中秋節主題活動營銷方案（通用28篇）

中秋節主題活動營銷方案 篇1

一、活動主題：

歡樂中秋購物節，興隆天天抽大獎

二、活動時間：

9月9日——9月18日(10天)

三、主要活動：

活動一：購物50元，天天循環抽大獎

1、活動時間：9月9日—9月18日

2、活動內容：活動期間，顧客購物累計50元，即可憑信譽卡換取獎券一張，100元換兩張，依此類推，多買多換，中秋節抽獎活動方案。顧客憑獎券可參加每日晚6點舉行的循環大抽獎。一張獎券，多次中獎機會。

3、獎項設置：

一等獎：--全自動洗衣機一台，每天10台，10天共100台。

二等獎：--電磁爐一台，每天20台，10天共200台。

紀念獎：立白桶裝洗衣粉一台，每天100桶，10天共1000桶。

4、中獎者自中獎之日起3日內領獎有效。

5、中大獎者須繳納20%的個人所得税，興隆商城代收代繳。

6、本次活動最終解釋權歸興隆商城所有。

活動二：中秋月餅節

1、國餅十佳禮盒：北京稻香村、北京好利來、上海杏花樓、西安米旗、廣州酒家、廣州蓮香樓、中山百威、成都天倫、新疆麥趣兒、香港榮華十大品牌月餅匯聚其中，買一盒就可以嚐到全國十種名優品牌月餅。

2、中秋送禮四大版快：師恩難忘——送恩師、知遇之恩——送領導、親情至上——送親人、禮尚往來——送朋友

3、9月8日晚6點，“歡樂中秋購物節”隆重開幕式。

4、9月18日晚18：30——20：30“中秋之夜”大型歌舞晚會。

5、9月9日至9月17日名優月餅廠商大型露演及專場演出。

6、河蟹展、名煙名酒展、水果展

活動三：相關促銷活動：

教師節百貨商場送好禮。

新婚大行動——婚慶家電月、金店、男女裝、牀品婚慶獻厚禮。

9月9日興隆鞋城99元=200元購鞋大行動。

秋裝全面上市。

中秋節主題活動營銷方案 篇2

一、活動組委會

(一)負責：董事會成員、總經辦、企劃部

(二)成員：各部門負責人

二、活動時間：

9月18日至9月30日

三、活動目的：

藉助中國的傳統節日“中秋節”小長假和國人的七日長假“國慶節”營造商場第二個銷售高峯，以及針對長假後的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。

四、活動主題：

慶中秋，迎國慶，送大禮!

五、活動口號：

略

六、場景佈置：

(一)場外佈置：

大門對聯：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯：歡度佳節;外牆懸掛巨幅：寬：高=10-13M，宣傳活動內容;

在門上方懸掛大紅燈籠8個。

(二)場內佈置：

1.分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2.在一樓大廳設立一個大月餅(由採購部洽談);

3.在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀台後側陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛;

4.在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。

5.在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節弔旗(各一面);弔旗1000張。

6.樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。

7.中廳中央吊一個大型(2.5米寬)的燈籠，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”，在從再加上其它的裝飾物。

七、宣傳策略

(一)DM海報宣傳

(二)電視媒體宣傳

(三)宣傳內容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;

(四)時間：

(五)費用收取：

(六)宣傳形式：動畫圖片加文字。

(七)場外巨幅、展板宣傳;

(八)場內播音宣傳;

(九)社區各人流密集處以小條幅宣傳，內容：“--購物廣場祝全市人民中秋節快樂;中秋大宗購物熱線：-----”

八、活動策略：

活動一：購物滿20留住快樂瞬間

活動時間：9月1至9月30日

活動內容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影諮詢處參與抽獎活動。

獎項設置：

一等獎：獎價值288元攝影套餐

二等獎：獎價值198元攝影套餐

三等獎：獎價值98元攝影套餐詳情請到--新新娘婚紗攝影諮詢處諮詢。此項活動獎品由--新娘婚紗攝影贊助教師節進行。

中秋節主題活動營銷方案 篇3

一 、活動背景

1、中秋節是中國的傳統節日，通過中秋節讓學生初步理解中國傳統節日中所藴涵的`文化內核，真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化。

2、介紹中秋節的來歷，瞭解中國各地過中秋的風俗。

3、增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福

二 、活動時間

2--年--月--日

三、 活動地點

501教室以及學校食堂

四 、活動主題

中秋節之際，我班將組織進行一個主題班會，促進同班同學的交流，以增進友誼。活動主題為——我們的節日·中秋。

五 、活動目的

1、 使同學們感受到家的温暖，不至於在這樣一個團圓的日子裏感到寂寞。

2 、增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的瞭解。

3、鍛鍊同學們表現自我的能力，使同學們敢於表現自己。

4、 增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

六 、活動負責人

501班班幹部以及班主任

七、 活動前期準備

1、到蛋糕店購買製作月餅的食材，塑料手套，保鮮袋，電子稱等以及佈置教室的綵帶卡紙

2 、借用學校的擴音喇叭等設備。

3 、發動學生收集我國傳統節日的來歷、習俗以及聖誕節的相關知識。

4 、各個同學準備好要表演的節目，如猜謎，詩朗誦，小遊戲等。 5 選擇兩個學生當主持人

八 、活動過程

活動一：班主任帶領學生到學校食堂。學生先將手洗乾淨，老師進行示範後，學生依次動手製作月餅。製作完後，將月餅拿到蛋糕店烘烤，半小時後拿回。

活動二：將學生帶回班級進行第二項活動，通過講解中秋節的由來，猜謎語，詩朗誦等形式，讓學生對中秋節有更深的瞭解。

一、導入(開場白)

甲：中華民族歷史悠久，源遠流長。

乙：中國傳統節日，凝結着中華民族的民族精神和民族情感， 甲：承載着中華民族的文化血脈和思想精華，

乙：是維繫國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶， 甲：是建設社會主義先進文化的寶貴資源，

乙：是對青少年進行思想道德教育的重要載體。

甲乙：今天我們來討論關於即將到來的中秋節。

二、瞭解中國特有的傳統佳節——中秋節的來歷

1、中秋節是我國的傳統佳節，具有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發展形成的。古代帝王春天祭日，秋天祭月的禮制，在中秋時節，對着天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄託人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。每年農曆八月十五日，是傳統的中秋佳節。

2、中秋節起源的另一個説法是：農曆八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。

3、它還有着許多不同的名稱呢(中秋; 仲秋;月夕;八月節;團圓節;八月半; 端正月。)

三、猜字謎遊戲：

1、中秋的晚上，人們除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔，猜字謎等活動。今天我們也準備了一些字謎，看看哪些同學想象力豐富，最最聰明。凡猜中的同學都可以加分哦!

(1)“明天日全食”，打一“月”字;

(2)“中秋菊盛開”，打成語“花好月圓”;

(3)“二月平”，打一“朋”字;

(4) “月與星相依，日和月共存”，打一“腥”字;

(5)“一對明月毫不殘，落在山下左右站”，打一“崩”字;

(6)“掬水月在手”，打成語“掌上明珠”

(7)“天秋月又滿”，打食品名“桂圓”;

(8)“清流映明月”，打生活日常用語“漂亮”;

(9)“殘月斜照影成對”，打一“多”字;

四、配樂詩朗誦：

同心邀明月中秋詩詞誦讀

伴奏音樂《高山流水》

明月當空灑銀玉，又是一年團圓日。

自古中秋月最明，且把思念遙相寄。

月色如水，流淌着我們不盡的思念。

月光如織，扯不斷我們永遠的掛牽。

月華如歌，鳴奏出我們心中的絕響。

(串詞) 伴奏音樂《月光》

早春，綠江，繁花，銀月，靜夜，一幅朦朧而空靈的水墨丹青，一首清麗而委婉的淺吟低唱。

月在水裏，月在天上，月在畫裏，月在心上。

中秋節主題活動營銷方案 篇4

一：活動目標

1、通過傾聽故事及觀看月相變化圖，初步瞭解月亮的變化規律

2、嘗試運用語言、動作及繪畫的形式表現自己對月亮變化的理解

3、對生活中的自然現象感興趣，能關注月亮的變化

二：活動準備

1.學習DVD

2.動態教具

3.課件 幼兒用書、鉛筆人手一份

4. 教學掛圖

三：活動過程：

1、導入，教師根據幼兒已學的美術活動中《月亮姐姐》，進行經驗的遷移

師：上星期的美術課中，我們學習畫了一個美麗的小姐姐，我要看看哪位小朋友能想起來，她是誰?老師給你們一個提示：她長了一對美麗的翅膀。

師：對，是月亮姐姐，那哪位小朋友還記得月亮姐姐的臉是什麼形狀的?有的小朋友畫了圓圓的月亮姐姐，有的小朋友畫了細細彎彎的月亮姐姐，咦?這是為什麼呢?為什麼月亮姐姐的臉可以變化?

2、傾聽故事《月亮姐姐做衣裳》，激發幼兒瞭解月亮變化的願望

(1) 師：為什麼月亮姑娘做的衣裳總是不合身呢?(激發幼兒發現月亮在不停的變化)

(2) 教師引導幼兒遷移已有生活經驗，交流自己看到的月亮形狀。

師：你見過的什麼樣的月亮?像什麼?(鼓勵幼兒用語言和行動進行表達，教師在黑板上記錄幼兒所講月相)

(3) 播放《月亮姐姐做衣裳》的動畫，引導幼兒初步感受月亮的變化規律。

師：現在，請小朋友看一下，老師為你們準備的《月亮姐姐做衣裳》的動畫，請你看一看，月亮姑娘的變化和你看見過的和想象中的有什麼不一樣?

3、簡要解釋月亮姑娘變化的原因，使幼兒產生科學探索的興趣

(1) 師：小朋友們現在都知道，月亮姐姐每天都在變化，那小朋友們知道“月亮姐姐”為什麼變化?

請你們大膽地猜一猜，然後告訴老師。

(2) 播放圖片，使幼兒初步感知月亮姑娘的變化是因為地球影子的投射

師：小朋友來看一看老師為你們準備的圖片，請你看一看，月亮姐姐在哪兒?地球在哪?那太陽光照射進來的時候，月亮姐姐被誰擋住了啊?原來是月亮姐姐和我們居住的地球想曬太陽，可是月亮姐姐的太

陽光被地球擋住了，這個怎麼辦?

師：月亮姐姐很聰明，她想到一個好辦法，請你們猜猜這是什麼辦法?(用故事性的語言，引導幼兒瞭解月亮在圍繞地球旋轉)噢，原來月亮姐姐想到了，只要圍繞地球旋轉，當它轉到地球和月亮中間的時候，是不是就能完全曬到太陽啦?

