給班級的倡議書有哪些（精選5篇）

給班級的倡議書有哪些 篇1

尊敬的家長朋友：

“一本好書可以影響人的一生”，一個熱愛讀書的孩子一定是優秀的孩子。閲讀能力也是任何學習的基礎， 在現代社會，幾乎所有的現代信息都要通過閲讀來獲取。聯合國教科文組織從1995年起 把4月23日定為“世界閲讀日”。世界上很多國家 在這一天或者前後一週、一個月的時間內都會開展豐富多彩的活動，圖書館、媒體、出版商 、學校、商店、社會名流、社區等等機構在這一段時間裏都會為學生羣體做一些 鼓勵他們閲讀的事情，贈書、讀書、演戲，熱鬧非凡。

讀史可以明智，研哲可以曉理，品文可以傳道，嚼詩可以怡情。因此，我們積極向家長們提出倡議：引導孩子們讀書吧，和孩子們一起讀書吧!開展讀書活動，離不開您的支持，為此，我們提出如下建議：

1、相信閲讀會給孩子一生的幫助。

文憑不是最重要，學歷也只是參考，重要的是，你的孩子是否能面對自己未來許許多多能力的挑戰。一個愛看書的孩子在許多事情的想法上一定比較成熟，一個對閲讀有興趣的人面對自己人生的許多挑戰，一定可以過關斬將。

2、給孩子靜靜閲讀的時間、空間和足夠多的好書。

在孩子可以自由閲讀的時候，給他一個房間，房間內可以有一些玩具，更重要的要有一個書架、一個書桌，一些有用、有趣的好書。每天讓孩子堅持閲讀課外書半小時。

3、和孩子一起共享閲讀的好時光。

如果你的孩子到現在為止還沒有好的閲讀習慣和興趣，那麼能否請你每天早一點關掉電視，把你精心挑選的孩子可能會感興趣的書讀給他聽。一天15分鐘，以後他慢慢的會有興趣自己閲讀。每天堅持讀15分鐘，一生就可以讀1000本書。

4、給他足夠的鼓勵，並和他談閲讀後的感受。

如果你經常因為他學習有進步、表現好給孩子金錢或物質上的獎勵的話，那麼你還可以説：“今天你表現很好，我們到書店去。”在他閲讀的時候，給他儘可能多的鼓勵。我們十分鼓勵家長與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題。

能讓每一個孩子與書交上朋友，這是我們每一位教師的最大成功，讓書成為孩子終生的夥伴，這是老師、家長送給孩子的最珍貴的禮物。最是書香能致遠，閲讀之樂樂無窮!我們願意和家長朋友們共同為建設“書香家庭”、“書香校園”貢獻力量。

為了營造書香校園，我們學校在這方面也下了不少功夫，打造書香班級就是其中之一。書香班級的建設，除老師有意識地去為孩子們讀書、推好書、開展閲讀活動外，班級圖書角的建設是非常重要的，這是班級閲讀活動開展的源頭。圖書角的建設需要書櫃、書籍，這些，都應來源於學生自己，那樣，他們才會有當主人的感覺!所以，我們已經在班中倡議孩子為班內圖書角出力，把家裏看過的好書捐出來和大家分享。這裏，也希望家長們能大力地支持。你們的支持將是我們工作開展的推進器!謝謝!就讓我們家校配合，一起努力吧!

倡議人：_

日期：20__年__月__日

給班級的倡議書有哪些 篇2

全班同學們：

教室是我們學習的家。大家的家都是乾乾淨淨的、一塵不染的。學習的家供我們讀書，讓我們遨遊知識的海洋，可如今我們學習的家卻到處是紙屑、到處是污斑!我們這是不是太偏心了?今年秋天，學習的家邊發出呼呼的哭聲，便為我們提出如下建議：

1、“你看你!”學習的家生氣地大叫，“我才説，你怎麼又舊病復發啦!不許亂扔垃圾!”大家知道了嗎?亂扔垃圾是不行的!再説，地面上水泥板，不是土，是不能溶解它的!而且萬一不小心，有人從上面滑倒，摔下去，可不是件小事!

2、“呀!”學習的家又吼了起來，“下次在換魚水時小心點啊!”你們想想，魚水那麼渾，讓人看了就覺得噁心，再倒在地上，呀!真不知道怎麼來説了!所以，大家以後千萬要小心，知道了嗎?

3、“扔進垃圾桶!”學習的家又頭疼了起來。大家垃圾不扔進垃圾桶，那麼還有誰敢去接近垃圾桶?特別是夏天，那些蟲子啊!還有蒼蠅，都會橫衝直撞地飛向垃圾桶，這下子值日生連垃圾袋都不敢去收拾了，大家以後可千萬別再亂扔垃圾啦!

4、“抽屜、抽屜!”學習的家又叫了起來。是呀!大家的抽屜很多人都擺得亂七八糟，讓人一看心情都差了許多，讓人以為這是“垃圾站”呢!所以請大家每天中午和晚上一定要整理整理抽屜，讓我們班的抽屜成為一道亮麗的風景線!

