讀書節倡議書有哪些（通用5篇）

讀書節倡議書有哪些 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

在這春暖花開，萬物生長的季節裏，我們迎來了一年一度的世界讀書日。

1995年，聯合國教科文組織宣佈將4月23日定為“世界讀書日”，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。

_年來，已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度裏，人們集會演講，設壇對話，比賽作文，相互贈書，已經把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節慶。但是，在我國，這個世界性的讀書節還未被真正重視起來。據中國出版科學研究所所作的抽樣調查，5年來中國國民的讀書率持續走低，有讀書習慣的人僅佔5%，有近半數的國人基本不讀書。隨着國民經濟的持續走高，而國人閲讀率卻持續走低，這不能不令人心痛。面對這一現狀，我們可以繼續譴責應試教育剝奪了人們閲讀的時間，也可以譴責時下人們浮躁的心態和急功近利的生活方式。問題在於，每一個人都在指責，同時卻都在心安理得：大環境如此，我們無能為力。難道，我們真的無能為力嗎?捫心自問，其實每一個人，都應當或多或少地為書香的漸漸消散，承擔一份責任。我們不是沒有時間讀書，就是沒有動力讀書;我們不是缺少讀書的興趣，就是沒有養成讀書的習慣。

書是人類進步的階梯，正是一本本書的鋪墊構成了人類向更高階段攀登的基礎。作為千年文明古國，讀書的傳統早已沉澱在民族性格的深處。懸樑刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪......一個個關於讀書的動人故事，形象地體現出中華民族對讀書的酷愛。古人云：積財萬千，無過讀書。讀書可以修身養性，可以明理得道;讀書使我們思接千載，縱橫萬里，窺天地之妙，得萬物之靈。思想的精髓，文化的血脈，都在讀書中綿延不絕，久傳於世。

閲讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閲讀水平。對一所高校而言，讀書的身影應當成為校園裏一道最美麗的風景。每一位老師和同學，都能夠為建設書香校園，營造濃郁的校園文化氛圍，貢獻一份力量。

值此世界讀書日來臨之際，我們倡議：

4月23日，讓我們一起行動起來!

在這一天，告訴親人和朋友 ：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂。

在這一天，走進圖書館，借一本自已喜愛的書，並開始閲讀。在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本好書。 從這一天開始，確立一種信仰：讓閲讀成為一種習慣，成為一種時尚，終身學習，畢生閲讀。從這一天開始，時間再緊也要讀書，工作再忙也要讀書。

讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才!

讓我們記住：4月23日，世界讀書日——全世界讀書人共同的節日!

讓我們記住：閲讀是成長的基石，閲讀是精彩人生的開始!

倡議人：_

日期：__年__月__日

讀書節倡議書有哪些 篇2

老師們、同學們：

大家上午好!

社會需要和諧，大學同樣需要和諧。隨着大同在國內影響力的提高，大同大學的發展也加了快了腳步，推進我校的和諧發展建的設勢在必行。

今月日世界環境日中國的主題是“低碳減排，美好生活”。近來，環境的惡化引起了人類的自省，低碳環保成為社會普遍熱議的話題。作為當代大學生，對此熟視無睹、置若罔聞顯然是不正確的。建設和諧校園，應該將低碳環保進行到底。

節能減排可謂老生常談，可是我們在生活中卻總會看到———在多媒體教室裏，即使天色很好，一些同學在看不清屏幕時不是把窗簾拉開，而是索性打開電燈，把明媚的陽光拒之窗外;在水房裏，即使水盆中的水足夠使用，個別同學還是將水龍頭大開着，還振振有詞地説，這樣漂洗得乾淨。這換必説宿舍裏沒有人用卻成天開着的電腦;也不必説園藝師傅手裏澆灌花木的水管中哭泣的流水……不少企事業單位迫於政府節能減排的壓力，在指標完成不了的情況下，採取了限水限電的非常措施。為了避免此種情況，筆者倡議加大低碳減排工作的落實力度，這樣才不至於落後於其他兄弟院校。

接下來讓我們關注一下白色污染。在禁塑令頒發兩半以後的今天，塑料袋依然在我校大行其道。據筆者分析，在這些“白色污染重災源”中，小攤處於各種監管的邊緣範圍，因而禁塑效果不佳;而對於學校餐廳，因為匪價格便宜，加上就餐座位有限，所以很多同學就選擇用塑料袋把飯裝走吃，導致塑料袋遲遲不肯退出“歷史舞台”。記者在走訪一傢俬營餐廳時，一個勤工助學同學説：“每天在這裏把匪打包帶走的學生都很多，人們都喜歡方便乾淨麼。”那麼此舉真的可取嗎?據瞭解，塑料本身含有大量有害成分，尤其在遇熱時甚至會產生不少劇毒物質。當温度很高的麻辣燙、蓋飯被放進塑料袋中，再被送入口中時，就不只是可口的食物了，恐怕還有巨大的食品安全隱患。在此，筆者呼籲學校相關部門嚴格執行禁塑令，同時也呼籲我校學子，為了個人健康和周圍環境，請拒絕使用一次性塑料袋。

