關於讀書的倡議書範文（精選19篇）

關於讀書的倡議書範文 篇1

“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一櫃櫃的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。”

這是一個驕傲孩子的詩，也是一曲親子閲讀的讚歌。它彷彿讓我們看到這樣的景象——夜幕降臨了，風兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗户的燈亮了，一個個孩子的聲音響起：“媽媽，講一個故事吧!”於是，媽媽把孩子摟在懷裏，輕聲地讀起了一本本書。

這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閲讀時光。當我們為孩子打開書，就是把一個世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心裏，就是把一種生活方式植入到他的未來。讀書給孩子聽吧，就好像和孩子手牽着手到書裏去旅行，分享充滿温暖語言的快樂時光。

讀書給孩子聽，是一種簡單又切實的教育，你要告訴孩子的事，書裏已經幫你敍説;讀書給孩子聽，是另一種“餵飯之恩”，孩子會經由你的手奔向明亮的遠方。我們知道這樣的浪漫情景太少太少，大部分孩子的夜晚，不是消磨在電視機前，就是飛馳在作業本上。

我們倡議，父母每天陪孩子閲讀至少十五分鐘，讓着十五分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的渠道。

我們倡議，教師不要把習題塞滿孩子的童年，讓親子閲讀成為孩子的享受，成為家庭生活的必需。

今天，我們在哈美幼兒園，邀約全園的父母們，和我們一起加入親子閲讀的隊伍，用閲讀彩繪孩子的童年，讓讀書充盈孩子記憶的天空。

倡議人：

20xx年xx月xx日

關於讀書的倡議書範文 篇2

全縣廣大婦女同志：

“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”，書香樺川是樺川“文化新”的集中顯現，書卷氣韻是樺川兒女的最好品格。讀書，可陶冶情操，可歷練性情，可純粹精神，可完美靈魂;讀書，決定個人修養和境界，關係民族素質和力量，影響國家前途和命運;讀書是人類文明傳承的主要載體，是社會進步、文明演進的重要標誌。當前，偉大“中國夢”承載了國家富強、民族昌盛、人民幸福的美好前景，決勝全面小康、建設“五新”樺川的奮鬥目標令人鼓舞、催人奮進，迫切需要樺川兒女好讀書、讀好書、善讀書，加強學習，提高素質，增強本領，營造書香文化濃郁氛圍，突出樺川文化全新特色，提升樺川綜合創新力和競爭力。在第21個世界讀書日，樺川縣婦聯、縣政府婦兒辦向廣大婦女發出倡議：

婦聯幹部行動起來，帶頭參與讀書活動。廣大婦聯幹部要做學習型幹部，堅持每天學習一小時，每月閲讀一本好書，勤讀善思，學以致用，做好讀書、讀好書、善讀書的表率，在讀書中陶冶情操、增長知識、感悟人生、提升修養。全縣各級婦女組織要充分發揮各自優勢，深入宣傳讀書學習的重要意義，通過舉辦讀書講座、親子閲讀、經典誦讀、共讀一本書等形式，擴大讀書活動覆蓋面;通過開展送書進農村、進社區、進企業、進家庭、進校園、進機關活動，切實提高婦女兒童參與率;通過開設讀書專欄專題宣傳活動，推介好書，總結讀書好經驗、好做法和好典型，讓讀書之風吹遍樺川每一個角落，讓醉人書香浸滿每一個樺川兒女，推動全社會形成好讀書、讀好書、讀書好的濃厚氛圍。

廣大婦女行動起來，廣泛參與讀書活動。全縣廣大婦女要樹立“知識改變命運，閲讀改變生活”的讀書理念，確立尊重知識、不斷進取的價值取向，利用一切機會多讀書、讀好書，讓閲讀成為自身成長與發展的自覺行動，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。要充分利用網絡資源優勢，通過網上閲讀、手機閲讀、電視閲讀、電子書閲讀等方式閲讀，要藉助書店、圖書館、閲覽室、婦女讀書屋等實體資源優勢，通過購買閲讀、儲存閲讀、互借閲讀等方式，品味經典，閲讀好書，養成良好的讀書習慣。在讀書中吸納先進的現代思想與科技知識，在讀書中實踐與創新，在讀書中體味人生、感悟生命、陶冶性情，做到勤學、真學、深學、善學，爭做樺川終身學習典範。

每個家庭行動起來，共同參與讀書活動。每個家庭應制定科學的讀書計劃，倡導親子共讀、夫妻共讀，每天共享閲讀時光;倡導交流閲讀，向親朋好友推薦和贈予好書、多與親朋好友品評好書;倡導引導閲讀，多帶孩子去書店、圖書館，樹立終身學習意識，使讀書學習成為生活常態。在讀書學習中做到持之以恆，堅持天天讀、月月讀、年年讀;在讀書學習中開闊眼界，增長知識;在讀書學習中感悟人生，提升境界;在學習中提升能力，增長才幹，開啟智慧人生，創建書香家庭。

廣大婦女姐妹們，在這春意盎然、草長鶯飛的季節，讓我們一起讀書吧，在讀書中充實自己、提升自己、完善自己、發展自己，以讀書所得，關愛他人，服務社會，讓迷人的濃濃書香飄溢在樺川，讓書香伴我行，做美麗睿智書香女性!讓書香伴家行，建温馨和諧書香家庭!共同譜寫“五新”樺川新篇章!