4、教師出示教學掛圖，幼兒理解圖片所表達的意思，瞭解月亮變化的規律

(1) 師：月亮姐姐聰明不聰明啊?那老師現在就來考一考我們班的小朋友，看看小朋友比不比月

亮姐姐聰明。

(2) 觀看教學掛圖，幼兒理解圖片所表達的意思。

師：圖上畫的是什麼?每幅圖上的數字表示什麼?(七年級、十五、二四等)，那在這幅圖上，你看到了什麼?

(3) 教師出示動態教具，請幼兒總結月亮變化規律

引導幼兒説出隨着時間的變化，月亮每個月開始的時候變成細細的月牙，到了每月十五就變成了大圓盤，到了月底的時候又慢慢變回了月牙的形狀。

5、幼兒根據月亮變化規律進行填圖遊戲

師：你們看，圖中的初九和二十四號得月亮被劉老師不小心擦掉了，現在忘掉了她們的樣子，請你們當我的好幫手，幫我把她們的樣子畫出來好不好?

(請幼兒在幼兒用書中添畫出來)

中秋節主題活動營銷方案 篇5

一 活動背景

中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金週，也是舉辦活動的黃金時機。中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，業主集聚的情形，不僅體現出小區大家庭般的和諧氛圍，進一步提升物業公司形象。

二 活動籌備

(一)活動主題

中秋佳節，團圓新居

——“新居”二字也可由開盤小區的名稱替代

(二)活動目的

1、 以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭，讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。

2、通過這次文娛活動，增進物業與業主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關係。

3、提升小區物業的影響力和吸引力，樹立良好形象。

(三)活動形式 以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩

(四)活動對象 入住小區的業主 　　中秋節活動專用節目

(五)活動時間 年xx月xx日晚(由貴公司自行決定)

(六)活動地點 可選擇小區裏寬闊的場地

(一)前期造勢

1、交房時主動向業主提起此項活動，並熱情邀請業主的參加。

2、海報形式的宣傳

3、宣傳單形式(選用)

(二)活動的前期準備

1、活動前10天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務，同時也可以明確告訴業主有什麼亮點及娛樂項目，吸引業主的積極參與。

2、通過預熱把台詞及文藝節目進行實戰演練，並總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。

3、活動現場的彩排及音響調試及佈置

4、安排專任佈置場地

5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結宣傳活動，明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。

6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現禮品不足或者不到位的問題。

7、尋找小區中有藝術特長的兒童，並進行邀請。

8、瞭解業主中是否有新婚夫婦，進行邀請，並可事先跟他們説好活動規則和安排。

(三) 企劃準備

1、現場佈置所需物品：橫幅、氣球等營造節日氣氛

2、製作禮包，準備禮品

3、畫出活動現場平面佈置圖，事先演練

四 活動設計

1、賞月，分發月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業主給家裏的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。

2、簡單介紹關於中秋的來歷、意義等相關信息，可以讓業主們説出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。

3、互動遊戲：

(1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多，就贈送精美小禮品

(2)吟唱歌曲，歌曲裏帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。

4、中秋“最棒家庭”競賽可以進行拉唱節目，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語)，邀請幾户業主進行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

5、最好安排小區中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾願意看到的節目。

中秋節主題活動營銷方案 篇6

一、超市中秋活動方案的目的

超市中秋促銷活動是以中秋月餅的消費來提升超市的銷售，有利於穩定現有顧客，提升超市在商圈範圍內的形象。預計日均銷量在促銷期間增長10%—20%。

二、超市中秋活動方案的內容

1、買中秋月餅送可口可樂

買100元以上中秋月餅送355ML可口可樂2瓶。(價值3.6元)

買200元以上中秋月餅送1250ML可口可樂2瓶。(價值9.2元)

買300元以上中秋月餅送20xxML可口可樂2瓶。(價值13.6元)

2、禮籃：分別為298元、198元、98元三個檔次。

298元禮籃：七星香煙+加州樂事+價值80元中秋月餅+腦白金

198元禮籃：雙喜香煙+豐收乾紅+價值60元中秋月餅+腦輕鬆

98元禮籃：價值40元中秋月餅+ 20元茶葉+加州西梅

3、當日單張小票滿59元，可任意到活動區進行飛鏢選購獎品一次;滿99元，可飛鏢選購獎品2次;滿129元以上，飛鏢選購獎品3次。贈品主打月餅。

三、超市中秋活動方案——超市佈置

(1)超市外

a、在免費寄包櫃的上方，製作中秋宣傳;

b、在防護架上，對牆柱進行包裝，貼一些節日的彩頁來造勢;

c、在廣場，有可能的可懸掛汽球，拉豎幅;

d、在入口，掛“超市 賀中秋”的橫幅。

(2)超市內

a、在主通道，斜坡的牆上，用自貼紙等來裝飾增強節日的氣氛;

b、整個超市的上空，懸掛可口可樂公司提供的掛旗;

c、在月餅區，背景與兩個柱上布“千禧月 送好禮”的宣傳;兩邊貼上可口可樂的促銷宣傳;

d、月餅區的上空掛大紅燈籠。

四、超市中秋活動方案——活動費用

中秋活動系列贈品：6萬

場內、場外的佈置費：0.8萬

場內、場外的佈置費：0.8萬

月餅費用：6萬

共計：12.8萬人民幣

五、超市中秋活動方案——工作安排

1、場內、外佈置的具體設計應市場部、美工組負責，公司可以製作的，由美工組負責，無能力製作的，由美工組聯繫外單位制作，最終的佈置由美工組來完成。行政部做好採購協調工作;預定場內佈置在8月18日完成。

2、採購部負責引進月餅廠家，每個廠家收取800元以上的促銷費。同時負責制訂月餅價格及市場調查計劃，在8月8日前完成相關計劃。

3、工程部安排人員負責對現場相關電源安排及燈光的安裝，要求於8月18日前完成。

4、防損部負責超市防損及防盜工作。

5、生鮮部負責精美月餅的製作。

中秋節主題活動營銷方案 篇7

一、活動目的

通過中秋節的促銷活動及廣告宣傳來聚集人氣，拉動消費，以增加銷售收入和利潤額為目的，另一方面在消費者中留下較好的印象，加強消費者和企業員工對x餐廳的信心，增強品牌知名度和佳譽度，影響消費者品牌忠誠。

二、活動主題

“月滿中秋夜，天涯共此時”，x助您親情連通

三、活動時間

具體時間待定

四、活動內容

1、現場猜謎活動

專設一個燈謎區，在活動現場懸掛有謎語的五彩燈(紅燈)籠。所有燈謎均不分難度，只要猜中者皆能獲得x元的消費優惠券。

燈謎可在活動期間，每天陳列10個，中秋節時陳列20個。

燈謎牌為木刻小牌，大小和護身符差不多，外型古樸，具收藏價值。一面為x餐廳標誌，一面為燈謎，如賓客猜中，可取下送至領獎處，而燈謎牌則用紅色香包包好送給賓客。(香包外同樣印有x標誌)

2、巨型月餅

製作一個2米直徑的月餅，擺放在大廳內做宣傳，在八月十五當天給現場賓客每人大派送。

準備相機及打印機，如有賓客想與巨型月餅或主題佈置區域合影可以提供服務。消費x元以上的賓客免費合影，其它賓客每人每次收費x元。

提前聯繫巨型月餅的製作，如本餐廳製作不了，可以聯繫外地，以此做為宣傳賣點。

巨型月餅要取一個吉祥的名字，具體名稱可向社會徵集，由報紙進行炒作。確定採用者可以獲得由x提供的八月十五團圓宴一桌，價值x元。

八月十五晚七點以後，在餐廳消費的賓客均可參加巨型月餅品賞活動。由餐廳高管、員工及嘉賓共同舉行切餅儀式，統一送至顧客手中。切餅嘉賓還可等到一份榮耀，將自己切好的餅，親自送到家人朋友手中，表達自己深深情意。

3、送平安

在餐飲大廳內設置一箇中秋主題區，以月亮、兔子、嫦娥、吳剛、桂樹等為主題來佈置，製作材料為泡沫等物品，用禮賓欄圍起來，不可靠近。

在大廳的裝飾用桂樹上懸掛平安符，象徵平安、團圓、寶貴。平安符為紅色絲綢與小木牌，製作新穎，各具特色。凡在餐飲消費的賓客均可選取一個自己喜歡的平安符，送給家人朋友，祝福平安、幸福。

平安符每桌送一個，如有需要，可售x元一個。

4、全家福團圓宴

由廚師長推出八月十五全家福團圓宴套餐菜單，從x元——x不等(可根據餐廳實際情況而定)。

凡活動期間在餐飲預定x元以下團圓宴套餐的賓客均免費贈送果盤一份，在餐廳內免費與佈景合影，免費猜燈謎。

活動期間在餐飲預定x元以上團圓宴套餐的賓客均免費贈送豪華果盤一份、x月餅禮盒一份，在餐廳內免費與佈景合影，免費猜燈謎。

活動期間在餐飲預定x元以上團圓宴套餐的賓客均免費贈送豪華果盤一份、豪華x月餅禮盒一份，在餐廳內免費與佈景合影，免費猜燈謎，可親手書寫祈福孔明燈一個。

5、情侶宴

由廚師長推出八月十五情侶宴套餐菜單，從x元——x不等(可根據餐廳實際情況而定)。

預定情侶宴套餐的賓客均免費贈送果盤一份，在餐廳內免費與佈景合影，免費猜燈謎。

一、活動目標

1.欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內容和所表達的情感。

2.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的理解。

二、活動準備

1.歌曲《爺爺為我打月餅》的音頻，手機或電腦，音箱。

2.情景表演：《爺爺和我一起過中秋》。

三、活動過程

1.欣賞歌曲，感受歌曲所表達的情感。

★指導語：聽完這首歌曲，有什麼感覺?

2.再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內容。

★指導語：歌曲裏説了一件什麼事情，我們再仔細地聽一聽。

3.邊看錶演邊聽歌曲，進一步理解歌曲的內容。(引導幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關愛情感。)

4.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。

中秋節主題活動營銷方案 篇8

對於大學的學生們來説，這個假期是個難得的放鬆的時間，有的學生選擇了回家探親訪友，有的同學則選擇了外出旅遊，不過，仍然有相當一部分的同學選擇留在學校。在這個“每逢佳節倍思親”的日子裏，相信有的班級已經準備好了“中秋節班級活動方案”，準備讓那些遠在他鄉的學子們體驗一次別樣的親情。

一)中秋遊園賞月

班級同學在中秋節的月圓之夜，一起結伴遊玩，訴説着大學趣事，吃着班級發的月餅，欣賞着的美麗的月亮，愜意、愜意啊。

二)賞月舞會

在熱鬧的校園廣場，一羣激情的青年們在月光下翩翩起舞，多麼和諧的一幕!

