公交倡議書有哪些（精選3篇）

公交倡議書有哪些 篇1

尊敬的家長：

您好!我們是寶帶實小的一羣家長義工。從寶小義工組織成立至今，我們陪伴可愛的孩子走過了3個春夏秋冬，我們的工作也得到了您的理解和配合，我們從內心感謝你們。

3年多的時間裏，我們從孩子的安全角度出發，先後開展了一系列保駕護航活動，其中公交站台秩序的維護是我們工作的一項重點。在值勤過程中，我們的義工在車站發現了很多不和-諧、不文明的現象：有孩子在公交車車輪旁奔跑追逐的，有孩子上車時推推擠擠的，還有在站台附近亂穿馬路的，有在站台附近亂扔雜物的，還有的家長為了自己的方便，同家長義工、公交車駕駛員爭吵,也有個別家長擁擠上車,爭搶座位。所有這些，為公交車的安全運行和學生的乘車安全留下了隱患。

每當看到這些，我們痛心疾首，這不應該是我們家長和孩子應該做的。公交站台是展現城市文明程度、綜合管理水平和市民文明素質的重要窗口。公交車是城市流動的風景線，也是我們學生上學、放學時出行的重要交通工具。排隊乘車是一個城市文明的體現，禮貌讓座是中華民族的傳統美德。我們的生活需要秩序與愛心，我們的城市需要文明與和-諧。為創造良好的城市交通環境，保障我們孩子的出行安全，我們向全體乘公交車上學的學生家長髮出如下倡議：

1.教育孩子站台候車不亂跑。候車時要教育孩子站在站台上，以防車輛進站發生碰擦。

2.督促孩子自覺排隊不打鬧。候車時，家長要督促孩子自覺排隊，不追逐打鬧，以免摔倒，發生意外。

3.提醒孩子有序上下不推擠。乘車過程中，家長要提醒孩子注意安全，等車輛停穩後再上，車輛行駛過程中，不隨車奔跑，不推推擠擠，配合家長義工共同維護乘車秩序。

4.關照孩子依次刷卡不滯留。車站人多擁擠，因此乘車的家長，要關照好自己的孩子上車後依次刷卡，刷卡結束及時往車廂裏走，為後面的乘客提供方便。

5.引導孩子禮讓他人不搶座。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，要引導孩子學習雷鋒精神，激發社會正能量，培養孩子從小關愛他人，奉獻社會的品質。

6.教育孩子文明乘車不喧譁。作為家長，要教育自己的孩子乘車時不要將頭和手伸出窗外，車廂內不大聲喧譁，不打鬧嬉戲;車輛行駛過程中，要抓好扶手，以免剎車時摔倒。

7.勸導孩子遵守交規不麻痺。在候車過程中，要勸導孩子遵守交通規則，注意交通安全，看好交通標誌，做到不亂穿馬路。

8.教育孩子保持整潔不亂扔。候車時，保持站台整潔，做到垃圾分類。上車後，保持車廂整潔,不把垃圾扔出窗外。

親愛的家長們，讓我們從乘坐公交車這件小事做起，從一點一滴做起，家長要為孩子做出榜樣,帶動和影響身邊的人，不斷提高自身的整體素質，以文明抵制陋習，用禮儀帶動文明，做文明市民，當文明使者，在全社會形成文明安全乘車的良好風氣。通過言傳身教，讓我們的孩子成為懂禮儀，守紀律的文明市民。

再次感謝您對家長義工活動的支持，祝您在新的一年裏身體健康、生活幸福!

倡議人：_

日期：20__年__月__日

公交倡議書有哪些 篇2

尊敬的家長朋友：

“一本好書可以影響人的一生”，一個熱愛讀書的孩子一定是優秀的孩子。閲讀能力也是任何學習的基礎， 在現代社會，幾乎所有的現代信息都要通過閲讀來獲取。聯合國教科文組織從1995年起 把4月23日定為“世界閲讀日”。世界上很多國家 在這一天或者前後一週、一個月的時間內都會開展豐富多彩的活動，圖書館、媒體、出版商 、學校、商店、社會名流、社區等等機構在這一段時間裏都會為學生羣體做一些 鼓勵他們閲讀的事情，贈書、讀書、演戲，熱鬧非凡。