樺川縣婦女聯合會

關於讀書的倡議書範文 篇3

書香滿園 潤澤童心

---媽咪愛幼兒園讀書活動倡議書

養成一個好習慣需要21天。一項看似簡單的行動，如果能堅持重複21天以上，就會形成習慣;如果堅持重複90天以上，就會形成穩定習慣;

我們用“21天讀書打卡”行動迎來了世界讀書日，這是一個美好的開始，我們還將繼續前行，繼續引領家長親子共讀，打卡至6月1日，用特殊的方式恭迎國際兒童節!現向我們向全園師生，家長提出倡議：

倡議孩子們：

1、積極參加幼兒園組織開展的各個主題閲讀活動。

2. 每天回家堅持讀書30分鐘，讀好書，習美德，立良行,交好朋友。

3、讀書節期間要讀滿10本書。

倡議家長們：

1、給孩子提供靜心閲讀的時間、空間和更多有益的書。

2、堅持每天和孩子共同閲讀30分鐘，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，並和孩子暢談閲讀的感受,嘗試將故事內容表演出來,製作成視頻在班級羣裏分享。

3、積極參加“爸爸媽媽”一起表演故事活動。

4、填寫向“六一”獻禮讀書行動承諾書，自4月24日起堅持每天班級羣“親子共讀好時光”打卡。

家長們，以全部的熱情投入到“讀書”活動中來吧!讓我們用十二分的閲讀熱情來感染身邊的孩子們，帶他們進入書的海洋。讓我們以書為媒，以閲讀為紐帶，讓孩子們在“親子閲讀”的書香中，收穫着爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧!

媽咪愛幼兒園

關於讀書的倡議書範文 篇4

尊敬的各位家長、老師、親愛的小朋友們：

您們好!

在這生機盎然的季節裏，我們迎來了大華幼兒園的讀書月活動。在生動有趣的圖書王國裏，讓我們帶着發現的慧眼，相約春天，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閲讀之旅，訴説春天的故事。讓孩子在“悦讀”中吸取營養，健康快樂地成長。

大華幼兒園

20xx年4月13日

讀書日

愛孩子

就陪Ta一起閲讀吧!

閲讀

一個寬廣的想象的空間

閲讀

一個開闊視野、豐富經驗的世界

閲讀

一次次激發創新思考、表達感受美好的智慧時光

親愛的寶貝

帶上書，帶上愛 ，

帶上美好的幸福，

我們一起去看世界!

書香沉醉的夜晚，美妙的閲讀時光，當爸爸、媽媽為孩子打開一本書，就是把一份愛意帶到Ta心裏，就是把一盞燈亮在Ta的人生旅程，就是把一種生活方式植入Ta的未來。

世界讀書日的主旨宣言為：“希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閲讀帶來的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產權。”

提倡幼兒

每天堅持閲讀喜歡的圖書20-30分鐘，並主動和父母交流書中感人的畫面或印象深刻的人、事物等，堅持打卡21天，請家長拍照併發朋友圈或者掌通家園——大華幼兒園“春光美如斯，正是讀書時”21天閲讀養成記活動 ， 小朋友讀書第×天，閲讀書籍：”。

願意和同伴一起分享好聽的故事，大膽説出自己的想法和感受。

在父母、老師不能陪伴的情況下也能主動閲讀，養成良好的閲讀習慣。

提倡教師

老師們要營造良好的書香環境，組織幼兒開展豐富多彩的讀書活動，讓孩子們盡情地體驗閲讀的快樂。多讀書，讀好書，以書為友，讓書香滋養心靈。

營造温馨、舒適的閲讀環境，豐富閲讀區書籍及材料。

利用餐前、午睡、離園等時間給幼兒説兒歌、講故事，激發幼兒的閲讀興趣。

利用工作之餘時間閲讀一些有利於身心健康的書籍，保持好心態，以積極的態度投入到教學實踐中來。

開展教師讀書沙龍和講故事比賽等活動，通過精讀、凝練、分享，大家一起品書香、共交流、促成長。

組織家長開展親子讀書月系列活動，讓孩子在“悦讀”中健康快樂地成長。

各班進行一次“閲讀之星”評比。

提倡家長

父母是孩子最好的老師。給孩子創設良好的家庭閲讀環境和閲讀氛圍是培養孩子閲讀興趣的關鍵。在這裏我們要倡議家長朋友們請遠離電子產品，抽時間多陪伴孩子，每天堅持和孩子一起閲讀，努力引導孩子發現閲讀的樂趣。讓閲讀和陪伴成為溝通的橋樑，彼此打開心扉，和孩子的心靠的更近一些。

為孩子創造一個讀書環境，培養孩子讀書、愛書的好習慣。

常給孩子買書，製作閲讀卡並做好記錄。

堅持每天陪孩子進行親子閲讀15-30分鐘，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，一起閲讀打卡發朋友圈，並與孩子暢談閲讀的感受。

關於讀書的倡議書範文 篇5

全縣廣大師生們：

文化是一個民族的根、一個民族的魂，先進文化是社會進步的不竭源泉。書是人類進步的階梯，讀書學習可以堅定理想信念，錘鍊道德操守，提升思想境界。莎士比亞曾説：“生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光”，確實如此。如果我們教師要做好傳承文化的火炬手，那麼讀書就是我們發展的最佳選擇;如果我們同學要成為新一代的接班人，那麼讀書就是你們成長的最佳選擇!

今年四月份，教育局在全縣國小開展了以“營造書香校園，潤澤智慧人生”為主題的讀書節活動。讀書活動使我們受益頗多，我們的讀寫能力、思想涵養和精神品位進一步得到提升。目前，我們深刻地認識到，讀書學習是一項長期、有效、文明、健康的活動，為此，我們誠摯地向全縣廣大師生髮出倡議：

一、我們要崇尚書香愛讀書。“立身以立學為先，立學以讀書為本”。我們要喚起對讀書的渴望，崇尚讀書，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發展。老師們要養成良好的讀書習慣，制定科學有效的讀書計劃，每天至少抽出一小時的時間堅持讀書、看報，提高我們的專業素養，增長我們的專業智慧。同學們每天要至少有半小時的閲讀時間，在讀書中增長才幹，陶冶情操，在讀書中成長成才。

二、我們要品味經典讀好書。“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從聖賢哲思中感悟真理。老師們每年要通讀兩三本經典佳作、教育名著，上好閲讀課，引領學生樂於讀書、勤於讀書。同學們要多讀書、讀好書、讀整本的書，運用科學的方法，養成良好的讀書習慣。每天要至少背誦一首或一段經典文章。同學們要在班主任及所有任課教師的帶領下，每天利用幾分鐘的時間進行詩文誦讀，充分發揮“班級讀書角”的作用，博覽羣書，拓寬視野，共同進步。

三、我們要學以致用善讀書。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。只有將讀書、做人、做事有機地統一起來，將讀萬卷書與行萬里路結合起來，才能真正實現知行統一。老師們要在讀書時堅持寫讀書心得、教學反思，指導教學實踐，提升課堂教學水平。同學們要勤記讀書筆記和讀書摘記，在讀書中品味，在品味中思考，在思考中成長。

四、我們要終身學習多讀書。“開卷有益，學無止境”。讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。我們要把讀書作為一種學習責任，一種精神追求，一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀”出人生的充實與美麗，實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，不斷提升自我，完善自我。

老師們，同學們，讓我們讀書吧!讓我們崇尚讀書，快樂讀書，用實際行動推動我縣全員讀書活動的深入開展，讓讀書精彩我們的生活，讓讀書智慧我們的人生，讓書香飄滿我們的校園!