説不定某些人還會有意外的“收穫”呢。

三)中秋燈謎活動

試想這樣的一個場景：在各種光彩奪目的大學生手工製作的彩燈下，同學們認真思考着彩燈上的燈謎，不時有人擠出人羣，衝向那被同學們擠得密不透風的兑獎處。兑獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學們都拿着各自的小禮物：有的手中拿着筆芯，有的拿着月餅，有的拿着果凍、中國結……

在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悦，雖然一點點小獎品微不足道，但每個人總會獲得不同的收穫。燈謎無論難與否，學會思考才能得到快樂!

四)中秋祝福卡(許願卡)

還在校園的學子們，在中秋之夜沒有不想念家裏的親人的，一張小小的祝福的卡片，就能激情心中無限的暖流。

在中秋之夜，將自己對家人的思念與祝福寫在特製的卡片上，由班委或者某社團郵寄回家，帶給家人的不只是欣慰······

五)中秋故事大賽

一羣人坐在操場的草坪上，講着自己的開心的、難過的、後悔的事，是拉近大家心靈的最好的時機哦。

六)中秋了，大家相約去爬山，夜晚露營在大自然的懷抱下，也是一次非凡的經歷。

七)中秋晚會

大家在晚會上盡情的唱歌、跳舞，還要不時的穿插一些趣味遊戲，讓今年的中秋過的快快樂樂的。

小提醒：中秋節，除了發信息祝福外，喜歡上網的同學們，記得給自己的親戚、朋友、老師送上一份“電子月餅”哦!

中秋節主題活動營銷方案 篇9

一、活動目的

中秋佳節歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節，也是刺激消費者，拉動消費的最好機會，此次活動一是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了加強餐廳外在形象，加深餐廳在消費者心目中的印象。

二、活動主題

“中秋同歡喜，好禮送不停”

三、活動對象

針對高中低不同的人羣進行不同的中秋促銷活動，有效的照應不同的人羣。

四、活動時間

9月__日——9月__日

五、活動形式

打折;贈送;抽獎

中秋節主題活動營銷方案 篇10

教學目標：

1、瞭解中秋節的有關知識。

2、介紹有關中秋節的傳奇故事。

教學過程：

一、齊讀班會的主題，交流對主題的理解：

(中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心裏也會喜洋洋、甜滋滋的)

二、中秋知識競猜：

1、中秋節是中國三大傳統節日之一，我們能正確説出是哪三個節日嗎?

(春節、端午節、中秋節)

2、中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，我們知道些什麼習俗都可以説出來哦，看誰説的多?

(拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)

三、故事引趣：

師引:

中秋節在我們中國人眼裏，可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”，那是一個温馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳説故事就是嫦娥奔月了，現在就讓老師來給你們介紹一下：

嫦娥奔月

相傳，遠古時候有一年，天上出現了十個太陽，直烤得大地冒煙，海水枯乾，老百姓眼看無法再生活下去。這件事驚動了一個名叫后羿的英雄，他登上崑崙山頂，運足神力，拉開神弓，一氣射下九個多餘的太陽。后羿立下蓋世神功，受到百姓的尊敬和愛戴，不少志士慕名前來投師學藝。奸詐刁鑽、心術不正的蓬蒙也混了進來。不久，后羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。

一天，后羿到崑崙山訪友求道，巧遇由此經過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據説，服下此藥，能即刻昇天成仙。然而，后羿捨不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳粧枱的百寶匣裏，不料被蓬蒙看到了。三天後，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走後不久，蓬蒙手持寶劍闖入內宅後院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她當機立斷，轉身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、衝出窗口，向天上飛去。由於嫦娥牽掛着丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。悲痛欲絕的后羿，仰望着夜空呼喚愛妻的名字。這時他驚奇地發現，今天的.月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的後花園裏，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮裏眷戀着自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息後，紛紛在月下襬設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節拜月的風俗在民間傳開了。

中秋節主題活動營銷方案 篇11

活動目標

1.通過活動，讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷，感受節日的歡樂氣氛。

2.體驗與同伴、教師一起過節的快樂。

3.向幼兒介紹中秋節的時間、來歷。

活動準備

1.展示幼兒在中秋節前觀察月亮後繪製出的《月亮變化冊》。

3.懸掛燈籠，營造熱鬧的節日氣氛。

活動過程

1.以談話的形式導入，激發幼兒興趣。

教師：小朋友們，你們知道我們國家有哪些節日嗎?

2.向幼兒介紹中秋節的時間、來歷。

(1)教師先請幼兒介紹自己所瞭解的中秋節，並請其他幼兒傾聽從中獲得了哪些知識，有哪些是與別人不同的。

(2)教師給幼兒講有關中秋節的故事，使幼兒瞭解中秋節的來歷。

3.擴展幼兒經驗，並介紹中秋節的習俗。

教師：小朋友們，你們知道中秋節要吃什麼嗎?除了吃月餅，我們還幹什麼呢?

4.教師向幼兒介紹獲取資料的方法。

教師：“呀!小朋友瞭解那麼多知識，那你們是從哪裏瞭解到的呢?”

幼兒：交流自己獲取知識的渠道。

小結：教師幫助幼兒總結從哪獲取知識、方法及渠道。

中秋節主題活動營銷方案 篇12

活動背景：XX公司發展至今以近十年的歷史，是專業信息化的綜合性物流公司，現有總資產超億元，全國分公司150餘家。XX公司依託其優秀的人才團隊、先進的信息 系統、超前的服務理念和遍佈全國的運營網絡，日益成為物流行業的著名品牌。優秀的企業往往提供給員工寬闊的展現自我的舞台，為了實現XX公司員工間的互動，增進員工對XX公司的歸屬感與認同感，鞏固和宣傳XX公司強烈的企業文化氛圍，在XX公司即將步入20xx年慶的前夕，我國第二大傳統節日——中秋之際，舉行一台富有親情特 色中秋的晚會，讓XX公司人塑造自我，塑造自己的企業形象，在未來的日子裏，攜手努力創造XX公司新的神話。

活動主題

我行我秀(待選)

親情XX公司人——與你同行的明天

活動目的

1. 讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。

2. 實現領導和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平台下交流。

3. 有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別於以往的操作，讓大家感受到XX公司的發展和進步。同時包裝XX公司，促進其外部形象和內部文化的形成。

4. 通過XX公司生活秀使XX公司人認知及發現自我，為未來的BI行為識別系統改善進行一定的鋪墊。

目標公眾：XX公司總部及中山XX公司員工

活動時間：20xx年 月 日 晚

活動地點：中山XX公司總部食堂

主辦單位：中山XX公司

承辦單位：中山市巨人慶典策劃公司

活動內容

節目徵集：

1、 總部各部門，每一部門至少表演一個節目;中山公司不少於3個節目

2、 本週四11點前完成節目申報工作

3、 本週五進行排練

4、 節目申報者請自備伴奏樂器或音帶CD

二.20xx年中秋晚會現場

主幹時間分配：1民樂中秋宣傳片

又一段短小的宣傳片作為晚會的開端

2 領導致辭

由現場主持人介紹嘉賓邀請 先生給XX公司員工緻辭，並邀請大家共同舉杯

演出

3 由各個部門選報的活動(具體編排待訂)

4 XX公司生活秀

説明：此項活動旨在讓XX公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個XX公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。

有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閒服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場XX公司人的生活秀。在秀結束後，我們將邀請觀眾上台來評述。

5 遊戲

同一首歌

邀請領導和員工共同合作一首歌曲，邀請領導人數三，員工人數三

我猜，我猜，我猜猜猜

邀請舞台下的員工上台來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品

獎品設置可以是(cd 小家電，日常用品 可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果)

遊戲有兩人完成，一人將眼睛矇住，一人在終點指導他完成路程，在T台上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。

6 抽獎與禮品的頒發

效果預測

鑑於本活動是傳統佳節XX公司內部組織的活動，富有創意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注，預計活動的實 際參人數可達600以上，網絡報道5篇。對XX公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切 團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。

媒介傳播策略

1、 鑑於《XX公司天地》9月號已交付印刷，先期報道將利用網絡媒介，即在XX公司主頁新聞中心發表通訊一篇。

2、 活動執行後跟蹤報道，有效運用《XX公司天地》和XX公司主頁的優勢。

3、 活動執行後在相關的物流行業網站進行新聞通訊類投稿。

4、 活動後在食堂裏公佈圖片資料和相關報道。可以採取宣傳板和海報的形式，將實況刻成盤作為以後企業形象的宣傳資料。也可以上傳網頁。

廣告媒介傳播策略

1、 既定演出部分事先發函至各部門(文件通知)。

2、 活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導)。

3、 一句話表述“中秋您想看什麼，意外驚喜等着您”設立留言點，節目及電影放映確定前作為參照，使企業文化對內拓展合理化。

實現活動方案的措施

1. 聯絡中山分工司，邀請他們作為本次活動的主辦單位，並邀請總部作為協辦單位。

2. 經主辦單位協商通過後，將本次活動方案上報有關部門批准。

3. 建立統一的實施策劃小組，將工作進行分類，實施落實至責任人

活動場地佈置

1. 在設計和佈置上，必須注意整體風格的統一和局部裝飾的差異性，即保持標誌，背景板和主色調的一致，充分利用現場原有的條件下，做出新意。

2. 中心背景有一面珠光氣球和細霓虹組成的背景牆構成，上面粘貼活動的主題和XX公司的形象標誌。

3. 在舞台中心背景的兩側，分別設置有白色廣告背景板的屏風，用於隔出舞台的層次感還主要用於投影的背景牆配合電腦投影設備工作。

4. 舞台類似T型，由細霓虹直接在地面連接成舞台的形象，配合花草和適當的裝飾品，觀眾席在舞台的兩側。這樣的設計便於台上下的互動關係，也配合節目的表演。

5. 主要效果圖

前期的準備工作

20xx年 月 日 至 月 日

1) 活動方案的申報辦理

2) 活動請柬的設計寄發

3) 活動場所的設計落實佈置

4) 活動節目的徵集和申報

5)有關新聞資料和新聞報道的編寫

6)物資採購

2、活動現場工作

20xx年 月 日

1).活動全過程的接待

2).活動全過程的監控和具體事物協調

3).現場攝像攝影及現場制度

4).現場各節目人員的落實

5).物資調配禮品和獎勵的發放

6).現場的清理和保管

善後處理

時間20xx年 月 日 至 月 日

1) 活動全部文字和圖片的整理

2) 活動新聞報道的蒐集整理

3) 工作總結和效果評估

以上工作中， 工作有主辦單位落實，其於有

活動經費及預算

1)場地佈置費用 RMB

2)餐飲招待費用 RMB

3)各種活動用品的購置費用 RMB

4)勞務費用 RMB

5)禮品費用 RMB

6)獎金費用 RMB

7)機動費用 RMB

8)宣傳廣告費用 RMB

9)演出費用 RMB

活動評估標準

1)活動實際參加人數 不少於500人

2)媒介有關活動報道 不少與2篇

3)活動信息覆蓋率 總部全體員工的1/2

4)活動現場執行情況 不發生任何明顯失誤

5)活動經費的使用情況 嚴格控制在預算之內

6)公司知名度提升 5%

7)公司美譽度提升 5%

有關事項説明

1. 策劃書系就擬舉辦20xxXX公司中秋晚會活動提出的總體方案，有些內容難免粗疏，尚待活動總體思路確定後再進一步細化，並據此制訂具體的實施計劃。

2. 類似這樣的活動一般需要準備一個月的時間。而現距活動的舉辦時間僅有一個星期的時間，應屬相當緊張。期望主辦單位儘快審核確定活動的整體方案，及早投入前期工作。

3.本策劃小組組成不久，但是本着專業，創新，認真的態度，具有相當的設計策劃能力，力求規範的操作，達到優質的效果。如蒙委託，當竭盡全力，不負厚望。

中秋節主題活動營銷方案 篇13

中秋節是我國的傳統節日，以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助於幫助幼兒初步瞭解中秋節的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。

