日

給老師的一封信五年級作文 篇6

親愛的老師：

您好！

記得您剛接到我們時，您很生氣，因為，前一位老師就是因為我們學習太差而走的。您指我們着罵，其實當時我想：怎麼會遇到這麼兇的老師啊！一想到要和這麼兇的老師相處兩年，就挺害怕的。但經過一個月的相處後……

原本我以為這位老師會很兇，但通過這一個月的相處中，我知道這個老師姓“x”，一個有力氣有氣場的姓氏，雖然您平時兇巴巴的，但上課時您會用另一種方法給我們上課您很幽默，逗得同學們哈哈大笑，可是時間走得好快！好快！好快！感覺才過一天，但時間早已你不注意時，溜到前面去了，一晃就過了幾個月。

我發現您講課好認真，好在意細節，以前的老師不會抽同學回答問題，不會講課後的題，不會演講之類的，自從成了您的學生，我的時間變得緊張起來，一天一首古詩，偶爾，要文，這些都是理所當然。正是因為這樣。我的學習慢慢往上漲，但也迎來了考得最差的一次。從來沒有下過80分的我，居然考了78分，我傷心不已，後來經過您我的努力，我上了90分。

我知道這次離別將是我成長的痕跡，而我將是您記憶中的百分之零點零零一……

祝您

心想事成、事業順利！

您的學生

x年xx月xx日

給老師的一封信五年級作文 篇7

尊敬的楊紅櫻老師：

您好！我是您的小櫻桃，寫這封信是我很想跟你見見面。

我長着一字眉、微大嘴巴，“3”字形耳朵，是陝西省安康市培新國小的學生。我喜歡彈吉它，每次都想在元旦上，彈一曲安靜或瘋狂的曲子。

從三年級下的時候，開始讀您寫的馬小跳漫畫版的書了。其中，最喜歡《唐飛家的小仙妹》，買回這本書時，我就好奇《唐飛家的小仙妹》寫了什麼？結果剛一打開書，中間二十幾頁就寫了唐小仙長的樣子，我迫不及待地讀了起來。讀完這本書，我又疑惑唐飛的爸爸媽媽對他的態度？您能告訴我嗎？

我身邊還有好多人都是你的粉絲，其中包括我的同學。我朋友朱笑冉也買了一本和我一樣的書，您的書可真讓我們入迷。前段時間有好多作家來我們學校，可是沒您的身影，我好低落，您要是來我們學校，我一定帶你逛一逛香溪洞，並講講張果老騎毛驢的傳説。

盼望您可以把我當作小朋友，也懇請您給我回信，如果太忙不回也行。

祝

工作順利、身體健康

12月7日

給老師的一封信五年級作文 篇8

尊敬的老師：

您好！

我不知道我該不該説，但是我實在忍無可忍了。

這是我第一次寫信給您，有幾次我寫好了，但我有不敢交給您。我知道有些歇馬人瞧不起我們湘鄉人，只有您與其他老師是例外的。您很關心我的學習，我也很感激您。我就不明白了為什麼同在一片天空、同是人，差距怎麼就那麼大？您説我不太開朗，趙倩麗也説我內向，是的，我承認。但是在我以前的學校、家裏都比現在開朗多了。我不太擅長和別人打交道，我沒有威信，是的，我也承認！但在我以前的學校裏那可不一樣。我只好把話留在心裏。上生物課的時候，看到黃耿在吵李晴，朱宇熙不做筆記，朱建龍亂畫……還有一些人在吵的時候，我想發怒，但我沒信心，提醒他們一次，不但死性不改，還吵鬧，我…我…

老師，我還有救嗎？應該大概沒了吧！老師，我好羨慕您，您一個表情就能嚇住全場了。我卻和您相反。您給我發了“優秀科代表”的獎狀，我一點也不開心，我不稱職……哎，不説了，我還有好多話沒説呢！算了，過去了，就讓它成為過去吧！

