杜絕班級不文明行為建議書（精選6篇）

杜絕班級不文明行為建議書 篇1

教室文明倡議書

目前國內的校園教室氛圍，確實讓人大跌眼界，種種不文明的行為影響了我們的學習心情，降低了我們的學習效率，更重要的是損害了我們大學生高素質、高修養的形象。我相信，沒有哪一個同學希望在這樣的環境下學習。為此我們向全體學生髮出如下倡議：

1、提前10分鐘進入教室,不遲到，不早退,不曠課，有事提前辦理請假手續，不帶與上課無關的物品進教室，上課前將自己的通訊工具調至振動或靜音。

2、儀表端莊，不穿不雅衣裝(拖鞋、背心等)進入教室，塑造大學生良好形象。

3、課前提前擦淨黑板，主動向老師問好，下課時向老師告別並及時清理垃圾，保持教室整潔。

4、課堂上精神飽滿，認真聽講，做好筆記，遵守課堂紀律;不在上課時睡覺或看與該節課無關的書，不玩手機，不聽音樂，不交頭接耳。

5、不在教室課桌上亂寫亂畫，杜絕“課桌文化”。

6、講究誠信，以積極、正確的心態對待考試，杜絕考試舞弊行為。

7、不準將食物，零食等帶入教室。

8、離開教室前請帶走你的垃圾，關好門窗。

以文明行為，掀文明之風，以我們的先鋒行為來帶動全校學生文明行為的養成，積極營造健康向上的和諧校園。我們愛教室，我們愛別人，因為我們更愛我自己。讓我們積極行動起來，展現當代大學生的良好風範，從小事做起，為創建文明教室貢獻出自己的一份力量，創造良好的學習環境，早日收穫不一樣的命運。

杜絕班級不文明行為建議書 篇2

親愛的同學們：

一個國家的文明程度取決於國民的素質，一個學校的文明程度取決於我們每位同學。走進校門，代表班級;走出校門，代表學校。最近，我們的調查中發現，在你我的身邊還存在着一些不文明的現象，因此，特地向全校同學發出倡議：杜絕不文明行為，做講文明的好少年。

一、文明乘車。上車時不擁擠，有序排隊，不強佔座位，不在車內追逐打鬧，高聲喧譁。

二、愛護環境。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑飲料桶等垃圾，同時還要有“你丟我撿”的好品質，做一個文明小公民。

三、養成良好的生活習慣，不購買“三無”食品。

四、遵守交通規則，做到紅燈停綠燈行，過馬路時走斑馬線。

五、健康向上。熱愛書籍，熱愛科學，熱愛生活。拒絕不健康讀物，遠離網吧，遠離毒品和危險遊戲。

六、文明用語。不説髒話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方;自覺使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見。尊敬師長，見到老師能夠主動問好。同學間和睦相處，互相謙讓。

七、樂於助人、積極行善，積極宣傳好人好事，勇於糾正不文明行為。

同學們，文明禮貌是我們學習和生活的根基，是健康成長的翅膀。讓我們杜絕不文明行為，從現在做起，從自己做起，從點滴小事做起，做講文明的好少年，讓文明禮貌之花開遍每一個角落。

杜絕班級不文明行為建議書 篇3

各位老師、同學們，大家好!

我們的校園，草地茵茵，環境優美，歌聲縈繞，書聲朗朗，這裏充滿着生氣，充滿着希望。但是一些不文明的行為正蠶食着我們豐富而純潔的校園文化，正污染着我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣，那些脱口而出的髒話也會隱約在耳邊迴盪。校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習，生活，我們需要一個優美清靜，和諧温馨的校園環境。而這個美好的環境需要大家共同去創造，為此，作為一名少先隊員我發出以下倡議：

一、熱愛集體、關心他人，友愛同學;珍惜榮譽，不做可恥的事。積極參加學校和班級組織的各項活動，並爭取好成績。

二、養成主動學習，勤思好問，樂於探究的學習習慣。自覺遵守課堂和自習紀律。。

三、愛護公物，不人為破壞桌椅，拒絕“課桌文化”。

四、維護公共利益，不在教室裏吃零食，休息時間內不再宿舍裏喧譁，不在牀上跑跳、打鬧。

五、節約用水，用完後擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節約用電，按學校規定時間熄燈，杜絕“長明燈”。

六、就餐時不大喊大叫，不浪費糧食，珍惜別人勞動成果。

七、誠實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當;孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。

八、愛護學校花草樹木，不在校園亂丟廢棄物。

九、使用文明禮貌用語，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，見到老師能夠主動問好。

十、維護學校良好秩序，不在教室和校園內追逐打鬧喧譁。有序文明上下樓。

同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，把學校當成家一樣愛護，從此告別不文明行為，養成良好行為習慣，樹立新時代國小生的新形象。告別校園不文明行為，讓文明之花遍佈校園的每一個角落。

杜絕班級不文明行為建議書 篇4

親愛的同學們：

十月份我們少大隊的教育主題是告別不文明行為,做文明少年。我們的學校，環境優美，這裏充滿了生氣，充滿了希望。但從同學們最近在文明行為習慣上進行的調查看出，亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時有發生，以自我為中心，自私自利，不關心集體大有人在，言語不文明，出口成髒，隨處可聽„„不文明的行為正蠶食着我們豐富而純潔的校園文化，正污染着我們美麗而純潔的心靈。學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能更好的學習和生活，我們需要一個優美清淨、和諧温馨的校園環境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此，少大隊向全校同學發出倡議：

