安全反思事故1000（精選6篇）

安全反思事故1000 篇1

何謂“安全”，沒有危險即為“安”，沒有缺陷即為“全”。“安全生產重於泰山”，不出事則已，一出事就是大事。所以我們對待安全生產，決不能輕言三句話，即在形勢的判斷上，不能輕易説“明顯好轉”;在工作評價上，不能輕易説“成績很大”;在責任落實上，不能輕易説“普遍到位”。越是在形勢好的情況下，越要保持清醒頭腦;越是在取得成績的情況下，越要做到謙虛謹慎。總之，要“居安思危”“防患於未然”，凡事都要“講安全、保安全，想安全”。

按照集團公司甘路建安[20__]9號文件的要求，我項目部專門召集現場技術管理人員及各部門負責人針對3.28透水事故進行安全教育，並結合自身進行深刻地分析、反省。

3月28日13時，華晉焦煤公司王家嶺煤礦發生了一起特別重大的透水事故，事故發生前就已出現種.種徵兆，但未能引起相關責任人員的足夠認識，也沒有采取相應的應急措施，結果釀成38人死亡、直接損失近5000萬元的惡果，教訓慘痛，損失巨大。我們將該起事故與近年來發生的事故結合起來進行分析、歸納，造成安全事故的原因不外乎以下幾種：平時工作責任心不強，自我保護意識差，對安全不重視，工作程序不完善，沒有認真開好班前班後會，沒有認真堅持“一個活動兩個交底”，平時對設備巡視不到位，未能及時發現安全隱患，造成了事故的擴大。結果，不該發生的事情發生了，應該避免的事故沒有避免。不僅給當事人造成終生的遺憾，還給企業帶來了慘重的損失。針對這幾起事故對照檢查自身，發現還存在安全意識不強、思想上麻痺大意、僥倖心理嚴重，沒有從真正意義上落實對安全規程、制度的執行力度。

“不怕事故調皮就怕思想麻痺”，但更可怕的是每次事故後，我們都會説重視安全、關愛生命、抓重點、搞培訓、落實安全責任、防止事故發生，但事故後不久，血淋淋的教訓就會被淡忘，在工作中依舊我行我素，置安全於腦後，如果這樣安全從何談起。只有加強對“安全第一、預防為主”的深刻理解，把安全這根弦始終貫穿於安全管理及生產全過程。只有通過安全思想教育工作，將“安全生產管理的核心是技術、關鍵在班組”的理念深入到每個人的心中，全面落實“管生產必須管安全”和“安全生產一崗雙責”的安全生產責任，將違章行為當成事故進行分析、延伸，實施“三不放過”做法，以強化安全風險意識，真正意義上實現不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害，為提高我項目部的安全生產管理水平而努力。

安全反思事故1000 篇2

可以肯定地説，所有事故的發生都不是工作人員的主觀願望。但從大量的事故分析來看，由“人禍”所造成的事故佔相當大的比例，據不完全統計所佔比例高達到80%以上，從業人員既是事故的製造者又是事故的受害者。因此，“我要安全”、“我想安全”也就僅僅是個良好的主觀願望，要真正取得確保電力生產安全的客觀效果，就必須做到“我會安全”。

勿庸置疑，經過長期的生產實踐和血的教訓，形成了一套保證電力生產安全的規章制度。但是電力生產是一個複雜的過程，從事生產的人又是這個過程是否安全的決定因素。而每個人的認識水平、接收能力、工作態度、經驗積累等差異，要把保證電力生產安全的規章規定變為每一個從事電力生產的職工的自覺行動，解決好“我會安全”的問題，是電力生產安全管理者與生產者面臨的長期而艱鉅的任務。筆者認為:

(1)要為我而學，掌握充分的安全知識和應會的安全技能。安全既是電力生產本身的需要，更是從事生產的職工生存的需要。《安規》等規章制度是電力生產實踐的總結，它既反映了電力生產安全的客觀規律，又是對從事生產的人的法定要求和行為規範，確切地説，是生產者生命的“護身符”。因此，每一個從事電力生產的人員，都應明白學習安全知識和安全技能，既是企業的需要，更是自我的需要。