環保低碳的概念範圍其實很廣。我們可以利用大四畢業的機會多購置一些二手生活必需品、書籍和衣物，這樣不但避免了不必要的資源浪費，還使同學節省了不小的開支。作為一名即將離校的大四學生，筆者建議學校設立“畢業生舊物銀行”，用以幫助下一家庭經濟困難的新生。這是一種極其有效的措施，不但表現了同學們的愛心，增強了畢業生對於母校的認同感，還可以支持環保、支持低碳。減少生產就會減少碳排放。我們的一個行動雖不起眼，卻能對低碳環保起到很積極的作用。

建設和諧校園，加強校園的文化軟實力迫在眉睫。大同古都正逐漸以嶄新的姿態迎接國內外遊客的檢閲，但只修建復古建築，蓋起摩天大樓不能真正把一個城市的文化品牌打造出來。目前，市區一些人闖紅燈、亂扔垃圾、不講文明用語的現象還時常可見，甚至還有隨地大小便並不以為然的人的身影。作為大學生，我們應該身體力行，積極倡導文明行為，用我們自己的行動感染身邊的人，並將這種文明意識推向大同市，以大學生的社會使命感和責任意識，為推動大同城市文化實力的提升儘自己的一份力量。

倡議人：_

日期：__年__月__日

讀書節倡議書有哪些 篇3

為貫徹落實市委、市政府關於開展“放心消費”創建活動的工作意見，營造和諧放心的消費環境，維護消費者合法權益，推動誠信__建設。我們為此倡議：

一、積極參與百貨行業“消費放心城市”創建活動，以提高消費環境安全度、經營者誠信度和消費者滿意度。

二、建立完善組織網絡和管理制度。建立完善商品質量、服務質量、環境質量的規章制度。規範售前、售中、售後服務體系，完善消費者投訴處理機制，明確職責。管理規範，記錄齊全，考核到位。

三、貫徹執行國家有關法律、法規。貫徹執行《中華人民共和國價格法》、《禁止價格欺詐行為的規定》等法律、法規，明碼標價、一貨一卡，規範計量、稱準碼足，杜絕價格欺詐、虛假標價等不正當價格行為的發生。

四、完善企業自律制度。即進貨檢查驗收制度、購銷台賬登記制度、索證索票制度、商品質量承諾制度、不合格商品退市召回制度、市場主辦者責任制度等。確保商品質量，無經銷假冒偽劣商品、國家禁止經營的商品、經銷或使用過期變質商品、原料的行為。

五、規範經營行為，杜絕虛假宣傳。制定規範行為準則，媒體和經營場所內外沒有虛假廣告宣傳，在經營活動中無欺騙消費者行為和不正當的競爭行為。

六、營造舒適的消費環境。開展經營場所環境整治和檢查，企業各項設備設施符合國家相關安全、衞生和環保要求，定期對設備設施進行檢測併合格。

七、員工文明禮貌，服務規範。定期開展對員工進行相關法律法規、商品知識、服務規範、服務技能、安全衞生等知識的培訓，進一步規範各崗位服務流程，規範服務達標85%以上。

八、應急管理紮實有效。針對經營過程中可能遇到的各類突發事件，如“火災、自然災害、傳染病和食物中毒等公共衞生事件，制定切實可行的應急預案。

九、保護消費者合法權益。認真落實“首問負責制”，履行《消費者權益保護法》規定的經營者的義務，嚴格落實國家對部分商品制定“三包”規定，切實兑現對消費者的各項服務承諾，及時接受消費者的投訴，投訴處理率達到98%以上。

倡議人：_

日期：__年__月__日

讀書節倡議書有哪些 篇4

作為農資經營企業，守法經營是我們的根本，誠信服務是我們的宗旨，讓老百姓用上放心農資是我們的責任。本着“守法、誠信、服務、發展”的自律原則，成都市眾鑫農用化工有限責任公司向全省所有農資經營企業提出如下倡議：