一、主題目標：

(1)知道農曆八月十五是我國傳統的節日——中秋節，初步瞭解中秋節的有關風俗習慣;

(2)積極參與中秋節的有關活動，樂意用不同的方式表達自己對節日的感受;

(3)在活動中感受節日的歡樂氣氛

二、活動準備：

1、有關中秋節的資料。

2、收集各種月餅盒子佈置活動室。

三、活動名稱：

欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

四、活動目標：

1.欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內容和所表達的情感。

2.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的理解。

五、活動準備：

1.歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機。

2.情景表演：《爺爺和我一起過中秋》。

六、活動過程：

1.欣賞歌曲，感受歌曲所表達的情感。

指導語：聽完這首歌曲，有什麼感覺?

2.再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內容。

指導語：歌曲裏説了一件什麼事情，我們再仔細地聽一聽。

3.邊看錶演邊聽歌曲，進一步理解歌曲的內容。(引導幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關愛情感。)

中秋節主題活動營銷方案 篇14

策劃組：美好中秋大家一起過

策劃組成員：

工作人員安排：

1) 策劃員：

2) 採購員：

3) 場景佈置：

4) 後勤員：

月是民族和家庭幸福的象徵。自古以來，中秋節不僅是小家庭團圓的日子，更是舉國歡慶的日子。中秋節已經成為了團圓的標誌了，看到圓圓的月亮，就會不由自主的想起遠處的家人。現在在學校，不可能回家的，與其一個人過，不如全班同學一起過一個特別的中秋節，共同慶祝這一年一度的中秋節。為此，我班設計了一個活動方案。

內容如下：

1、 活動主題：“濃情中秋，温情全班”

2、 活動目的：讓全班同學都感受節日的快樂和家庭的温暖，增進班級的凝聚力，增強班級自豪感。

3、 活動時間：xx年 農曆 八月十五 晚上 (7：00—9：30)

4、 活動地點：傳媒學院203 13棟前草坪

5、 主承辦單位：傳媒學院 13級廣播電視新聞學專業

6、 參與對象：13級廣播電視新聞學專業同學

活動整體構思：

活動形式：聚會

環境佈置：

場地佈置主要是在學院的203教室裏，大致佈置如下：

聚會地點選在學院教室203和13棟前的草坪，分時間段來進行。

場地佈置飾品有：橫幅、氣球、絲帶、板報

宣傳形式：

1、 班級羣通告

2、 班上通告

3、 各寢室相互轉告

採購食品樣式：

1) 水果類：蘋果、橘子、西瓜、香蕉

2) 飲品類：可樂、雪碧、冰紅茶、礦泉水

3) 小吃類：瓜子、花生、薯片、餅乾、開心果、餅乾

節目內容：

1) 説出你的故事：每個人都有一些快樂或者傷心的事，藏在心裏，不如趁這個機會説出來和大家一起分享，不管是快樂的或者難過的，我們都一起陪着你。這個世界並不孤單。

2) 真心話大冒險：同學們自由組合，怎麼玩隨意，但輸了人必須接受懲罰，説出真心話或者按贏的人説的做。

3) 賞月亮吃月餅：月亮高掛於夜空，最圓最亮的時候，大家挨着坐着，邊賞月邊聊邊吃月餅，多好。

4) 輪流來唱支歌：如此夜晚，如此情景，怎麼能不高歌一曲呢?對吧。大家來唱唱歌，秀秀各自的歌喉。

活動議程安排(詳細議程安排表，包括時間、地點、節目、參與人員)

聚會開始之前，準備好一切，包括橫幅、氣球、絲帶、板報。一切準備完畢後，聚會開始。

1) 班長或文娛委員開白並宣佈晚會開始 7：00

2) 説出你的故事 7：05—7：35

3) 真心話大冒險 7：40—8：20 {7：00—8：20這段時間在學院的203教室，除了月餅外拿出一部分吃的喝的出來。｝

4) 賞月亮吃月餅 8：30—8：50

5) 輪流來唱支歌 8：50—9：30 {8：30—9：30這段時間在13棟的草坪，拿出所以吃的喝的，當然走的時候要把所以垃圾都帶走。｝

經費預算：(採購的水果、小吃、飲料、橫幅、氣球、絲帶)

總金額：450元

經費籌措：班費 同學補貼

應急措施：(停電、防火、急病、其他突發事件)

如果遇到停電--點蠟燭;如果遇到火災--附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發生急病--我們會立刻將她或他送往校醫室;一旦遇到暴雨等緊急情況--大家幫忙散場。

其他要求：

1)對場景佈置：簡單突出氣氛就行

2)對活動安排：緊湊有序

3)對活動內容：盡興就好

4)對環境衞生：不要污染學校衞生，盡最大努力保持衞生

其他情況説明：隨機應變

中秋節主題活動營銷方案 篇15

一、目的

1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣;

2、加強員工內部的溝通，促進員工關係的進一步融洽。

二、時間

定在中秋節前一天，即(星期六下午16：00在公司集中)

三、地點

__鎮__山脈

四、參加的人

公司全體員工(值班人員除外，值班人員：公司辦公室留客服部一人值班，保安照常上班)。

五、相關準備

1、請各位帶好自己應該帶的物品;

2、行政部準備好三份公司員工內部通訊錄;

3、大巴車二輛;

4、相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風;

5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品;

6、寫好文字的小卡片(數量依人數定，內容為每人自己在公司預先寫好的送給同事的話);

7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;

8、糧食，具體包括

9、一份好心情，並準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;

10、行政部/企劃部勘探並熟悉地形、地勢，聯繫好場地，預先設計好活動安排;

11、月餅___個。

六、行程/活動流程

(一)當天：

1、當天於下午16：00準時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯繫電話，以方便到時聯繫，行政部準備好三份公司員工內部通訊錄。

2、然後乘車前往___山營地(乘車時間約一個半小時)抵達後到a區紮營;

3、夜晚烤大餐，點燃簧火歡樂派對、卡拉ok大家圍成一團，談談心事，聊聊天，數數星星，晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。

4、晚上住在帳篷裏。

(二)第二天：

1、第二天早上先觀光__玩玩水、合影;

2、約10點後徒步到b區活動;

3、飽餐午飯後，可以參加二軍對壘水槍交鋒戰，還可以釣大魚，泡潭水和玩玩有益身心健康的遊戲節目。

4、約14：30集中下山，乘車返回__原集中地點，結束活動。

七、費用約：80-100元/人(含乘車費用)左右，基本的活動費用由公司出，私人的購物行為則由員工自己出。

八、策劃與執行

策劃：企劃部;

執行：行政部，

本活動由行政部負責，企劃部協助實施。

中秋節主題活動營銷方案 篇16

活動目的

(一)感受故事內容的有趣，體驗動物們齊心協力，成功“吃到”月亮後的快樂心情。

(二)喜歡欣賞文學作品，能對故事內容展開大膽的想象與表達。

活動準備

PPT圖畫書《月亮的味道》、舒伯特的《小夜曲》。

活動過程

一、提問導入，引發想象

[師]每年中秋節晚上的月亮是怎樣的呢?是的，月亮很圓，也很亮。

(出示圖書)我這裏有一本書，讓我們一起來念念這本書的名字好嗎?(《月亮的味道》)如果真的能吃到天上的月亮，你想象一下月亮可能是什麼味道呢?

幼兒A：月亮的味道可能像香蕉一樣甜甜的。

幼兒B：也可能就是大餅的味道，成成的。

幼兒C：也可能是沒有味道的。

[師]讓我們來看看故事裏的動物們是怎麼想的，我們一起來聽故事。

二、聽講故事，理解作品

[師]《教師邊講述故事邊插問)

1.請大家數一數畫面上有幾雙眼睛?(九雙眼睛)能説説有幾隻小動物嗎?(九隻小動物)

2.小動物們都很着急，請你們幫幫它們，怎樣才能夠夠到月亮?

幼兒A：再找一隻小動物，找一隻小一點的就可以了。

幼兒B：去借把梯子爬上去。

幼兒C：叫小猴子用力往上跳。

3.小動物們擠在一起睡着了，讓你感覺怎麼樣?

幼兒A：這幅畫面讓我感覺很温馨。

幼兒B：我感覺像躺在媽媽的懷抱裏，很温暖。

幼兒C：這讓我想起了宿泊活動，大家睡在一張大牀上，心情很愉快。

4.小魚在想什麼?你們認為它説得對嗎?為什麼?

幼兒A：小魚也想嚐嚐月亮的味道。

幼兒B：小魚説，水裏的月亮是假的，是影子。

5.聽了這個故事，你覺得哪個部分最有趣?

幼兒A：小老鼠摘到月亮很有趣。

幼兒B：小動物們“疊羅漢”很有意思。

幼兒C：月亮被吃掉了一半最有趣。

6.小動物們是用什麼方法摘到月亮的呢?他們是怎樣“疊羅漢”的?

7.小動物們想摘月亮，但月亮為什麼要輕輕地往上一跳呢?(月亮和動物們在做遊戲)我們也來玩一玩。 (教師可請幼兒邊複述邊體驗故事主要情節。)

三、完整欣賞，想象遷移

[師]讓我們一起再來完整地聽一遍這個故事。

(播放配樂故事，引導幼兒學講故事中的對話。)

[師]如果，讓你們也來摘月亮，你們會想什麼辦法?你希望月亮是什麼味道?