(2)要因人施教，建立健康的安全心智模式。近幾年來，雖然職工隊伍的整體素質得到了不同程度的提高，但水平仍是參差不齊，不同職工的文化水平、生產技能和執行各項制度的自覺性也不同，要用正確的方法進行引導，鼓勵職工學習，使每位生產者從思維方式與思維習慣上，能辯證地分析和處理安全與其他各種情況的關係，能較好進行自我心理調節，從而有穩定的安全思維慣性和自覺規範的安全工作行為，做到事事會安全。

(3)要及時糾偏，建立良好的安全保證環境。電力生產存在潛在的不安全因素是正常的，關鍵是要正視問題和善於做到“見於未蔭，禁於未發”。發生了事故要查找原因，不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當作自己的教訓來接受，把小問題當着大問題來解決;把帶有傾向性和危害性的現象消滅在萌芽狀態。

“要我安全”到“我要安全”的轉變需要漫長的過程，而“我要安全”到“我會安全”更需要一個漫長而漸進的過程。願我們在“安全”這個永恆主旋律下，人人講安全，人人想安全，人人會安全，使我們的企業興旺發達，家庭美滿幸福。

安全反思事故1000 篇3

可以肯定地説，所有事故的發生都不是工作人員的主觀願望。但從大量的事故分析來看，由“人禍”所造成的事故佔相當大的比例，據不完全統計所佔比例高達到80%以上，從業人員既是事故的製造者又是事故的受害者。因此，“我要安全”、“我想安全”也就僅僅是個良好的主觀願望，要真正取得確保電力生產安全的客觀效果，就必須做到“我會安全”。

勿庸置疑，經過長期的生產實踐和血的教訓，形成了一套保證電力生產安全的規章制度。但是電力生產是一個複雜的過程，從事生產的人又是這個過程是否安全的決定因素。而每個人的認識水平、接收能力、工作態度、經驗積累等差異，要把保證電力生產安全的規章規定變為每一個從事電力生產的職工的自覺行動，解決好“我會安全”的問題，是電力生產安全管理者與生產者面臨的長期而艱鉅的任務。筆者認為:

(1)要為我而學，掌握充分的安全知識和應會的安全技能。安全既是電力生產本身的需要，更是從事生產的職工生存的需要。《安規》等規章制度是電力生產實踐的總結，它既反映了電力生產安全的客觀規律，又是對從事生產的人的法定要求和行為規範，確切地説，是生產者生命的“護身符”。因此，每一個從事電力生產的人員，都應明白學習安全知識和安全技能，既是企業的需要，更是自我的需要。

(2)要因人施教，建立健康的安全心智模式。近幾年來，雖然職工隊伍的整體素質得到了不同程度的提高，但水平仍是參差不齊，不同職工的文化水平、生產技能和執行各項制度的自覺性也不同，要用正確的方法進行引導，鼓勵職工學習，使每位生產者從思維方式與思維習慣上，能辯證地分析和處理安全與其他各種情況的關係，能較好進行自我心理調節，從而有穩定的安全思維慣性和自覺規範的安全工作行為，做到事事會安全。

(3)要及時糾偏，建立良好的安全保證環境。電力生產存在潛在的不安全因素是正常的，關鍵是要正視問題和善於做到“見於未蔭，禁於未發”。發生了事故要查找原因，不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當作自己的教訓來接受，把小問題當着大問題來解決;把帶有傾向性和危害性的現象消滅在萌芽狀態。

“要我安全”到“我要安全”的轉變需要漫長的過程，而“我要安全”到“我會安全”更需要一個漫長而漸進的過程。願我們在“安全”這個永恆主旋律下，人人講安全，人人想安全，人人會安全，使我們的企業興旺發達，家庭美滿幸福。

