給孔子的一封信集錦（通用20篇）

給孔子的一封信集錦 篇1

尊敬的孔子先生：

您好！首先，我要向您表示祝賀！現在，許多國家紛紛成立了孔子學院，中外友人都受益於您的思想。這可真是“桃李滿天下”啊！

我很贊同您“為政以德”的思想：用道德和禮教來治理國家才是最高尚的治國之道。可二十一世紀，人類的處境並不樂觀。個別國家領導人不僅沒有做到“為政以德”，還不斷髮動戰爭。我是名國中生，在父母眼裏，我不算是小孩子了。可我不明白，個別國家為什麼為什麼總要去爭奪別人的資源？資源多就一定能富裕嗎？富裕了老百姓的日子就一定會幸福嗎？不是的。金錢無法買到幸福，同時也不與幸福成正比。這些道理都顯而易見。孔子先生，您能講講戰爭的原因是什麼嗎？

其次，每個國家領導人，都希望自己領導的國家能夠富強、百姓能夠安居樂業。可世人皆知，戰爭會耗費大量的錢財，僅一顆導彈扔下去就是幾十萬元錢。他們天天往別的國家“扔錢”，是想幫助落後國家富裕嗎？好“善良”的人！如果這些錢都用於保護環境，就不會有那麼多物種滅絕，我們的生存環境也將更加美好。再者説，戰爭真正受苦的是百姓——原本就生活艱苦的他們，如今戰火紛飛，更是讓他們失去工作、家園被毀、親人離散。為了逃亡，他們每天只能過着顛沛流離的日子，真是苦不堪言。

孔子先生，人們都尊稱您為“孔聖人”，想必您的“嘴上功夫”一定了得！因此，晚輩想冒昧的請求您：再進行一次“周遊列國”，勸一勸個別國家領導人，就説：要以和為貴，有什麼矛盾，坐下在談；戰爭最終受難的是百姓。還要告訴他們：“反對戰爭，保護家園。”才是發展的正道。如果您能答應晚輩的請求，聯合國必定會為您頒發“諾貝爾和平獎”！

還有，孔子先生，工作時要適當休息，不要過於勞累。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

給孔子的一封信集錦 篇2

尊敬的孔爺爺：

您好！

我是一名仰慕你的中學生，在20xx多年前，你播種下仁愛的種子，在當今社會仍然開花、結果，芳香四溢。您的良言如同一杯香濃的咖啡，讓我們品味人生；如同一根發亮的銀針，使我們時刻清醒；如同一劑難嚥的苦藥，讓我們在痛徹肺腑之後愈發感受到幸福的美好。

孔爺爺，在別人眼中，您是著名的文學家、思想家。可是，在我的心目中，您就是我的良師益友。“三人行，必有我師焉”，多麼謙遜的治學態度。正是因為您的不恥下問，才有瞭如此璀璨的文學瑰寶——《論語》。

孔爺爺，您知道嗎？國小時的我，經常調皮，上課老是不分青紅皂白地與老師頂撞，被老師視為“頑固”分子，是您的話語改變了我。一開始讀《論語》時，總是覺得您腦子裏全是奇談怪論，可是在一次次的“交談”中，我被您深深打動了。不僅僅是您的文采，更是您的修養。在學習上，每當我學習新知識後，總要温故而知新，鞏固已經掌握的知識。而當我想鬆懈的時候，您淳樸的笑臉總會浮

現在我的面前，您的諄諄教誨總是迴響在我耳邊：“學而時習之，不亦樂乎”，讓我沉浸在知識的海洋中，趣味橫生，讓我“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。

孔爺爺，您帶給我的不僅僅是良好的學習習慣，而且讓我成為了一個誠實的人。有一天，一個同學問我一道很難的數學題，看完這道題後，我整個頭都暈了，真難呀！難道我的智力受損了？我一定要找個機會搪塞過去。這時，您嚴肅的面孔出現在我的面前，您嚴厲地説：“孩子，知之為知之，不知為不知，你要誠實啊。”這時，我誠懇地對那位同學説：“對不起，我幫不了你，請諒解。”説完，我的心情一下子輕鬆很多。孔爺爺，這全是您的功勞啊！謝謝您！

孔爺爺，我會以您為榜樣，繼續努力，爭取成為一位像您一樣的人！

祝您在美麗的天國永遠快樂！

您的弟子：趙萌

20xx年4月16日

給孔子的一封信集錦 篇3

尊敬的孔子：

您好，我是二十一世紀的學生。與您隔着比銀河還遠的距離？您是人們心中神聖的教育家，大家，大文學家，您的主張沒有因為時間消失而褪色。您曾撒下“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們黑暗中找回正確的方向。如一杯香濃咖啡，讓我們理解細細品味人生百態，才能感受到它的香甜，如一支支鋒利的箭，讓我們懂得裏“良藥苦口利於病”的道理。您的主張啟迪着我們！薰陶着我們······

在我們生活的這個時代，是一個充滿競爭的時代，所以只有努力學習；才能為自己的未來鋪滿紅地毯，而存在既是“三天打魚，兩天曬”。所以成績一直一塌糊塗，看着同學們“節節高升”，而我卻一落千丈。心中也似打翻了五味瓶，直到《論語》，走進我的生活，您的教導使我如沐春風“默而織，學而不厭”。讓我深深懂得了學無止境的道理，“温故而知新”後，讓我感受到了讀書的樂趣，學習的動力，讓我在控制不住自己時，您的“學而時習之，不亦樂乎”我自覺好情緒，一頭扎進書海，當我成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的時候，您的“學而不思則罔，思而不學則殆”。如當頭棒喝，讓我自覺制定了好的學習方法······您的一言一行都深深影響着我，啟迪着我的。

您是世人心中的“大聖人”，您知道你在生活中的主張對當今社會是有多重要麼？正因為有了當初您的寬宏大量，才有了今天人與人之間的“和諧紐帶”，您的深深教育過我。

“己所不欲，勿施於人。”每當我做錯事時，牽扯他人時，如一把深深的劍刺痛了我的心臟，自己不願意承受的事情，為什麼強加在別人身上呢？如果那樣與小人又有什麼區別呢？使您給我上了人生生動的一課。

“三人行，必有我師焉”。讓我學會了選擇明智，“不恥下問”讓我攻克了更多難題，學習更上一層樓。“君子成人之美，不成人之惡”讓我學會了怎樣做一個君子，您的閃光思路照亮了您的子孫後代的茫茫路途，只因他們衣食住行，您的一言一行都是我們的課堂。

姓名：

日期：

給孔子的一封信集錦 篇4

尊敬的孔子爺爺：

你好!