祝：天天開心！身體健康，萬事如意！

給老師的一封信五年級作文 篇9

親愛的X老師：

您好！

不知你最近身體好嗎？喉嚨疼嗎？可別累壞了！

我知道，很快就要期末考試了，您在這十幾天裏，每一天都在忙着上課，為我們的考試的成績好，每天中午，您還要來到教室給我們複習，讓我們抄抄詞語默默古詩，每一天，您是那麼的辛苦。有一次上課的時候，我們非常的吵鬧，你就大聲地説：誰還吵。當您説到吵的時候，您的聲音慢慢逐漸都變小聲了。

在我的印象中，您是最偉大的，是啊，您為我們付出了很多很多，但是我們為您付出了卻很少很少。老師，您是帶領着我們學習知識的導遊。什麼書該讀，什麼書不該讀。您一直表揚着我們，讓我們不斷的進步！

那一次，我收作業收的太慢，您批評了我，還告訴我做每一件事都要非常快的速度，不要總是慢吞吞的。還有一次，我的發言在《課文天地》的欄目上，我很是高興，老師您也鼓勵了我。

啊，真正的批評，真正的鼓勵和獎勵，是我在學習之路中最好的一個知識，在這裏，我想對老師説：老師，你讓我走了兩年的路程，我學到了非常多的知識！

敬祝！

身體健康！

您的國小生：

XX月XX日

給老師的一封信五年級作文 篇10

親愛的張老師：

您好！

老師是培育祖國花朵的辛勤園丁；老師是灌溉花園的純潔清流；老師是照射小草的温暖陽光；老師是高大的樹木呵護着我們……

幾年來，您為了我們的進步，花了多少心血，流了多少汗水，熬了多少個夜晚。冬天，北風怒號，寒風刺骨，您依然在燈下批改作業。夏天，熱氣蒸籠，蚊蟲成羣，您仍舊在窗前備課。幾年來我們師生之間建立的情誼，比山還高，比海還深。

如今我們就要離開母校了，到新的學校去學習了。我和您之間的那份深情，怎麼能割斷呢？有的同學哭了。我記得那次，我生病了，沒能去上學，一連九天，您都來我家為我補習功課。有一天晚上，天上午雲滾滾，突然雷電交加，接着就下起傾盆大雨。當時，我真想插上翅膀，飛到您那兒，勸您趕快休息吧，不要來了。使我出乎意料的是您還是按時到了。我勸您趕快回家吧，可您是那麼固執，就是不肯。我沒轍了，只好讓您講。為了讓您快點回家，您問我會不會時，我都説會了。您讓我做題時，一切就都露了餡了。您又重新講了起來，直到我弄明白了，全做對了，您才肯回家。您剛離開，班長就氣喘吁吁地跑來，説您正在發燒。我聽到這個消息，猶如一個晴天霹靂。

剛開始，我的數學成績很糟糕，考試從來沒上過85分，父母除了譴責就是責罵，很是無奈。您則相反，每到課間就給我出題，耐心講解課上沒聽懂的問題。遇到困難時，您總是送來希望的曙光。因此，我的信心大增，學習興趣也是不斷上升。學習成績也是不斷提高。

張老師，我愛戴您，因為您時時刻刻無微不到的關心我們；我敬佩您，因為你交給我們做人的道理，正確的人生觀念，在我們幼小的心裏，撒下了您辛勤的汗水，插下了知識的種子。以您的“樂教”促進我們的“樂學”。

祝您身體健康，工作順利！

您的學生

xx年xx月xx日

給老師的一封信五年級作文 篇11

親愛的：

您好！

光陰似箭，日月如梭，我已經是六年級的學生了，你是從2年級開始，當我們班主任的，這3年快得像箭一樣，一轉眼就過去了。從二年級開始，我和您並不是什麼熟，但六年級不知道為什麼，心裏就很尊敬您。您在我心裏是一位偉大的老師也是一位很偉大的班主任。你不像別的老師一樣別的老師補課要收費但你什麼都不要別人送你貴重的物品，你會一一退回你是一個善良的老師你靠你一個月3000塊的工資養了你全家還捐錢給農村的學校你在我心目中一直是一個最好的老師沒有人能超過你。光陰似箭，日月如梭這兩句話是你教我的每當我想起這兩句話都會想起你那美麗的臉蛋時間過的真快呀轉眼接我都六年級呢也換了新的老師如果時間可以倒回的話，我一定還會做你的學生一定好好學習。