1、愛護公共環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，不在牆面、桌面亂塗、亂畫、亂刻，不損壞花草樹木。

2、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語，不説髒話、謊話，不打架鬥毆。

3、孝敬父母、尊敬老師、友愛同學。

4、愛護公共財物，不人為損壞課桌，拒絕“課桌文化”。

5、自覺維護公共利益，不在教室吃零食。

6、遵守紀律，不遲到、早退，休息時間不在教室內喧譁。

7、講究個人衞生、儀表整潔，養成良好的衞生習慣、生活習慣、學習習慣。

8、增強安全意識，不攀爬圍牆，不騎自行車上學，不帶管制刀具到校，不做危險的遊戲。

9、遵守國小生日常行為規範和文明公約，積極宣傳好人好事，勇於糾正不文明行為。 同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，養成良好文明行為，樹立文明形象，讓我們用行動譜寫文明之歌，與文明同行。

杜絕班級不文明行為建議書 篇5

親愛的同學們：

古語説：誠於中而形於外。文明禮貌是一個人美好心靈的自然流露，其實，做一個有教養的人更重要的是品德高尚，心靈美好。但是一些不文明的行為正蠶食着我們豐富而純潔的校園文化，正污染着我們美麗而純潔的心靈。下面，僅舉幾例，我校不文明的行為表現。

第一、學校曾三令五申教育大家：講究衞生，保持學校衞生清潔，不要亂丟果皮紙屑，可是少部分同學照樣我行我素亂扔紙屑、零食袋和倒翻的冷飲湯。弄得地面慘不忍睹。這樣不文明的人還真不少。他們心裏想的只是自己，完全不顧他人的感受，集體的利益。另外地上的紙屑沒人撿，垃圾筒滿了沒人倒，更有部分同學為了顯示自己的武功高強，在潔白的牆上、門上留下深刻的腳印。

第二、不按作息時間到校，早來晚走，無故曠課，課堂上頂撞教師，不遵守課堂記律。不講誠信，考試作弊，生活中不注意節約用水、節約用電等等野蠻、落後，文明、發展，從某種意義上來講，是衡量一個單位、集體、社會乃至國家綜合素質的標準。

第三、校園內貼着“請講普通話”，“請使用文明用語”的醒目標語。有的同學出口成髒，對罵聲、尖叫聲、髒話聲，簡直不堪入耳，殊不知，你在説髒話的時候，已經傷害了別人，給別人留下了非常不好的印象。 再説，有時候，禍從口出，發生口角，而導致拳腳相加，這都是使用不文明語言而造成的後果。

第四、破壞和有意損壞公共財物，在課桌上亂刻亂畫。製造課桌文化。更為可悲的是，我們的同學缺乏一種責任感，對自己所見到的一些不良現象習以為常，不去制止，甚至還互相包庇，這更加助長了這些人的不文明行為。

同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，創建一個優美清淨、和諧温馨的校園環境，養成良好行為習慣，樹立新時代國小生的新形象。

一. 熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，努力學習，準備為社會主義現代化貢獻力量;

二. 遵守學校規章制度，按時到校，不隨意缺課，嚴禁曠課;

三. 上課專心聽講，勤于思考，積極發言，自修課嚴禁講話、討論，杜絕考試作弊;

四. 課間文明休息，不追逐打鬧，不大聲喧譁;

五. 作業按時獨立完成，不抄襲他人作業，不懂要問;

六. 值日生認真做好衞生工作，積極做好換水、排放自行車等工作，不定時檢查教室衞生;

七. 尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，不打架，不罵人。同學有困難，要樂於助人;

八. 生活儉樸，不鋪張浪費，不擺闊氣，不亂花錢，禁止在教室裏吃零食;

九. 誠實勇敢，敢於班級的不正之風作鬥爭;

十. 對自己要有信心，爭取更大的進步，不要氣餒，也不要自卑。

以上是為了為使同學們更好的學習和生活而提出的一些建議 , 如有不足與不對的地方請同學們及時予以指正 . 我們懷着讓大家學的輕鬆 , 學的有效的目的作出了一些適當的規範 , 希望同學們能積極遵守 .

我們堅信 : 只要努力 , 只要奮鬥 , 就一定會有收穫 ! 讓我們手握 , 共同打造美好的明天 !

杜絕班級不文明行為建議書 篇6

“告別不良行為，爭做文明學生”倡議書

一個國家的文明程度取決於國民的素質，一個學校的文明程度取決於我們每位同學。走進校門，代表班級;走出校門，代表學校。甚至代表着未來祖國的形象，道德和文明不是一個空洞、抽象的詞語，它體現在我們點滴的具體言行，在此，我們向每一個學生髮出倡議：

一、語言文明、規範，不説髒話、粗話，不談論不健康的話題。

二、愛護環境衞生，不亂扔紙屑廢物，自覺維護教室和宿舍衞生。

三、尊敬老師，團結同學，互相幫助。不打架，不漫罵老師和同學。

四、勤奮好學，上課不開小差，認真完成各科作業。

五、不吸煙、不喝酒，不看不健康的書籍。

六.人人爭做好人好事，敢於制止與檢舉不文明的行為。 從我做起，從現在做起。從每一個人做起。堅決摒棄身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、自信、自強的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。