我是您兩千年後的一個後生，與你相隔着比銀河還遠的距離。但這個距離並不影響我對你的瞭解?我從小就受你各種主張的薰陶。您就是我人生的舵盤，雖然我與您身處的時代截然不同，但您的，您的治國之道，您的道德品行卻是我們學習、生活中必不可少的北斗七星，您所傳承下來的一切將在我們這一代得到發揚。

您是我國偉大的教育家、家、政治家，我敬佩您，敬佩您的成就，敬佩您的為人。您在我心中是一個神聖不可侵犯的先驅者。您的“學而不思則罔，思而不學則殆”。讓我們能在知識的海洋裏穿梭，引導我做一個真正的明者;您的“由，誨女知之乎，知之為知之，不知為不知，是知也”。讓我學的瞭如何去正確認識事物，通曉道理，引導我做一個真正的智者;您的“歲寒，然後知松柏之後凋也，”讓我學會在逆境中堅強不屈，引導我做一個真正的強者。您就是我心中永不明滅的紅心。孔爺爺您放心，您的沒有因歲月的蹉跎而改變，也沒有因時代的變遷而落伍，更沒有因社會的更替而遺失。相反您的《論語》是我們這個時代的指南針，引領我們這一代人闊步前進。是我們現代生活的靈丹妙藥。

當我在取得成績驕傲自負時，是您的“三人行，必有我師焉”就像酷暑中的一陣清風讓我豁然開朗;讓我知道強中自有強中手的道理;讓我學會取長補短，完善自己。當我在學習的大課堂中迷失自己時，是您的“擇其善者而從之，其不善者而改之”讓我有了航標學會限其優勢來借鑑，讓自己變得更優秀;當我在朋友的熱忱關懷中甜蜜的唯所欲為時，您的“見賢思齊焉，見不賢而內自省也，”又再次教導我以品德來武裝自己才會被會認同，才能反省自己。

當我自以為自己機智聰慧，是學習的能手時是您的“知之為之，不知為不知，是知也。”一直在學習中引導着我，告訴我實事求是的學習態度是多麼的重要;當我在學習方法中找不到正確的路徑時，您的“學而時習之，不亦説乎?”也再次幫我指明瞭“時習之”的方向;當我不明為人處世之道時還是你的“其恕乎!己所不欲，勿失於人。”告訴我為人處世“怒”可終身受用。

姓名：

日期：

給孔子的一封信集錦 篇5

敬愛的孔子先生：

您好？

您是世界上最有名的文學家，就連外國人也十分崇拜您。今天我寫一封信給您，感謝您成為我一生的老師，感謝您對中國的文學作出的偉大貢獻。

我記得在十歲的時候，常聽爸爸講您的各種著作，説您是世界上最偉大的教育家，儒家學派的創始人，是世界文化名人之一。您編撰了我國第一部編年體史書《春秋》。我記得很小的時候，曾經在爸爸的書房裏看到您編寫的那本厚厚的《論語》，也曾打開看過，但什麼也看不懂。我還清楚的記得在我十歲生日那天，因為您的那本《論語》我還給家人鬧了一個天大的笑話。當日家裏人特別多，我便進了爸爸的書房，在無意間我又發現書架上擺放着您的《論語》，便拿下來帶到客廳裏翻看，很是着迷，但眼前這本書就像“天書”一樣，除了一些非常簡單的語句外，其他的我始終看不懂。當時爸爸走近我身邊，見到我在看《論語》，問我能看懂嗎？我當時非常想作一位特別有知識的人，就很幼稚的回答了能看懂。爸爸聽後笑着説：“哦，那就請你給我們簡單的講講吧。”我昂首挺胸地走到大家面前，憑我的一知半解艱澀的講開了，但越講越講不下去，最後停下來了，這時大家都開始大笑，其中一個姐姐都笑的捂肚子。我的臉紅了，心跳也加快了，很不好意思的快速跑進我的卧室。事已過多年，但想起來還記憶猶新。

您的文學博大精深，着實令我欽佩。本想親身為您的弟子，但那只是一個夢想。現在我已十三歲了，我慢慢開始能讀懂您的那些“學而不思則罔，思而不學則殆……，學而時習之不亦樂乎，有朋自遠方來不亦樂乎……，食不厭精膾不厭細……”等名言佳句，也能理解了其真實含義。您真是一位精通天文地理、博古論經的文學太鬥，您是為了天下眾生而生。您的儒家精髓思想當之無愧受到天下人的尊重。您就是我一生受益的老師。

我想您一生的心血不會白流，您的儒家精髓思想將流芳百世，您是當之無愧的為人。

祝您開心快樂！

給孔子的一封信集錦 篇6

尊敬的孔子老爺爺：

您好！我是您的一個普通子孫，相隔數千年後斗膽寫信打擾您，不僅是為了向您致上崇敬的問候，而且懷着幾個難解的問題急待您的指教。

嘗拜讀于丹《論語》心得，受益匪淺，感觸頗深，似有所悟，如沐春風。不禁使我等凡夫俗子嘖嘖稱讚，更讓我們接觸到了一位和藹可親、超凡睿智的老爺爺。您曾有言：唯小人與女子難養也。想必令老爺爺您萬萬想不到的是，於兩千五百年之後，會與一個叫于丹的小女子結下不解之緣。這位小女子將您的《論語》熬成了普世的心靈雞湯，給予我們的血液注入了新鮮活力。因此，令我產生一個疑問：於這個泱泱大國口若懸河、學識不凡的人才濟濟之中，何以就是這個小妮子成就瞭如此之跡，拭目端詳這位開口萬言，閉口成理閃爍着智慧光芒的小女子，您還會發出兩千五百年前‘女子難養’這樣的感慨嗎？

榮，是本分的；枯，也是本分。

之所以不敢自稱是您第N代的弟子，是因為不才實在是資質太淺，學識未央。您老人家曾罵宰予説：“朽木，不可雕也。”當年我會考落榜，沒能進重點，於是來到西職學習一技之長，以保明日温飽。被諸多人譏笑。我想，換作是您，大概也會罵我是朽木吧。吾深知您是儒家思想的代表人，推崇“禮、義、仁、自、信”，崇尚讀書，反對勞動。“萬般皆下品，唯有讀書高”。而今，我在西職學習技能，日後也靠勞動生存。對此，你也定會罵我是朽木吧。