讀史可以明智，研哲可以曉理，品文可以傳道，嚼詩可以怡情。因此，我們積極向家長們提出倡議：引導孩子們讀書吧，和孩子們一起讀書吧!開展讀書活動，離不開您的支持，為此，我們提出如下建議：

1、相信閲讀會給孩子一生的幫助。

文憑不是最重要，學歷也只是參考，重要的是，你的孩子是否能面對自己未來許許多多能力的挑戰。一個愛看書的孩子在許多事情的想法上一定比較成熟，一個對閲讀有興趣的人面對自己人生的許多挑戰，一定可以過關斬將。

2、給孩子靜靜閲讀的時間、空間和足夠多的好書。

在孩子可以自由閲讀的時候，給他一個房間，房間內可以有一些玩具，更重要的要有一個書架、一個書桌，一些有用、有趣的好書。每天讓孩子堅持閲讀課外書半小時。

3、和孩子一起共享閲讀的好時光。

如果你的孩子到現在為止還沒有好的閲讀習慣和興趣，那麼能否請你每天早一點關掉電視，把你精心挑選的孩子可能會感興趣的書讀給他聽。一天15分鐘，以後他慢慢的會有興趣自己閲讀。每天堅持讀15分鐘，一生就可以讀1000本書。

4、給他足夠的鼓勵，並和他談閲讀後的感受。

如果你經常因為他學習有進步、表現好給孩子金錢或物質上的獎勵的話，那麼你還可以説：“今天你表現很好，我們到書店去。”在他閲讀的時候，給他儘可能多的鼓勵。我們十分鼓勵家長與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題。

能讓每一個孩子與書交上朋友，這是我們每一位教師的最大成功，讓書成為孩子終生的夥伴，這是老師、家長送給孩子的最珍貴的禮物。最是書香能致遠，閲讀之樂樂無窮!我們願意和家長朋友們共同為建設“書香家庭”、“書香校園”貢獻力量。

為了營造書香校園，我們學校在這方面也下了不少功夫，打造書香班級就是其中之一。書香班級的建設，除老師有意識地去為孩子們讀書、推好書、開展閲讀活動外，班級圖書角的建設是非常重要的，這是班級閲讀活動開展的源頭。圖書角的建設需要書櫃、書籍，這些，都應來源於學生自己，那樣，他們才會有當主人的感覺!所以，我們已經在班中倡議孩子為班內圖書角出力，把家裏看過的好書捐出來和大家分享。這裏，也希望家長們能大力地支持。你們的支持將是我們工作開展的推進器!謝謝!就讓我們家校配合，一起努力吧!

倡議人：_

日期：20__年__月__日

公交倡議書有哪些 篇3

親愛的老師、同學們：

北京時間20__年4月14日7時49分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發生了7.1級地震，造成了巨大的人員傷亡和財產損失。看着許許多多無家可歸的同胞們，看着不斷攀升的遇難人員數字，看着受災現場的殘垣斷壁，我們每個人的心中都湧起無限的哀思和悲痛。

在地球的大家園裏，在世界的每一個角落，面對突如其來的災難，我們共同承受着生命的劇痛。大災有大難，我們心連心。親愛的老師、同學們，伸出你我的援助之手，以對生命的尊重和珍愛，共同為玉樹人民築起愛的港灣!

天災無情人有情，博愛之心無地域!為幫助青海玉樹災區同胞度過難關，請伸出你我的雙手，獻出我們的愛心，以捐款方式為受災同胞提供援助吧!你的一顆愛心就可能救助一位正處於風雨之中的青海災區同胞，讓他們看到生的希望!

作為正在求學的大學生，我們的能力有限。在這裏，我們倡議大家理性支援抗震救災。希望大家能夠節省出自己的零花錢，少喝一瓶水，少吃一點零食，少上一小時網，為玉樹同胞奉獻出自己的一片愛心。

最後，我們再次向在玉樹地震中不幸罹難的同胞表示深切哀悼，向受災羣眾致以誠摯的問候，向在第一線的救援人員表示崇高敬意!我們堅信，有全國人民強大的支援作後盾，玉樹人民一定會戰勝災難，重建美好家園!

大學學生會