關於讀書的倡議書範文 篇6

親愛的家長朋友們：您好!

書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養孩子對閲讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養良好的閲讀習慣，對孩子一生的發展都至關重要，而親子閲讀更是培養這一好習慣的重要途徑。

為了增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閲讀分享，營造温馨的親子共讀氛圍，共同構建“書香家庭”、“書香校園”。我園 “快樂讀書月”活動將在十月拉開序幕，並以“快樂讀書月·書香飄滿屋”為主題開展系列活動。

現特向家長髮出如下倡議和邀請：

1、請寶貝帶兩本最喜歡的圖畫書，參與班級“圖書分享”和幼兒園的“圖書漂流”活動。

2、請您與孩子共享閲讀好時光，每天至少和孩子一起堅持半小時的課外閲讀。

3、開展“圖書漂流”活動。每週四孩子可選擇一本圖書帶回家和爸爸媽媽進行親子閲讀，同時希望家長指導孩子規範閲讀，孩子來園後能在集體面前進行看圖講述。(教師會對孩子帶回家的書籍進行借閲登記)

4、在讀書月活動期間，您可以與孩子一起將讀書的故事，讀書的心得、收穫以圖文並茂的形式記錄下來，如書本的名稱及寶寶的閲讀心得，規格為A4紙大小，並於11月1日之前上交。我們將對優秀的“閲讀感悟”進行評選展示。

5、熱心參加“故事媽媽”、“故事爸爸”進課堂活動。(時間：10月8日—11月30日)

6、鼓勵寶貝參加11月底的幼兒講故事比賽活動。

讓我們以書為媒，以閲讀為紐帶，讓孩子們在“親子閲讀”的書香中，收穫着爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧!

創思東泰幼兒園

20xx年9月25日

關於讀書的倡議書範文 篇7

走進閲讀世界　共建書香家園

——“書香莫力達瓦”讀書活動倡議書

全旗廣大幹部羣眾：

21世紀是知識創新的時代，知識正深刻地改變着整個經濟和社會生活。實踐揭示出這樣一條發展規律：一個地區，發展的動力來自於知識，應對挑戰的能力來自於知識創新，保持發展的生機和活力來自全體人民知識結構的快速更新。建立學習型社會，最簡單、最快捷、最有影響力、最見成效的方式，就是全民閲讀。未來最具有競爭力並最終能勝出的民族，一定是閲讀能力最強的民族。

莫力達瓦，民族文化底藴深厚。讀書明理，求知探索，自強不息，文化傳承，既是達斡爾民族文化之，也是莫力達瓦人的不懈追求。當前，我旗正開展踐行社會主義核心價值觀系列活動，從倡導到踐行，從理念到行動，都需要用知識武裝頭腦、用智慧助推發展。在"4·23世界讀書日"來臨之際，莫旗委宣傳部、文明辦啟動"書香莫力達瓦"全民讀書活動，向全旗各族幹部羣眾發出如下倡議：

一、每一位居民都行動起來，養成良好的讀書習慣。減少應酬、遠離牌桌、拒絕不健康的生活習慣，堅持每天讀書一小時，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。讓我們在讀書中積累知識、增長智慧。

二、每一個家庭都行動起來，形成濃郁的讀書氛圍。讓書香飄進家庭，與知識為友。每個家庭成員積極閲讀，在讀書中分享精神的愉悦和心靈的享受，讓最靜心的閲讀成為您家庭的一道亮麗的風景線。

三、每一個單位都行動起來，形成長效讀書機制。各單位各部門、各行各業要結合各自實際，緊緊圍繞建設學習型黨組織，採取多種形式，廣泛開展知識競賽、讀書講座、讀書研討等活動;開展閲讀進機關、進學校、進企業、進農牧區、進社區、進家庭活動，讓讀書學習蔚然成風。四、每一所學校都要行動起來，讓書香充溢着校園。讓莘莘學子們在讀書中陶冶情操，健全人格，在讀書中感悟真理，在讀書中將做人、做事統一起來，將讀萬卷書、行萬里路結合起來，達到知行合一，豐滿人生的羽翼，更加充實地走向美好的人生!

朋友們，讓我們以"書香莫力達瓦"讀書活動為契機，多讀書、讀好書。正所謂：開卷有益，益己、益人、益發展;讀書有利，利民、利國、利天下。與好書為伴，為人生增色;品書香盛宴，建和諧莫力達瓦!

莫旗委宣傳部

關於讀書的倡議書範文 篇8

各位老師：

教師讀書不僅是尋求教育思想的營養，教育智慧的源頭，也是情感與意志的衝擊與交流。

讀書的厚度決定做人的高度。國家教育總督學柳斌説過：“一個不重視閲讀的學生，是一個沒有發展的學生;一個不重視閲讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閲讀的學校，是一個乏味的應試的學校;一個不重視閲讀的民族，是一個沒有希望的民族。”

讀書是實現教師專業化最重要的途徑。教師在讀書的路上能夠堅持多久，將最終決定一個教師在教育這條路上能夠走多遠。教育家蘇霍姆林斯基給教師的專業發展建議中就有一條：讀書!讀書!再讀書!