但是，我今天説這些並不是為了討您一聲罵。而是我想到西晉時期的周處。當週處與南山白額虎、長橋蛟並列為“義興三害”時，他在您眼中必定也是朽木吧。不是有人勸他殺虎斬蛟，“實冀三橫惟餘其一”嗎？以後周處不但殺了虎，斬了蛟，還在陸雲的勸説下改邪歸正了，朽木變成了良材。還有精美的黃楊木雕，其原料不正是一塊被蟲所蛀的枯樹根嗎？這些不也説明了朽木未必不可雕嗎？

嗚呼！我既是您眼中難養的小人與女子，也是您口中的‘朽木’。以自卑之心，食之不得下嚥也。

悲夫！我既無于丹之才華，亦無周處之勇氣，更無遇如陸雲之伯樂。日消月殆，以趨於亡。

于丹説：《論語》能讓我們過上心靈所需要的那種快樂的生活。那麼，依您之見，我能嗎？戒之，戒之……

寫信人：

日期：

給孔子的一封信集錦 篇7

尊敬的孔爺爺：

您好！

我是一名國中生，雖然與您相隔着比銀河還遠的距離，但您在我心中，不僅是教育家、思想家，更是一位和藹可親的爺爺。您雖已離我們遠去，但您的精神卻永遠留在了我們心中。您的思想不但沒有隨着時間的消逝而消逝，相反您撒下的“仁愛種子”卻悄悄地在我心裏萌生。

您的《論語》如一盞指路明燈。讓我在黑暗中找到正確的方向；又如一杯香濃的咖啡，在深誑裏隨時隨地的提醒着我。

您也許知道，現在是一個充滿競爭的時代，只有努力，才能為自己的將來鋪上紅地毯。而我讀書卻是“三天打魚，兩天曬網”，成績也不好。同學們都節節高升，我心裏也不好受，直到《論語》走進我的生活，我才走出了迷茫。

“默而識之，學而不厭”讓我懂得了學無止境的道理；“温故而知新”讓我感受到了讀書的樂趣和學習的動力；當我控制不住自己時，“學而時習之，不亦樂乎”讓我自覺的整理好情緒，一頭扎進書海…..

您是現代人心中的不朽。正因為你當初的寬宏大量，人與人之間才多了一點和諧。

“三人行，必有我師焉”讓我學會了選擇朋友。您的思想照亮了我們的茫茫路途，指引了我的衣食住行。是您讓我在交際中懂得了“人而無信，不知其可”，教會我“見賢思其焉，見不賢而內字省也”，你的一部《論語》陪伴了我十多年，使我從一個幼稚、天真的小屁孩變成一個逐漸成熟的八年級學生。

你深邃的思想，獨特的人格魅力，鼓舞了我、激勵了我的人生，華夏文明五千年，多少智慧在其中？你用智慧和生命寫就的篇章，歷經歲月的洗禮，向我們世人緩緩走來。這些古雅的篇章，是智慧的深藏，是情感的流淌。讓我們以文字為媒，與華夏五千年文明來一次親密的追求和接觸，在那個充滿靈性的文明國度裏，接受心靈的洗滌，讓你智慧的種子在我們腦海裏悄悄萌發，在寧靜的幽雅中茁壯成長，實現文明的交託與繼承。

如果用一部書來總結您，那就是《論語》；如果用一個稱謂來評價您，定是“至聖先師”；如果用一個字來概括您，無疑是“仁”；如果用一種花來讚美您，我相信是蘭花……

最後祝您在遙遠的地方事事如意，永遠年輕！也請老爺爺你不要忘了我這個崇拜者！

晚輩：李方涵蔚

給孔子的一封信集錦 篇8

尊敬的孔老先生：

您好

生活在21世紀的我們，享受着無比的自由，自身的利益遠大於別人。如今的我們，生活不受拘束，學習不夠努力，工作不願認真。在這物慾橫流的社會裏，人人都只會匆匆而過，絲毫不為身邊的事物所停滯一秒，哪還會堅持先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的原則，甘於奉獻呢？物質被人崇尚，金錢被人珍惜，而道德呢？卻被人淪喪，學問只是被人拿來享受物質生活工具罷了。您説“愛人者，人恆愛之，敬人者，人恆敬之”，可是，在城市的每一個角落，都會發生着你推我嚷，高聲喧譁，肆意辱罵的不文明的事情，把一個缺乏道德，對人不尊敬，沒有素質的無知者展現得淋漓盡致。這樣的事，如今已是家常便飯，又怎麼奢求別人對你畢恭畢敬呢？如果想讓別人對自己尊敬，首先就要尊敬別人，可又有誰做到了呢？

孔老師，我與您是陌生人，但我卻認識您“敏而好學，不恥下問”的對知識無限探索的精神，我認識您“學而不思則罔，思而不學則怠”的學習的最佳方法，認識您對學生的教導與期盼是那麼的強烈。

小時候，對知識有一股莫名的喜愛，但是卻不會去探求它更多，我不懂何為“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，我也不需要懂。現在，我知道了。學問是一門藝術，只有真正融入到知識裏，以學習知識為快樂的人，才能學有成就。

您是儒家思想的開創者，是儒家思想的領頭人，您有弟子幾千人，無不是您的得意門生。您理應自豪，驕傲，在學問上大膽地為別人展示您的才華，讓別人敬佩，可是，您是怎麼做的呢？您説“三人行，必有我師焉”。您不自滿於自己的成就，而是虛心接受別人的意見，相信儘管只有三個人，也一定會有一個是您的老師。

我們渴望輝煌與成功，富於幻想與憧憬，然而當我們認真學習想要通往成功的大門時，我們卻愈來愈感到我們首先需要的是正確的學習方法。“温故而知新，可以為師矣”。您教導着，給我們送來了通往成功大門的鑰匙。這是您親身體會得到的偉大結論，它伴隨着我克服學習上的重重困難。

我是新一代的少年，也將是祖國未來的棟樑。在這學習的路程上，是您，教會我如何尋求更多的知識；是您，讓我看到了希望，我可以成為一個滿腹才華的人；是您，教懂了我學習的方法，讓我在探索知識的道路上披荊斬棘；是您，賜予了我“漁”，為我打開了一條希望之路。

您的一生已被知識佔據，卻依舊燦爛，輝煌。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日

給孔子的一封信集錦 篇9

尊敬的孔子老師：

您好！我是一個正在讀七年級的學生，自從學習您的名言名句後，我佩服不已。您的語句富有豐富的哲理，使人回味無窮。

昨日的我，也曾經掉進過一個黑色的夢的旋渦無法出去，自己也無法出來。每天躲在被厚厚的窗簾擋住陽光的小黑屋子裏，死氣沉沉的，不願與世界發生任何關係，恐懼、焦慮如頑固的無頭蒼蠅，揮之不去。但偶然一次，我漫不經心地讀到你的這樣的一句話：“歲寒，然後知松柏之後凋也。”漸漸地心空中的陰霾被灰燼的陽光驅散。但是，當時我還不是完全懂得這句話的深刻含義，直到我又看到了這樣一段話，一段對您這句話是最好的詮釋的一段話。