一、遵紀守法。嚴格遵守國家有關法律法規，規範農資經營行為，自覺接受全社會和農業、工商、技監、經信等行政主管部門的監督檢查。

二、保證質量。堅持“質量第一，信譽至上”的宗旨，堅決做到“四不進銷”，即：假冒偽劣農資產品不進銷，無合法手續的農資產品不進銷，國家禁用的農資產品不進銷，未經審定、登記和批准的農資產品不進銷。切實建立健全農資質量保障體系，認真做好質量控制。

三、優質服務。樹立以人為本、服務“三農”的經營理念，在提供優質、安全農資產品的同時，積極提供完善的技術服務，指導廣大農民科學用藥，幫助農民朋友節本增效。

四、誠實守信。樹立“講道德、重合同、守信譽、遵紀守法、公平競爭”的行業新風尚，農資產品因質量問題給購買者造成損失，依法負責賠償，並積極配合行政管理部門調查處理。

我們堅信在各級行政部門的督導和幫助下，通過各位農資同仁的不懈努力，一定會營造一個良好的農資市場經營秩序。讓我們攜起手來，奮力拼搏，為四川農業發展、農民富裕、農村繁榮做出新的更大的貢獻!

倡議人：_

日期：__年__月__日

讀書節倡議書有哪些 篇5

尊敬的家長：

您好!我們是寶帶實小的一羣家長義工。從寶小義工組織成立至今，我們陪伴可愛的孩子走過了3個春夏秋冬，我們的工作也得到了您的理解和配合，我們從內心感謝你們。

3年多的時間裏，我們從孩子的安全角度出發，先後開展了一系列保駕護航活動，其中公交站台秩序的維護是我們工作的一項重點。在值勤過程中，我們的義工在車站發現了很多不和-諧、不文明的現象：有孩子在公交車車輪旁奔跑追逐的，有孩子上車時推推擠擠的，還有在站台附近亂穿馬路的，有在站台附近亂扔雜物的，還有的家長為了自己的方便，同家長義工、公交車駕駛員爭吵,也有個別家長擁擠上車,爭搶座位。所有這些，為公交車的安全運行和學生的乘車安全留下了隱患。

每當看到這些，我們痛心疾首，這不應該是我們家長和孩子應該做的。公交站台是展現城市文明程度、綜合管理水平和市民文明素質的重要窗口。公交車是城市流動的風景線，也是我們學生上學、放學時出行的重要交通工具。排隊乘車是一個城市文明的體現，禮貌讓座是中華民族的傳統美德。我們的生活需要秩序與愛心，我們的城市需要文明與和-諧。為創造良好的城市交通環境，保障我們孩子的出行安全，我們向全體乘公交車上學的學生家長髮出如下倡議：

1.教育孩子站台候車不亂跑。候車時要教育孩子站在站台上，以防車輛進站發生碰擦。

2.督促孩子自覺排隊不打鬧。候車時，家長要督促孩子自覺排隊，不追逐打鬧，以免摔倒，發生意外。

3.提醒孩子有序上下不推擠。乘車過程中，家長要提醒孩子注意安全，等車輛停穩後再上，車輛行駛過程中，不隨車奔跑，不推推擠擠，配合家長義工共同維護乘車秩序。

4.關照孩子依次刷卡不滯留。車站人多擁擠，因此乘車的家長，要關照好自己的孩子上車後依次刷卡，刷卡結束及時往車廂裏走，為後面的乘客提供方便。

5.引導孩子禮讓他人不搶座。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，要引導孩子學習雷鋒精神，激發社會正能量，培養孩子從小關愛他人，奉獻社會的品質。

6.教育孩子文明乘車不喧譁。作為家長，要教育自己的孩子乘車時不要將頭和手伸出窗外，車廂內不大聲喧譁，不打鬧嬉戲;車輛行駛過程中，要抓好扶手，以免剎車時摔倒。

7.勸導孩子遵守交規不麻痺。在候車過程中，要勸導孩子遵守交通規則，注意交通安全，看好交通標誌，做到不亂穿馬路。

8.教育孩子保持整潔不亂扔。候車時，保持站台整潔，做到垃圾分類。上車後，保持車廂整潔,不把垃圾扔出窗外。

親愛的家長們，讓我們從乘坐公交車這件小事做起，從一點一滴做起，家長要為孩子做出榜樣,帶動和影響身邊的人，不斷提高自身的整體素質，以文明抵制陋習，用禮儀帶動文明，做文明市民，當文明使者，在全社會形成文明安全乘車的良好風氣。通過言傳身教，讓我們的孩子成為懂禮儀，守紀律的文明市民。

再次感謝您對家長義工活動的支持，祝您在新的一年裏身體健康、生活幸福!

倡議人：_

日期：20__年__月__日