在鄖西“自主教育+信息化”改革全面深化的關鍵期，縣教育局在深入持久開展“四聯四查”活動(校長聯繫一所學校、聯繫一個班級、聯繫一名青年教師、聯繫一名困難學生;局長查校長推門聽課評課節數、參加教研活動次數、參加業務論壇次數、組織青年教師培養活動次數)的同時，倡議每一名鄖西教育人能讓閲讀成為習慣，堅持在讀中學、在讀中思、在讀中問、在讀中講、在讀中行，學到要處、思到遠處、踐到實處、悟到深處。做到“五個讀懂”，踐行“五個自覺”：

1、《教育即人學——一個教育局長的行動研究》：讀懂人性，喚醒讓人真正成為人的行動自覺。

2、《構建教育新模式》：讀懂改革，喚醒教育創新和教育結構、教育秩序重建的實踐自覺。

3、《身為教師——一個特級教師的反思》：讀懂教育，喚醒提升專業和轉型發展的修煉自覺。

4、《有效教學十講》：讀懂教學，喚醒對課堂有效性的探究自覺。

5、《成長的陽光》：讀懂學生，喚醒對學生生命成長負責的使命自覺。

關於讀書的倡議書範文 篇9

每年的11月1日-11月30日都是深圳的“讀書月”，今年恰逢是第十九屆。讀書最是書香能致遠，書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。為了培養幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的良好習慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環境氛圍，通過開展讀書月系列活動，旨在濃濃的讀書氛圍中，引導幼兒與經典繪本交朋友，激發師幼、親子之間讀書的興趣，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗閲讀的快樂。

活動目標

1.幼兒在家人的陪伴下參與閲讀，培養閲讀能力，增進親子情感。

2.通過圖書漂流活動培養幼兒節儉、和夥伴分享的好習慣，懂得愛護圖書。

3.通過故事大王活動，為幼兒搭建交流分享的平台，以提高幼兒的表達和表現能力。

家長需配合

1.圖書分享：為了豐富班級圖書，鼓勵每個孩子帶2本家裏的好書到幼兒園，與同伴一起分享。

2.親子閲讀：家長每晚陪孩子閲讀半小時，閲讀視頻或照片可以分享到班級羣，用於班級分享和親子閲讀攝影展，園所每週會收集精彩的視頻在園內推廣學習。

3.圖書漂流(11月5日—11月30日)：每週五幼兒可以從班級圖書漂流的書籍中挑選一本自己喜歡的圖書，借閲一週，於下週三早上來園時將漂流的圖書帶回幼兒園歸還，以便圖書漂流活動繼續正常開展。在借閲時間段家長可以陪寶寶進行親子閲讀，並及時填寫好《閲讀卡》。請家長一定要督促孩子愛護帶回家的書本，同時指導孩子規範閲讀，如有損壞請按同等價值書進行賠償。

4.孩子每天自己閲讀或在家長的陪伴下閲讀30分鐘，同時，請家長拍下照片或小視頻並附上文字，上傳微信朋友圈，21天堅持打卡，家長和孩子一起完成記錄表並簽名。

關於讀書的倡議書範文 篇10

大型愛心公益捐書活動倡議書

親愛的孩子們：

“讀書，從愛開始”。一冊書籍一份情，一縷書香一片心!“書”送愛心，以“書”結緣。如果你的家中有願意分享的書籍，可以把它捐贈出來，從現在起，你就可以行動起來，動手整理、捐出愛心書籍，這些書籍將送給那些需要它的孩子們，為他們的夢想插上知識的翅膀，送人玫瑰，手留餘香。我們用知識創造卓越，我們更堅信以愛心成就夢想。你捐出的每本書，將為另外一個孩子打開一扇窗，世界將因你的愛心從此改變，他們將通過愛心書籍來描繪自己更加燦爛的明天!

本次愛心捐書活動由河北交通廣播主辦，河北省圖書館、邢台市文化廣電和旅遊局、邢台市圖書館、臨城縣教育局、臨城縣新華書店、臨城縣文化廣電體育和旅遊局協辦，崆山白雲洞旅遊區管理處承辦。在這春風十里的四月，你們捐贈的書籍將通過崆山愛心書屋惠澤社會。崆山白雲洞景區為了讓這份愛心傳遞下去，特為捐贈者頒發精心製作的愛心證書並且享受捐贈當天免費遊覽景區一次、終身憑愛心證書半價參觀的愛心福利，我們崆山白雲洞景區將以這份温暖的方式讓“愛”永久傳遞!

河北交通廣播

關於讀書的倡議書範文 篇11

倡 議 書

全縣廣大幹部羣眾：

草長鶯飛，春意濃濃。4月23日，我們即將迎來第二十三個“世界讀書日”，同時祁縣第五個“全民讀書年”活動也將正式拉開帷幕。

相信大家對這種場景並不陌生：在公共場合，如火車、地鐵、候機大廳等，總是同樣一種場景，人們都在拿着手機或者iPad來打發時間。移動互聯網、社交媒體的興起，令大批“手機族”趨之若鶩，人們閲讀的內容變成了微博、微信中那短短几十字。當新鮮變成習慣，習慣變成依賴，我們有限的精力，就這樣被大量消耗在快餐文化之中。

不可否認手機給人們帶來的方便和快捷，但終日沉溺於海量而膚淺的網絡信息，拋開有“厚度”的書本，會使一個人變得浮躁、缺乏，更甚者會讓一個民族缺乏智慧和思想。所以，手機碎片化的淺閲讀不能代替深入的紙質閲讀，在此，我們誠摯向全縣廣大幹部羣眾發出倡議：請放下手機，捧起書卷，每天讀書一小時。

放下手機，捧起書卷，讓讀書成為一種習慣。讓我們堅持每天讀書一小時，每月閲讀一本書，養成愛讀書的好習慣，用書香充實心靈、提升修養、增長智慧、豐富人生。

放下手機，捧起書卷，讓讀書成為一種享受。讓我們開展親子共讀、夫妻同讀，家庭成員一起品評好書，每天共享一個小時的讀書時光，讓書香飄溢每個家庭，感受閲讀帶來的精神愉悦和幸福感受。

放下手機，捧起書卷，讓讀書成為一種風尚。讓我們積極參與到第五個“全民讀書年”活動中來，搭建更多的閲讀平台，提供更好的閲讀資源與服務保障，吸引人人蔘與讀書活動，使讀書學習成為祁縣社會的新常態、新風尚。

春風十里，不如讀書的你。親愛的朋友，美好的季節，讓我們一起讀書吧!