在茫茫沙漠中長着一種植物，它忍受着戈壁灘上惡劣的氣候，把根深深扎入黃沙之中，永不後悔，任熾熱陽光炙烤，任肆虐的風沙吹打，它仍然匍匐着自己的身軀，一年一年開出豔麗的花朵！它就是被譽為“沙漠皇后”的紅柳。

這段文字不正好和您的那句話相對應嗎？您的這句話的意思不也是説人也要經歷嚴寒風雨，才能堅強，才能現其氣節嗎？您真是悟得太深刻了，連現在的人都很難懂的道理，你居然在那個年代就已經徹悟，並且還教給世人。現在我也一步步走向成功了，再也不是以前的那個什麼也不懂的國小生了。我要向您學習，學習您樂觀開朗的態度，也學習紅柳堅強不屈的精神。謝謝你，謝謝你讓我真正做了一個對生活有目標的.人，讓我學會堅強努力的自力更生。

孔子老師，我相信，如果您生活在我們這個年代的話，我們這個世界將會變理更加美好，更加富有生機活力。雖然我知道這簡直是天方夜潭，無稽之談，但是你的智慧的目光已經深深印在了我們心中，您的鬚髮學風會一直在我們的腦海中閃爍，您的教育思想會一直傳唱。

遍覽您所有的名言名句，我們可以吸吮到許多有益的營養：樂觀、開朗、頑強、自信、勇敢、拼搏甘露般滋潤看我們的心靈，鼓舞着我們鬥志，鞭策我們在美麗的夢想中風雨兼程。還讓我們懂得了人的一生中，哭笑相隨，成敗相伴，沒有一個人的人生道路是平坦的，挫折與坎坷是不可避免的，既然我們躲不掉，那頑強拼搏吧，自己繪畫出自己的一片湛藍的天空！我僅代表那些柳慕您的人再一次感謝您：謝謝！

此致

敬禮

您的敬仰者：

20xx年x月x日

給孔子的一封信集錦 篇10

敬愛的孔先生：

您好！我是您的一個學生，一個您從未謀面的學生，一個生活在二十一世紀的一個學生。孔先生，您可知道，二十一世紀是一個在學習上多麼累人的世紀！每天，當太陽還在沉睡時，我就已經睜開睏倦的雙眼開始背單詞、默課文……

中午，當大家都在午睡時，我卻“高速運轉”着我那隻睡了二十分鐘還疲倦着的大腦，完成那一條條多得讓人頭脹的作業；晚上，當月亮都閉上了雙眼的時候，我仍在冥思苦想着那一道道數學題……每天，都是如此。可是辛勤的勞動並沒有收穫豐碩的果實，我的進步仍是很小。這樣的結果讓我不免有些失望，有些想放棄了。失望的我從書架上隨意拿下一本書，看着，看着，突然，在這本書上，我看到了闡述學習與思考的句子“學而不思則罔，思而不學則殆”；我反思自己平時的學習，豁然發現自己雖學又思，但卻沒能勤於提問。我一邊想着。一邊拿筆在本子上記下學習方法上的不足——勤於提問。

勤於提問，就是在學習中善於提出問題，並用自己的理解予以解答，解答不了的問同學、老師或一起探討。獲得一點小收穫，原本已熄滅的學習奮鬥之火又被點燃。抓住了“勤於提問”。繼續往下讀，往下讀……當我閲讀到闡述正確的學習態度是實事求是、不能不懂裝懂的句子“知之為知之，不知為不知，是知也”時，頓時想到了平時我遇到不懂的問題時的態度：不是理直氣壯地去問老爸、同學和老師而是問同學要解題答案，或是直接把那題“晾”在一邊，不理了，或是要別人的答案，詢問了一下解題方法、步驟，研究了一會兒，“半桶水”的料，就寫在作業本上了，。想到這兒，我不禁慚愧地低下了頭，為自己的行為感到羞愧。我抬手在手旁的本子上記下了學習方法上的又一個不足——不認真負責的態度。爸爸説，這種不認真負責的學習態度，長期以往會損害自己的一生，必須改掉！接着，我又繼續往下讀，又總結出了幾點在學習方法上的不足，例如：不善於從正面學習，從反面借鑑；沒有温故知新……看完了這本書，“回頭”瞧瞧書名，這才發現這本書原來是儒家經典之一、“四書”中的——《論語》。

孔先生，謝謝您，也謝謝《論語》。如果沒有您，您的弟子們也就不會把您的言行記錄下編成這本書——《論語》，也就不會讓幾千年以後，您的學生，我，有幸拜讀這本書——《論語》，了卻我的煩惱，重燃我的“努力奮鬥之火”讓我從書中獲益匪淺。孔夫子永垂不朽！

您的學生：

年月日

給孔子的一封信集錦 篇11

尊敬的孔子先生：

您好！我是21世紀的一名中學生。很幸運能給你寫信。

您的儒家經典對我的影響真大啊。從我小的時候就開始背“人之初，性本善......”是啊，做人就要善良一些。還有《論語》中的一句：“己所不欲，勿施於人”。這句話對我的影響很大每當我有什麼事情自己不想做，想讓別人幫我做的時候，我就會想到這一句話。就是，自己不想做的幹嘛強求別人去做。不知道你們古代有沒有這種人？反正在21世紀，這種人挺多的。

您的另一句話對我的影響也很大，就是：“温故而知新”。是呀，經常温習舊的知識，就可以有新的理解與體會。學過的知識就要時常複習，不然漸漸的就會忘記了。我才您的學習方法裏也有着一條吧。

我們在學習歷史的時候曾經學到過您。説您是教育家、思想家。您還創辦私學，不問家庭貧富或出身貴賤。那時候我就很崇拜您。但是有一件事情上我跟您的想法有點不同。那就是樊遲向您請教怎樣耕田種菜，但您認為那些是沒出息的。我覺得不然，文化知識固然重要，但是更重方面的知識也很重要。要是全天下的百姓都在研究書籍，而沒有人鑽研農耕，那也不行。我給您介紹一位21世紀農業方面給的人才吧，他就是袁隆平，人稱“水稻雜交之父”，他研究的水稻雜交項目，為農業方面作出了巨大貢獻。事實證明，農業對人類的共獻也是很大的。