(教師示範句式：我希望月亮是甜甜的，就像美味的巧克力)

幼兒A：我希望我能乘直升飛機去摘月亮。

幼兒B：我希望月亮有薯片的味道。

幼兒C：我要做一架很長很長的梯子。

幼兒D：我希望月亮是冰淇淋的味道，最好是香蕉味的。

幼兒E：我希望乘熱氣球去月亮。

幼兒F：我希望月亮是月餅的味道，我要摘下一片回來和我的家人一起分享。

活動延伸

教師可啟發幼兒在區域活動時把自己的想象畫出來。

活動評析

瑞士畫家麥克?格雷涅茨筆下的繪本故事《月亮的味道》充滿童趣。

夜晚，高高掛在天上的月亮在成人的眼裏已經是遙不可及的，更不要説會想到去品嚐一下月亮的味道了。但是，在這則故事中，那一輪皎潔的明月被幻化成了令人垂涎欲滴的“食物”。不是嗎?在孩子們的眼裏，它像極了一片香噴噴的薯片，還像極了一個誘人的冰淇淋球。而故事中的小動物們，為了能吃到那美味的月亮可謂不惜一切代價。在“夠”月亮的過程中，小動物們“疊羅漢”的執著和合作精神令人感動，故事中小動物們那可愛的“堅忍不拔”“堅持到底”對孩子們來説具有積極的教育意義。

大班的孩子大多都知道天上的月亮是不可能吃到的，但他們又相信故事中的小動物們確確實實吃到了月亮，這就是童話故事的奇思妙想帶給孩子的無限樂趣。尤其是故事的結尾，當小動物們嚐到了月亮的味道，一個擠着一個心滿意足地睡着時，一條小魚看着剛才發生的這一切，提出問題了：“為什麼它們要那麼費力，到高高的天上去摘月亮?這不是還有一個嘛，喏，就在水裏，在我旁邊呀。”這一情節無疑又激發孩子們更深地去思考和想象。這真是一本既好看，又好玩，還可以讓人動腦筋的故事書。應該講，教師在執教中，很好地把握了故事的主旨，併力求讓孩子體驗故事的情趣。尤其在活動環節的設計上，從中國傳統節日“中秋節”導入，開門見山地提出問題“月亮是什麼味道的”，由此激發幼兒聽賞故事的興趣。

在欣賞過程中，教師採用了“聽賞一想象一討論一體驗”的方式，預設了一些插問，如“小動物們都很着急，請你們幫幫它們，怎樣才能夠夠到月亮”“小動物們擠在一起睡着了，讓你感覺怎麼樣”，這些插問在啟發幼兒想象的同時，更幫助幼兒理解作品內容，並進而體會小動物們堅持不懈的精神。

當然，在以下方面，還可以作進一步的探討和實踐：

1.需進一步正確把握主次線，採用恰當方式演繹作品

這個故事的重複情節較多，講述中教師採用了邊講邊插問的方式幫助幼兒理解內容，但插問要注意詳略得當。我認為重點插問可以放在小動物們“疊羅漢”的情節上，引導幼兒通過觀察畫面展開討論，使幼兒瞭解動物們“疊羅漢”的順序，感受動物們玩耍時的調皮可愛。次重點插問可以落在小動物們睡着了的情節

上，進一步引導幼兒去體現齊心協力的成功所帶來的滿足與快樂的情緒。

此外，在講述故事中，教師還需要注意處理好語氣語調以及適度的情感渲染。教學中可以請孩子們學一學小動物的話，讓幼兒融入角色體驗“摘”月亮的快樂，獲得語言練習的機會。

2.要注意滿足幼兒對問題討論的需求

從活動現場看，孩子們最感興趣的內容是“疊羅漢”，因此教師可以藉此引導幼兒對這個情節和畫面進行重點討論，如“小動物是怎麼疊羅漢的?”“海龜為什麼被疊在最下面?”“海龜會不會被壓死?”結尾時，孩子們對“水中怎麼會有一個月亮”尚存疑問，教師在此可以即興組織一次小小的“辯論賽”，讓孩子們各抒己見，借“辯論”促進幼兒的語言表達和思辨能力，進而激發幼兒對大自然現象“水中倒影”產生繼續探究的熱情。

3.應適當選用樂曲，營造温馨的欣賞氛圍

引導幼兒欣賞文學作品，音樂的烘托和渲染，教師富有情感的語言表達起着十分重要的作用。但是，在樂曲的選用上，還可再做努力。如當小老鼠“摘月亮”時，配上更加優美流暢的音樂;當小老鼠“吃月亮”時，配上活潑詼諧的音樂;當小動物們“同枕共夢”時，再配上舒緩的夢幻曲。這樣處理，會進一步加深幼兒對故事情節的理解，增強幼兒對故事情趣的感受。

附故事：《月亮的味道》

作者：(瑞士)麥克?格雷涅茨

“月亮，是什麼味道呢?是甜的還是鹹的?真想嘗一小口啊!”

夜裏，動物們望着月亮，總是這麼想。可是呢，不管怎麼伸長了脖子，伸長了手，伸長了腿，也夠不着月亮。

有一天，一隻小海龜決心去摸一摸月亮。小海龜爬呀爬，總算爬到山頂，月亮近多了。可是，小海龜還是夠不着。於是，海龜叫來了大象。“大象，你到我背上來，説不定我們夠得到呢!”大象的鼻子往上一伸。這時，月亮想：“這是在和我玩遊戲吧!”月亮輕輕地往上一跳。大象還是夠不着，它叫來了長頸鹿。然後長頸鹿叫來了斑馬，斑馬叫來了獅子，獅子叫來了狐狸，狐狸叫來了猴子。每次都是眼看就要摸着了，可月亮總是會輕輕地往上一跳，月亮又漂遠一點，還是夠不着。

最後猴子叫來了老鼠。

月亮看着老鼠，心想：“這麼個小不點兒，肯定捉不到我的。”月亮已經玩累了，這回它沒有動。

瞧，老鼠先爬到海龜身上，然後爬到大象身上、長頸鹿身上、斑馬身上、獅子身上、狐狸身上、猴子身上，然後“咔嚓!”老鼠咬下一片月亮。“多麼美味的月亮啊!”

小老鼠給動物們都分了一口月亮，大家都覺得，這是它們吃過的、最好吃的東西。

中秋節主題活動營銷方案 篇17

一、主題來源：

中秋節是我國的傳統節日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。大班幼兒已經有多次中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的瞭解。此次開展中秋節慶祝活動，更注重的是讓幼兒瞭解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗，以及感受現代中秋節所特有的藝術性，如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

三、主題目標：

1、瞭解中秋節的來歷和傳説，以及我國人民過中秋節的一些風俗習慣，感受我國民族文化的豐富。

2、通過和弟弟妹妹一起過中秋，學習關心弟弟妹妹，共同分享節日的快樂，加深對我國傳統節日的體驗。

3、瞭解和感受現代中秋節所特有的藝術性，並嘗試用繪畫的形式表現出來。

四、活動內容(結合教學活動和區域活動來展開)1、社會：參觀節日的街道2、社會：《中秋節的來歷和傳説》

3、語言：兒歌《味道好極了》(見大班上冊主題活動設計)4、社會：邀請小班弟弟妹妹一起吃月餅5、美術：想象畫《月亮的遐想》

6、美術：欣賞各種各樣的月餅盒包裝7、音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》(見大班教師參考用書)8、美術：欣賞中秋節的賀卡和動畫9、美術：製作中秋節賀卡五、主題開展時間：9月16日至9月19日六、幼兒活動片斷紀錄與分析：

片斷之一 節日的街道師：明天就是中秋節，我們一起看看節日的街道有什麼變化吧。

幼：太好了!

(老師帶着幼兒走出幼兒園，一起去參觀節日的街道，孩子們路上邊看邊説，高興極了。教師也積極參與其中，並進行觀察指導。)幼：那幢大樓上飄着兩個大氣球，還掛着綵帶，綵帶飄來飄去，很好看。

幼：快看!那個黑板(某單位宣傳欄)還寫着"中秋快樂"。

幼：那是在祝賀大家節日快樂的。

幼：快看，那兒的紅布條上也寫着"祝大家節日快樂"，是丹鳳居委寫的。

師：你觀察的很仔細，而且認得許多漢字。

(街上的紅布跳在風中微微地晃動，映着金色的陽光，顯出一派喜氣洋洋的氣息。)幼：路上還掛着很多紅布條，還有的寫着"__歡樂"。

幼：那些的是和家歡樂。

師：那是每個單位為慶祝中秋節寫的標語。

(一路上，孩子們説個不停，沉浸在節日的喜慶氣氛中。回來以後，他們把在路上看到的彩燈、標語、氣球等用畫、剪、貼、折等多種方式表現出來，並展示在班級裏。放學的時候，孩子們還邀請大人來看他們的參觀記錄，並生動地向大人講述自己看到的一切。)片斷之二討論中秋節的慶祝方式每年都有中秋節，在孩子印象中可能最多的就是吃月餅的活動，為了讓幼兒能多方面地體驗中秋節的快樂，對中秋節有更加深刻的印象，為此我組織幼兒對中秋節的過法進行討論。

師：中秋節就要到了，每年都有中秋節，還記得去年的中秋節我們是怎麼慶祝的嗎?

幼：麪粉做月餅、吃月餅、橡皮泥捏月餅。

師：那今年你們打算怎麼慶祝呢?有什麼好主意?

幼：我還想自己做月餅。

幼：做得不好吃，還是買來的好吃。

幼：請大人到幼兒園和我們一起吃月餅吧!

幼：我爸爸媽媽要上班的，沒空來的。

幼：那請爺爺奶奶來把.

師：不如我們去邀請小班的弟弟妹妹到我們班級來和我們一起過中秋吧!

幼：好!好!(孩子們情緒高漲，紛紛嚷着要去邀請)師：哇!這麼多小朋友都想去邀請呀，你們真熱情。不過去這麼多人，會把小班的老師和弟弟妹妹嚇一跳的。

幼：我去，老師讓我去吧。(好多小朋友都把手舉得高高的，還站起來，非常積極。)幼：老師説人太多了，請幾個小朋友去好了。

。。。。。。

師：那怎麼去邀請呢?邀請時該和小班的老師説些什麼話呢?

幼：就説請弟弟妹妹到我們班級去。

幼：要説是過中秋節的，不然老師怎麼知道幹什麼。

師：我們小朋友去邀請弟弟妹妹，可能他們老師會不放心，我們該怎麼做呢?

幼：跟他們老師説我們會小心的，走路拉着弟弟妹妹的手。幼：上下樓梯會慢慢的。

師：那誰能把我們剛才説的一些話連起來完整地説，讓小班的老師聽了就明白我們要幹什麼，而且放心我們呢?