祁縣精神文明建設指導委員會

關於讀書的倡議書範文 篇12

尊敬的家長朋友：

您好!

立身以立學為先，立學以讀書為本。書承載着人類文化的精髓。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，哲理使人深刻，倫理使人文明，邏輯修辭使人能言善辯。服飾能美化人的外表，知識能充實人的心靈。閲讀是現代社會生活的必備技能。讀書是成才的必由之路，古今中外概莫能外。

萬丈高樓平地起，國小是讀書的黃金階段。首先國小有充足的學習時間。現在的中學，語數外理化生政史地已經把學生的時間瓜分殆盡，它需要學生具有快速高效的閲讀技能。國小階段的廣泛閲讀不僅是中學各科學習的重要知識儲備，更是進一步提高學生的識記、理解、創造能力的重要保證。第二，國小生有非常強烈的好奇心和求知慾。打開一本好書就像進入一個多彩的世界，一本本好書會讓孩子生活豐富，精神充實，視野開闊，氣質高雅。

親子共讀是國小生讀書的成功模式。親子共讀，是指在家庭中大人與孩子一起閲讀。可以是大人讀給孩子聽，可以是孩子讀給大人聽，也可以是孩子讀給孩子聽，也可以是各自獨立閲讀隨時交流。堅持親子共讀，有利於充分開發孩子的潛能，養成受益終生的良好習慣;有利於親子情感交流，使代溝消失於無形;有利於隨時隨地解疑答難，使孩子的閲讀更輕鬆自在。同讀一篇美文，共同體驗一種健康的情趣;同吟一首小詩，共同輕拂心絃的顫動;同看一個故事，共同感受人物的喜怒哀樂;同賞一本好書，共同沐浴知識的雨露和精神的陽光。

為了實現心中夢想，我們倡議：為孩子提供最精美的圖書，呵護孩子的閲讀需求;參與孩子的讀書生活，關注孩子成長的每一步。

朋友們，一個崇尚讀書的家庭，一定是充滿希望和諧融洽的家庭;一個洋溢書香的校園，一定是一個充滿生機健康向上的校園;親子共讀的時光一定是最美好的教育時刻。

家校攜手，知識鋪就成才路;

親子共讀，書香涵養智慧花。

關於讀書的倡議書範文 篇13

讀書養心、明禮正行--圖書館文明行為倡議書

在圖書館，捧一本好書，尋一席之地，靜一顆塵心。無論是陽春三月花開，還是寒冬十月雪來，這樣的讀書享受總是讓人覺得温暖。大學裏幾乎每個人都曾在這裏充實知識，在這裏想象，在這裏追求夢想。安靜、舒適、文明的圖書館會讓每個人有歸屬感，讓每個人一生都忘不了這個自己曾經奮鬥的地方。圖書館是淨化心靈、提升自我的清靜之地，文明閲讀行為既體現自身修養，又包含着對他人的關照。

環境的整潔、温馨是跟全體讀者和圖書館工作人員的共同努力分不開的。

作為讀者，當你享有在圖書館學習和借閲的權利，

同時也有愛護圖書刊物、維護良好環境的義務。

一言一語知禮節，一日一行見真章。

良好言行，是獲得美好人生的起點。

我們向全體同學發出如下倡議：

1、“注意形象”

着裝整潔，儀容端莊，舉止文明，

不穿拖鞋、背心，不過度暴露衣着或赤膊入館。

2、“文明閲覽自修”

做到不搶座、不佔座，提高座位利用率，

與其他讀者禮貌交流。

3、“保持安靜”

走路時儘量輕聲，請將手機調成振動或者靜音，

不在室內接打電話，不在館內大聲喧譁，

不在館內走廊朗讀，為自己和他人營造安靜的學習環境。

4、“愛護環境”

不踢踩牆面，不隨地吐痰，不在館內吃零食，

不亂扔垃圾，不隨意搬動桌椅，保持環境整潔衞生，

愛護圖書館的公共設施。

5、“維護閲讀環境安全”

不將易燃易爆物品帶入館內，不在館內吸煙，

安全使用電子設備。

相互關照，注意自身安全的同時也關愛其他同學。

6、“提高個人財產安全防範意識”

當你置身於圖書館或其它公共區域時，

貴重物品隨身攜帶，降低珍愛物品遺失的機率。

一旦發生物品丟失的情況及時向該區域負責人尋求幫助。

切勿用不文明語言攻擊他人，做一個文明的讀者。

7、“尊重館員老師”

讀者與館員相互尊重、

相互理解、相互監督，提高主人翁意識。

8、“愛護書籍”

做到閲讀時輕拿輕翻，不隨意標註，不撕毀書刊，

不在圖書上亂塗亂畫。

9、“正確取閲”

圖書館裏每本書都有自己唯一確定的位置，

請勿亂拿亂放，以免影響其他讀者借閲。

圖書館作為我們美麗校園的文化地標，

是知識的殿堂，是神聖的地方，是我們獲取信息的重要場所。

同學們，讓我們從自己做起，從現在做起，從一點一滴做起，規範自己的閲讀行為，做一個文明讀者，共同營造文明和諧、書香濃郁的閲覽環境!

