站隊説話檢討書（通用4篇）

站隊説話檢討書（通用4篇）

站隊説話檢討書 篇1

尊敬的：

我不該在站隊的時候説話，在同學們中間造成了不良的影響，由於我在站隊的時候講閒話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。還影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己，在認真完成作業，在站隊的時候絕對不講閒話地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。作為在站隊的時候講閒話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清可能造成的嚴重後果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。今後我一定會好好學習，站隊不講閒話。

此致

敬禮

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站隊説話檢討書 篇2

尊敬的：

今天我在站隊時説話，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事而憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。

首先，我認識到造成我站隊講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當然，這不能成為站隊不遵守紀律的藉口。先人曾説過，我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

眾所周知，遵守隊伍紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應該。努力學習，遵守校紀校規，愛護同學是我們每一個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學校學習目的，現在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這麼多年的學校啊。

我在此保證以後我會盡我之所能剋制自己，絕不犯同樣的錯誤了。

此致

敬禮

日期

站隊説話檢討書 篇3

尊敬的老師：

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在自習課上講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在自習課上説話的決心.

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在自習課上還説話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我在自習課上的行為是一種對老師的工作不尊敬，對同學的休息不負責任的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開着一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，尊重他的成就。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來説，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。對此，我感到十分抱歉。

雖然我犯下了錯誤，但是您説過知錯就改就是好孩子。今後我一定會好好學習，熄燈後不再講話，並且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!

此致

敬禮

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站隊説話檢討書 篇4

親愛的老師：

我錯了，我不應該站隊講話，我應該認真聽講，不能影響其他同學站隊。我們作為學生就應該聽從老師的話，不能站隊開小差。我想我以後站隊再也不説話了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關係，惹了老師生氣會挨批評，下次老師在講台上講課，我要專心的聽，認真的去學，保證不會站隊開小差了。

我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。 我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。 相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上説閒話的。

現在我還小，要懂得學習的重要性。所以，從現在開始，我不再在站隊時間説閒話了，該説的時候就説，不該説的時候就學習，做個好學生， 對於今天的事，我想明白了，學習才是重要的。老師，我知道錯了。

此致

敬禮

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