幼：。。。。。。

片斷之三去小甲班邀請弟弟妹妹我共請了8位幼兒做為代表邀請，上來的時候，他們牽着弟弟妹妹的手慢慢地走進來，有的孩子一直拉着弟弟妹妹的手，幫他們找到空座位，有的還把自己的座位讓給弟弟妹妹坐，非常的悉心周到。

(孩子們非常的禮貌，對弟弟妹妹的安全照顧得很仔細小心，完全一副大哥哥大姐姐的樣子。活動後與小甲班的老師交流，對孩子們的表現也評價很不錯，幾個大膽的幼兒邀請時語言表達很流暢清楚。)片斷之四中秋節的來歷和傳説師：昨天，老師請小朋友回家和爸爸媽媽一起到電腦上找中秋節的知識，現在你們介紹一下，好嗎?

幼：我媽媽説中秋節是我們中國的節日，很早很早以前有嫦娥奔月的故事，嫦娥奔月以後，大家都很想念她，於是就選擇在月亮最圓的那天拜月亮。

幼：書上寫農曆8月15日是秋天的正中，所以被稱為中秋。8月15日的月亮比其他幾個月的月亮還要元，還要明亮呢。

幼：中秋那天，人們都儘可能和家人團聚。

幼：中國人過中秋都有吃月餅的習俗，(念兒歌)：八月十五月正元，中秋月餅香又甜。

幼：(念兒歌)八月十五月兒高，月亮婆婆生日到。甜月餅紅柿子，蘋果石榴紫葡萄，送給婆婆過生日，婆婆對着我們笑。

幼：我媽媽説還有吃水果。

。。。。。。

(事先我發動家長和孩子一起上網查找資料，有的家長很有心地把一些相關的知識和欣賞的東西都打印出來，有的還特地教會孩子中秋節的兒歌或歌曲，因此很多孩子都對中秋節有了一定的瞭解，所以談話時孩子們的交流很積極投入，效果好。)孩子們自由發言後，我給他們講了有關中秋節的傳説和來歷，還運用現代科技手段，從電腦上找尋了很多有關中秋節的歌曲、賀卡、動畫等藝術方面的東西給孩子們看，孩子們非常喜歡。

中秋節主題活動營銷方案 篇18

(1)公司是個大家庭，增強團隊凝聚力和員工歸宿感。打破一家一户團圓過節的小格局，以分部或科、組為單位(視團隊規模而定，以八至十二户為佳)，員工帶家屬一起來參加團隊的中秋親情會。

(2)讓員工家屬瞭解公司文化，增進對公司的親切感，提高對員工工作的支持度。

(3)激發員工的感恩心與榮譽心，為家人、為團隊，更努力、更有價值感的投入工作(以自發立誓定工作目標或生活目標的效果為最佳)。

(4)倡導“快樂工作倖福生活”的平衡理念，強化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份，引導員工的博愛意識、大家意識。

(5)尊重中國的傳統風俗，祈福人生的圓滿光輝，弘揚中國民族文化，提升員工的文化素養。

公司中秋節活動對象：全體員工及其家屬

公司中秋節活動時間：農曆八月十五(或十四)晚

公司中秋節活動流程：

1、團隊負責人致歡迎辭

2、舞台劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演

3、快板(三句半，二人轉)《瞧我們這一家子》內容是分別介紹本團隊的員工

4、頒獎。團隊負責人總結每一位員工對團隊所做出的成績與貢獻，給予不同的榮譽稱號，並頒發相應獎項獎品給該員工的家屬，藉此也請員工和家屬即興講話。

5、家庭秀。所有家庭才藝表演，或是進行家庭遊戲。

6、音樂故事《藍綢帶》。現場發動藍綢帶感恩行動。(可同事或家人之間相互進行感恩，給自己要感謝的人繫上一根藍綢帶)

7、月下祈福(燒燈塔，放禮花)。

8、業務推動方案的宣導與拍賣。制定下階段不同業績檔次的不同獎勵標準(以家庭型獎勵為主，如家庭用品或全家旅遊等)由每個家庭商討後先拿去獎勵指標。

9、派送中秋禮物(有小孩者另外加送)。團隊負責人致感謝辭。

中秋節活動準備：

1、大小適合的場地及佈置

2、音效、碟片準備

3、員工獎品準備

4、業務推動方案獎品準備

5、藍綢帶準備

6、相關節目準備

7、中秋禮物準備

中秋節禮品相關支持方案

一、公司中秋節活動場地佈置方面

可用公司專用汽球裝飾以創造出節日的歡樂氣氛，並在職場內懸掛公司司旗，體現公司專業良好企業形象。

二、公司中秋節活動員工獎品(根據不同員工特徵，給其評以相應的榮譽稱號，並頒發獎品)

給每人頒發榮譽稱號的喜報，並給予價值20元以內的獎品以資鼓勵，如：

價值5元的滑動式名片盒、價值6元的快樂小子

價值15元的廣告鑰匙包、錢夾、萬年曆、走珠簽字筆

三、公司中秋節業務推動獎品(設定不同的業績標準，讓員工與其家屬共同選擇，並有獎品達到激勵最佳效果)

價值20元以內的禮品：廣告三節傘、直柄傘、保温杯、奇趣手牽手餐具

價值30元以內的禮品：浴室套裝(四件套、三件套、二件套)、水果削皮器、銀光杯

價值50元以內的禮品：健康秤、大型家庭保健箱、廚房五件套、保鮮真空套杯

價值100元以內的禮品：蘋果氧吧、時尚對錶、化粧鏡、水晶擺件

四、表演節目獎(可評出最佳默契獎、最佳表演獎、最佳親密獎並授予不同的獎項禮品)

價值10元以內禮品：水晶杯墊、情侶開瓶器、QQ杯

價值20元以內禮品：卡通電話機、卡通收音機、浴室三件套、迷你吹風筒、奧運鑰匙扣

價值30元以內禮品：摩托車雨披、CD盒、不鏽鋼餐具套裝

五、中秋節禮品(贈送月餅系列或家居生活用品以示節日的問候)

價值60元的温馨團圓系列：月餅禮盒+米奇家庭餐具

價值98元的秋月雅韻系列：月餅禮盒+健康之路

價值128元的綠之光系列：月餅禮盒+有機雜糧禮盒

註明：以上禮品介紹僅供參考，各公司可根據各自不同需求再作相應調整，具體需求可也可參照優優祝福禮品目錄再作選擇。為表示對員工家屬的尊重，可發請柬邀請其參加，同時體現公司的良好企業形象。

中秋節主題活動營銷方案 篇19

節目資料：

1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然後把所有的線統一綁在一根小木棒上，在橘子裏點上一條蠟燭，就能夠做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15釐米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機

2)許願船：你，是否有幾多心願，那麼讓許願船帶着你五彩的夢，遨遊大海。揚起許願船，冉起期望，讓我們心想事成，美夢成真!把自己的願望寫在彩紙上，然後折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選取自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品

4)“你信任我嗎”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50CM高的地方上，然後毫無預警地往後倒，看看後面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子

5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手務必立刻接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖鋭的東西刺破氣球。而最後勝出的人將獲得一份神祕大禮品

6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放鬆情緒。

7)賞月吃月餅：月亮高掛於空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅

8、活動議程安排(詳細議程安排表，包括時間、地點、節目、參與人員)

聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，並分發熒光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始：

1)領導致詞並宣佈晚會開始7點30分

2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎”7點45分—8點15分(自助餐在遊戲結束後正式開始)

3)我愛記歌詞8點20分—8點50分

4)交際舞8點55分—9點05分

5)賞月吃月餅9點05—9點30分

6)許願船9點30分—結束

9、經費預算(詳細的餐費、禮品、環境的佈置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)

宣傳費：100元(橫幅、傳單、海報)

餐飲費：400元(批發價格)

獎品費：200元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)

其他雜費：100元(絲帶、燈籠、氣球、節目材料費)

總金額：800元

經費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)

學院撥款

應急措施(停電、防火、急病、其他突發事件)

如果遇到停電-點蠟燭或啟用發電機;如果遇到火災-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發生急病-我們會立刻將她或他送往校醫室;一旦遇到地震、颱風、暴雨等緊急狀況-大家幫忙散場

其他要求：

1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真

2)對環境佈置的要求：簡單即可

3)對活動議程安排的要求：緊湊有序

4)對活動資料的要求：盡興就好

5)其他要求：隨便

中秋節主題活動營銷方案 篇20

一、活動時間：

快到中秋的前兩天

二、活動目的：

1、深入瞭解中秋節名稱的來源和風俗習慣。

2、瞭解自己的故鄉過中秋的時候有什麼習俗。

3、培養學生對中華民族文化的熱愛。

4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動準備：

將學生分為四組，讓他們各自收集全國各地中秋節的風俗和習慣，以及中秋的相關資料。

四、活動過程

第一階段：活動準備

1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳説故事等等。

2、調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動

一、情境導入

二、進入活動主題，交流感悟第一主題：話説中秋1、中秋節的由來2、中秋節的傳説與民間故事3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動1、設計別緻、精美月餅圖案 2、舉辦月餅宴

三、討論中秋節活動方案1、中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過中秋節。2、同學們之間交流。

四、小結

孩子們，今天我們的月餅好吃嗎?我們中秋節就要到了，到時候請小朋友們吃好吃的月餅，好嗎?

中秋節主題活動營銷方案 篇21

一、活動目標：

1、通過學生的自主活動讓學生了解農曆八月十五是中秋節，以及中秋節的由來，中秋節的民間傳説。

2、讓學生知道中秋節是我國民間慶賀豐收和團圓的節日。

3、激發學生熱愛祖國傳統文化，熱愛大自然的情感。

4、使學生懂得各種形狀的月亮的名稱。培養學生團結合作，尊重事實的科學態度。

二、活動建議：

1、跟據一年級學生的年齡特點，本課在內容的設置上由淺入深。主要從中秋節的風俗習慣入手，讓學生初步瞭解中秋節，通過嘗一嘗月餅，畫一畫學生心中的中秋節等動手操作活動，來激發學生對民俗節慶課的興趣。

2、建議讓學生可以回家做適當的準備，通過詢問父母等查詢方式，瞭解中秋節的來歷和風俗。

3、在課後拓展這一環節，主要是讓學生將自己對中秋節感興趣的內容和習俗的瞭解用圖畫的形式表現出來。讓學生畫一畫心中的餓中秋節，教師把學生的作品挑選後佈置在教室的展示板進行展示。

三、活動方案：

活動過程：

(一)、談話引入，交流中秋節的習俗

1、師生談話引入八月十五中秋節。

2、學生交流今年中秋節的活動安排。

3、大家一起分享有關中秋節的資料。(吃月餅、賞月、觀潮、燃燈、玩兔燈、祈福等)

(二)、聽故事，説心願

1、教師講嫦娥奔月的故事。(配樂)

2、學生打電話與嫦娥姐姐説説心裏話。

(1)、出示聽話説話要求：仔細聽，牢牢記，説清楚、説完整。(讓學生充分拓展思維、開拓思路)