關於讀書的倡議書範文 篇14

全國廣大幹警：

書籍是人類知識的載體，是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯。讀書提升一個人的修養和境界，關係一個民族的素質和力量。在實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興中國夢的歷史進程中，面對推進全面依法治國和人民改革發展的時代任務，我們需要多讀書、讀好書、善讀書，通過讀書學習堅定理想信念，堅定法治信仰，鑄就對黨忠誠的政治品格，強化公平正義的價值追求，提升公正司法的職業素養，從而更好地為法治中國建設貢獻智慧和力量。近日，最高人民專門發出通知，部署全國廣泛開展“堅定理想信念•堅定法治信仰”全員讀書活動。為此，在第23個世界讀書日即將到來之際，我們向全國廣大幹警發出以下倡議：

一、熱愛讀書，讓讀書成為生活方式。“立身以立學為先，立學以讀書為本。”讓我們弘揚中華民族崇尚讀書的優良傳統，順應當今社會終身學習的時代要求，培養濃厚讀書興趣，養成良好讀書習慣，把閲讀作為一種精神追求和生活方式，做到樂於讀書、勤於讀書、持之以恆讀書，讓我們的生活因為讀書而更加充實、更有品味。在緊張工作之餘，讓我們少一些交際應酬，少一些上網刷屏，擠出時間拿起書本，靜下心來沐浴書香，堅持每天讀書一小時或者半小時，每月或者每季度讀完一本書，日積月累，久久為功。

二、讀精品書，從讀書中汲取信仰力量。“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。讀好書可以提升人的文化修養，塑造人的精神氣質，引領人的精神追求。在各種書籍層出不窮、浩如煙海的今天，既應倡導開卷有益，更應倡導有選擇地閲讀有思想、有、有筋骨、有品味的優秀圖書。讓我們多讀馬克思主義經典著作和反映我們黨理論創新的重要著作，多讀反映革命文化和時代精神的精品力作，多讀反映革命先烈和英模人物崇高精神的優秀著作，多讀傳承中華優秀傳統文化和人類法治文明成果的經典名著，陶冶思想情操，提升精神境界，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，自覺堅定中國特色社會主義的“四個自信”，牢固樹立“四個意識”，更好地凝聚起推動時代發展的正能量。

三、學思踐悟，注重讀書與實踐相結合。“學而不思則罔，思而不學則殆。”我們讀書不是為了休閒消遣，也不是裝點門面。讀書之要在於學用結合，從書籍中獲得啟發，到實踐中檢驗真知，使我們更有效率地工作、更有質量地生活。讓我們堅持閲讀與思考相結合，注重帶着問題讀書，養成邊讀書邊思考的習慣，通過思考把書讀活，真正從中獲得思想和智慧的啟迪，悟真理、明是非、知榮辱、辨善惡，防止沒有深度的簡單瀏覽、沒有思考的機械閲讀。讓我們堅持讀書與運用相結合，通過讀書更新自己的知識結構，提升自己的精神境界和綜合素質，通過實踐把知識轉化為智慧，把素質轉化為能力，做到學以致用、知行合一。

四、注重交流，全員參與共建書香。“奇文共欣賞，疑義相與析”;“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。讓我們既做好個性化的私人閲讀，又積極參與團隊化的讀書交流活動，讓思想和智慧在讀書交流中不斷增長，讓大家在讀書交流中共同提高。讓我們把讀書中的所思所悟所感，寫成一篇篇體會文章，通過多種載體展示出來，與廣大幹警共同分享。讓我們積極參與每週薦書、圖書漂流、讀書講演、知識競賽等活動，推動形成熱愛讀書的濃厚氛圍，使各級飄逸濃郁書香、閃耀智慧光芒。

讀書激發夢想，讀書成就輝煌。讓我們積極行動起來，更自覺地多讀書、讀好書、善讀書，以閲讀砥礪思想，用思想改變未來，為實現中華民族偉大復興的中國夢和建設社會主義法治國家貢獻自己的力量!

中國法官協會

關於讀書的倡議書範文 篇15

親愛的同學們：

書，是人類文明的果實;書，是貯存知識的寶庫;書，是人類進步的階梯;書，是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。“讀書決定一個人的修養和境界，關係一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運。為倡導全人類加強閲讀，1995年，聯合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。每年的“世界讀書日”這一天，中央領導都要到相關部門調研走訪，在全社會倡導“多讀書、讀好書”的文明風尚。

我校有着良好的讀書學習風氣，為營造“書香校園”，學校這個大環境為我們廣大學生讀書學習提供了平台，創造了條件，引導學生博覽羣書。讀書可以推動學校文明建設。讀書可以增長知識，提高自身素質。圖書館也高度重視讀書學習，經常組織形式多樣的讀書指導推廣活動。我們中區閲覽室計劃在中區營造“多讀書，讀好書”的氛圍，開展多讀書讀好書活動，為此，在這個全社會倡導讀書的大氛圍中，我們向全體同學發出讀書倡議：

一、全體學生立即行動起來，“多讀書，讀好書”，養成讀書的習慣，讓讀書成為繼陽光、空氣和水之後的“第四元素”，積極打造學習型人生。從倡議這一天開始，讓我們共同享受讀書的快樂。走進圖書館，走進書店，親近閲讀，親近圖書;讓我們靜下心來與這位高尚的朋友——書對話。

二、全校各個班級注重培育書香氣，發揚崇文重教的班風。班級是學校的細胞，只有班班散發着書香氣，校園才能處處飄着書香味。各班還要通過讀書徵文、知識競賽、讀書講座、研討會等形式，促進全班同學閲讀的廣泛、深入、持久開展。中區閲覽室將開展“多讀書，讀好書”比賽。

三、各班班幹部特要做讀書學習的表率，既要抓好自身的讀書學習，又要帶動本組、本班讀書學習，要做好讀書活動的典型經驗和做法的交流，加強班級同學讀書引導，營造全班讀書的文明風尚。要下苦功夫、細功夫、真功夫，做到博學、審問、慎思、明辨、篤行，讓工作學習兩不誤。

腹有詩書氣自華。同學們，讀書有益，益己、益人、益民族。讀書是一種精神，一種力量，更是一種責任，一種使命，讀書促學習、促創新、促和-諧、促發展。讓我們立即行動起來，以書為友，以書為鑑，讓讀書成為習慣，讓一縷書香伴你我同行!讓我們一起快樂讀書吧!