人民的家園變美了，我們的班級也要變乾淨啦

倡議人：_

日期：20__年__月__日

給班級的倡議書有哪些 篇3

全班同學們：

我們的垃圾實在太多了，有的同學很不講衞生，把垃圾扔在地上或者亂丟。嚴重破壞了集體衞生，為此，我提出如下倡議：

1·積極行動起來，開展講文明，講衞生的集體活動，進行一次大掃除。

2·養成及時清理垃圾廢用物品的習慣。認真打掃教室，堅持開窗通風。

3·養成良好的個人衞生習慣，自覺做到“四勤”：勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣。

同學們，讓我們看重衞生，從小事做起，從身邊做起。

倡議人：_

日期：20__年__月__日

給班級的倡議書有哪些 篇4

親愛的老師、同學們：

北京時間20__年4月14日7時49分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發生了7.1級地震，造成了巨大的人員傷亡和財產損失。看着許許多多無家可歸的同胞們，看着不斷攀升的遇難人員數字，看着受災現場的殘垣斷壁，我們每個人的心中都湧起無限的哀思和悲痛。

在地球的大家園裏，在世界的每一個角落，面對突如其來的災難，我們共同承受着生命的劇痛。大災有大難，我們心連心。親愛的老師、同學們，伸出你我的援助之手，以對生命的尊重和珍愛，共同為玉樹人民築起愛的港灣!

天災無情人有情，博愛之心無地域!為幫助青海玉樹災區同胞度過難關，請伸出你我的雙手，獻出我們的愛心，以捐款方式為受災同胞提供援助吧!你的一顆愛心就可能救助一位正處於風雨之中的青海災區同胞，讓他們看到生的希望!

作為正在求學的大學生，我們的能力有限。在這裏，我們倡議大家理性支援抗震救災。希望大家能夠節省出自己的零花錢，少喝一瓶水，少吃一點零食，少上一小時網，為玉樹同胞奉獻出自己的一片愛心。

最後，我們再次向在玉樹地震中不幸罹難的同胞表示深切哀悼，向受災羣眾致以誠摯的問候，向在第一線的救援人員表示崇高敬意!我們堅信，有全國人民強大的支援作後盾，玉樹人民一定會戰勝災難，重建美好家園!

大學學生會

給班級的倡議書有哪些 篇5

老師們、同學們：

大家上午好!

社會需要和諧，大學同樣需要和諧。隨着大同在國內影響力的提高，大同大學的發展也加了快了腳步，推進我校的和諧發展建的設勢在必行。

今月日世界環境日中國的主題是“低碳減排，美好生活”。近來，環境的惡化引起了人類的自省，低碳環保成為社會普遍熱議的話題。作為當代大學生，對此熟視無睹、置若罔聞顯然是不正確的。建設和諧校園，應該將低碳環保進行到底。

節能減排可謂老生常談，可是我們在生活中卻總會看到———在多媒體教室裏，即使天色很好，一些同學在看不清屏幕時不是把窗簾拉開，而是索性打開電燈，把明媚的陽光拒之窗外;在水房裏，即使水盆中的水足夠使用，個別同學還是將水龍頭大開着，還振振有詞地説，這樣漂洗得乾淨。這換必説宿舍裏沒有人用卻成天開着的電腦;也不必説園藝師傅手裏澆灌花木的水管中哭泣的流水……不少企事業單位迫於政府節能減排的壓力，在指標完成不了的情況下，採取了限水限電的非常措施。為了避免此種情況，筆者倡議加大低碳減排工作的落實力度，這樣才不至於落後於其他兄弟院校。

接下來讓我們關注一下白色污染。在禁塑令頒發兩半以後的今天，塑料袋依然在我校大行其道。據筆者分析，在這些“白色污染重災源”中，小攤處於各種監管的邊緣範圍，因而禁塑效果不佳;而對於學校餐廳，因為匪價格便宜，加上就餐座位有限，所以很多同學就選擇用塑料袋把飯裝走吃，導致塑料袋遲遲不肯退出“歷史舞台”。記者在走訪一傢俬營餐廳時，一個勤工助學同學説：“每天在這裏把匪打包帶走的學生都很多，人們都喜歡方便乾淨麼。”那麼此舉真的可取嗎?據瞭解，塑料本身含有大量有害成分，尤其在遇熱時甚至會產生不少劇毒物質。當温度很高的麻辣燙、蓋飯被放進塑料袋中，再被送入口中時，就不只是可口的食物了，恐怕還有巨大的食品安全隱患。在此，筆者呼籲學校相關部門嚴格執行禁塑令，同時也呼籲我校學子，為了個人健康和周圍環境，請拒絕使用一次性塑料袋。

環保低碳的概念範圍其實很廣。我們可以利用大四畢業的機會多購置一些二手生活必需品、書籍和衣物，這樣不但避免了不必要的資源浪費，還使同學節省了不小的開支。作為一名即將離校的大四學生，筆者建議學校設立“畢業生舊物銀行”，用以幫助下一家庭經濟困難的新生。這是一種極其有效的措施，不但表現了同學們的愛心，增強了畢業生對於母校的認同感，還可以支持環保、支持低碳。減少生產就會減少碳排放。我們的一個行動雖不起眼，卻能對低碳環保起到很積極的作用。

建設和諧校園，加強校園的文化軟實力迫在眉睫。大同古都正逐漸以嶄新的姿態迎接國內外遊客的檢閲，但只修建復古建築，蓋起摩天大樓不能真正把一個城市的文化品牌打造出來。目前，市區一些人闖紅燈、亂扔垃圾、不講文明用語的現象還時常可見，甚至還有隨地大小便並不以為然的人的身影。作為大學生，我們應該身體力行，積極倡導文明行為，用我們自己的行動感染身邊的人，並將這種文明意識推向大同市，以大學生的社會使命感和責任意識，為推動大同城市文化實力的提升儘自己的一份力量。

倡議人：_

日期：__年__月__日