老師，在這兩年中，你做蠟燭，點燃自己，照亮我們你如一棵果樹，讓我們就是我説的上的果子，你如一盞燈點亮了我們。

祝

萬事如意、心想事成！

您的學生

x年xx月xx日

給老師的一封信五年級作文 篇12

您好！

時間如流水，一去不復返。國小生活就這樣一閃而過了，面對即將離開的時刻，面對傳授給我知識的老師，怎麼也説不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那麼短暫。

不久，我就要告別這個美麗的學校，告別朝夕相處的老師同學，如果我們是花朵，老師就是辛勤的園丁，老師是您，每時每刻在教導我們，在我遇到困難時是您幫助着我，成績不理想傷心時，是您鼓勵着我。

老師是您把我擺渡到知識的彼岸，為我開啟智慧的門窗，我們將永遠感謝您，在我小小的心靈除父母外就是您，最了不起的也是您，當了六年的學生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。

老師您的辛苦我們何曾忘記？

敬愛的老師，光陰轉瞬消失，身邊的柳樹依然枝繁葉茂，我們正準備進入新的學校，迎接團徽的召喚。

再見了，老師，是您教會了我做人的道理，您的深情，我會銘記在心。

老師是您，在我不順利時，給了我信心和勇氣。在這裏向您説一聲：“老師您辛苦了，我就以我的學習成績來感謝你吧！

給老師的一封信五年級作文 篇13

親愛的：

您好！

俗話説的好啊！桃李滿天下，我就是您培育的千百顆桃李之中的一朵，您讓我成為了這千百棵桃李之中最豔麗的一棵。

記得二年級的時候，我的語文一落千丈，每次考試都是“名列後茅”，倒數第幾非我莫屬。我的自信心也掉入了深深的峽谷。當時，我清楚的記得是您，給了我自信，給了我鼓勵。給了我成功的源泉。在您的指導之下，我學會了很多學習的方法，於是，我的成績便突飛猛進，就像直升機一樣，飛也似的衝了上去。使我再次有了自信。

這件事我更是銘記在心，那是三年級的事情了。那時，我們班的同學寫的都不是很好，於是，您就讓我們開通校訊通，以此來提高我們的水平。我從此變成了愛觀察，勤動筆的“狂”了。由於您的辛勤培栽與我的努力生長，我的水平更上了一層樓，成了我們班的“大王”了，我心裏也無比的高興。而且，我在校訊通上也獲得了很多榮譽。“閲讀天使”“綠色絡天使”“狀元文”這些獎項我幾乎年年都得，不過，這些獎項都歸功於您的教導啊!

轉眼間，我就要離開母校了，也要離開您了。您的哺育之恩我將會永遠銘記在心。

祝您

健康快樂，永遠年輕！

您的學生：

x年xx月xx日

給老師的一封信五年級作文 篇14

敬愛的老師：

您好！

謝謝您這兩年來對我們的教育，關愛和寬容。嗯是我們還是總會犯錯的，惹你生氣，在此我要向您説一聲老師，對不起自從你來了之後我們都好了很多。

您的表情平常都是很嚴肅的，您那高大的身材，大大的眼睛，走起路來很威武，所以我們才會那麼害怕。雖然你是從五年級才教我們的，你也知道我們的基礎非常差，好多同學都不愛看書，不會獨立思考，都喜歡死答案，到了國中肯定會很順利的。但是，您還是沒有拋棄我嗎，還對每一個人都是非常認真地對待，教我們知識，教我們道理，沒教我們出了社會怎麼做人。您就像一盞明亮的燈，照耀着我們前行的道路；人就像廣闊的海洋，讓我們在知識中學習明辨是非；您就像辛勤的園丁，培育着祖國美麗的花朵。在這裏我要真誠的説一句：“老師謝謝您！”

每當我們犯錯時，您總會教育我們，如果第二次還不聽話，老師您就會用粗暴的方法來教育我們，當然，我們也改了非常多。每當有一些人進步一點點的時候，你就會鼓勵我們再接再厲，千萬不要驕傲。