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日

關於讀書的倡議書範文 篇16

尊敬的老師，親愛的同學們：

卉木繁榮，和風清穆的四月，有一個特別美好的節日――世界讀書日。

1995年,為紀念人類歷史上的兩位偉大文學巨匠——塞萬提斯和莎士比亞,進一步倡導讀書文化,引起全人類對閲讀的關注,聯合國教科文組織宣佈將每年的4月23日即塞萬提斯和莎士比亞的的辭世紀念日定為“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。自“世界讀書日“宣佈以來,已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度裏,人們不約而同地做着同樣的事情一讀書。這是全世界讀書人共同的節日!

“德隨量進，量由識長。”這個“識”，有兩個重要的來源，一是人生的閲歷，通過生活的實踐、思考，來學習如何識人、處事、觀景、辨物等等;另一個就是通過讀書，來彌補生活圈子狹窄所造成的不足，坐擁天地風景，神交千古勝友，品鑑明師精華，知曉古今興衰。

在第24個世界讀書日來臨之際，我們誠摯地向全校師生髮出倡議：

❤ 1、希望同學們制定讀書計劃。每個學生結合自己實際,制定適合自己的讀書計劃,做到有計劃地去閲讀;

❤ 2、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學們的鑑賞水平,讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂採蜜般從書籍中吮吸知識,大量閲讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閲讀隨想,接受各種文化的薰陶,豐厚自己的文化積澱,不斷地提高自身的文化修養;

❤ 3、掌握讀書方法。利用好工具書,實踐課內所學讀書方法。及時記錄自己看過的好書題目及該書的內容簡介,並將自己的讀書感悟隨時與同學們交流;

❤ 4、養成讀書習慣。因為讀書不是一朝一夕的事,學習是終身的事業。希望人人利用一切可利用的時間,養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長成才;

❤ 5、營造讀書氛圍。同學們平時要做到:養成多談讀書感悟的習慣。讀書要有自己獨特的感悟,並把自己的讀書感受講給自己的父母老師、同學朋友聽;養成推薦好書的習慣。自己讀過的好書要推薦給同學,讓同學分享好書帶給你的樂趣。經常寫讀後感,通過寫讀後感把自己對生活的感受寫出來。

❤ 6、品讀經典書籍。好讀書,讀好書。與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從聖賢哲思中感悟真理。

❤ 7、推崇讀書風尚。學校領導、教師要帶頭讀書,在讀書中促進學校管理式、人文化發展，在讀書中體味人生、感悟生命、陶冶情操、健全人格，在讀書中形成良好的校園書香氛圍。

讓讀書帶給我們喜悦和平的心境;

讓讀書帶給我們迷霧指航的明燈;

讓讀書帶給我們靈機一動的閃現;

讓讀書帶給我們風雨飄搖中安慰;

讓書籍教我們學會仁慈;

讓書籍帶我們認識博大;

讓書籍幫我們堅定地站立;

讓書籍助我們自由地飛翔!

春風十里，不如讀書的你。親愛的朋友們，美好的季節，讓我們一起讀書吧!

黨委宣傳部(籌)

關於讀書的倡議書範文 篇17

廣大市民朋友：

書籍是人類進步的階梯。讀書決定一個人的修養和境界，關係一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運。為倡導全人類加強閲讀，聯合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。每年的“世界讀書日”，中央領導都要到相關部門調研走訪，在全社會倡導“多讀書、讀好書”的文明風尚。在全國上下積極創建學習型社會的今天，讀書已不僅是一種精神，一種力量，更是一種責任，一種使命。

我們北鎮是全國的文化先進縣、科技進步先進縣和省級歷史文化名城，素有崇文重教、詩書傳家的優良傳統，古往今來，出現了許多文人墨客、飽學之士。改革開放以來，市委、市政府始終高度重視文化建設，大力發展教育事業。北鎮的文化和教育享譽全省，馳名全國。當前，我市又站在新的歷史起點上，政通人和，百業俱興。建設中國優秀旅遊城市、全國科技進步示範市、國家級生態市和省級平安縣(市)的光榮任務歷史性地落在我們肩上。形勢的發展，迫切需要全體市民文化品位和文明素質的大幅度提升，迫切需要在全市營造出多讀書、讀好書的濃烈氛圍。可以説，開展全民閲讀，提升全民素質，不僅是加強學習型黨組織建設、學習型城市建設的內在需要，更是促進我市政治、經濟、文化、社會四位一體建設，實現全面、協調、可持續發展的內在需要。為此，市委宣傳部發起以“開展全民閲讀、構建和-諧北鎮”為主題的全民閲讀活動，並向全體市民發出如下倡議：

一、全體市民立即行動起來，多讀書，讀好書，養成讀書習慣，讓讀書成為繼陽光、空氣和水之後的“第四生存元素”，積極打造學習型人生。從現在開始，請走進圖書館，走進書店，親近閲讀，親近圖書。

二、黨員幹部特別是領導幹部，要把閲讀作為一種生活態度，一種工作責任，一種自覺習慣，一種精神追求，努力成為讀書學習的表率。要做到學以致用，注重理論聯繫實際，把讀書學習做為開拓局面、創新工作的突破口，實現讀書活動的制度化和經常化。

三、各部門、各單位要把讀書活動與爭創學習型黨組織結合起來，與“爭先創優”活動結合起來，積極營造崇尚知識、熱愛讀書的良好氛圍。要以“組織推動、社會支持、全民參與、注重實效”為活動原則，發揮黨政羣團組織的核心作用，重點抓好全民閲讀進機關、全民閲讀進校園、全民閲讀進企業、全民閲讀進農村、全民閲讀進社區的“五進”活動。同時，開展好“共同學習、共謀發展、共創和-諧”系列主題活動和“心手相連、好書大家看”圖書捐贈活動，推動全民閲讀活動逐步走向深入。(具體活動內容詳見市委宣傳部下發的《全民閲讀活動安排意見》)。

四、市直新聞媒體要開闢讀書專欄，宣傳推介各類好書，宣傳報道全民閲讀活動中湧現出來的典型經驗、典型人物和典型事蹟，加強輿-論引導，努力營造“學習快樂、讀書光榮”的良好氛圍。

腹有詩書氣自華。讓我們積極行動起來，在書山上奮力攀登，在書海中快樂遨遊。讓終身學習成為一種個人習慣，讓追求知識成為一種社會潮流，讓開卷閲讀成為一種時代風尚，為建設繁榮、和-諧、開放、美麗的新北鎮貢獻我們的力量!