(2)、説話時注意講電話的禮儀。

(3)、教師及時輔導點評，注意句子的完整性、優美性。

(4)、學生小組討論交流。

(三)、瞭解有關月亮的知識

1、教師介紹宋朝著名的詩人蘇軾寫的優美詩篇《水調歌頭》。(學生齊誦)

2、“月亮博士” 給同學講一講月亮的奧祕。

(1)、“月亮博士”請同學們把自己見到過的月亮的形狀畫下來，並把它剪下來。

(2)、把同學的作品按月亮的形狀歸類，展示在黑板上。

(3)、同學交流從地球上會看到這些不同形狀的月亮的原因，“月亮博士”歸納。

(4)、同學交流月亮的名稱，“月亮博士”邊歸納邊板書。

(四)、教師小結

師生一起品嚐自己購買的中秋食品，共同歡度中秋。這節課同學們表現得都特別好，説出了自己的想法與願望。是啊!中秋節既是一個豐收的節日，又是一個團圓的節日。老師希望你們好好學習，長大實現自己的願望。

四、佈置作業：

(1)、過中秋節那天，向家裏人講講自己知道的故事和知識。

(2)、觀察月亮的形狀變化並記錄。

中秋節主題活動營銷方案 篇22

一、指導思想

全面貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀這個根本，以中秋節為契機，堅持貼近生活、貼近中國小生，創新載體、創新形式，宣傳普及傳統節日習俗，豐富節日文化內涵，注重家國情懷和人文情懷，着力引導中國小生深化對中華優秀傳統文化的認知認同，增強文化自覺和文化自信，通過節日活動增進中國小生愛黨愛國愛社會主義情感，匯聚起同心共築中國夢的磅礴力量。

二、活動時間

9月12日至9月24日

三、活動內容

1.學習中秋節民俗民風活動。各中國小校組織學生通過閲讀書籍、上網瀏覽等形式瞭解中秋節的民俗民風。有條件的學校可以圍繞主題開展專題講座、文化展覽、知識競賽等活動，引導學生深層次理解中秋節文化內涵，提高對民族文化的認同感和自豪感。

2.開展以“中秋誦經典”為主題的傳統經典誦讀活動。在中秋節期間，各校要倡導師生誦讀、感悟經典，弘揚中華傳統美德，增強民族自信心和自豪感。

3.開展以“互助友愛、共度佳節”為主題的志願服務活動。圍繞敬老愛幼、扶貧幫困、文明倡導等內容，集中開展走訪道德模範、“身邊好人”、慰問孤寡老人及留守兒童等活動。大力營造“團圓、祥和、文明、和諧”的氛圍。

3.開展“喜迎中秋，夢圓中華”為主題的徵文活動。突出“團圓、和諧”主題，鼓勵師生積極參與，並擇優在新聞網、校報、廣播台等校園媒體上展示。

4.開展以“感恩、團圓”為主題的中秋網上寄語活動。中秋節期間，各校要組織引導廣大學生運用網絡媒體，上網寄語、留言，發送手機短信、微信，抒發感恩黨、感恩祖國、感恩親人、感恩老師、感恩朋友的肺腑之言。向異地生活的親人、同學、朋友傳達節日的問候，表達企盼團圓的思念之情，在人人思親情、家家思團圓的氛圍中，讓同學們更有歸屬感，進而增進凝聚力。

四、活動要求

各單位要依據本單位實際，制定中秋節系列活動方案，積極創新活動形式和載體，充分利用校園媒體營造良好的活動氛圍，積極引導學生參與活動。並將中秋節期間開展活動的圖片、文字、宣傳報道材料於9月26日前通過市教育局團委QQ羣、郵箱上傳。

中秋節主題活動營銷方案 篇23

中秋漸近，考慮到節日促銷效應，世界工廠網小編特整理了以下KTV中秋節促銷方案，融合了眾多網友的支招兒哦~

既然是中秋節，KTV搞促銷也要迎合中秋節的節日主題，因此，送月餅等都是可以融入到KTV中秋節促銷方案裏的。至於具體如何送?看看下面網友們的支招吧。

方案一：每個來KTV的客户，可領取一月餅，餅可以去定做，裏面可以放辣椒，銀幣，鹽，還有一部份搖獎卷，取中國過年吃餃子的習俗。

方案二：優惠酬賓，降低一點點價格，贈送果盤，飲料，小玩具什麼的。當然還有月餅。其實要做這個方案很簡單的，不要太新穎，只要有點傳統過節的氣氛就OK了。

方案三：上一些好玩的節目+發放代金券。現在其實每個KTV都有什麼買一箱送幾瓶，買二送一什麼的。其實現在的人都不缺那點錢，在説，中秋去KTV過節的世上男女佔了比較大的比例，只要你有一些好玩的節目，比送什麼都強，適當的時候在大家開心完了，發點代金券，為期幾天用完，還能提高中秋10來天的生意，這不是一舉兩得?

方案四：代金券+抽獎

過節都有人會去，所以不用擔心沒人。

中秋活動搞代金券最好。發放代金券，只能下一次來的時候使用，不能馬上使用。

這樣的話別人有這裏的代金券，估計下次要去玩首選也是這裏啦。

規定消費多少多少以上，可以參加抽獎，獎品不要另外去買什麼東西了

就把獎品設置為酒吧裏本事有的小吃或者酒水。

最好獎品就是50.100.150消費卷啊，只能當天使用的.

要是留到下次，那下次不就是可以白吃了-。-...

另外果盤是要送的喔`

這樣對自己有好處，大家也玩的開心啦。

方案五：送月餅包不同價錢包廂送不同等級的月餅

當然，除了迎合中秋節日氣氛，平日裏的促銷措施也是可以拿來用的，比如：

1、推出優惠活動

2、送東西、打折

中秋節主題活動營銷方案 篇24

【活動目標】

1、引導學生了解中國的傳統節日，感受中華民族悠久的歷史文化。

2、倡導過中國傳統節日，引導學生傳承和弘揚中國傳統節日文化。

【活動準備】

1.發動學生收集我國傳統節日的來歷、習俗以及聖誕節的相關知識。

2.選好兩個學生做主持人。

【活動過程】

一、導入(開場白)

甲：中華民族歷史悠久，源遠流長。

乙：中國傳統節日，凝結着中華民族的民族精神和民族情感，

甲：承載着中華民族的文化血脈和思想精華，

乙：是維繫國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶，

甲：是建設社會主義先進文化的寶貴資源，

乙：是對青少年進行思想道德教育的重要載體。

甲乙：今天我們來討論關於即將到來的中秋節。

二、瞭解中國特有的傳統佳節——中秋節的來歷

1、中秋節是我國的傳統佳節，具有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發展形成的。古代帝王春天祭日，秋天祭月的禮制，在中秋時節，對着天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄託人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。每年農曆八月十五日，是傳統的中秋佳節。

2、中秋節起源的另一個説法是：農曆八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。

3、它還有着許多不同的名稱呢(中秋; 仲秋;月夕;八月節;團圓節;八月半; 端正月。)

三、猜字謎遊戲：

1、中秋的晚上，人們除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔，猜字謎等活動。今天我們也準備了一些字謎，看看哪些同學想象力豐富，最最聰明。凡猜中的同學都可以加分哦!

(1)“明天日全食”，打一“月”字;

(2)“中秋菊盛開”，打成語“花好月圓”;

(3)“二月平”，打一“朋”字;

(4) “月與星相依，日和月共存”，打一“腥”字;

(5)“一對明月毫不殘，落在山下左右站”，打一“崩”字;

(6)“掬水月在手”，打成語“掌上明珠”

(7)“天秋月又滿”，打食品名“桂圓”;

(8)“清流映明月”，打生活日常用語“漂亮”;

(9)“殘月斜照影成對”，打一“多”字;

四、詩詞配對欣賞：

1、中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象徵，古往今來，人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉的遊子，更是以月來寄託深情。留下許多千古絕唱。

2、做個遊戲，以下名句是哪位詩人所做，考考大家的語文水平，當然同樣説對的人有獎。

(1)李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，

(2)蘇軾《水調歌頭》明月幾時有，把酒問青天。但願人長久，千里共嬋娟。，

(3)杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”

(4)王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”

(5)張九齡《望月懷遠》海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思!

(6)蘇軾《中秋月》此生此夜不長好，明月明年何處看。

(7)李商隱《嫦娥》雲母屏風燭影深，長河漸落曉星沈。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

(8)李白《月下獨酌》花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。

(9)王建《十五夜望月》今夜月明人盡望，不知秋思落誰家!

五、議論：傳統節日vs洋節日

接下來問大家幾個問題：

1、你過聖誕節嗎?

2、你“過”聖誕節的理由是什麼?

3、你的這個聖誕你和誰一起度過?

4你曾在聖誕節送過別人送的禮物嗎?

5你曾在聖誕節收到過別人送的禮物嗎?

6、相比下，你更喜歡過西方聖誕節還是中國春節?

7、越來越多的年輕人熱衷於過西方的聖誕節，你怎麼看?

小結：傳統節日是我們中華民族傳統文化的有一部分。作為一個青年，我們更應盡己所能，發揚它們、保護它們，使它們在中國歷史長河裏閃爍耀眼的光芒!

六、結束語(總結)

相信通過今天的活動，我們大家都有所收穫。中秋就快到了，我們也要送給大家一個月餅。第一層，體貼!第二層，關懷!第三層，浪漫!第四層，温馨!中間夾層，甜蜜!祝大家天天都有一個好心情!永遠開心!

中秋節主題活動營銷方案 篇25

“歡慶中秋，感恩祖國 ”主題班會

一、活動目標：

1、通過學生的自主活動讓學生了解農曆八月十五是中秋節，以及中秋節的由來，中秋節的民間傳説。

2、讓學生知道中秋節是我國民間慶賀豐收和團圓的節日。

3、激發學生熱愛祖國傳統文化，熱愛大自然的情感。

4、使學生懂得各種形狀的月亮的名稱。培養學生團結合作,尊重事實的科學態度。

二、 活動建議：

1、跟據一年級學生的年齡特點,本課在內容的設置上由淺入深。主要從中秋節的風俗習慣入手,讓學生初步瞭解中秋節,通過嘗一嘗月餅,畫一畫學生心中的中秋節等動手操作活動,來激發學生對民俗節慶課的興趣。

2、建議讓學生可以回家做適當的準備,通過詢問父母等查詢方式,瞭解中秋

節的來歷和風俗.