我時常在腦袋裏幻想您是一個怎樣的人。是一個慈祥、和藹的人；還是一個兇悍的人。我希望您是一個和藹可親的人，那樣的話，學生們會很喜歡和您在一起。

我也曾經幻想過到你們那個年代去生活，我不知道我到哪兒後會怎樣，也許很開心，因為我會見到許多詩人；也許會不開心，因為那時候你們説的話我可能會聽不懂。把我們想在的東西帶到古代去，那一定很好玩兒。

我還在思考“恕”可以終身奉行時，人本左翼分子的行為是我對“終身奉行”產生了懷疑。在侵華戰爭中，日本人犯下的那些不可饒恕的罪行，令人多麼惱怒。我們還能以“恕”對待他們嗎？肯定不能。

一個小的世界是舞台，一個大的舞台是世界。人生在世，難免會犯錯，但有些人犯下的錯是不可饒恕的。一個美好的人生是由犯錯和寬恕鋪成的，帶領我們駛過漫漫路途！

此致

敬禮！

學校：鄭州三中

姓名：

班級：七三班

給孔子的一封信集錦 篇12

敬愛的孔老先生：

風中的橋，雲間的街，若隱若現，時斷時連。塵封了許久的都在驀然改變，世間也不再一成不變。我是來自於21世紀的，或許您會覺得如此不可思議，遙不可及，但就是真實發生着。您的深深引領着我們，因此我對您並不陌生，反而十分的欽佩，有着深刻的印象。

現在的我，不知道您的真顏，只是暗淡無色沒有確鑿證實的白紙黑圖。歷史書上您的面容也不足以全信，只是可以圖而覺得您是個十分和藹，知識淵博的學者。第一次認識您，知道您的名字，就是兒時便背得琅琅上口的：三人行，必有我師焉。從那時，就覺得您會是一個十分偉大的家。

我一直認為您的教育很好，十分符合學生的需要。在外出游完中教學，學與玩結合得十分融洽。既擺脱了學習中的苦悶枯燥，也在游完中懂得了更多知識。不僅豐富了學生的生活，也讓其學習生涯更添一番情趣。

“學而不思則罔，思而不學則殆”，這句話作為學生的我十分欣賞。只重於學習而不注重思考，就有可能遭到矇蔽，陷於迷惑；只重思考而不注重學習，就有可能因誤入歧途而導致疲乏及危險。一味的讀書，而不懂得要在書中思考，就只會被書本抑制住而不得其正解；只是一味埋頭苦思而不懂得結合書中知識進行推敲琢磨，也只是空的念想，無法獲得效益，也會深陷深思的苦海。只有把學習與思考結合，才能高效率的學到真正的知識。您所提倡的學習方法對現在的我們來説都有很深刻的影響，讓我們才能在學海中暢遊。您的"有教無類"舉一反三"因材施教"等教育至今都有啟發引導和深刻教育的重要意義。

孔老先生，或許現在的石已不像從前的輕，現在的現實虛幻也只是在一念之間。但是您給我們留下的一切真理深深印刻在我們的腦海，任時間如海浪般撲打，也不會抹去。

姓名：

日期：

給孔子的一封信集錦 篇13

親愛的孔子

你好！

我是21世紀的中學生。我很高興今天給你寫信。你是春秋時期偉大的家和教育家。你們的影響了一代又一代人，今天也影響了我們和世界。你播下的仁愛種子仍在茁壯成長。《論語》載着你的，如夜色中的一盞明燈，照耀着我；如一杯醇酒，讓我回味無窮；如一座不朽的豐碑，一直屹立在我的心中。

謝謝你的建議。孔爺爺，你知道嗎？你們弟子編的《論語》一書，讓我明白了很多光陰似箭，我們日日夜夜都不會放棄。”你驚呼光陰似箭，告訴我要抓緊學習，這樣我才能學有所成學而不思則無用，思而不學則危險。”有人告誡我，在學習過程中要注意學與思的結合，才能獲得有用的真知，“知者不如知者，知道的人不如喜歡的人。“它告訴我，興趣是最好的導師；學得快，我不羞於提問；它告訴我，我應該善於向不如我自己的人請教，這樣我才能獲得更深的知識；我可以從過去學到新的東西，成為一名教師這句話啟發我善於“回頭看”，從我所學的知識中汲取新的財富這句短小精悍的話就像一股清泉，滋潤着我的靈魂，提醒着我，催着我前進。

感謝你成為一個男人。”如果你的父母在這裏，不去很遠的地方，你會找到一條路的。如果你必須遠行，你必須有一個確定的方向。對！如果一個人想站在社會的立場上，孝道是最基本的原則：“言必信，行必果”。告訴我，人們應該言行一致：“君子誠實正直，惡人患難。”寬容是一種修養，是一種品質，是一種美德。寬容不是懦弱無能，而是一種包容一切的大度。我們應該學會寬容：“不想做的事就不要做。”這句話表明你對別人體貼善良——你不喜歡做的事，不要強加於人。你知道嗎？在知道這句話之前，我經常請我的朋友為我做這做那。我從來沒有考慮過別人的處境。學了這句話，我明白了尊重是相互的。我們應該以自己的行為來對待他人。你的話帶着思緒，常常使我感到心潮澎湃，頓時豁然開朗

孔爺爺，你知道嗎？現在你們的文化已經“衝出魯國走向世界”。在年北京奧運會開幕式上，傅琰東的歌“朋友遠道而來，不足為奇？”古琴聲中，“孔子弟子”身着古裝，手持內褲，齊聲誦讀《論語》，令人驚歎。887活字印刷版將三種字體的“和”字進行變換，表達“和為貴”的。你知道嗎？世界上有幾個國家建立了“孔子學院”，以增進全世界人民對文化的瞭解。你那深奧的諺語吸引了無數的外國人來努力學習。你的改變了生活，影響了世界。

孔爺爺，你的就像夜空中閃爍的星星，照亮了無數人的方向。作為祖國的未來，我們要努力學習，把你們的付諸於言行，把你們的發揚光大！讓你的永遠閃耀！

姓名：

年 月 日

給孔子的一封信集錦 篇14

尊敬的孔子先生：

你好！

我是21世紀的一名中學生，我想和您聊聊天。哎！我們現在的學生哪！就是命苦，晚上回家，吃完飯，走到書桌前才發現，作業一早已堆成珠穆朗瑪峯一樣高了。哦！我忘了你是古代人，向你介紹一下吧！珠穆朗瑪峯是世界上最高的山峯，海拔有8844米多高呢！怎麼樣，我們作業多吧？！