安全反思事故1000 篇4

何謂“安全”，沒有危險即為“安”，沒有缺陷即為“全”。“安全生產重於泰山”，不出事則已，一出事就是大事。所以我們對待安全生產，決不能輕言三句話，即在形勢的判斷上，不能輕易説“明顯好轉”;在工作評價上，不能輕易説“成績很大”;在責任落實上，不能輕易説“普遍到位”。越是在形勢好的情況下，越要保持清醒頭腦;越是在取得成績的情況下，越要做到謙虛謹慎。總之，要“居安思危”“防患於未然”，凡事都要“講安全、保安全，想安全”。

按照集團公司甘路建安[20__]9號文件的要求，我項目部專門召集現場技術管理人員及各部門負責人針對3.28透水事故進行安全教育，並結合自身進行深刻地分析、反省。

3月28日13時，華晉焦煤公司王家嶺煤礦發生了一起特別重大的透水事故，事故發生前就已出現種種徵兆，但未能引起相關責任人員的足夠認識，也沒有采取相應的應急措施，結果釀成38人死亡、直接損失近5000萬元的惡果，教訓慘痛，損失巨大。我們將該起事故與近年來發生的事故結合起來進行分析、歸納，造成安全事故的原因不外乎以下幾種：平時工作責任心不強，自我保護意識差，對安全不重視，工作程序不完善，沒有認真開好班前班後會，沒有認真堅持“一個活動兩個交底”，平時對設備巡視不到位，未能及時發現安全隱患，造成了事故的擴大。結果，不該發生的事情發生了，應該避免的事故沒有避免。不僅給當事人造成終生的遺憾，還給企業帶來了慘重的損失。針對這幾起事故對照檢查自身，發現還存在安全意識不強、思想上麻痺大意、僥倖心理嚴重，沒有從真正意義上落實對安全規程、制度的執行力度。

“不怕事故調皮就怕思想麻痺”，但更可怕的是每次事故後，我們都會説重視安全、關愛生命、抓重點、搞培訓、落實安全責任、防止事故發生，但事故後不久，血淋淋的教訓就會被淡忘，在工作中依舊我行我素，置安全於腦後，如果這樣安全從何談起。只有加強對“安全第一、預防為主”的深刻理解，把安全這根弦始終貫穿於安全管理及生產全過程。只有通過安全思想教育工作，將“安全生產管理的核心是技術、關鍵在班組”的理念深入到每個人的心中，全面落實“管生產必須管安全”和“安全生產一崗雙責”的安全生產責任，將違章行為當成事故進行分析、延伸，實施“三不放過”做法，以強化安全風險意識，真正意義上實現不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害，為提高我項目部的安全生產管理水平而努力。

安全反思事故1000 篇5

尊敬的領導：

事故經過：

20xx年8月18日上午在中石油安徽銷售分公司蚌埠分公司顧橋加油站站房形象改造施工中，泥工班組工人在對便利店熱飲區藝術磚牆牆體強電線槽開鑿施工時，由於施工方法操作不當，導致牆體最上邊高越70公分的磚混牆體受力不均倒塌，壓正施工的工人身上，事故發生後，施工隊長立即撥通當地醫院120急救電話，並通知公司主管領導，隨即工人被送到鳳台縣人民醫院進行救治，後經醫生診斷，該事故造成工人身體局部皮膚挫傷，腎臟脾臟微量出血，

事故原因分析：

1、事故發生後，我司專門成立事故調查小組，經現場勘察推斷，磚牆受力不均局部倒塌，是本次事故發生的直接原因。

2、施工過程中， 工人的粗心大意，對該施工項目的風險性考慮不周，也是造成施工的重要原因。

3、在施工前雖然對傷者進行了安全教育和安全技術交底，但針對性方面有所欠缺，也是本次事故發生的另一原因。

事故預防措施：

1、事故發生後，公司成立了事故調查及處理小組，首先針對本次事故組織公司的項目經理、安全員及施工隊長在現場召開安全專題會議，並針對項目的具體情況，提出有針對性的預防及整改措施，預防類似事故的發生。