老師，您放心，我們一定會盡全力的好好學習，爭取考到一個好的國中。

祝老師：

萬事如意、年年有餘！

您的學生

x年xx月xx日

給老師的一封信五年級作文 篇15

您好！假如我能搏擊長空，那麼一定是您給予我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那麼一定是您給予了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那麼一定是您給予我青春和光亮；假如我是一顆強壯的小草，那麼一定是您給予了我春日裏温暖的陽光。

日月如梭，光陰似箭，轉眼間，五年已經過去。您教育我們語文課已經兩年了。雖然我們天天見面，但我還是想對你説：“老師，您辛苦了！”

老師，你曾教育我們“書到用時方恨少，是非經過不知難。”只有我們多讀書，才能終生收益。您組織我們在班上開了一個圖書角，一本本書籍就好像一隻只小船載着我們在知識的海洋裏遨遊、航行。

您還曾教育我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”讓我們要抓緊時間學習，不要浪費時間，虛度生命。

我還記得您曾説過：“我們不要一等獎，只要特等獎！”這句話一直鼓勵着我們。每當我們遇到困難時，想鬆懈，想退縮，要放棄的時候，總會想起您的這句話。它鞭策着我們，迎難而上，奮勇前行！

在您的啟發下，我們學到了不少知識，懂得了不少道理，同時也感謝親愛的老師：您含辛茹苦的教育了我們，我深受感激，時常回憶起我們一起的點點滴滴。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這正是您的寫照。

祝您桃李滿天下！

給老師的一封信五年級作文 篇16

敬愛的王老師：

您好！

在這金風送爽的季節，一年一度的教師節又即將來臨，在我的腦海中，又浮現出了您的音容笑貌，大家都説一個好老師會讓你一輩子難忘。

記得二年級的時候，您當着大家的面有聲有色地讀起我的文章，那是我第一次被老師表揚，您用讚賞的目光看了看了我，我突然間感到我是世界上最幸福的人。下課時，您走到我身旁，用一雙温暖的大手撫摸着我的頭，笑眯眯地對我説：“要再接再厲哦！”放學了，您又鼓勵我去，併為我重新修改。老師，您白天要為我們講課，晚上又要批改作業，可您卻為了我放棄了片刻寶貴的休息時間，堅持為我批改。教室裏一片寂靜，時間一分一秒地過去了，有什麼不懂，您都耐心地講解、指導，之後，您又把我送回家。一路上，您使勁地把傘移到我頭上，生怕我淋雨受涼，而您卻渾身濕透了。送我到家以後，您又一杯茶也不喝，提着包就走了。

第二天，我的就登在奉化日報上。這一次讓我更愛上了。每次我的稿子在奉化日報發表，其中都有老師您的功勞，老師，我的每一次進一步，都離不開您對我的指導。在教師節來臨之際，我向您表示祝賀，祝您快樂！

您的學生：

9月5日

給老師的一封信五年級作文 篇17

丁老師：

您在鄭州還好嗎？

丁老師，您知道嗎？自從您走了之後，我每想你一次，就要大哭一場，爸爸媽媽怎麼勸我、安慰我都不行，您知道我有多傷心嗎？

好了，不説這些難受的事了，給您説説咱們班上的事情吧！

石老師第一次給我們上課的時候，給班上的同學提了一個問題：她問她和您有什麼不同。柳汭元第一個舉起手，石老師就點了她的名字，柳汭元站起來説;"石老師的臉小，丁老師的臉大，石老師的臉是圓圓的，丁老師的臉是方方的。”他剛説完，全班同學都鬨堂大笑。

今天，學校舉行了藝術節，我參加了兩個節目，一個是舞蹈，一個是走模特。前幾天一直排練，把我累得不得了，但是表演的時候，胡老師説我走的好，我就覺得一點也不累了。您要是在的話，一定也很高興。

我想給您説的話很多，但是一下子也説不完，但是最想説的還是我很想您。丁老師，回漯河的時候要給我打電話呀。

祝您和您的家人身體健康，笑口常開。

想念您的學生：

20xx年5月31日

給老師的一封信五年級作文 篇18

尊敬的朱老師：

您好！

光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的國小生活就要結束了，就要離開哺育我六的母校，離開這和藹可親的老師以及朝夕相處的同學，心中的眷戀之情油然而生。