哎！怎麼辦呢？我一提到我們的苦日子，我的剎車就失靈了。讓我慢慢告訴你吧！反正今晚作業已被我“削去”一半了。

早晨，離開熱乎乎的被窩，睜着朦朧的眼睛，騎着車子去學校，遲到了還得挨訓，掃掃教室，就開始上早自習了，早自習我們就讀課文，讀完40分鐘的課文，中間10分鐘的“假”就是用來上廁所用的，接着上4節課。並且下課的時候，還不能在教室裏開開玩笑，要是吵着過道里執勤的老師的話，就把你叫出去批一頓。中午第二節課下課，本事飢腸轆轆的我們，還要下去做操，就是舒活舒活筋骨，做幾個動作，可是做的不好還要提名批評。

中午回家，吃完飯就急急忙忙往學校趕，為什麼？因為我班老師要在中午給我們補數學，當然要早些去了。補完課，也就到了下午上課的時候，我們又得接着上課。一中午夠勞累的我們，再加上中午沒睡覺，下午就不好，再加上現在是夏天，很熱。在教室上着課的我們，自然是又累，又熱，又瞌睡，難免會有一些同學扒在桌子上。這是老師又在叨叨“趕快坐起來，你看你們現在像什麼樣子，睡得睡，扒的扒，桌子都成牀了全部坐起來”老師邊喊邊扶眼鏡。無奈的我們只好坐好，聽他講課。不到兩秒又倒下去好一片，老師直接臉紅脖子粗的罵道“你們中午回去就不能睡會覺嗎？你看看你們班的樣子”氣的把書往講台上一撂，説“這課我不上了，你們什麼時候坐起來我們什麼時候上課”無奈的我們只好拖着疲勞的身子做起來。不過，捱過一節課就好了。沒辦法，誰叫我們是學生？！

裏都寫，我們的生活，我們的學習，有多好，有多快樂。我們班幾個學習好的有時候也議論過，什麼嘛，全是亂編的，哪有那麼好啊！在我們這，學習真的很辛苦哎……

我有時候真的很佩服你唉！你是怎麼熬過來的？你整天接觸四書五經的，天天背，你頭不大嗎？要是我的話，我絕對堅持不了多久，你能告訴我你學習的祕訣嗎？讓我也用用，因為我實在是太頭痛背古文了，天天要背，似乎永遠都背不完……

我特別想知道有關你小時候學習的事情，也特別想知道你為什麼會取得那麼大的成就？是用好什麼學習方法學的啊？！

哎，瞌睡了，得馬上睡覺了，記得，一定要給我回信哦！告訴我你的學習方法哦也讓我分享一下嘛！

還有，謝咯！

姓名：

年 月 日

給孔子的一封信集錦 篇15

敬愛的孔先生：

見信好！

我是您栽下的一棵桃李。

小時候就時常會聽到您的大名，一直很好奇您究竟做了些什麼才這麼出名，是像周杰倫那樣唱歌好聽？還是像周星馳那樣幽默搞笑？現在看來，以前的想法可真愚蠢，他們怎麼能與您相比呢？您的偉大絕不如此簡單。

再長大一點了，對您的瞭解也就如同這噌噌往上長的年歲，越積越多。漸漸知道了您是我國古代偉大的家和教育家，還是儒家學派的創始人，我默默地想着，孔子應該是個很厲害的人物吧。就是在那時，對您有了一種莫名的敬畏。

時間對我的要求總是永無止境，我的前腳才剛跨進國小高年級的門檻，更艱鉅的任務便毫不客氣地找上了我——“同學們已經是高年級的學生了，從今天起，我們要開始背《論語》了”我可憐的國小高年級生涯就在您和您弟子的大作下拉開了序幕。那段時間真可謂是苦不堪言，拗口的文言文瞬間把我的生活刷成了灰白灰白的。就這樣，我一邊背《論語》一邊詛咒着這本書的作者，殊不知《論語》將會成為我未來的人生道路上最可靠的錦囊。

漸漸的，又長大了一點，我開始更深入的去了解您，去體會您的，開始不再念咒語一般地背《論語》，而是去慢慢地讀它，品它，解它，悟它，讓它在我的腦海中，在我的心上深深地烙下永不磨滅的印記。

我對您的敬畏也在時間的長河裏慢慢地被磨去了稜角，潛移默化中，變為了一種欣賞，一種敬佩。

在厭學的時候，我開始想到了“默而識之，學而不厭”；

在自滿的時候，我開始想到了“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之”；

在試想失信於人的時候，我開始想到了“言必信，行必果”；

在礙於面子，想要不懂裝懂時，我開始想到了“知之為知之，不知為不知，是知也”

……

當然，您對我的影響遠不止這些，您對命運的豁達，樂觀，不棄不餒更是我身處逆境時的動力。

每一位偉人的誕生，都伴隨着天將降大任前的磨礪與洗禮。您的一生無疑是一次人世間的苦行。您出身於曾經的貴族，卻必須面對家族沒落的現實，您創造了以仁為本的，卻要應對爾虞我詐的世事。年少的貧困並未泯滅您遠大的志向，中年的挫折未曾動搖您那不屈的鬥志，晚年的離喪沒能阻擋您的昇華！

相對於您所經歷的這些困苦與磨難，我所要面對的挫折算得上什麼呢？

所以，我不再抱怨學習的苦和累，不再挑剔生活的富或貧，不再哭訴人生路途的艱和險。我學着去樂觀的擁抱身邊的一切，或好或壞，或苦或甜；我學着去寬容地對待曾在我生命中出現過的，或是將要出現的人，事，物。

不管未來我是否能真正學好這些，但至少現在我知道了，您的永遠都是我人生道路上豎立不倒的方向標！

世紀的風把儒家經典吹到了現在，吹出了國門，我想，世界上一定有無數的人們學習過或正在學習儒家，儒家的理念影響的不再只是人，身為的孩子，我們應該感到驕傲，更應該用自己的言行舉止去發揚儒家，相信這一定也是您最希望我們去做的事。

我知道，儒家遠沒有我想象當中的這麼簡單，但我會參照我的理解，一個逐漸長大的中學生的理解，用我的一生來履行這個諾言，是為了儒家，也是為了自己。

我敬畏着，欽佩着，又驕傲着，因為我是您栽下的萬千桃李之一！

祝

桃李滿天下

年XX月XX日

給孔子的一封信集錦 篇16

尊敬的孔子爺爺：

您好！

我是一名生活在二十一世紀的中學生，與您隔了2500多年呢。不過您可不要小瞧我呢，您的論語對我們這一代學生可是有相當大的影響呢！不僅如此，我們還把您的儒家文化傳承，併發揚了起來！相信您看到今天的21世紀文化，一定會很高興的！