2、經公司研究決定對事故項目項目部停工整頓1天，並針對改建工程的實際情況，改組施工班組成員，提高項目施工安全係數。

3、事故項目項目部對所有的工人再次進行了有針對性的安全教育，並針對各工種的實際情況進行了詳細的安全技術交底。

事故責任分析：

1、據初步推斷，傷者不按照施工組組要求就行施工，盲幹蠻幹，導致事故的發生，是本次事故發生的主要原因，應承擔本事故的主要責任。

2、項目在過程管理中，雖然施工前對傷者進行了安全教育和安全技術交底，但在具體施工過程中沒有進行有效監督，是本次事故發生的另一重要原因，現場項目負責人負主要管理責任。

事故反思：

如何加強工人的安全教育，提高工人的安全防範意識是搞好安全工作的一個重要保證，是項目施工中，不能僅僅為了抓質量搶進度而忽略了安全施工的重要性，如果在施工中連最起碼的現場安全施工、文明施工都保證不了的話，施工質量和進度又從何談起呢。工人應該在施工後前得到全面的安全培訓後才能上崗作業，但是建築行業工人流動的無序在目前是個不爭的事實，安全教育只是起到最基本的預防作用，在具體項目施工過程中，如何讓工人自身提高安全意識，並加以有效的監督，是我們應該急需解決的問題。

此致

敬禮

檢討人：

xx年x月x日

安全反思事故1000 篇6

尊敬的領導：

事故經過：

20xx年8月18日上午在中石油安徽銷售分公司蚌埠分公司顧橋加油站站房形象改造施工中，泥工班組工人在對便利店熱飲區藝術磚牆牆體強電線槽開鑿施工時，由於施工方法操作不當，導致牆體最上邊高越70公分的磚混牆體受力不均倒塌，壓正施工的工人身上，事故發生後，施工隊長立即撥通當地醫院120急救電話，並通知公司主管領導，隨即工人被送到鳳台縣人民醫院進行救治，後經醫生診斷，該事故造成工人身體局部皮膚挫傷，腎臟脾臟微量出血，

事故原因分析：

1、事故發生後，我司專門成立事故調查小組，經現場勘察推斷，磚牆受力不均局部倒塌，是本次事故發生的直接原因。

2、施工過程中， 工人的粗心大意，對該施工項目的風險性考慮不周，也是造成施工的重要原因。

3、在施工前雖然對傷者進行了安全教育和安全技術交底，但針對性方面有所欠缺，也是本次事故發生的另一原因。

事故預防措施：

1、事故發生後，公司成立了事故調查及處理小組，首先針對本次事故組織公司的項目經理、安全員及施工隊長在現場召開安全專題會議，並針對項目的具體情況，提出有針對性的預防及整改措施，預防類似事故的發生。

2、經公司研究決定對事故項目項目部停工整頓1天，並針對改建工程的實際情況，改組施工班組成員，提高項目施工安全係數。

3、事故項目項目部對所有的工人再次進行了有針對性的安全教育，並針對各工種的實際情況進行了詳細的安全技術交底。

事故責任分析：

1、據初步推斷，傷者不按照施工組組要求就行施工，盲幹蠻幹，導致事故的發生，是本次事故發生的主要原因，應承擔本事故的主要責任。

2、項目在過程管理中，雖然施工前對傷者進行了安全教育和安全技術交底，但在具體施工過程中沒有進行有效監督，是本次事故發生的另一重要原因，現場項目負責人負主要管理責任。

事故反思：

如何加強工人的安全教育，提高工人的安全防範意識是搞好安全工作的一個重要保證，是項目施工中，不能僅僅為了抓質量搶進度而忽略了安全施工的重要性，如果在施工中連最起碼的現場安全施工、文明施工都保證不了的話，施工質量和進度又從何談起呢。工人應該在施工後前得到全面的安全培訓後才能上崗作業，但是建築行業工人流動的無序在目前是個不爭的事實，安全教育只是起到最基本的預防作用，在具體項目施工過程中，如何讓工人自身提高安全意識，並加以有效的監督，是我們應該急需解決的問題。

此致

敬禮　　

檢討人：

xx年x月x日