回首六年的國小生活，我們從認字識數到能學會算，從學知識到懂得做人的道理，從一個無知的幼童變成一個即將畢業的國小生。在這中間，您為我們操了多少的心血，流了多少汗啊！

敬愛的朱老師，我永遠也不會忘記您的親切教誨。多少個沸騰的白天，您在明亮的教室孜孜不倦的給我們講課；多少個寂靜的夜晚，您在燈下不知疲倦的批改我們的作業。為了把我們培養成才，您好耗了多少心血，流下了多少淚水！

在以往的歲月裏，您是我們的知心朋友，面對不愉我們都希望向您傾訴；面對歡樂我們都希望與您分享。面丟一切您都欣然接受。不但如此，您還信任我們，無論在文學還是課外活動，您總是相信我們能辦好，並辦出色，雖然我們常常讓您失望，但您也不會責怪我們，還説：“失敗乃成功之母。”您瞭解我們，無論各個方面都不會給予我們壓力，讓我們喘不過氣來，總是讓我們以輕鬆的心態去面對失敗。您也説：“只要努力過就行了。”我們知道，我們班既不是那種天資聰穎的類型，也不是本本分分的班級。我們調皮、搗亂、而且“酷愛”打架。而您卻無論我們闖了什麼禍都會對我們循循善誘……

老師，我們敬愛的老師，我們深愛的老師，“謝謝您！”

祝您事事順利，笑口常開！

您的學生：徐佳綺

20xx年x月x日

給老師的一封信五年級作文 篇19

敬愛的王老師：

您好！

您還記得我嗎？我曾經是你的學生，那個內向的女孩。四年級至六年級，您一直是我們班的班主任，雖然您把我們班打理的井井有條，是一個好老師，可我還是有一肚子的話要跟您説。

王老師，有一件事，您深深的傷害了我。記得那一次，您讓我同桌背第一課的一段，背完後您微笑的讓他坐下，並把我叫了起來，讓我也背一段。本來我背的很熟，可因為緊張，又加上沒有準備，只背了一半就想不起來了。可我得到的並不是您的幫助，而是一個不屑的白眼，而且用極不耐煩地口氣對我説：“坐下坐下”。老師您知道嗎？當時您的語氣和眼神像一把錘子，一錘一錘地把我的`自尊敲得體無完膚。

王老師我知道你看不起我，無論我做什麼都是錯的：當我大聲背課文時您投過來一個白眼，當我走路時，您説：“你不會走？”甚至，我跟您説話都是錯的。

我成績不好又膽小，在班裏受不到重視，本以為您會給我自信，可沒想到。

王老師，您在我心上留下一道微妙的卻永不癒合的傷口。

您的學生：

日期：

給老師的一封信五年級作文 篇20

敬愛的鄧老師：

您離開我們到星橋國小支教已經有半個月了，我們全班同學是多麼想念您啊！當我現在提筆給您寫信時，心情又是多麼激動啊！

這些天，我總是想起您對我的關愛和幫助。記得上二年級的時候，我對學習一點兒都不感興趣，不知虛度了多少時光。在一次上課時，您請我讀《我愛祖國》這文章，您發現我朗讀得不錯，就帶頭鼓掌，緊接着全班想起了熱烈的掌聲，您還用那充滿激勵的目光對我説：真希望常常能聽到你動聽的朗讀！

這是我第一次受的尊重，我很高興。原先我覺得自己很笨，一無是處，是您的掌聲，您那充滿鼓勵的目光，使我重拾信心。

還有一次，您給我們講了個故事，叫《採蘑菇》，您講完故事後提出了很多問題，還讓我們寫了一。過了幾天，您改完後，您讓我在班上念自己寫的，您從我的中發現了我寫得精彩的地方，連連稱好。從此，我的有了明顯的進步。

您常常鼓勵我，同學們也因此更親近我，使我對學習充滿了信心。鄧老師，謝謝您！

祝身體健康，工作順利！

您的學生： 

日期：