還記得小時候，看着《論語》中您的畫像，覺得您是一位知識淵博，很嚴厲的老人。那時候，媽媽就給我講您的故事，説您是一位很偉大的老人，還説您的品德和道德修養非常高呢！雖然那時的我還不懂那麼多之乎者也的道理，可是從媽媽閃爍着光輝的講解中，我似懂非懂的明白了一些道理。

您知道嗎，在我的家裏，擺放着3本《論語》呢。這可不是浪費，而是我對《論語》的喜愛與痴迷！小時候，那本《論語》很薄，上面還有五顏六色的圖畫，因此很快吸引了我！我便喜歡上了聽媽媽給我講《論語》。每一個故事都能讓年少的我學會什麼，漸漸的，我的生活離不開《論語》的陪伴了！第二本《論語》也是我最經常看的一本。是專門為中國小生定製的，上面不僅有《論語》的內容，還有好多關於您和您弟子之間的故事呢！這些故事讓我覺得很親切，您真是一位知識淵博的老人。您對弟子們的教育，不僅在於課堂和學習中，更在於日常生活中的言傳身教。您的弟子對您更是敬佩有佳！第三本則是收藏版的，那本書很厚，是我書架中的“鎮宅之寶”！雖然平時並不經常翻閲，但每當看到那封皮，總會有一種無法表達的崇敬！

爺爺，在您的“人不知而不愠，不亦君子乎”中，我學到了為人的寬容豁達；在您的“歲寒，然後知松柏之後凋也”中，我體會到了松柏的堅忍不拔的品質；在您的“温故而知新，可以為師矣”中，我明白了知識在於複習，複習在於學習新的知識；在您的“三人行，必有我師焉”中，我懂得了做人要謙虛，每個人身上都有長處，也都有不足，要虛心向他人學習……

爺爺，您知道嗎，現在在我們的學校裏，全校同學幾乎都能背誦下來《論語》。我們的目的可不在於背，更重要的是傳承儒家文化。並且把您的精神發揚下去。在我們同學中，您可受尊敬了！好多同學都崇拜您呢，您的言語早已成為了我們學習的榜樣。您的精神更是值得我們去發揚光大！

爺爺，感謝您，讓我們中華民族擁有了這樣一位偉大的思想家，教育家！我們一定會將您的思想傳承，發揚！

此致

敬禮

給孔子的一封信集錦 篇17

尊敬的孔爺爺：

您好！

吾乃二十一世紀的一名小女子，以您相隔幾十光年的距離。您在別人心中留下了美好的印象，然而，在我心裏也留下了很好的印象。不過，在我心裏，你還是一位和藹可親的爺爺！您隨禮我們遠去，但是您的精神卻永遠留在了我們心中，您的思想主張並沒有因為時間的消逝而褪色，您曾灑下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長！《論語》一書如指路明燈，讓我們在黑暗中找到正確的方向;《論語》一書如一杯香濃的咖啡，讓我們細細品味人生百態;《論語》一書如一位良師，讓我們懂得“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行”的道理！您的思想主張啟迪着我們，薰陶着我們......孔爺爺，你知道嗎?在我生活的時代，是一個充滿競爭的時代。

所以只有努力讀書，才可以為自己的未來鋪上紅地毯。而我以往讀書老是“三天打魚，兩天曬網”，所以在那沒有硝煙的戰場上，我是那會失敗的一個。看着同學們個個都“節節高升”，而我卻“一落千丈”，心中也似打翻了五味瓶。直到《論語》走進了我的生活。

您的“默而識之，學而不厭”讓我懂得學無止境的道理，“温故而知新”後讓我感受到了讀書的樂趣，有了學習的動力。當我控制不住自己的時候，您的“學而時習之，不亦樂乎”讓我自覺的整理好情緒，一頭扎進書海。當我在“一心不讀聖賢書，兩耳只聞窗外事”的時候，您的“學而不思則罔，思而不學則殆”如當頭棒乎，讓我自覺制定了好的學習方法......您的一言一行都深深影響着我，啟迪着我所追求的夢想！孔爺爺，您是世人心中的“大聖人”，您知道您在生活中的思想主張對當今社會是多麼重要啊?！正因為您當初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過我。那是一次大掃除，我和要好的一個朋友被安排打掃教室。

面對外面的大好春光，我竟昧着良心説我不舒服，需要他幫我打掃一下，他二話沒説答應了。玩樂後回到教室，發現老師在對他訓斥。原來他先幫我打掃了衞生，而自己的區域卻未來得及打掃。不知為什麼，當時一種負罪感壓得我喘不過氣來。

您的“己所不欲，勿施於人”深深刺痛了我的心。是啊！自己都不願意做的事，幹嘛要別人去做呢?！如果是那樣，我和那些自私自利的小人又有什麼區別呢?感謝您，是您給我上了終身受用的一課！您的方法教育了我們中國從古至今的人。尤其是那句“知之為知之，不知為不知”，也讓我懂得了學習的不懂裝懂的害處，也是我們中國人從屈辱中站起來了。其實，孔爺爺，你教給我們的何止這些呢?“三人行，必有我師焉”讓我們學會了選擇朋友;“不恥下問”讓我們克攻更多的難題，學習更上一層樓;“君子成人之美，不成人之惡”讓我們學會了怎樣做一個“君子”......孔爺爺，您的閃光思想照亮了您子孫後代的茫茫路途，指引着我們前進的方向;您的一言一行都是我們人生的課堂。

孔爺爺，看到這些你一定很欣慰吧！此信就不必回了！假如您回信了，大概會“迷倒”全世界的！祝您身體健康，心想事成！

您的一個“愚昧”的學生

20xx年x月x日

給孔子的一封信集錦 篇18

尊敬的孔子老先生：

您好！我是來自21世紀的一名中學生，在相隔數千年後的今天給您寫信，想就你的學術思想談一點個人體會，不妥之處還請您多多包涵。

幾千年後的今天，世人對您的評價是褒貶不一。您的思想在學術世界和民間仍舊是人們談論的熱點。

對於當時的教育界，您提出了“有教無類”的觀點，從教育工作者的角度來説，為了青少年接受良好的傳統教育，這是完全正確的。但是，當時的階級等級和經濟狀況差異，造成貴族壟斷了教育，使得平民很難享受到受教育的權利，出現了教育不公平的突出問題。您為什麼沒有想辦法解決這個問題呢？這是我的一個疑問。在政治思想方面，您提出的是“禮”與“仁“觀點，這種超脱的思想，推崇的是儒家思想中的“仁政”，這打破了傳統封建的“禮不下庶人”的思想。這些思想對古代中國教育思想與人才的培養，統治者管理天下產生了積極作用，您功不可沒。