3、在課後拓展這一環節，主要是讓學生將自己對中秋節感興趣的內容和習俗的瞭解用圖畫的形式表現出來。讓學生畫一畫心中的餓中秋節，教師把學生的作品挑選後佈置在教室的展示板進行展示。

三、活動方案：

活動過程：

(一)、談話引入，交流中秋節的習俗

1、師生談話引入八月十五中秋節。

2、學生交流今年中秋節的活動安排。

3、大家一起分享有關中秋節的資料。(吃月餅、賞月、觀潮、燃燈、玩兔燈、祈福等)

(二)、聽故事，説心願

1、教師講嫦娥奔月的故事。(配樂)

2、學生打電話與嫦娥姐姐説説心裏話。

(1)、出示聽話説話要求：仔細聽，牢牢記，説清楚、説完整。(讓學生充分拓展思維、開拓思路)

(2)、説話時注意講電話的禮儀。

(3)、教師及時輔導點評，注意句子的完整性、優美性。

(4)、學生小組討論交流。

(三)、瞭解有關月亮的知識

1、教師介紹宋朝著名的詩人蘇軾寫的優美詩篇《水調歌頭》。(學生齊誦)

2、“月亮博士” 給同學講一講月亮的奧祕。

(1)、“月亮博士”請同學們把自己見到過的月亮的形狀畫下來，並把它剪下來。

(2)、把同學的作品按月亮的形狀歸類，展示在黑板上。

(3)、同學交流從地球上會看到這些不同形狀的月亮的原因，“月亮博士”歸納。

(4)、同學交流月亮的名稱，“月亮博士”邊歸納邊板書。

(四)、應注意的安全問題

1、防火安全

在市區內嚴禁燃放孔明燈等易燃物品

2、交通安全

3、食品安全

(五)、教師小結

師生一起品嚐自己購買的中秋食品，共同歡度中秋。這節課同學們表現得都特別好，説出了自己的想法與願望。是啊!中秋節既是一個豐收的節日，又是一個團圓的節日。老師希望你們好好學習，長大實現自己的願望。

四、佈置作業：

(1)、過中秋節那天，向家裏人講講自己知道的故事和知識。

(2)、觀察月亮的形狀變化並記錄。

中秋節主題活動營銷方案 篇26

活動總目標：

1.瞭解中秋節的來歷和有關習俗。

2.和爸爸媽媽、小朋友、老師一起品嚐月餅，欣賞月景，感受集體過節的快樂。

3.在父母的幫助下，利用瀏覽器瀏覽中秋節的信息，使用搜索引擎搜索中秋節的信息，進一步產生對民族文化的興趣。

4.學習用鍵盤左右鍵控制遊戲，喜歡電腦這種學習工具。

5、使父母認識到電腦不僅是孩子游戲的夥伴，也是孩子學習的夥伴，並可以通過因特網幫助孩子拓展獲得信息的渠道。

活動一：節日的由來

活動目標：

1.瞭解中秋節的來歷和有關習俗，感受節日的歡樂氣氛。

2.知道中秋節是中國的傳統節日。

活動準備：

1.活動前請幼兒在家收集有關中秋節的資料、圖片。

2.教師收集的有關中秋節的電子圖片及網絡資料。

活動過程：

1.講述有關中秋節的傳説。請幼兒説一説，教師小結。

2.瞭解各地過中秋的習俗。教師利用液晶投影儀向幼兒介紹各地過中秋的風俗習慣。

活動二：各種各樣的月餅

活動目標：

1.欣賞各種各樣的月餅

2.瞭解製作月餅的工藝

活動準備：幼兒收集家裏各式各樣的月餅盒子教師收集有關製作月餅的電子圖片、網絡資料。

活動過程：

1.佈置中秋月餅展

2.瞭解月餅的製作工藝

活動三：歌曲《爺爺為我打月餅》

活動目標：

1.學會用好聽的聲音演唱歌曲，歌唱自然。

2.產生對中國傳統工藝的興趣。

活動準備：月餅製作過程的圖片和歌曲。

活動過程：

1.出示月餅製作過程圖片活資料。

2.播放歌曲《爺爺為我打月餅》，引導幼兒欣賞。3。組織幼兒學唱歌曲，重點指導幼兒用自然的聲音演唱。

活動四：親子活動歡度中秋節

活動目標：

1.感受節日的歡樂氣氛，和爸爸媽媽一起品嚐月餅，感受集體過節的快樂。

2.在父母的幫助下，利用瀏覽器瀏覽中秋節的信息，使用搜索引擎搜索中秋節的信息，進一步產生對民族文化的興趣。

3.學習用左右鍵控制遊戲，喜歡電腦這種學習工具。

4.使父母認識到電腦不僅是孩子游戲的夥伴，也是孩子學習的夥伴，並可以通過因特網幫助孩子拓展獲得信息的渠道。

活動準備：月餅、水果若干網絡教室

活動過程：

一、活動引入(家長參與)

1.教師：各位家長大家好，感謝各位家長的參與。我們今天的活動共有兩塊內容，首先我們邀請您和您的孩子一起到網上查找有關中秋節的資料，第二個活動是慶祝活動“歡度中秋”。今天是八月十五中秋節，我們班目前開展的主題活動是“歡度中秋”，就孩子們收集到信息來看，大都是爺爺奶奶爸爸媽媽口説的，也有一些有關中秋的圖片，內容不是很豐富。我們覺得網絡是一個資源豐富的信息庫，所以邀請大家陪同我們的孩子一起到網上去看看各個地方是怎樣過中秋節的，也可以幫助孩子們向親戚朋友發送電子賀卡以示慶賀。讓我們的孩子感受中國傳統佳節的樂趣。家長們可以用幫助孩子們打字、讀資料的方法想孩子們介紹，也可以根據孩子們想知道的信息有目的的去查找。二、“歡度中秋”資料搜索(以下由家長與孩子共同參與)小朋友們，今天是八月十五中秋節，今天的月亮最最圓，今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋。爸爸媽媽今天會幫助我們瞭解許多有關中秋節的知識，小朋友想知道中秋節的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節的知識，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩都可以請爸爸媽媽幫助我們到網上去查，還可以請爸爸媽媽幫助我們向親戚、朋友送上中秋節的電子賀卡。三、資料展示教師利用液晶投影儀展示家長們搜索到的資料。教師展示老師搜索到的資料。以下都有鏈接：中秋節的來歷嫦娥奔月的故事嫦娥奔月賞月風景123456中秋郵票123四、慶祝活動“歡度中秋”1。下面我們先一起來唱一首歌《爺爺為我打月餅》。

2.下面讓我們一起來團團圓圓過中秋，品嚐月餅和水果，欣賞月景吧。播放名曲《二泉映月》欣賞活動中活動中請幼兒講一個關於月亮的故事或念一首有關月亮、中秋的古詩。“神祕的月亮。”啟發幼兒講述節前、節後月亮的大小變化。

3.網絡遊戲：嫦娥奔月(用左右鍵控制嫦娥的移動去接住樹上掉下來的月餅，每接到10個月餅嫦娥就往上升一階，直到爬上月亮。如果不小心接到炸彈，嫦娥就要掉到地上，重新開始。)射日賞月：傳説中月亮裏有一隻小兔子，它在幹什麼呢?森林裏的小兔子想模仿月亮裏的小兔子，它想的對不對呢?

活動五：繪畫《歡度中秋》

活動目標：

1.學習使用金山畫王繪畫工具中的鉛筆、油漆桶等表現過中秋節的活動場景。

2.喜歡電腦繪畫，喜歡中國的傳統節日。活動準備：幼兒園網站、網絡教室

活動過程：

1.回憶過中秋節的事情。

2.幼兒作畫，教師指導幼兒使用鉛筆工具勾畫輪廓線，使用油漆桶塗色。

3.將幼兒作品保存在幼兒園網站的班級主頁中，引導幼兒和家長共同欣賞評價自己的作品。

活動設計意圖：“一切為了孩子的和諧發展”是幼兒園的教育目標，在信息技術高速發展的今天，我們認為將信息技術與課程整合起來，有利於擴充孩子的知識經驗，同時信息技術也能解決許多傳統媒介所不能解決的問題，如認識微小的物體形狀，瞭解物體的變化過程等。本活動擬通過各種逼真的電子圖片向幼兒介紹各種有關中秋節的知識和信息。它通過有趣的網絡遊戲鍛鍊幼兒的信息技術技能，通過中秋電子賀卡傳輸祝福。在遊戲孩子也認識到電腦是我們遊戲的夥伴，更是我們學習的夥伴。今天我為孩子們準備的這些多媒體、網絡資源就為孩子提供了一個良好的數字化的學習環境。

中秋節主題活動營銷方案 篇27

一活動背景

1、中秋節是中國的傳統節日，通過中秋節讓學生初步理解中國傳統節日中所藴涵的文化內核，真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化。

2、介紹中秋節的來歷，瞭解中國各地過中秋的風俗。

3、增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間

20--年9月21日

三、活動地點

501教室以及學校食堂

四、活動主題

中秋節之際，我班將組織進行一個主題班會，促進同班同學的交流，以增進友誼。活動主題為——我們的節日·中秋。

五、活動目的

1、使同學們感受到家的温暖，不至於在這樣一個團圓的日子裏感到寂寞。

2、增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的瞭解。

3、鍛鍊同學們表現自我的能力，使同學們敢於表現自己。

4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

六、活動負責人

501班班幹部以及班主任。

七、活動前期準備

1、到蛋糕店購買製作月餅的食材，塑料手套，保鮮袋，電子稱等以及佈置教室的綵帶卡紙。

2、借用學校的擴音喇叭等設備。

3、發動學生收集我國傳統節日的來歷、習俗以及聖誕節的相關知識。

4、各個同學準備好要表演的.節目，如猜謎，詩朗誦，小遊戲等。

5、選擇兩個學生當主持人

八、活動過程

活動一：班主任帶領學生到學校食堂。學生先將手洗乾淨，老師進行示範後，學生依次動手製作月餅。製作完後，將月餅拿到蛋糕店烘烤，半小時後拿回。

活動二：將學生帶回班級進行第二項活動，通過講解中秋節的由來，猜謎語，詩朗誦等形式，讓學生對中秋節有更深的瞭解。

中秋節主題活動營銷方案 篇28

一、活動目標

1.明白每年的農曆八月十五是中秋節，體驗民族節日的歡樂。

2.喜歡民族節日，瞭解簡單的節日風俗和有關的民間傳説。

3.明白吃月餅的意義，體會分享的愉快。

二、活動準備

1.每一個孩子準備一塊月餅，並請家長告訴孩子月餅的品名。

2.民間故事《常娥奔月》

三、活動過程

1.經過討論月亮的變化，讓孩子們明白農曆的八月十五是中秋節，是我們國家的民間節日。

2.介紹中秋節的來歷，讓孩子們明白中秋節又叫團圓節。

3.瞭解人們在中秋節的活動。問：你是怎樣過中秋節的?你喜歡過中秋節嗎?為什麼?

4.觀察月餅，經過分享月餅體驗節日的歡樂。

5.月餅有很多種，誰來介紹一下自我的月餅?——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

6.月餅為什麼是圓的呢?

7.教師小結。

8.分享月餅。

4.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。