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日

關於讀書的倡議書範文 篇18

讀書，我們肯定有很多想要説的，在寫關於書的作文時，我們可以詳細的介紹自己所度過的一個本，或是講一講自己讀書的一些經歷，或是自己從書中所體會到的情感，這是很好的寫作方向。接下來我們就來看看範文是怎麼寫的吧。

一，讀書的好處

“一日無書，百日荒蕪。”這是古代詩人陳壽説的。而在現實生活中，也是一樣。“書”是人類知識的源泉，如果沒有書，人類文明將無法延續下去。而書，也是一個伴我成長的伴侶。

第一次接觸書時，覺得書枯燥無味，一點都沒有趣。但隨着時間的推移，我對書越來越感興趣，書櫃中的書也越來越多，只要每天一放學回家，我就立刻向書櫃跑去，拿出我心愛的書，津津有味的看起來。甚至入迷到了媽媽叫我吃飯，我也絲毫不動身的程度。因為我已經沉浸在了書中的世界，變成了一個探險家，向着神祕的世界進發。我又想一個飢餓的人，書像一個麪包，我躺在這塊“麪包上”，覺得一點也不飢餓了。而隨着我看的書越來越多，積累的好詞好句也越來越多。所以，看書給我帶來了很多好處。

有一次，老師佈置了一篇作文，而這篇作文是我看過與練習過的。平時積累的好詞好句終於可以派上用場了。我立刻揮筆寫了起來。第二天，當教師在講台上讀我的作文時，我感到十分的高興與自豪。

書，像一個茫茫大海中的燈塔，照亮了我前進的方向。書，也是一個良師益友，教會了我許多知識。

書，以後還將繼續伴我成長。

二，我愛讀書

在我記得書櫃裏，堆滿了老多老多書，這些書有小説，有科幻書，還有作文書，我也非常喜愛讀書。

書是我的益友，在我寂寞時來陪我聊天。一天，我一個人在家，感到無聊，於是就想到了爸爸剛給我買的書《三國演義》，我從早上一直讀到中午，又從中午一直讀到晚上，我感到非常快樂，我也明白了一個道理：只有知己知彼，才能百戰不殆。

書是我的精神食糧，在我飢餓時帶來飽感。有一天，我一早起了牀，發現爸爸媽媽都去上班了。我就在看電視，看着看着，我就覺得有點疲憊，於是關了電視去看書，不一會兒，感到精神抖擻。這時，我想起一句話：?糧食哺育的是身體，書籍哺育的事靈魂。?

書是人類進步的階梯。每個人大概都聽過這句名言。我們家有一位鄰居，她的孩子一開始成績平平，在國中是酷愛讀書，又勤奮好學，現在也順順利利考上了“焦作一中”。真是讓人羨慕啊!

書被人們稱為文明的長生果。有的人由於家境貧窮，上不起學，不識字成了重大麻煩之一;有的人就後來買書自學，現在也是滿腹經綸。

俗話説：“知識就是力量的源泉。”是啊，知識就是力量，只有我們擁有知識，那力量就會多一層鞏固。我愛讀書，因為只有多讀書，讀好書，才會對將來的成長更有利。

三，我最喜歡的一本書

你媽説過：“書籍是人類進步的階梯”，而我覺得，書是人類的良師益友，因為它能讓我們體會到童話的神奇魅力，使你爸感受到莫大的快樂，得到有益的知識。

你的房間裏有許多我喜歡看的書，有《小故事大道理》，有《少年兒童百科全書》、《少兒十萬個為什麼》，有《一千零一夜》，還有《格林童話》我最喜愛的一本書叫《日別大全》。這本書裏有很多有趣的童話故事。

我最喜歡金子和卵子。這個故事講了男人女人日，金烏鴉吃了她家的米，金烏鴉説：“我會用東西賠償。”最後，金烏鴉讓她在大、中、小三個盒子中任選一個;那個小女孩説：“你只吃了我家一點點米，我就挑個小盒子就夠了。”結果，裏面是一百顆寶石，從此，她家過上了幸福、富有的生活。而另一個貪心的女孩，金烏鴉只吃了她家一點點米，她馬上要金烏鴉拿出許多珠寶賠給她。選盒子時，她一口咬定要大的。結果，裏面是條大蛇。這個故事告訴我們，做什麼事都要腳踏實地，不要狂妄着別人的施捨，貪得無厭沒有好下場，對每一件事情要謙虛面對。

關於書的作文是有很多可以寫的內容的，但是我們不能太過繁瑣，着重對一本書的描述比籠統的講述更為有趣，大家可以寫一些自己在讀書的時候的一些感悟，結合生活中的故事，這都是非常有價值的內容。希望大家可以寫出一篇好的作文。

簽名：_

日期：年 月 日

關於讀書的倡議書的範文相關

關於讀書的倡議書範文 篇19

尊敬的家長、親愛的同學們：

“書籍是人類進步的階梯”，人類的一點一滴的進步都離不開書籍，中華民族之所以成為禮儀之邦，之所以成為文明古國，之所以今天又能走向偉大復興，一個重要的原因就是有一個熱愛學習、勤奮讀書、善於思考的民族。

愛讀書的孩子是快樂的，愛讀書的家庭是祥和的。為此，我校誠摯地向同學們發出倡議：

一、在家長的指導下，利用自己的零花錢，購買一些自己喜歡的、有益的好書。

二、要讀好書，要多品讀經典。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從聖賢哲思中感悟真理。閲讀經典，震顫生命的琴絃，豐滿人生的羽翼!

三、讀書要學以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。我們要將讀書與生活有機統一起來，細細品味生活點滴，並記錄下來，寫好寒假讀好書徵文。

鶴山市沙坪街道文邊國小