在那個年代，您是勇士，敢於向統治階級提出自己統治天下、管理人民的建議。但又有多少君王領會您的苦心、採納您的理政方略，您不覺得失望嗎？或許也曾有人想到過如此，但是您敢於實踐教育理念與道德標準，的確令我佩服。而您深邃的思想更是讓近乎所有人望塵莫及。

對於後來的一些統治階級來説，儒家思想卻成為了一種制服人民的工具，並且失去了最為本質的意義。“以和為貴”的思想，被喪心病狂的統治階級完全忽略，倡導的“學而優則仕”等好多。説句實話，我不贊同您的“萬般皆下品，唯有讀書高”觀點。不錯，知識來源於書本，也可以來源於他人的傳授，只要有一技之長，為社會所用，就是高尚的人，不是有一句俗話“三百六十行，行行出狀元”，難道説只有讀書人才是高尚的嗎？從某種角度看，您的儒家思想中一些成分的的確確*了許多讀書人，這是您的誤導、過失。

總之，以前我對您瞭解不夠全面，理解您的思想不夠深刻。所以，今天這封信裏既有我的歉意，也有對您那麼多年來對祖國曆史貢獻的敬佩。

祝您的傳統道德永駐人間！

敬仰您的中學生：賀

給孔子的一封信集錦 篇19

敬愛的孔子先生：

您好！

您知識淵博，您不恥下問，您誨人不倦，您因材施教。您名丘，字仲尼，魯國陬邑人，是春秋時期偉大的家、教育家，儒家學派的創始人……

看到這兒，您不要驚慌，我並不是要查您户口，而是在背課本上對您的介紹。您可能又要迷惑了，為什麼我能説得這麼準確，是不是因為我對您太崇拜而又太瞭解了呢？其實不然，像我這樣的學生有的是，在大街上一抓一大把。您可能再次不解了，為什麼這麼多人對文學有不少了解，可又大多數只是表面上的東西呢？您若要這麼問，沒辦法，我只能説因為現在的學生都是德智體美勞全面發展，每個領域都瞭解一點兒，可又不理解太多。如果一個學生對課本外一個很深奧的問題感興趣的話，那他的身邊一定會有人説：“研究那幹嗎？你又得不了諾貝爾獎，還不如多背背政史地生呢？”

看到這兒，您可能還在暈乎乎的狀態，我只能這樣對您説：“您out 了，兩千五百多年前的您已經太不瞭解當今的社會了。”在您那時的社會，如果有個老人摔倒了，要扶他起來的人還不得好幾層地圍着他。若是靠外的，也得跳起來問腳崴了沒腰閃了沒用不用看郎中等等。老人也得是感激不盡，説不定疼痛消失後請全村人吃飯呢！當時的社會多和諧阿。但是，把相同的事放在不

同的時代，就不會有這種美好的結果了。要是現在有個老人摔倒了，人的陣勢可能和那時相比毫不遜色，出手相助的，噓寒問暖的，都是鳳毛麟角，實在好心的也只會打好120乾等着車把人接走。大多數人都會怕老人反説是他弄倒的而選擇動作的沉默，凸顯了沉默是金。可被人反咬一口的可能性小之甚小，為什麼他們卻都害怕呢？可能是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”吧。我想，如果您生活在現代，向大家傳授您的的話，那現代就更有可能成為一個和諧社會了。

當然，現在的社會也不是隻有不好的一面。我可以可喜的告訴您：現在可是與以前不同，現在有了互聯，您如果生活在現代，那您就享福了。您及您的弟子的言論不必通過您弟子認真地記錄才能流傳下來，您只需申個“圍脖”，您一説了什麼至理名言便可以由您或者是您弟子將鼠標一點，把話一輸，一個回車，那麼不出一分鐘，就會有不少人將它當成座右銘。

在我的心中，一直想對您説句話：“您現在還收徒弟嗎？”如果收的話，請您第一時間通知我，我想在暑假裏上您的培訓班，學習“仁”和“恕”，在日常生活中處理好人際關係，加強自身品德修養，順便看看您的‘因材施教’是個什麼樣。學費我是一定會按時交的，我知道您也不會定太高的價格的，凡是聖人，大多把金錢看得很輕，只要夠温飽就行了。

我多麼希望能看到您能親自教我們“學而時習之”的情景啊！

此致

敬禮！

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年 月 日

給孔子的一封信集錦 篇20

尊敬的孔子：

你好！

這封信是二千多年後一名敬重你的中學生對你寫的。你可曾知道，你已是中國的代表人物，甚至全世界，你也頗負盛名。

你是一個幸運的人。

看《春秋》，讀《論語》，哪一本都能品出儒家學派、孔子學説的精髓。你是那般耀眼，在漫長的歷史長河中，你的思想在發着光芒，無論多長時間，經過多少次沖洗，那個亮點似乎只會更加耀眼。

品論語，思學説，哪一句都能反映出你那令人尊敬的品質精神。這一句“其為人也，發奮忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”你的樂觀躍然紙上，又一句“不義而富且貴，於我如浮雲。”你對行義的追求令人敬佩。再一句“若聖與仁，則吾豈敢？亦為之不厭，誨人不倦。”你的謙虛使你無愧於“聖人”這個讚譽。句句經久不衰的語句，在今天，卻依然是影響甚遠。

曾幾何時，北京奧運會開幕式上，把你那儒學精髓又發揮至極。20__名中國人擊缶而歌“有朋自遠方來，不亦樂乎”；在琴聲中，近幾名“孔門弟子”齊誦論語，擊缶聲、誦讀聲傳接了世界的心，傳到了二千多年前那偉大的孔子。你是多麼幸運那！

然而，你也是個不幸的人。

周遊列國，歷盡艱辛。被齊景公賞識，卻被人阻攔，欲被加害，只好倉皇而逃；後又當政，採取措施又半途而廢，再次被嫌棄；幾回衞國，卻不被任用；在兩國交界，被人圍困，絕糧後獲救，在楚國又被敬而不用。現代的電影《孔子》與你當時的苦難可以説無法比擬。

可這又怎樣？是金子必經火熔鑄烤。你流芳百世，弟子上千，你的思想讓現在的中國也引以自豪。你雖沒改變世界，卻影響世界。真誠感謝你-偉大的孔子。

此致

敬禮!

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